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精選難忘的初三作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的難忘的初三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的初三作文 篇1
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我哼著‘藍(lán)’在去學(xué)校的上。我一直希望有一個(gè)男孩,在上課前的教室門口,在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角,在食堂打飯時(shí)驀然抬頭,在宿舍二樓往下望去的時(shí)候,他能與我相遇。在夜晚的被窩里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白晝,我走在白色的操場(chǎng),兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木,有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí),他有著安靜的眉目,下課后,他又有歡喜的眼神;在早晨升旗儀式中,他是其中一個(gè)升旗手,在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
在初三,我有一個(gè)讀書的愛好,在青春里,總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩,希望考一所好的.高中。喜歡寫作,關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后,我渴望表現(xiàn)自己的能力,于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢,清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道,不憂愁的臉是我的少年,不誠惶的眼等歲月的改變,可是過于孤單,我就像一棵高高的樹木,風(fēng)吹來的時(shí)候,只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候,我還不知道他是偶像明星,在我沒有偶像的初三生活,好像只有上不完的課,做不完的,考不完的試。
那個(gè)時(shí)候,我穿另類的衣服和鞋子,原來那也是一種長(zhǎng)大。
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí),我就想我要做明星,我要做更多的。她說:“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!碑(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨,晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口中一圈轉(zhuǎn)過一圈,飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后,最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌也粔颍幕荚嚂r(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方,隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生,抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題,溫暖的光線照情愉快,清新的空氣分外香甜。這時(shí),我會(huì)想到校長(zhǎng)在升旗儀式上說的話,“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后,桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴?mèng),我看過天空很遼闊;因?yàn)閴?mèng),我追過鮮艷和的悲歡交錯(cuò);因?yàn)閴?mèng),我才說勇敢和。
難忘的初三作文 篇2
盼呀盼,盼呀盼,總算把軍訓(xùn)給盼來了,這一次軍訓(xùn)是我最最難忘的一次經(jīng)歷!安恢赖綍r(shí)會(huì)怎么樣呢?”“是啊是。 贝蠹夷弥娪(xùn)的行李圍在一起都在議論紛紛,想著軍訓(xùn)將會(huì)發(fā)生的事!翱梢仓皇钦f說罷了!”“說不定辛苦得很呢!”在家還大惑不解嘴八舌地討論著。我聽了這些話后,我開始真的擔(dān)心軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很辛苦。“來!你們都江堰市到這里來!”教官在吼一聲傳入我的耳朵。順著聲音一看,!嚇得我差點(diǎn)叫出聲來。從我看到他那一分鐘起,我就知道往下的幾天日子很不好過。我把行李放好在宿舍后,趕緊打開軍衣一看,心里一團(tuán)疑惑,這樣硬綁綁的衣服怎么穿啊,我也不理三七二十一說胡亂地把軍裝在身上,立即有關(guān)種像被針扎的感覺,怪難受的,皮帶也松松垮垮的!扳j。。!奔咸(hào)響了,不容我多想就急急忙忙的跑下樓發(fā)下集合。熾熱的太陽直射克的身上,哎呀!軍裝都全濕了,簡(jiǎn)直就是大汗滴小汗,我真想痛尸淋漓地洗涼水澡,好不容易結(jié)束了上午的訓(xùn)練。但就連吃飯的也挺復(fù)雜的`,不定期要分小值日什么的,今天不是我值日,就急急忙忙的把豐盛的午餐吃完了,回宿舍睡午覺了!斑@個(gè)下午,我們學(xué)習(xí)把被子塞到被套里去?這還不容易嗎?