實(shí)用的初三作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初三作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
草原收容每一株青草，所以草原一望無垠；森林收容每一棵樹木，所以森林茂密蔥蘢；銀河收容每一顆星星，所以銀河光芒四射。我們聆聽每一句忠言，所以我們能夠成功。
一個(gè)國家的興衰，就在于聆聽。曾經(jīng)實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的中國，一度衰落，落后挨打，那就是因?yàn)椴欢民雎牭暮蠊�。從改革開放開始，中國開始聆聽，引進(jìn)先進(jìn)理念，學(xué)習(xí)前沿科技，接納高端人才，這樣才可以興起，時(shí)至今日，已成為一條騰飛的東方巨龍。
同樣，一個(gè)人如果想走向成功，也必須學(xué)會(huì)聆聽。“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”其實(shí)當(dāng)我們被一些事情所困擾，躊躇不前時(shí)，我們的朋友或許比我們更能認(rèn)清局勢(shì)，從而提出合理的建議。這時(shí)他們所給予的每一句話，都是一盞明燈，只要我們選擇了一盞最亮的明燈，自然會(huì)引領(lǐng)我們走向正確的道路。如果我們拒絕聆聽，那就好比在黑暗中踽踽前行，那必然會(huì)四處碰壁，頭破血流。因此，千萬不要拒絕聆聽，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！闭l不想聽到的盡是贊揚(yáng)？誰愿意聽到逆耳的批評(píng)？可不要忘了，你現(xiàn)在所聽到的這些逆耳的忠言，正是你今后得到的那些真心贊揚(yáng)的奠基石，所以，現(xiàn)在，你必須聆聽。
我曾經(jīng)就不愿聆聽，不會(huì)聆聽，因?yàn)樽约簭男【凸郧啥�，成績�?yōu)秀，于是在一片贊美聲中感覺到飄飄然，找不到自己明確的位置，因此也確立不了自己前行的方向，直到意識(shí)到自己已經(jīng)在走下坡路，我才真正意識(shí)到聆聽的重要性，于是我開始聆聽，但并不盲從，我從各種各樣的批評(píng)與建議聲中取其精華，棄其糟粕。從而使自己不斷進(jìn)步，最終從失敗再次走向成功！
人生就好似一首交響曲，而每一句忠言就是構(gòu)成這交響曲的音符，只有善于聆聽每一個(gè)音符，你才能聽見那時(shí)而美妙婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂的樂音。只有善于聆聽，我們才能體會(huì)到人生樂章的美好，只有在那美妙樂音的指引下，我們才能走向通往成功的坦途！
初三作文 篇2
如果將每個(gè)人都比作一只船，在生活之海上前行，那我無疑就是艘氣墊船，為什么這么說呢？因?yàn)榇標(biāo)袆t快，逆水行則慢，經(jīng)過一個(gè)藝術(shù)化類比以后，就變成了人生經(jīng)驗(yàn)——人順潮流則發(fā)展快。而我呢？作為“氣墊船”不受潮流的影響，該怎么走就怎么走。
最近不知為何，我們班上開始流行了一種叫“狼人殺”的東西，這玩意小學(xué)時(shí)我亦曾“染指”，但后來自覺無趣，便不再玩了。如今又開始風(fēng)靡，實(shí)屬奇怪。開始的時(shí)候參加的人雖不多，卻十分狂熱。每逢下課，總有一大群人將講臺(tái)及講臺(tái)下的座椅圍得水泄不通，無人能從中穿行，笑聲與尖叫聲此起彼伏，每個(gè)參與者臉上都洋溢著燦爛的笑容，不到上課，他們絕不停止，以至于那些上課前就早早進(jìn)班的老師總是一臉迷惑，以為班上出了什么大事情�！袄侨藲ⅰ睗u漸成為我們班上的潮流。
