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校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-28 15:19:59 五年級(jí) 我要投稿

校園五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的校園五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

校園五年級(jí)作文

校園五年級(jí)作文1

  春送走了冬的寒冷,迎來(lái)了溫暖、百花盛開(kāi)的春天。

  我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

  在花壇里,可以看見(jiàn)各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰(shuí)最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛(ài)不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新芽?jī)海盟埔粋(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹(shù)枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來(lái)了,一片片嫩嫩的小芽真可愛(ài)。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。

  在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

校園五年級(jí)作文2

  美令人陶醉,令人心曠神怡。美是可以享受的,只要你認(rèn)真觀察,美無(wú)處不在,我的校園就很美,今天我就帶你們一起去參觀參觀吧!

  我的校園,坐落在市中心,是全市聞名的私立學(xué)校,名為“常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,和芷蘭學(xué)校一樣在學(xué)校檔次中名列前茅。

  我的校園十分美麗。大門(mén)上方,醒目的鍍金校名在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。走進(jìn)大方平整的水泥地面,兩旁擺放著噴芳吐香的鮮花,沁人心脾,使人心曠神怡。再往里走,校園便更美了。正前方有一座逼真的雕像,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩在草地上認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū),它時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí),天天向上。左手側(cè)是寬敞的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)下課了,這里便熱鬧非凡。打籃球的大哥哥們,跳繩的小朋友,賽跑的小伙子……右手側(cè),使我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。中間,有一座五彩斑斕的大花壇。爭(zhēng)奇斗艷的鮮花怒放著。正中央,還有一座書(shū)型塑像,上面刻著我們常德英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的誕生之日,F(xiàn)在,8月金桂飄香,科教樓前坪的桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花,千里飄香!再往里走便是我們的食堂,它的前面有兵乓球臺(tái),每天吃完午飯,這里總少不了我的身影!

  我愛(ài)我的校園!

校園五年級(jí)作文3

  冬日的暖陽(yáng)灑在了校園里,同學(xué)們打鬧著,嘻笑著,來(lái)到噴泉池邊。

  池邊,三五棵梧桐樹(shù)直立著,顯得高大挺拔。它們和夏天時(shí)不一樣了,那紅中帶黃的葉子在微風(fēng)中舞動(dòng)著,枝葉輕搖,仿佛在和你招手。風(fēng)吹得猛烈一點(diǎn),那葉子紛紛落下,落在地上,為大地穿上了一件五彩的衣裳。

  站在梧桐樹(shù)下,能聞到若有似無(wú)的清香。我沿著氣味一路追尋,這清香的源頭是金黃的柚子。只見(jiàn)那柚子黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,在枝頭閃耀著光澤。在綠葉的掩映下,柚子顯得光彩奪目,又好像帶著點(diǎn)嬌羞,真是讓人嘴饞。站在柚子樹(shù)的底下,清香更濃了。柚子的清香不似桂花那樣撲鼻而來(lái),而是淡淡的、清冽的,讓你怎么也不上頭。

  再向池邊走去。在那里,有幾棵小樹(shù)好像是為了應(yīng)景似的,脫下了葉子做的衣裳,穿上了樹(shù)皮做的大衣。那樹(shù)皮大衣既舒適又暖和,還十分的應(yīng)景呢!

  “嘰嘰,喳喳”幾聲悅耳的聲音縈繞我的耳畔,我按著聲音,找到了幾只小鳥(niǎo),它們一邊跳跳舞,一邊唱唱歌,而樹(shù)枝卻不滿地?fù)u了搖,好像再說(shuō):“你輕點(diǎn),我要被你壓折了!”

  雖說(shuō)冬日沒(méi)春光艷麗,沒(méi)夏風(fēng)多姿,沒(méi)秋氣清爽,但它,有著獨(dú)一無(wú)二的韻味。

校園五年級(jí)作文4

  夏,如果是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每一天就是快樂(lè)的音符。

  早晨,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里已是人山人海,大家都想趁著早晨的涼爽和沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候出來(lái)買菜。頓時(shí),買菜的吆喝聲、買菜的還價(jià)聲連成了一片。這時(shí),雞鴨鵝也叫了起來(lái):喔喔――雞叫,嘎嘎――鴨叫,嗷嗷――鵝叫。成了一首不成調(diào)的曲子。過(guò)了八時(shí),菜場(chǎng)的'人已逐漸少了,嘈雜的聲音也快沒(méi)了想一想,還有一點(diǎn)留戀、回味呢!

