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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-28 17:58:59 初一 我要投稿

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  夜深了,小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然傳來(lái)一陣嗚嗚的哭聲。

  椅子問(wèn)道:“是誰(shuí)在哭呀?”原來(lái)是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問(wèn):“你為什么哭呀?”桌子唉聲嘆氣地回答:“你看我的身上,被小主人刻得傷痕累累,唉……”等桌子說(shuō)到傷心處時(shí),椅子也一把眼淚,一把鼻涕地說(shuō):“咱們真是同病相憐!每次小明都把我踩來(lái)踩去、跳來(lái)跳去的。我真是舊傷未愈,又添新傷!弊雷硬粷M地說(shuō):“在我身上刮的圖都還沒(méi)好,又在我身上畫了一條三八線。瞧,小紅都把自己的桌椅保護(hù)的多好,桌椅干干凈凈的,書也擺放得整整齊齊的!薄笆前。前!”

  椅子剛說(shuō)完,就把小主人吵醒了,聽(tīng)到了桌子和椅子的話,羞愧的低下了頭。

  他下定決心,要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  歲月,一首曲;人,在其中填詞。兩者兼濟(jì),是首歌。

  這個(gè)世界,有著太多的不等,所共享的之一,是歲月。

  一定神,發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)春秋,剛剛墜地的我,現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味,在過(guò)去的歲月中,我填入了什么?

  一至五歲,是童真之歌:帶著對(duì)世界的第一眼認(rèn)知,去尋訪那更多的認(rèn)知。蹣跚的步伐,卻又是那么的自然,那是的我是正真的結(jié)拜,率性而為,想喜則喜,欲泣則泣,沒(méi)有著笑里藏刀的臉,沒(méi)有著逢場(chǎng)作戲的虛,沒(méi)有著幸災(zāi)樂(lè)禍的悲。沒(méi)有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫,源于童真,在心中,一顆透明的玻璃珠,價(jià)值遠(yuǎn)勝與一粒鉆石。

  六至十歲,是情誼之歌:明白了友誼,明友是天地間最強(qiáng)大的盟友,同苦,共甘;深刻了解了親情,父母對(duì)我的愛(ài)并非不是理所當(dāng)然,在他們所扛起的天下,一片相對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的空間中,我不是皇上,是與他們等同的付出著;感悟了競(jìng)爭(zhēng),世界最不久的是人,而人中絕不走杰出者。一次次勢(shì)均力敵的對(duì)抗,拼出的是進(jìn)步;一次次東山再起的反超,壘起的是勤奮;一次次他人之后的踏步,?出的是基礎(chǔ)。

  十至十五歲,是學(xué)習(xí)之歌;一個(gè)個(gè)新定義,是我更上一層樓的契機(jī)。一場(chǎng)場(chǎng)新課程,是我未來(lái)的鋪墊。一桿筆,在紙上牽走,留下的墨跡,是成績(jī)。沒(méi)有停留,牽走向遠(yuǎn)方,為的是更多……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  改過(guò)從來(lái)你依然最棒!

  小偷你為何如此囂張?為什么總是喜歡盯上那些一般家庭的口袋,難道你不知道他們的錢是多么的來(lái)自不易嗎?小偷你為何如此囂張?為什么總是看上別人的戒子鉆石,難道你不知道他們的戒子鉆石是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的打拼出來(lái)的嗎?小偷你為何如此囂張?你有手有腳為什么不自己去創(chuàng)業(yè)嗎?大家都憎恨小偷,可是他卻屢教不改。你看,我們班就出來(lái)了一個(gè)猖狂的小偷,但是,只要你敢于面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,并改正這個(gè)習(xí)慣,或把錢悄悄地放回那個(gè)同學(xué)的書包里,你就是最棒的!

  那天就是小偷作案的時(shí)機(jī),就在那天的大課間,那小偷就乘著這天賜的良機(jī)就鬼鬼祟祟地走進(jìn)了我們班的教室門口,拖著疲憊的步伐,揣著粗氣,掃射四周了一眼,然后就開始了他的計(jì)劃,他悄悄地走到了某一個(gè)同學(xué)的座位旁,他熟練地來(lái)開了一道又一道的拉鏈,就像在自己內(nèi)心的深處劃開了一道又一道無(wú)法彌補(bǔ)的傷口,他伸出了那罪惡的臟手,往一個(gè)小口袋的中伸進(jìn)了一只手……這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔,不僅傷害了別人,而且還傷害了自己,他從小偷真,長(zhǎng)大后就會(huì)偷金,我相信他如果不改的話,就會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn),走到那條我們看不見(jiàn)的路上,當(dāng)他后悔后,為時(shí)已晚了!他會(huì)后悔當(dāng)初做的每一件事,但是世上已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了!但是,只要你敢于面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,并改正這個(gè)習(xí)慣,或把錢悄悄地放回那個(gè)同學(xué)的書包里,你就是最棒的!改過(guò)從來(lái),讓別人用另一種眼神看待,不要管別人怎么看待你,改過(guò)從來(lái)你依然最棒!