義對(duì)旁邊的同學(xué)說,拿了被子后,我就自己嘗試市面上進(jìn)被除數(shù)子。我把棉被卷成一團(tuán),整團(tuán)地把棉被塞到棉被套里。慘了,我現(xiàn)在才記起被子和被套都有魔術(shù)貼貼在一起,F(xiàn)在我的棉被是整團(tuán)老實(shí)被除數(shù)我塞進(jìn)去被套里的,要是把魔術(shù)貼貼好,可困難了。真是啞巴吃黃蓮——有苦之際知了。我只好鉆進(jìn)被套,忍著悶熱地吧卷起的被子每個(gè)每個(gè)角地弄平。最后,我還要摸到魔術(shù)貼,和被子貼好。我爬了出來,望著自己的“戰(zhàn)利品”感覺既有點(diǎn)興奮,也有點(diǎn)按奈不住的憤怒,我想:天氣那么熱,蓋不蓋棉被有什么關(guān)系呢?時(shí)間過得飛快,五天過去了。我也沒有白費(fèi)努力,正所為有付出才會(huì)有收獲,平時(shí)不怎么得獎(jiǎng)的歐文居然得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。在這幾天的軍訓(xùn)中,我嘗到了軍人的生活。這次軍訓(xùn)能使我在以后的成長(zhǎng)道路上茁壯成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)是我在小學(xué)階段中最難忘的一件事,我會(huì)好好珍惜這段難忘的回憶。
難忘的初三作文 篇3
我的生命中有許多“第一次”。第一次鋪床,第一次坐公交車,第一次獨(dú)立上學(xué)。可是最讓我難忘的就是夜晚時(shí)第一次回家。它像一個(gè)永遠(yuǎn)的烙印,深深地印在我的心里。
記得那是我第一次去同學(xué)家玩,玩到很晚。突然有一個(gè)電話打斷了我們的快樂。是爸爸打來的,話筒里傳來爸爸生氣地說:“好回家了,都幾點(diǎn)了,你知不知道回家呀?”我緊張地回答:“哪你來接我唄!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“不行。”我可憐地回答:“可……可我……我害怕!”爸爸冷冷地并尖酸刻薄地說:“你自己回家,誰叫你前面不知道回家!睙o論我什么懇求,他還是一如既往地拒絕我,然后就無情地掛斷電話。
我心里只打鼓,要不要叫媽媽來呢?可是這樣會(huì)沒面子但我又不能打退堂鼓。我只好鼓起勇氣一步步艱難地走下了同學(xué)家的樓梯。我覺得隨時(shí)都會(huì)有“惡魔”出現(xiàn)。好不容易下了樓,那陰森森的小巷,又讓我不得不時(shí)刻提著心,我一步一步走,我感覺到身后轉(zhuǎn)來一個(gè)恐怖的腳步聲。我心里不斷想:難道是鬼?還是人?我的心里矛盾起來,到底要不要回頭。最后終于鼓起勇氣轉(zhuǎn)了頭,心想……可根本沒見人影,聲音也跟著沒了,我心里更害怕了,可我一走聲音又來了。聲音慢慢地越來越清晰,直到我的眼睛往下看才知道,原來是兩條褲邊的摩擦聲。這才放下懸著的心,放開腳步,大步向前走,大膽的走到家里。
第一次回家,讓我驚心動(dòng)魄,差點(diǎn)叫出聲,但又是在磨練勇敢和毅志的`好方法。這件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,勇敢地去嘗試第一次。去做有意義的第一次!我愛第一次,他教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,挑戰(zhàn)自我。
難忘的初三作文 篇4
真是“光陰似箭,日日如梭”!小學(xué)生涯將要結(jié)束了,回眸這六年,確實(shí)留下許多美好的回憶……
對(duì)我來說,知音好比萬袋金,偶然之下,我和一位同學(xué)成了好朋友,他叫小甘。他個(gè)子高高的,最令我敬佩的就是他關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
忘了那是第幾屆校運(yùn)會(huì),他參加一個(gè)項(xiàng)目,就是跳高,這是他的強(qiáng)項(xiàng)啊,因?yàn)樾「室郧霸趯W(xué)校跳高拿了第一。因?yàn)檫@樣,所以他要參加跳高。低難度的高度他都的一躍而過?葱「手饾u在挑戰(zhàn)難度時(shí),我們也替他擔(dān)心,當(dāng)他在跳1米的高度之前,有人問他會(huì)害怕嗎,他卻自信地說:“我有信心,你們就看我的精彩表演吧!”啊!小甘在競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手云集的比賽上,毫不畏懼,一心想著要攻破難關(guān),為班爭(zhēng)光,他的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!到了決賽的階段,許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了,只剩下小甘和其他實(shí)力很高的對(duì)手。我們的心情十分緊張,問他:“你有信心取勝嗎?”想不到小甘對(duì)我們開玩笑:“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的`門口,然后一跨跨過去不就行了嗎?”說來容易,做來難。面對(duì)1。05米的高度,小甘咽了一下口水,靜靜地站著,突然,他猛地沖了過去,一躍……唉,可惜,腳尖碰到竹竿了,可是小甘沒有沮喪,腦海中并沒有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后,我們幾乎都心灰意冷了,這時(shí),一陣風(fēng)吹來,樹枝、樹葉被吹得唰唰直響,仿佛在為小甘加油。這使小甘重新振作了起來,到了最后一跳,他用盡全力地一躍,還是沒有成功,而且被竹竿弄傷了。但是他堅(jiān)持參加接下來的賽跑,真難得!最后,因?yàn)榇蠹叶紱]有跳過1。05米的高度,小甘還一躍而過獲得了金牌,為我們班爭(zhēng)光了!