到后來這個(gè)詭異的游戲吸引了越來越多的人，我們七班教室里一到下課或午飯時(shí)刻都會(huì)自動(dòng)分為兩個(gè)人數(shù)比例十分不均的部分——講臺(tái)前“聚眾”狼人殺的，以及教室后排埋頭趕作業(yè)的。有時(shí)候我出去散散心，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿是跳躍奔跑的七班人的操場(chǎng)上，竟沒有一個(gè)熟悉的身影，上樓一看，曾經(jīng)的骨灰級(jí)運(yùn)動(dòng)愛好者們居然都入了坑，追隨潮流去了。我嘆了一口氣，回到了那個(gè)還在逆著潮流堅(jiān)持著的堡壘中了。
終于有一天，堡壘上出現(xiàn)了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每個(gè)下課的作業(yè)，義無反顧地跳進(jìn)了潮流之中，不見了蹤影，我依然堅(jiān)持著自己，駕駛著自己的“氣墊船”，逆流而上。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)了逆流而上的痛苦之處——在一片向下沖去的艦隊(duì)中逆流而上，似乎就等于無法與周圍的人交流。這挺可怕的，畢竟沒人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我開始想要縱身一躍，追隨潮流�？墒沁@冰墻上的小小裂痕，很快就被凍的不見蹤影，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的被掩埋。在聽到我斬釘截鐵的一聲“不”后，丁君發(fā)話了：“算了，你落伍了，不用和不跟隨潮流的人辯解這么多�！北銚u搖頭，再次加入那個(gè)由“跟隨潮流”的人組成的集體中了。我很不解，也很不平：“為什么必須跟著潮流！”便低頭學(xué)習(xí)。
他們還是緊跟著潮流，我還是走著自己的路。
考試了，我憑借平時(shí)的積累將失誤而導(dǎo)致的語文單科20分的分差，用其他學(xué)科一一拉回，甚至實(shí)現(xiàn)反超，考到了算是理想的成績，而那群緊隨潮流的人呢？幾乎團(tuán)滅，差的更差，好的也出現(xiàn)了巨大下滑，然而他們卻對(duì)此毫無認(rèn)識(shí)，緊隨著“潮流”，我呢，則更加堅(jiān)定地沿著自己的道路走下去。
人生中不能永遠(yuǎn)緊跟著潮流，做一艘氣墊船失去的僅僅是微不足道的V水，得到的.卻是選擇的權(quán)利——四面八方任君行，而一味地謀求水速加成，意味著風(fēng)險(xiǎn)——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是運(yùn)氣，若通向失敗，你將順著水速離成功越來越遠(yuǎn)，走向覆滅。
初三作文 篇3
俗話說：“一個(gè)錯(cuò)誤，你就輸了比賽�！薄捌鋵�(shí)，下一場(chǎng)五子棋比賽應(yīng)該用心去做。每一步都決定成敗。我小的時(shí)候，父親教我玩五子棋我不知道五子棋是什么，但是為了在孩子們面前炫耀，一點(diǎn)虛榮讓我開始學(xué)習(xí)五子棋事實(shí)上，我小時(shí)候下棋并沒有什么特別的目的。