  改過(guò)從來(lái)你依然最棒!不要管你以前的做過(guò)什么事,只要改正了,就可以挺著胸、仰著頭、大步向前走……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  春姑娘穿著五顏六色的裙子降臨大地,為了慶祝春天的到來(lái),春姑娘發(fā)出了許多張請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)他的好朋友來(lái)參加她的聚會(huì),這不,春雨妹妹一接到春姑娘的請(qǐng)?zhí),就?lái)到了人間。

  聽(tīng),“叮叮叮,咚咚咚……”這是春雨妹妹的歌喉發(fā)出的美妙的歌聲,這歌聲喚醒冬眠的動(dòng)物,喚醒了原本枯萎的花草樹木,也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細(xì),交織在一起,灑向大地。滋潤(rùn)萬(wàn)物,春雨仍在淅淅瀝瀝地下著,那清脆的歌聲也越來(lái)越響。

  瞧,那春雨好像一串串?dāng)嗔司珍珠。雨點(diǎn)輕輕的落在了花朵上,花兒舒心的笑了。笑的那么燦爛,那紅的、白的、紫的、黃的,各式各樣的.花在春雨的滋潤(rùn)下,顯得更加鮮艷、更加美麗。那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點(diǎn),仿佛是春雨送給花兒的漂亮手飾,花兒在細(xì)雨中點(diǎn)頭微笑,好像在向春雨表示感謝。春雨又把愛(ài)撫給予了小草舒服的享受這沐浴,變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下,它們手拉手使勁向上長(zhǎng),看,柳樹正在歡快的正理辯子呢。辮子被春雨沖洗得一塵不染,翡翠一般。柳樹在雨中擺動(dòng)著自己的辮子。望著眼前的這個(gè)美麗的世界,我不禁吟誦起詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝禾斓挠暾婷腊!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  一天晚上,我正在陽(yáng)臺(tái)上看月景,見(jiàn)天空上有個(gè)東西在閃閃發(fā)亮,猛一看,“啊!”是一枚炸彈,它正往我家落……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。原來(lái),這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人嚇出一身冷汗的噩夢(mèng)!

  第二天晚上,我又做了一個(gè)差不多同樣噩夢(mèng),我家旁邊的大樓被炸掉了!

  第三天晚上,我坐在床上,思考著,心想:“這連續(xù)幾天的噩夢(mèng)是不是想告訴我什么?反正,我今晚一定不能睡著!”可我的眼睛偏偏不爭(zhēng)氣,想著想著,就閉上了,我身了往下一倒,不知不覺(jué)中,我就已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境……

  我像是在什么東西里面,旁邊,一個(gè)身穿白色太空服的怪物背對(duì)著我,正在控制著這個(gè)飛行物體,飛行物里面有很多怪物。我又把目光移到了邊上的玻璃,往外一看,一片黑暗,我心里一陣恐慌。

  “這是哪兒?”我焦急地問(wèn),前面那個(gè)怪物轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),望著我說(shuō):“這里是飛碟,我們正要去攻擊地球。”“地球?”這名字在哪兒聽(tīng)過(guò),但又想不起來(lái)了。

  到了地球的大氣層里,我再去問(wèn)前面的那個(gè)怪物:“這是為什么?你們?yōu)槭裁匆ス舻厍,你們跟他們有仇嗎?為什么不能停止?zhàn)爭(zhēng)呢?”可它卻說(shuō):“當(dāng)然不能了,我們是為了生存才開戰(zhàn)的!”沒(méi)等它把話說(shuō)完,我就問(wèn):“為什么?你們生存在什么地方?”它接著說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)是住在地球上的,可是,因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境,使得我們無(wú)法生存,所以,我們迫不得以,只好到太空來(lái)生活,可太空的生存環(huán)境我們實(shí)在是無(wú)法適應(yīng),沒(méi)辦法,我們只好去攻擊人類,給他們一個(gè)教訓(xùn),讓他們知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。等到他們做好了,我們?cè)倩氐降厍蛏先プ。”我?tīng)了它的話,覺(jué)得自己知道了些什么。