  中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球,馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來(lái),出來(lái)等于是活受罪,還不如在家開(kāi)個(gè)空調(diào),睡個(gè)懶覺(jué)呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹(shù)陰下去納涼了。

  晚上,太陽(yáng)落山了,大人、小孩、老人都來(lái)到了文化廣場(chǎng)。老人嘛,當(dāng)然是下下棋嘍;大人是三五成群的聊天;小孩則是一起玩。到了八九時(shí),是熱鬧的高潮,小販經(jīng)?礈(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)賣東西。不一會(huì)兒,廣場(chǎng)上想起了音樂(lè),大家都跳起了舞來(lái)。

  夏,一個(gè)我既喜歡又討厭的季節(jié)。

校園五年級(jí)作文5

  校園四季各有各的美,而最吸引我的,則是校園春色。

  一進(jìn)入大門(mén),放眼一看,紅色的教學(xué)樓屹立在校園的土地上。天藍(lán)色的玻璃板安放在正中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊像一條潔白的靠在藍(lán)龍身邊睡覺(jué)的白龍,給你一種莊嚴(yán)又嚴(yán)肅的感覺(jué)。

  轉(zhuǎn)過(guò)頭,將看到一個(gè)大花壇,各種花在里面競(jìng)相開(kāi)放。花壇的正中間有一座假山,四周圍著一個(gè)小水壇,水壇中間有著嘻戲打鬧的魚(yú);▔幕刻斓谝患戮褪瞧鹨粋(gè)大早,別出心裁地裝飾自己。而那些樹(shù)呢?則是忠誠(chéng)地保護(hù)著花,是名副其實(shí)的“護(hù)花使者”。一陣風(fēng)忽然吹來(lái),花兒和樹(shù)結(jié)伴起來(lái)在風(fēng)中翩翩起舞。

  在花壇里欣賞了好一會(huì)兒,一抬頭,則是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。春天,在草地上摔個(gè)跤,踢場(chǎng)足球,都是很不錯(cuò)的主意。男生在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,加油聲,踹氣聲,跑步聲,響起一片,形成了一副非常融洽的圖畫(huà)。女生在操場(chǎng)上跳繩,跳皮筋,踢毽子,笑聲在操場(chǎng)上久久蕩漾不離去。

  這就是我的校園,一個(gè)生機(jī)勃勃的春色校園。

校園五年級(jí)作文6

  我是桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,今天,我就帶你們?nèi)タ纯次业膶?shí)驗(yàn)小學(xué)吧!

  進(jìn)門(mén)就看到一座銅像,銅像上寫(xiě)著‘’揚(yáng)帆起航‘’四個(gè)大字。再向右看,竹子綠油油的,讓人心里的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。向左斜方走去,就是我們的花壇了,花壇上的牌子各式各樣的,有的寫(xiě)的是:小腳不亂跑,花草微微笑。有的寫(xiě)的是:多一份愛(ài)心,增一分春色;還有的寫(xiě)的是:小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害。再走近一看,有干壯葉密的桃樹(shù),有枝繁葉茂的枇杷樹(shù),有蔥蔥籠籠的木槿樹(shù),還有四季常青的樹(shù)。

  地上的花和草也不甘落后,瞧!逗人的狗尾巴草在翩翩起舞,還有爭(zhēng)先恐后的指甲花,月季被風(fēng)輕輕的吹拂著,向我微笑著,那一瞬間,我仿佛聽(tīng)懂了花的語(yǔ)言不!應(yīng)該是感受到了花的心。