我從未把父親的話放在心上。當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是在午休時(shí)間和我的同學(xué)玩兩盤來消磨時(shí)間。幾盤之后，我?guī)缀鯖]有贏。在我心里，我非常困惑。然而，自從我是一個(gè)孩子，我可以下棋，但為什么我仍然失敗當(dāng)我到家時(shí)，我把這個(gè)問題告訴了我父親。我父親沒有給我答案，而是讓我去下一集。至于我，當(dāng)我沒有采取下一步行動(dòng)時(shí)，我感到沾沾自喜。在我心里，我一直認(rèn)為只要我父親沒有發(fā)現(xiàn)，我就贏了，而且我從來沒有去看過我父親的舉動(dòng)。我的父親玩得很慢，每一步似乎都需要很長時(shí)間。經(jīng)過仔細(xì)考慮，下次幸福轉(zhuǎn)瞬即逝，就在左右兩邊之下，爸爸被四面八方堵住了，我不能在這里下去，所以我必須找到另一條路。但是我沒有從上次近乎失敗的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，除了成功，我什么也沒做。
我父親似乎不想贏我，但他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。然而，當(dāng)我的父親有更多的防御，有更多的外部象棋游戲，道路更容易走。我被我父親的3322塊擋住了。沒有第五個(gè)孩子我不能下去。我生氣了，立刻站起來生氣地說：“爸爸，你是認(rèn)真的。你不想去。你擋住了我，讓我很難去。你真壞！”哼！”但爸爸并沒有生氣，只是漫不經(jīng)心地笑了笑，沒有出聲。他拿起一塊自己的，拿了一會(huì)兒。它看起來并不匆忙。我莫名其妙地看著他，不知道他在想什么。突然間，他似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸。
他毫不遲疑地把棋子放在了那個(gè)地方。唉...兩份工作，三份工作。為什么我沒有及時(shí)看到它被擋住了？爸爸抬頭看著他的好舉動(dòng)，臉上露出燦爛的笑容，說道：“看到了嗎？”他略帶自豪地問我，我微微點(diǎn)頭。突然，我想起了一件我很久沒有想到的事情：專心下棋，確保你的每一步都為你的成功打下基礎(chǔ)，只有你小心翼翼的每一步，你才會(huì)成功。是的。這是我父親告訴我的，但我從未放在心上。目前，繁重的學(xué)術(shù)工作阻礙了我。我很少下棋，但是我從來沒有忘記過這句話，我把它應(yīng)用到了我的學(xué)習(xí)中。如果我小心翼翼地邁出每一步，通往成功的大門就會(huì)向你敞開。
初三作文 篇4
夢(mèng)中又見那冷寂的大海，我前進(jìn)了，使向遠(yuǎn)方。我知道，我是船，只屬于遠(yuǎn)方。
我用奮斗作為白帆兒，要和明天一起飄揚(yáng)，呼喊。
作為船，我可以聽見大海低沉的呼喚：來吧！搏擊風(fēng)雨！我看見星空，地底，浪尖上都有著音符在飄，海的女兒縹緲的歌聲，海神莊嚴(yán)的號(hào)角。它們都在對(duì)我說：搏擊風(fēng)雨！勇敢前進(jìn)！
未來需要面對(duì)狂風(fēng)暴雨，但，我無法拒絕海的召喚，因?yàn)槲沂谴�。我愛海，無論何時(shí)，他的平靜，他的狂暴，總令我著迷。
不知是因?yàn)槲沂谴�，所以愛海，還是因?yàn)槲覑酆�，所以是船�?/p>
不管怎樣，我現(xiàn)在是船，我的歸宿是遠(yuǎn)方，我的道路是大海。
我繼續(xù)前進(jìn)……
看見了嗎？那是從高爾基詩中飛出的海燕，它將作為我的同行者。
多么可愛的精靈，它銜來了燈塔上的火光，它棲息在我的桅桿上。
暴風(fēng)雨來了，它鼓舞著我，象英勇的武士，面對(duì)可怕的災(zāi)難。一起憧憬風(fēng)雨后的美麗……