  我醒了,我明白了,完全明白了,這些連續(xù)的噩夢(mèng)原來(lái)是要告訴我保護(hù)好環(huán)境,坐在飛碟上的怪物其實(shí)是一些已經(jīng)滅絕了的動(dòng)物,雖然它們不能再回來(lái)了,但是,我們一定要從現(xiàn)在起,開始保護(hù)環(huán)境,再也不要讓任何動(dòng)物離開我們,要讓它們生存下去!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。眨眼間,七年級(jí)結(jié)束了。一年的時(shí)光雖然單調(diào)而又短暫,但我還是收獲頗多。其中,最讓我受益匪淺的是學(xué)會(huì)了拼搏。

  盡管七年級(jí)的生活緊張單調(diào),但也不乏精彩紛呈的各項(xiàng)校園活動(dòng)。這不,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然派我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我,表面上裝作不在意,其實(shí)心里緊張得說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間一晃而過(guò),幾天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

  由于“身負(fù)重任”,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我再也無(wú)心觀賽,只是一直緊張著自己的項(xiàng)目。很快,我的第一個(gè)項(xiàng)目——400米跑,開始了。站在起跑線上,我積壓多時(shí)的緊張感再一次爆發(fā)。還沒(méi)開跑,冷汗就已順著背脊彎彎曲曲地淌下,腿腳就已酸軟,大腦更是一片空白,缺氧的感覺(jué)把我緊緊包裹,使我窒息!芭尽保l(fā)令槍響了。我急忙向前沖去,企圖追趕其他運(yùn)動(dòng)員的腳步。但是,我的腳沉重得好像灌了鉛似的,跑起來(lái)十分費(fèi)力,沒(méi)幾步,我便氣喘吁吁。終于跑完全程,我已累得說(shuō)不出話來(lái)?墒,好費(fèi)勁并沒(méi)有換來(lái)好成績(jī),一向在班里跑步算快的我,竟在比賽中得了倒數(shù)第二!同學(xué)們失望的眼神好像一根根針,把我的心戳成了馬蜂窩,我難過(guò)極了,同時(shí),也對(duì)明天更加艱巨的800米跑質(zhì)疑滿滿。

  剛一回到家,媽媽便湊上來(lái):“陽(yáng)啊,聽(tīng)說(shuō),你今天的成績(jī)不太理想啊。怎么回事,平?茨悴皇桥艿猛玫膯幔俊薄笆前,我太緊張了!蔽掖诡^喪氣地往房間里走,把書包甩到床上,又一屁股坐了下來(lái),一邊嘆氣一邊向媽媽述說(shuō)今天的“悲催”經(jīng)歷。沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有嘲笑我,而是緊跟著坐下,平靜地聽(tīng)著我的敘述,然后是幾個(gè)小時(shí)的促膝長(zhǎng)談。這場(chǎng)談話,無(wú)疑給了我很大的信心。

  第二天,我站在賽道上,心中充滿自信。媽媽的話清晰地回響在耳邊:“……加油,你可以的,媽媽相信你!你要為班級(jí)拼一把,為你自己拼一把!你要相信,拼搏就是力量……”“啪!”發(fā)令槍再次響起。我如一支離弦的箭,向前沖去。卸下負(fù)擔(dān)的我,連腳步也輕盈了許多。600米,500米,400米……豆大的汗珠從額上滾落,我有點(diǎn)力不從心了。這時(shí),媽媽的話語(yǔ)在腦海中浮現(xiàn)了:“……為你自己拼一把!……拼搏就是力量!……”我使盡全力,沖向終點(diǎn)……

  很久以后,回想起這一幕,都能使我熱血沸騰。在七年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我竟收獲了如此珍貴的東西——拼搏。在以后寒窗苦讀的歲月中,它都是一筆難得的財(cái)富。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng),小草的翠綠離不開春雨的無(wú)私奉獻(xiàn),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開老師對(duì)我們的關(guān)心。

  我很喜歡教我們英語(yǔ)的王老師,她十分年輕,頭發(fā)又黑又亮,從不化妝,給人一種清水出芙蓉般自然的感覺(jué),再加上長(zhǎng)得有些嬌小,從背后看去就像個(gè)六、七年級(jí)的學(xué)生。王老師待人十分親切、熱情,對(duì)學(xué)生說(shuō)話都是以一種商量的口吻,從不發(fā)號(hào)施令。她上課講解非常仔細(xì),下課認(rèn)真批改作業(yè),尤其喜歡讀書,看見(jiàn)同學(xué)們有了好書,就微笑著去借,從不擺老師的架子強(qiáng)硬去要。下面我就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明一下王老師對(duì)我們有多么和藹可親吧。