  小水池里的荷花更有意思了,有的是合攏的,有的是綻開(kāi)的,就像小孩子的一張張笑臉,為我們的校園增添了美景。

  !我覺(jué)得我們的校園是史上最獨(dú)一無(wú)二的,我愛(ài)我的校園,就像愛(ài)我的家一樣。

校園五年級(jí)作文7

  在校園里,我們每天都沉浸在快樂(lè)之中。

  春天,雪融化了,花壇里的花,護(hù)攔里的花開(kāi)得是那么鮮艷,好漂亮!那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花,以美麗的身軀,清幽的香味,引來(lái)一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開(kāi)了,一群群蜜蜂向這兒飛來(lái)采蜜,這兒采采,那兒采采,真是“群蜂采蜜成奇觀”。

  夏天,綠草如茵,一腳踩上去,好柔軟!真想安安心心地睡上一覺(jué),第二天,保管你神清氣爽,人也會(huì)舒舒服服。桃子也成熟了,經(jīng)過(guò)桃園,一股清香向你撲來(lái),頓時(shí),心情就變得好起來(lái)。

  秋天,落葉飄下來(lái)了,那一片金黃色,使校園顯得華貴,有氣質(zhì),楓葉紅黃相間,真好看!

  冬天,遍地都是純白色,那么的純凈,雪花到處飛舞。

  我喜歡美麗的校園!

校園五年級(jí)作文8

  我們的校園坐落在美麗的湯遜湖邊,周圍綠樹(shù)環(huán)繞,中間有一排排紅墻藍(lán)瓦、堅(jiān)固的大房子就是我們的教室。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾是一排像衛(wèi)兵一樣挺拔的松樹(shù),蔥郁、茂盛的守護(hù)著校園,松樹(shù)的周圍是一叢叢迎春花,十分的整齊,到了春天開(kāi)出美麗的花十分的漂亮。

  順著彎彎的路往里走,走到樹(shù)的盡頭,有一排整齊的建筑就是我們的宿舍,宿舍旁邊的走道邊也種滿了迎春花,宿舍左邊是一幢幢十分干凈、明亮寬大的教學(xué)樓,我們每天坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)老師給我們上課。老師的辦公室就在我們的教室對(duì)面,每天晚上我們?nèi)妓X(jué)了,辦公室里還燈火通明,那一定是老師給我們?cè)谂淖鳂I(yè)。

  出了教學(xué)大樓,就來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,四周種滿了銀杏、桃樹(shù)等植物,這是小操場(chǎng)。走過(guò)小操場(chǎng),就來(lái)到食堂,食堂的上面是我們的室內(nèi)體育館和音樂(lè)教室,每天都能聽(tīng)到悅耳的琴聲和我們的歌聲呢!它的后面是我們的大操場(chǎng),寬廣的操場(chǎng)上鋪滿了碧綠碧綠的青草,從遠(yuǎn)處看就像一塊碧玉。

  這就是我們美麗、寬廣的校園,它不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了自理能力,在這里我們快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園!

校園五年級(jí)作文9

  前天我們舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我高興得早上都忘了穿校服。因?yàn)槲易龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們做完操以后便回班了

  一回到班上明老師開(kāi)始排順序。我是第五組的第三個(gè)人,一個(gè)小組有四個(gè)人。排完順序以后,明老師問(wèn):“你們記住自己的順序了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“記住了明老師!比缓,我們就開(kāi)始講第二單元的卷子了。別看我看卷子那么認(rèn)真,其實(shí)我的心早已飛到外面,好想說(shuō):“怎么還不下去?”我這就叫身在曹營(yíng),心在漢呀!突然聽(tīng)到五(4)班下樓,去東操場(chǎng)進(jìn)行五十米跑步的聲音。我高興地蹦了起來(lái)。

  到了那里我們開(kāi)始測(cè)50米了。我飛快地跑了出去。我一看,哇,我得了小組第一名,用時(shí)8.82秒。等全部同學(xué)都判完以后,我們就回班上課了。

  下午,我們剛做完仰臥起坐到班門(mén)口的時(shí)候,又讓我們下去跑五十米乘八的路程。輪到我的時(shí)候,我?jiàn)^力向前沖。我跑了一個(gè)來(lái)回就沒(méi)力氣了。最后,我和李佳陽(yáng)并列第一。我不聽(tīng)的呼吸,缺氧缺的厲害。等所有同學(xué)都跑完了,我們就回班了。雖然很累,但是讓我印象深刻。我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了智慧,讓我知道了要多鍛煉,多鍛煉身體才會(huì)健康。