小甘這種全力以赴、為班爭(zhēng)光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),不管度過多少個(gè)春秋,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的初三作文 篇5
初中畢業(yè),雖然我很高興又開始了新的人生,但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。但那段難忘的日子,早已在我心中畫下了美麗的畫卷,永不褪色。
我是最后一個(gè)與這間教室告別的人,讓我再撫摸一下你吧,親愛的母校,雖然我只與你相處了短暫的一年,但你是我的天空,沒有你我將飛去何方呢?就在這時(shí),輕輕的,是誰在呼喚我的名字,我側(cè)耳細(xì)聽。
是你嗎?暗黃的桌椅。上課時(shí),我們把親手寫下的知識(shí)復(fù)印給了你。中午,我們又把香甜的夢(mèng)與你分享,午后,我們又……是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時(shí),老師用粉筆輕輕地觸摸你,那寫下的是真理,擦去的是功利。再或許,老師就像那飛揚(yáng)的粉筆灰,飄飄灑灑,無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時(shí)候,它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎?搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫,男生們則拿著長(zhǎng)條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動(dòng)只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎?掉了漆的鐵門。“啊,是誰!”正在做作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到這樣一句話。噢,原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里,準(zhǔn)備進(jìn)教室的'同學(xué)一推門,黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會(huì)生氣,只會(huì)會(huì)心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細(xì)聽,卻發(fā)現(xiàn)都不是,原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許,在多年之后,這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長(zhǎng)河中,可這難忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!離別悵然,才下眉頭,卻上心頭……
難忘的初三作文 篇6
我們每個(gè)人從出生的那天開始,以后每年的那天就是我們的生日。它對(duì)我們有著特別的意義。它記錄著我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。不只是人,世間萬物都有生日。因?yàn)樗鼈兌汲錾谶@個(gè)世界上,都在這個(gè)世界上留下特殊的意義。所以世間萬物都有著特別的意義。
在我每年生日的前一天,家里人都知道我將要過生日。于是都提在我生日的前一天說聲生日快樂,然后在我生日的那天僅有我和家人在家中過生日。親朋好友們都有事兒,無法趕過來陪我過生日。于是我那幾年的`生日總是很平淡,無味,無聊······
直至我十一歲生日那天。在我生日的前一天還是有人給我說聲生日快樂。等到了我生日的那天,家中一下子來了許多人。我一時(shí)還不知道發(fā)生了怎么回事。我從媽媽那得知,親朋好友們知道我一個(gè)人過生日很無聊,平淡,無味······
所以一起來讓我以后的生日都不在沒有意思的進(jìn)行下去。于是打算我以后的生日,他們都來參加,不再讓我獨(dú)自一人過。
我聽完后,覺得大家實(shí)在是太好了。此時(shí)已是中午了,媽媽和嬸嬸她們?cè)趶N房里做飯。爸爸則是和叔叔他們?cè)诹奶。我和弟弟,哥哥們一起玩撲克牌來打消時(shí)間。姐姐便是出去給我買蛋糕去了。飯做好了,蛋糕也買回來了。大家都吃飯了。我們一中午的時(shí)間就這樣子過去了。
到了晚上,媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤菜,我們又打開了一瓶大的飲料,便關(guān)燈,開始我的生日。此時(shí)此刻我很愉快,我只希望我們能一直這樣下去。之后,我們開始吃飯,吃蛋糕了。吃完后,大家便在我家里住下了。
