【精品】秋天三年級(jí)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋天三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，黃橙橙的樹葉從老樹上紛紛地飄落下來，躺在地毯似的草地上。
老師帶我們?nèi)ノ宀世_紛的后花園，因?yàn)槔锩婷嬗邪咨囊熬栈�、淡黃的桂花、金黃的落葉、綠油油的小草，真是五彩繽紛呀！不僅看到了這些，還看到勤快的小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備過冬的食物，調(diào)皮的露珠在草葉上蕩秋千呢！
后花園里我深深地吸了一口氣，覺得比教室里的空氣新鮮多了也香多了，接著我跑到快枯萎的桂花樹下，我覺得桂花仍然很香，真是令人神清氣爽。
我不禁地?fù)炱鹨黄瑳]有枯黃的樹葉嚼了幾下，啊，樹葉的味道真新鮮，我又撿起地下的野草，也嚼了嚼，我覺得很酸。難道這就是秋天的味道？
我剛走進(jìn)后花園就聽見小鳥唧唧咋咋地叫個(gè)不停，它們好像在說：“秋天真美！”秋風(fēng)輕輕地吹著，好像在給蛐蛐伴奏。
這時(shí)我輕輕地閉上了眼睛，我好像來到童話世界，好像在和小鳥討論秋天的美景，好像在和小草在拍秋天的照片。農(nóng)民伯伯在田野里收獲莊稼，果農(nóng)們?cè)诠麍@里收獲果子，我們?cè)趯W(xué)校收獲快樂、收獲知識(shí)、收獲成長。
秋天三年級(jí)作文 篇2
今天，我來到了公園。公園真是熱鬧非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斕的野菊，有紅的，有黃的，有紫的，一個(gè)小野菊上有一滴晶瑩透亮的小露珠，我想這個(gè)小露珠應(yīng)該是月亮妹妹生氣時(shí)一不小心扯斷的珍珠項(xiàng)鏈，一顆顆好美好亮。又看見了一顆顆生機(jī)勃勃的大樹，大樹身上有一個(gè)營養(yǎng)液，我想也許是營養(yǎng)液把那么多的大樹裝點(diǎn)得那么生機(jī)勃勃，就像是一個(gè)年輕力壯的小伙子。風(fēng)姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。楓樹全都紅了，像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了，讓我想起一句詩句停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。圍繞著公園的是冬青樹，冬青樹像一個(gè)威風(fēng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)者公園。
走著走著我一不留神來到了一座小廟小廟表面五顏六色，還畫上了一層美麗的圖案。我悄悄地了小廟，里面都是木條、板磚、鐵釘，就像1億年沒有人住過打掃一樣。
一到夜晚，整個(gè)公園就變成了燈的海洋，公園里閃耀著燈光像一個(gè)五顏六色的仙女來到公園照亮公園。
啊，秋天的公園真是一個(gè)多姿多彩的美麗的地方。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天的一個(gè)早晨，小美推開門來到院子里，看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。
她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉，問紅樹葉：“你為什么不回到樹上去呢？”紅樹葉回答：“因?yàn)榈搅饲锾�，我們就要落下來了�！毙∶篮芨吲d，她又去前面看半綠半黃的樹葉，半綠半黃的樹葉漂亮極了，她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說：“我們要留在這里，給這里鋪上一層地毯�！毙∶烙峙d奮的來到樹邊，她看到黃樹葉落到地上，她就撿起一片對(duì)黃樹葉說：“你為什么也不回到樹上去呢？”黃樹葉說：“我跟紅樹葉一樣，一到了秋天也要落下來。”小美對(duì)紅樹葉和黃樹葉說：“你們可以來我家做裝飾品嗎？“紅樹葉和黃樹葉笑著同意了，小美帶著他倆高興的回家了！
秋天三年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)大畫家
秋天是個(gè)大畫家，秋天里，處處都有美麗的圖畫。 你看天上，幾朵白云在蔚藍(lán)的空中遨游。這時(shí)，空中傳來幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，變換著隊(duì)形，悠閑地向南飛去。
果園里，滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“快來摘柿子，快來呀！”
放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，被谷穗墜得直不起腰來，可它還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農(nóng)民伯伯有的拿著鐮刀，有的`開著收割機(jī)，在田埂間來回穿梭，機(jī)器轟鳴的聲音響徹耳際。
啊！秋天，你好似偉大的畫家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫呀！
簡評(píng)：文章按照從上到下，從景到人，從遠(yuǎn)到近的寫作順序，寫出了秋天收獲的喜悅，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動(dòng)，富有趣味。
秋天的圖畫
我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。
天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過，它們一會(huì)兒排成"一"字形，一會(huì)兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!