校園五年級(jí)作文10

  夏天中的校園,小朋友們都在烈日炎炎的太陽(yáng)下,被太陽(yáng)光滋潤(rùn);夏天中的校園,池塘中的小魚(yú)兒,蹦蹦跳跳地冒出水面來(lái)透氣;夏天中的校園,樹(shù)爺爺把葉片兒寶寶哺育。

  夏天中的校園是多么的美好,小鳥(niǎo)歡快地唱著美妙的歌謠,小魚(yú)們聽(tīng)著美妙的歌謠跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)然,更不會(huì)少了我們學(xué)校的花壇。花壇中有許多小動(dòng)物,它們非常喜愛(ài)夏天。蝸牛小弟喜歡夏天的暴雨,這樣,它就可以出去透氣。蝴蝶妹妹喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛,這樣,他就可以高高興興地出去去采花粉了。蜜蜂姐姐也喜歡夏天的陽(yáng)光燦爛,這樣,它就可以一邊兒采蜜,一邊兒跳舞了;▔瘚寢尶粗膶殞殏兌纪娴乜炜鞓(lè)樂(lè)的,它也非常高興?墒牵S多同學(xué)都非常討厭這些小動(dòng)物,就去破壞花壇,這時(shí),要是被花壇媽媽看見(jiàn)了,那可就糟了!

  夏天的花壇,特別漂亮,因?yàn),總是有人給花兒曬陽(yáng)光,這個(gè)人就是就是辛勤勞動(dòng)、幫助花壇的太陽(yáng)。太陽(yáng)對(duì)花壇的幫助很大,可蝸牛小弟就是不喜歡,老用口水對(duì)太陽(yáng)吐,太陽(yáng)生氣了,就用烈火燒它,蝸牛小弟就把腦袋縮進(jìn)了殼里。它們每天快樂(lè)的生活著。

  你瞧,夏天是多么美好。

校園五年級(jí)作文11

  早晨,窗外一片朦朧,小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的紗.望著窗外的景色,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界里,我不由自主地走下去看了看,看著那雨中的校園.晶瑩的雨滴從天而降,落在池塘里,落在屋頂上。雨珠清澈透明,如同一個(gè)個(gè)小玻璃球。雨珠非常純潔,像一位位小天使。落在一顆一顆大樹(shù)上,雨滴下的那么均勻,一眼望去,猶如小珍珠一樣,小巧玲瓏,富有生命力。

  咦,嫩綠的小草探出了小腦袋,正東張西望的看著四周呢!好像在看那美麗的景色,我走進(jìn)一看,有一朵非常特別的小花,它的花瓣有2種顏色,在雨點(diǎn)的澆灌下茁壯的成長(zhǎng)。我看著迷人的景色,撐著雨傘,聽(tīng)滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過(guò)的地方濺起了粒粒水珠,多么可愛(ài)啊。大樹(shù)抽出了新綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子.樹(shù)旁邊有三棵鐵樹(shù),每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜,不怕辛苦地守護(hù)著我們的校園!

  我愛(ài)校園,更愛(ài)那雨中的校園!

校園五年級(jí)作文12

  秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來(lái)到了校園。她像一位神奇的化妝師,把秋天的校園打扮的更美了。

  草地上的草厚厚的,但沒(méi)有了夏天的碧綠和茂盛。有的地方一塊黃一塊綠,有的地方黃綠相間,構(gòu)成了一幅幅漂亮的圖案。草地軟綿綿的,走上去像踩在厚厚的地毯上。各種顏色不同,形狀各異的落葉飄落在草地上,像是給草地繡上了五顏六色的小花,美麗極了。

  花壇里,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷。菊花有的已經(jīng)盛開(kāi)了,有的半開(kāi)半合,還有的含苞欲放。節(jié)節(jié)高可漂亮了,玫瑰紅的花瓣一層疊著一層,緊緊圍繞著金黃的花蕊。茶花樹(shù)上,深綠色的葉子下藏著不計(jì)其數(shù)的綠色花苞。

  校園里的樹(shù)也換上了五彩斑斕的秋裝。紅葉李的葉子有的變成了紫紅,有的變成了深紅,有的變成了紫紅,還有的變成了暗紅。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像一只只飛舞的紅蝴蝶。海桐樹(shù)依然是綠油油,葉子綠得發(fā)亮,被園丁修剪得整整齊齊,有的像一堵圍墻,有的像蘑菇。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

  秋天的校園色彩斑斕,絢麗多姿,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè),充滿了活力。我贊美秋天的校園。

校園五年級(jí)作文13

  今天,我給大家介紹一下美麗的校園吧!