這次的生日對(duì)我來說是我最難忘的。
難忘的初三作文 篇7
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,見巷尾人頭攢動(dòng),更有絡(luò)繹不絕的人流從四面八方趕來,才忽然想起又是三月櫻花開放的季節(jié)了。
為了趕去圖書館,我不得不硬著頭皮催促自己加快腳步穿過人群。大門前似夢(mèng)境般熱鬧顯得有些不真實(shí):售票處排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的人龍,嘰嘰喳喳的吵嚷著,孩子們百無聊賴地在一旁無意義地追跑著,還有更小些的似乎從來未見過如此多的陌生人,爆發(fā)出一陣嘹亮的哭聲。剛剛上午八九點(diǎn)時(shí)間,不少人連早飯也沒吃便馬不停蹄地趕來,這使那些小商販們有可趁之機(jī),是門前一下子夾雜著青蔥油餅的味道、茶葉蛋的鹵香、豆?jié){的豆子香味……女士們伸手濃烈的香水和小巷里的煙火氣裹挾其中,使原來濃郁的櫻花香反倒“楚楚可憐”,一點(diǎn)也辨不出了。
我一路目不斜視地穿過人群,卻被猝不及防地伸出來的手嚇了一跳,回頭看去,原來是街邊賣棉花糖的`老奶奶。她微笑著盯著我瞧,我正疑惑,卻見她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃,我搖搖頭,想了想,又點(diǎn)點(diǎn)頭意思是感謝她的好意,剛想離開手中卻不容拒絕的被塞了一只棉花糖,我頗有些無奈,且見到老奶奶毫不留情地推著小車便走了。我有些好奇,駐足望著她離開的方向,驚訝的發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子的手中都被她“強(qiáng)迫”著塞入了一支棉花糖。飄零的櫻花雨,綿軟的糖,孩子們的笑靨,和那個(gè)灰黑色的背影,在我的腦海中揮之不去。
回家已接近中午了,寺前終于恢復(fù)了往日的平靜。稀疏的櫻花自上而下飄落,在風(fēng)中裊裊婷婷,頗有些“髣髴兮若輕云之蔽月,飄飖兮若流風(fēng)之回雪”的風(fēng)韻。我拐過過街角,又看見那個(gè)老太太,她站在明黃色的寺墻邊,制棉花糖的機(jī)器吱呀呀地轉(zhuǎn)著,粉紅色的糖果漸漸被織起來。
寺內(nèi),人聲鼎沸;她卻在寺墻外,閉上眼,嗅一嗅花香,推著糖車向前行去。
難忘的初三作文 篇8
都說眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛叫同學(xué)回答問題。
那是一堂復(fù)習(xí)課,又到了答題時(shí)間,老師開始提問:“請(qǐng)問肺的功能是什么?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時(shí),大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來:老師,千萬不要叫我啊!生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,鎖定了目標(biāo):“XX同學(xué),請(qǐng)你回答!崩蠋熓窃诮形覇?完蛋了!遲疑了兩秒后,我慢吞吞地站了起來。肺的功能,肺的功能······越來越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望著我。起先,那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧!十秒后,見我仍舊未開口,那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來:肺的功能······咦?肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎?那它的.功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說出來吧,錯(cuò)了也不要緊。
“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。”終于,我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了。“很不錯(cuò),答對(duì)了,請(qǐng)坐下!惫,老師滿意地讓我坐下了!昂!蔽页林氐刈,深深地舒了口氣。好險(xiǎn)。 ぁぁぁぁぁ
那眼神久久地在我腦中回蕩,它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!
這就是最令我難忘的眼神!
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