沒有大海，沒有星空，沒有暴風(fēng)雨，也沒有海燕。它們留在我心底。我相信，我是船，我既然是船，我便要遠(yuǎn)航。風(fēng)浪不能避免，但它無法阻止我遠(yuǎn)航，因?yàn)槲沂谴�，只屬于遠(yuǎn)方……
初三作文 篇5
小的時(shí)候我沒有領(lǐng)導(dǎo)能力，所以總是跟在別人的屁股后面，別人叫我做什么我就做什么，其實(shí)那時(shí)候我不是因?yàn)槲疑担且驗(yàn)槲抑匾暷且环莞星�，那是因�(yàn)椴唤锝镉?jì)較，即使別人是騙我的，讓我去做一些錯(cuò)事。還記得那時(shí)候我們大家一起躺在草坪上看著那藍(lán)色寬廣的天空，我們那時(shí)都不禁感到自己是多么的渺小，我們那水靈靈的眼睛好奇的盯著天氣那一片片不同形狀的大白云，看著從遠(yuǎn)處飛過我們頭上的飛機(jī)，它產(chǎn)生的聲音響徹云霄，讓我產(chǎn)生了無限的遐想。
我想要飛翔，像飛機(jī)那樣遨游在天空中，那廣闊的空間都屬于它，那樣的自由自在，那樣的霸氣，讓我不得不對(duì)它產(chǎn)生敬畏之心。我一直都想要飛，那樣我就可以掙脫家里的束縛，可以做自己想去做的事情，這樣我就可以不用繼續(xù)做每天都做不完的作業(yè)，聽那緊箍咒一樣的課堂。我喜歡藍(lán)天的顏色，那樣的美麗純潔，如果我可以飛翔，我就可以跟飛機(jī)大叔一起同行，雖然我不知道它會(huì)飛往哪里，但是我一樣可以飛翔到家，我在天空中還會(huì)遇到飛鳥姐姐們，她們自由自在的生活在這片空間里，我也可以享受它們那樣的生活，充滿著自由與幻想，這讓我更加執(zhí)著于飛翔，那也許是我的幻想吧！
我想要飛，那樣我就可以擁有一雙跟小鳥一樣的翅膀，我可以交到更多的朋友，不是人類，而且動(dòng)物昆蟲，我可以聽它們給我講故事，一些我從來都沒有聽過的故事，我飛翔在天空的羽翼下，跟白云姐姐一起談心事，一起打扮，總有白皮膚，如果不小心還會(huì)變成黑皮膚。我想要飛，這樣清風(fēng)就會(huì)好奇的問起我的由來，我可以自豪的跟他一起比賽，他的風(fēng)力讓我感受到了涼爽與恐懼，因?yàn)轱L(fēng)太大會(huì)把我給吹向遠(yuǎn)方。我想要飛，我更想要世界上那些善良的人都能像我一樣能夠飛翔，像我一樣能夠擁有一雙翅膀，這樣我們的世界就不需要太多的交通工具了，不需要再破壞更多的大自然母親的孩子了。
我想要飛，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我對(duì)孫悟空的向往了，我可以像他一樣站在云朵上唱歌，讓世界都能聽到我的歌聲，我可以飛翔到很高的高空去體驗(yàn)一下那些爬珠穆拉瑪峰的攀登者在山上的感受，讓我能夠體會(huì)他們?cè)诟呖盏碾y受，這樣會(huì)讓我更加的佩服他們的勇氣與精神。我想要飛，這樣我就可以更加快速的幫助那些需要急救的人們，送他們趕往醫(yī)院，讓他們感受到人間的溫暖與生命的可貴，我也可以幫助警察叔叔一起抓壞人，為民除害，做一個(gè)大英雄。我想要飛，像和平鴿一樣，嘴里叼著橄欖枝，做一個(gè)和平的愛好者與維護(hù)者，我會(huì)把和平的種子撒向世界各地，世界的每一個(gè)角落，我會(huì)把希望都撒向那些即將面臨困境的萬物身邊。
我想要飛，能夠和哆啦A夢(mèng)一樣做許多飛翔的事情，體驗(yàn)不一樣的生活。
初三作文 篇6
我坐在窗邊，靜靜地望著窗外，看見雨水或急促，或緩慢的，沿著玻璃，下墜。漸漸的，雨水打濕了本來干燥的地面，洗凈了本來沾滿灰塵的樹葉，帶著塵土，抱在一起，猛的墜落在地上開來，四分五裂。
