【推薦】我愛讀書六年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我愛讀書六年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!焙髞砦以谶@句名言中找到了真諦。
我小的時(shí)候總以為書就是帶給我痛苦的東西,讀起來也總是一目十行,很不耐煩。媽媽無論怎么淳淳教導(dǎo)我都聽不進(jìn)去。當(dāng)我一年級(jí)的時(shí)候我遇到了我的語文啟蒙老師——苗老師,課堂上她那娓娓動(dòng)聽的講述讓我非常陶醉,猶如身臨其境。有時(shí)老師的聲音噶然而止,我卻仍舊沉醉
其中。從那一刻起,我就愛上了度書。
每到星期天,我就纏著媽媽帶我去新華書店買書。然后就迫不及待的看起來,有時(shí)媽媽問我話我也答非所問,媽媽總是愛憐的用手指點(diǎn)著我的頭說:“哎呀,你這個(gè)書呆子!痹谧x書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組,我就會(huì)去訪問“字典大樓”,大樓的“工作人員”會(huì)很熱情的'幫助我找到正確答案。那時(shí)我會(huì)很高興,也感覺很有成就感,因?yàn)槲矣治×诵碌闹R(shí)。
每當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候,它總是讓我癡迷。在知識(shí)的海洋里,我知道了我們是一個(gè)有著五千文明的古國;我明白了什么是唐詩宋詞;我了解了華夏的文明,清朝的敗落以及現(xiàn)在社會(huì)主義的飛速發(fā)展。我愛讀書,因?yàn)橹R(shí)在于集累,只要全神貫注地讀書,我們就會(huì)收獲很多知識(shí)和樂趣。但一定要做到持之以恒,堅(jiān)持不懈。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。這樣你就會(huì)學(xué)富五車搞八斗。
我們要感謝眼睛,是它給心靈的窗戶,讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍,是它給我們插上了理想的翅膀,讓我們在知識(shí)的天空里翱翔。同學(xué)們,拿起書和我一起認(rèn)真的讀吧。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話!
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會(huì)了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書,過了一會(huì)兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰。∧闶裁磿r(shí)候進(jìn)來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會(huì)兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長知識(shí),還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會(huì)迎刃而解。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
我有無數(shù)本書,其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節(jié)那天爸爸買給我的,是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時(shí),第一遍我都會(huì)用鉛筆把不會(huì)的字圈起來,等我把整篇故事讀完,再查字典或再問爸爸媽媽;,然后再把整篇故事完整的讀一篇。有時(shí)候讀書會(huì)遇到不理解的地方,別拍,我教你一個(gè)好辦法!“讀書百遍,其義自現(xiàn)”!我就是用這個(gè)方法讀懂了一本又一本書!
讀書給我?guī)砹丝鞓,讓我獲得了知識(shí)!伙伴們,讓我們一起來讀書吧!
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