點(diǎn)評(píng)：忠實(shí)地記錄了圖畫上的內(nèi)容,先總后分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需要注意的是,寫看圖作文的時(shí)候,不僅要描述圖畫上的內(nèi)容,還需要作者加入合理的聯(lián)想與想象,以豐富畫面內(nèi)容。
秋天的圖畫
早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時(shí)秋姑娘發(fā)來的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這構(gòu)成了一幅秋天的圖畫，多么美麗的秋天。
點(diǎn)評(píng)：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫活了，使讀者也感受到秋天的美麗。 你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。
作文指導(dǎo)：
一、審題：
1、描寫的圖畫必須與秋天有關(guān)。
2、圖畫可以是從別處選取來的，也可以是自己畫出來的。
3、要表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。
二、選材：
天空：秋高氣爽、天高云淡
田野：莊稼豐收、農(nóng)民忙碌
果園：瓜果成熟、芳香四溢
落葉：隨風(fēng)飄落、翩翩起舞
秋雨：秋雨綿綿 如煙如霧
動(dòng)物：大雁南飛、松鼠儲(chǔ)糧
小孩：游玩嬉戲 幫忙豐收
三、寫作方法：
1、認(rèn)真觀察。
�。�1） 看人。根據(jù)人物的動(dòng)作、神態(tài)確定他們?cè)诟墒裁�，�?/p>
據(jù)衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。
（2） 看景�？炊加心男┚拔铮男┦俏覀兪煜さ�，哪些值
得我們寫，哪些富有秋天的特征。
�。�3） 看物。圖畫中的事物和人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有
什么關(guān)系。
2、按空間順序?qū)�。或由遠(yuǎn)及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。
3、適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。
4、動(dòng)用五官。
只用一種感官來寫景物，描寫難免單調(diào)，讀起來不過癮。如果五官能來個(gè)全家總動(dòng)員，將我們看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來，那讀的人就像是親身體驗(yàn)一樣。
例：《秋天的圖畫》
看到的：樹葉、田野、果園以及一些小動(dòng)物忙碌的場景。
其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的
楓葉、金黃的田野、各色的菊花。 聽到的：風(fēng)吹樹葉“唰唰”的聲音 感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來。 聞到的：各種水果的甜香。
四、構(gòu)思：
1、擬題
秋天三年級(jí)作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)欣賞美景的季節(jié)。
你看，天空上，一群大雁正趕往南方去。它們一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒又排成個(gè)“一”字，真是從北主匆匆而來，又往南方匆匆而去。果園里，梨樹掛起了一個(gè)個(gè)金黃金黃的小燈籠；蘋果紛紛向人們露出了緋紅的笑臉。再看看遠(yuǎn)處的的稻田，早已變成了一片片金光閃閃的地毯，秋風(fēng)吹來，稻田搖身一變，變成了金色的稻海，稻海一個(gè)接一個(gè)地翻起了波浪。高梁高舉著一個(gè)個(gè)的火把，就像在慶祝秋天到來了呢。草地上，蟲兒們開起了音樂會(huì)。聽：甲蟲拉起了小提琴，蟋蟀也在振動(dòng)著翅膀的古箏，青蛙呱呱地唱著。其它蟲兒也不約而同地拿出樂器，演奏出一曲曲美妙的秋季戀歌。
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！
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