慢慢的，雨越下越大，漸漸的鋪滿整個(gè)地面，讓地面潮濕起來，也讓這空氣濕潤起來。乒乒乓乓的聲音不絕于耳。我知道，那是雨水打在雨棚上的聲音，我喜歡雨水慢慢的，滴落到樹葉上，那沉悶的一聲“咚”。
在這帶著雨水潮濕的天氣里，我的目光隨著雨水的落下渙散，不知不覺之中，與自己的心交流著�；叵胫@段時(shí)間自己的行為，努力，成績，以及結(jié)果。我想我一直都不是一個(gè)幸運(yùn)的人，不能夠不努力就可以學(xué)好，不能一般努力就能取得很好的成績，所以我選擇加倍的努力，可是又談何容易，我看著沒太多變化的成績，不知道為什么會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是，我想吧，如果不努力永遠(yuǎn)不知道努力之后會(huì)是什么結(jié)果，也許是我不夠努力。但我相信，我會(huì)越來越努力，不論怎樣，我都想奮斗一次。
也許我的這段話在別人看來還帶著稚嫩，像小孩子過家家一樣。也許我的這段話會(huì)給別人一種多愁善感的感覺，但是這卻是我此時(shí)最真實(shí)的感受。這是我許下的承諾，我想堅(jiān)持，但我不知道我能夠堅(jiān)持多久……
但我想要堅(jiān)持很久，一直堅(jiān)持，堅(jiān)持努力，更加努力，一直到，一直到中考，一直到高考……
初三作文 篇7
穿過老屋，便到了我們家的后院。后院雖小，但他就像魯迅先生的百草園一樣，充滿了我童年美好的回憶。
我們家的后院早在老祖先在的時(shí)候便有了，是我們家的一大文物。不要看它小，后院就像麻雀一樣五臟俱全。什么雞棚、鴨棚、水井、石板臺(tái)樣樣都有。后院的每一件東西都描繪下我的身影。
小的時(shí)候，我是個(gè)孩子王，最喜歡的事情就是自己當(dāng)小老師，讓小伙伴但學(xué)生，我來給他們上課。我們?nèi)ハ矚g去的地方就是我們家的后院。有時(shí)只要拿上一張小板凳，叫上幾個(gè)小伙伴便可以在后院玩上半天。有一樣?xùn)|西不得不提，那就是我“教書”時(shí)用的粉筆。那可是真的粉筆，我的好姐姐有時(shí)會(huì)從學(xué)校個(gè)我?guī)б恍┓酃P頭，拿到粉筆的我特別高興，還經(jīng)常把粉筆包在一張白底碎花布里，然后塞在后院的石頭縫里，等下次再用。
水井應(yīng)該是我在后院最喜歡的建筑了。小的時(shí)候，我常常站在水井邊看井里的水。說也奇怪，后院水井里的水冬暖夏涼。特別是在夏天的時(shí)候，打上一桶水，把手和腳都泡到水里，絲絲涼意鉆入心底，就像大自然給我們最清新最舒暢的感覺。聽奶奶說，早在太姥姥還健在的時(shí)候，井中的水就這么神奇了，后來荒廢了一段年月，直到爸媽結(jié)婚，奶奶又找人把水井洗干凈，重新引水。所以這口井既是古井也是新井。若要問年齡，長的說不準(zhǔn)，短的就是爸媽結(jié)婚多少年，井就多少歲。
我們家的后院還種滿了絲瓜。因?yàn)榻z瓜都種在頭頂上，到了成熟的季節(jié)，抬頭一看，一根根碧綠肥大的絲瓜就像葫蘆一樣掛滿了藤蔓。再加上陸地上奶奶養(yǎng)的小雞小鴨，好一派生機(jī)勃勃的景象。
如今，我們?cè)缫寻岢隽死衔�，我自然就離開了后院。只有奶奶和爺爺倆個(gè)人還住在那里。偶爾會(huì)去看望他們時(shí)，我還會(huì)情不自禁的跑到后院去瞧瞧望望。但昔日的景象早已不復(fù)存在。那些美好的記憶也只能靠我自己細(xì)細(xì)的去回憶。愿勞務(wù)和后院在我的祝福下能永遠(yuǎn)屹立在這片美好的土地上。
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