  英語(yǔ)課代表馬晨宇和于寧宇跟王老師是好朋友,有一次王老師看見(jiàn)她們倆在看書,就問(wèn)是什么書。她倆說(shuō):“是《兒童文學(xué)》,可好看了!”王老師就向她們借了一本,沒(méi)想到一看就入了迷。馬晨宇她倆就幫王老師借了許多《兒童文學(xué)》,王老師還專門向她倆道了謝呢!怎么樣,王老師溫柔吧?

  還有一次英語(yǔ)課,好幾個(gè)同學(xué)不會(huì)讀第三單元的單詞,王老師耐心的教了好幾遍,可他們就是不會(huì)。王老師心急火燎,下課后專門給那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,直到他們學(xué)會(huì)為止。我們老師對(duì)學(xué)生很用心吧?

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我就以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  每當(dāng)我看見(jiàn)我的床頭,我就會(huì)想起童年的往事~~~

  記得在我6歲的時(shí)候,每天都是聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:兒子,快去那屋睡去,都多大了!但我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡我的覺(jué)?墒怯幸惶彀职钟悬c(diǎn)頭疼,就再三強(qiáng)調(diào)讓我去那屋睡,但是我不同意,但終于媽媽發(fā)言了。孩子才多大,就上那屋睡?嚴(yán)厲的聲音從媽媽嘴里傳出!都多大了!都算個(gè)小男子漢了!還跟爸爸媽媽一起睡!媽媽就是不同意。終于爸爸說(shuō)了一句,就讓兒子先住三天怎么樣?jì)寢対M意的點(diǎn)點(diǎn)頭~

  第一天晚上是最難熬得了!我把頭縮在被子里,心想:要是有個(gè)老妖怪怎么辦?他會(huì)一口吃了我的?要是有人從樓底爬上來(lái)怎么?他會(huì)殺了我的!要是有個(gè)小耗子從樓底爬上來(lái),它可是會(huì)咬我的耳朵和手的。∠胫胫,不知不覺(jué)我就睡著了!

  第2天醒來(lái),也沒(méi)什么?我的手和耳朵還在,也沒(méi)有被老妖怪吃。于是我微笑的去找爸爸:老爹,我現(xiàn)在敢自己睡了,也別3天了,以后就這樣吧!爸爸和媽媽也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭!而且還說(shuō):這才是我的兒子嘛!

  全家都笑了。

  這就是我經(jīng)歷的往事,還行吧??

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  “聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開/我在某年某月醒過(guò)來(lái)……”CD機(jī)中放著孫燕姿的《遇見(jiàn)》,清幽的音樂(lè)像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽(tīng)著這首不可多得的好歌,手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗旁,腦海中播放著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往日的片斷。時(shí)而閉目養(yǎng)神,時(shí)而仔細(xì)品味手中的綠茶,和著舒緩的歌聲,不知不覺(jué)中,竟然把我的思緒帶回到了那個(gè)傍晚……

  春節(jié)剛過(guò),大街上還彌漫著過(guò)年的味道,我來(lái)到圖書大廈挑選幾本好書。買書,我很挑剔,也很仔細(xì)。剛剛開館的時(shí)候我就到了,不知不覺(jué)中到了下午,當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時(shí),我猛然想起時(shí)間,一看表:五點(diǎn)五十,我已經(jīng)意識(shí)到趕不上最后一班公車的“危險(xiǎn)”了。于是,我抱起圖書向銀臺(tái)跑去……只顧看表了,不料,我與迎面而來(lái)的一個(gè)男生撞了一個(gè)滿懷,兩個(gè)人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉,他很輕松的笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒!”說(shuō)著和我蹲下一起揀書。這時(shí),我才仔細(xì)看他:白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。