  從大門(mén)進(jìn)來(lái),映入眼簾的就是后花園,后花園漂亮極了,不僅長(zhǎng)著嫩綠的小草。而且還開(kāi)著五顏六色的花朵,后花園還有用大理石做的椅子和桌子,后花園的木樁走上去可舒服了。

  再往里走往右轉(zhuǎn)彎的話就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為三層,第一層是一、二年級(jí)的,第二層是三、四年級(jí)的,也是我的年級(jí),第三層是五、六年級(jí),每天早上我們都在自己的班級(jí)大聲朗讀課文。

  再往里走就是學(xué)生們的圣地——操場(chǎng),操場(chǎng)是同學(xué)們最愛(ài)的地方了,因?yàn)樵诖蟛賵?chǎng)我們可以自由自在的娛樂(lè)著,就算一不小心摔了一跤也不疼。舉行任何大型活動(dòng)都在操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)左側(cè)是樹(shù)林,一棵棵精神抖擻的站在那里,仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵。

  操場(chǎng)的右側(cè)是胡老師種的蔬菜,蔬菜的品種有青菜、蘿卜,白菜等,從遠(yuǎn)處看仿佛是一顆顆翡翠,很翠綠。菜地的右側(cè)是垃圾站,垃圾站的外面很干凈,沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔荚诶纠锩。所以外面很干凈?/p>

校園五年級(jí)作文14

  我們一小的秋天非常美麗,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。

  一進(jìn)大門(mén),向右轉(zhuǎn),你就會(huì)看見(jiàn)許多果樹(shù),有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴樹(shù)的果子特別大,像樹(shù)上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來(lái),晃來(lái)晃去,好像在調(diào)皮地說(shuō):“嘻嘻,快來(lái)抓我呀,快來(lái)抓我呀!”柿子樹(shù)上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個(gè)子都小小的,摸起來(lái)硬硬的,滑滑的。顏色也都是青青的,雖然沒(méi)大柿子那么好看,可是能給我?guī)?lái)一種清新自然的感覺(jué)。

  再往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹(shù)。你可別小看了它,它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn),粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

  往左走,你會(huì)看見(jiàn)一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚,柔弱,讓人憐愛(ài);也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽(yáng)那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風(fēng)中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

  秋天的一小有很多美景,說(shuō)也說(shuō)不完,再加上我們的歡歌笑語(yǔ),把校園襯托得更美了!

校園五年級(jí)作文15

  在秋天的校園里,有一個(gè)很美的一角,那里有許許多多的植物,不信我就慢慢的告訴你。

  走進(jìn)校園,最吸引眼球的當(dāng)然是在嘩嘩流水的躍泉了,走近時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美的是秋天里的植物。像糖葫蘆一樣的一串紅,像喇叭一樣的喇叭花,小巧玲瓏的三葉草,笑臉相迎的菊花,高大的馬褂樹(shù),還有冬青和楓樹(shù)。

  最美的當(dāng)然是菊花和楓樹(shù)了。菊花有黃也有白,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。冬青樹(shù)葉有的紅,有的綠,還有的紅里透著綠,好看極了!楓樹(shù)最美了,火紅火紅的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅紅的一片,像是在燃燒的大火球,又像是一顆顆的大紅棗,近處看像一個(gè)個(gè)拍紅的小巴掌,楓樹(shù)葉飄落下來(lái)就像一枚枚郵票,給大地鋪上了一層紅色的地毯。

  瞧,秋天的校園多美呀,那讓人流連忘返的一角更是美麗多姿。

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