  他一邊揀書一邊看書的封皮,我也看見(jiàn)他買的幾本書。他好像比我要小,因?yàn)槎际且恍┏跻坏膮⒖紩,看起?lái)很用功的樣子。當(dāng)我把書揀起來(lái)給他時(shí),他對(duì)我笑笑說(shuō):“我有一個(gè)不情之請(qǐng),不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他,心懷愧意,于是連聲應(yīng)道:“你說(shuō),你說(shuō)……”他推了推眼鏡說(shuō):“你這本《時(shí)光魔琴》我找了半天,導(dǎo)購(gòu)說(shuō)沒(méi)有了,我看見(jiàn)你這有兩本,可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的,他囑咐我一定要買回去!”說(shuō)著,他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情,是激動(dòng)?是渴望?琢磨不透,只是從他的眼睛里,我看到了親情的涌動(dòng)。不過(guò),我還是稍稍猶豫了一下:“這兩本的確是最后兩本,可是我答應(yīng)過(guò)同學(xué)要給他帶一本回去的,我不能違約啊!怎么辦?”正當(dāng)我要開口解釋的時(shí)候,他還是笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也是給弟弟帶的吧,理解!彼f(shuō)話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過(guò)!皩(duì)不起,打擾了!”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,背影中夾著幾分憂傷。我忙跟上去,拿出了自己仰慕已久的《時(shí)光魔琴》……

  此時(shí),我已喝罷一杯綠茶,想著這個(gè)男生,想著他接過(guò)書的那一刻臉上復(fù)雜的表情,想著他對(duì)我的笑……有時(shí),不禁覺(jué)得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識(shí)相知,這不能不說(shuō)是緣分在做功。不知道這個(gè)男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個(gè)與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒(méi)有下文的偶遇,但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨(dú)自一人時(shí),他會(huì)想起那次偶遇和那個(gè)有緣人。也許還會(huì)想些“未知的下文”。然而,緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。

  CD還在不停的唱:“我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)/有怎樣的對(duì)白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來(lái)……我看著入夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄/我遇見(jiàn)你/是最美麗的/意外……”

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  當(dāng)我想到這件事,臉上就變得火辣辣的,很不好受。

  一次,爸爸手捧一個(gè)精致的錦盒,臉上像綻開的鮮花一樣,興高采烈地回到了家。爸爸打開盒子,一個(gè)滿是泥土的碗出現(xiàn)在眼前。爸爸告訴我們:“這可是我花了很多錢從古董商手里買來(lái)的古碗,你們一定要保管好,千萬(wàn)別打碎了!贝职謰寢屪吆,我就興致勃勃地把它拿出來(lái)玩。“你太臟了,我?guī)湍阆聪窗!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我把古碗和別的臟碗疊起來(lái),一起拿到洗碗池里去洗?赡侵煌?yún)s很不聽(tīng)話,硬是從我手里逃走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,古碗掉在地上摔破了。我慌張地放下手中的碗,把古碗撿了起來(lái),還好沒(méi)有全摔破,但是這么大一個(gè)缺口,一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。我急得像熱鍋的螞蟻,不停得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我眼睛“轱轆”一轉(zhuǎn),“有了!我怎么沒(méi)想到呢?”忙上樓去拿膠水,把碎片粘好。我松了一口氣,就像吃了顆“定心丸”一樣,安下心來(lái)。忽然,我又擔(dān)心起來(lái),這裂縫這么大,誰(shuí)都看得出來(lái),要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,那我豈不是慘了。在這“緊張”時(shí)刻,一陣門鈴聲打斷了我的思路。我忙把我的作案工具收起來(lái)。我打開門,原來(lái)是廣州的堂妹來(lái)了。我瞪大眼睛看著堂妹,心中又生一計(jì)。我?guī)妹脜⒂^我的房間,還給她看了那只古碗。我讓她摸摸看,但是碎片卻掉了下來(lái)。頓時(shí),我心里高興極了,終于有機(jī)會(huì)逃脫這個(gè)“罪名”了,就頭也不回得沖出房間,大喊:“堂妹把古碗弄破了,堂妹把古碗弄破了!”正在客廳交談的叔叔和爸爸愣了一下,還沒(méi)等堂妹明白過(guò)來(lái),爸爸已經(jīng)拿著雞毛掃走了進(jìn)來(lái)。妹妹嚇了一跳,為自己解釋道:“不,這不是我干的!薄安皇鞘裁,你姐都看到了。”爸爸怒氣沖天地說(shuō)。說(shuō)完,就拿起手上的雞毛掃打起來(lái)?吹窖矍暗囊磺校矣X(jué)得又高興又難過(guò)。

  晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不好覺(jué),心里很不是滋味,想起堂妹好心探望我,而我卻去冤枉她,害得他被打的那一幕又浮現(xiàn)在眼前,我真恨死了自己。

  第二天,我就去找堂妹?墒菋寢屨f(shuō)她一大早就回廣州了。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但它總在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。我多么想對(duì)堂妹說(shuō)聲對(duì)不起呀!但至今沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

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