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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-06-28 13:28:16 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文300字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級(jí)作文300字9篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  我們認(rèn)識(shí)了文字,就可以讀很厚的書?墒沁有一套文字,不是人人都認(rèn)識(shí),只有那些細(xì)心觀察的人才能理解它們,那就是大自然的文字。

  就說(shuō)天氣吧!隨著天氣的變化,很多人只會(huì)通過(guò)收看天氣預(yù)報(bào)才能知道天氣情況,而懂得大自然文字的人卻能看云識(shí)天氣!懊藁ㄔ,雨快臨”、“云往東,車馬通……這些有趣的諺語(yǔ)就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。十月起了東風(fēng),大多數(shù)人會(huì)以為這是一個(gè)好兆頭,懂得大自然文字的人看來(lái),這并不正確,有一句諺語(yǔ)說(shuō)‘十月東風(fēng),連夜雨!币馑际钦f(shuō),如果在十月刮起了東風(fēng),天氣變暖,那就預(yù)示將會(huì)下雨。

  在寸草不生的沙漠中,被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了,有的人會(huì)以為駱駝累了想休息,懂得大自然文字的人一定會(huì)說(shuō),駱駝不是累,而是沙塵暴要來(lái)了,它這樣做是為了保護(hù)自己。

  了解大自然的文字有什么好處呢?不認(rèn)識(shí)大自然文字的人會(huì)覺(jué)得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但細(xì)心觀察的人就知道云彩會(huì)預(yù)測(cè)天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。

五年級(jí)作文300字 篇2

  昨天,我那個(gè)的作業(yè)本用完了。我一大早起來(lái),央求爺爺帶我去買作業(yè)本,順便買幾本我最喜歡的童話書。爺爺拉著我的手,剛要出門。爺爺有手一摸兜,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,這下他可急壞了,急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里還念叨著:“我的手機(jī)放哪了”。

  爸爸、媽媽和奶奶聽(tīng)到爺爺?shù)暮敖新暎B忙從屋子里跑出來(lái)。問(wèn)爺爺怎么了,爺爺說(shuō):“我的手機(jī)不見(jiàn)了,你們快幫我找找!”于是、奶奶、爸爸、媽媽、都忙開了。從客廳到臥室再到廚房,大家翻箱倒柜的找,結(jié)果還是一無(wú)所獲。

  我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)爺爺,手機(jī)是開著還是關(guān)著,爺爺告訴我:“開著!庇谑,我心里就有譜了。我連忙要過(guò)來(lái)媽媽的手機(jī)。撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī),鈴聲響起,“好像是從廚房傳出來(lái)的?”媽媽說(shuō)。我們來(lái)到廚房,還是沒(méi)有,可聲音明明是從這里穿出來(lái)的?“冰箱里!”爺爺說(shuō)。他打開冰箱門,手機(jī)果然在里面。

  原來(lái)是爺爺粗心大意,吃完早飯把剩飯放進(jìn)冰箱的時(shí)候,連同手機(jī)一塊放進(jìn)去了。經(jīng)過(guò)這次手機(jī)“風(fēng)波”,我知道了做什么事情都要細(xì)心,可不能像爺爺這樣丟三落四的。

五年級(jí)作文300字 篇3

  自從心兒打敗了黑龍之后,這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了,現(xiàn)在,就連江田田都不嫉妒她了,整個(gè)城市的人都稱她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了,從此,這個(gè)城市的人就不再打架,不再懷恨了。有一天,一位仙子來(lái)了,她覺(jué)得這座城市太友好了,就給這座城市施了魔法,這座城市又像往常一樣了?膳碌氖牵邶埖撵`力復(fù)活了,好像比以前更強(qiáng)了,他又和心兒戰(zhàn)斗起來(lái),但是他還是沒(méi)有升到第七級(jí),可他的力量和心兒一樣了,這座城市的人看到了黑龍,就請(qǐng)求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶,還有龍皇,亮腦門兒(心兒的爸爸)來(lái)幫助他們,讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣,可以飛到天上去。亮腦門兒他們幫助了人們,整座城市的人都飛到天上和黑龍戰(zhàn)斗,與那些超級(jí)動(dòng)物們抵抗。但后來(lái),還是心兒她們贏了,因?yàn)檎鞘械娜说?力量合起來(lái),相當(dāng)于有十個(gè)心兒的力量多,團(tuán)結(jié)力量大嘛。還記得識(shí)字六怎么寫的嗎?我想你們應(yīng)該還記得!

  心兒的爸爸看見(jiàn)心兒的所做所為,非常高興,對(duì)心兒說(shuō):“心兒,你真棒!”心兒聽(tīng)了,開心的笑了。

五年級(jí)作文300字 篇4

  寒假,我到外公家去玩。

  這天上午,外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了,于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩塊麥田,在陽(yáng)光下金光閃閃,像金色的海洋,但再仔細(xì)一看,又有所不同,一塊麥田色彩鮮艷,而另一塊卻沒(méi)有光澤。我很好奇,就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪,不由得問(wèn)外公:“為什么一塊麥田里的麥子每一顆都那么飽滿,而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的?”外公看了看,說(shuō):“這邊種麥子的人很勤勞,每天早上頂著陽(yáng)光給麥子澆水,麥子吸收了大量水分,自然長(zhǎng)得很飽滿。你看,一棵棵麥子都彎了腰,好像要掉下來(lái)似的。而那塊麥田的主人很懶惰,一星期才澆一次水,麥子都快干枯了,影響了麥子的生長(zhǎng)發(fā)育,麥子只剩下空殼了,也可以說(shuō)他將顆粒無(wú)收!薄斑@個(gè)人太懶了!蔽铱上У卣f(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)也是一樣呀!假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上,那也是竹籃打水一場(chǎng)空。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課,使我受益匪淺。

五年級(jí)作文300字 篇5

  上帝早晚人類以及萬(wàn)物以后,讓他們?cè)诘厍蛏习锤髯缘姆绞饺ド,并用慈祥而欣慰的目光注視著一切?/p>

  忽然有一天人來(lái)尋找上帝。

  “你有什么事啊,我的孩子?”看著滿臉委屈的人,上帝問(wèn)道。

  “這太不公平了!”人叫喊著回答,“您看,我跑不過(guò)馬和兔子,也沒(méi)有大象和牛的力氣大,不能像鳥兒一樣在天上飛,上樹摘果子不如猴子,不是有沒(méi)有老虎的爪子和牙齒……您說(shuō)我該怎么辦?”

  “你的大腦比他們都好,你可以思考。 鄙系壅f(shuō)道。

  “可是也有好多問(wèn)題我我也都想不明白!

  上帝笑了,他對(duì)人說(shuō):“我的孩子,我知道有些問(wèn)題你可能會(huì)想不明白,可是你的優(yōu)勢(shì)就是智慧的大腦啊!你足以用它去彌補(bǔ)各種不足。我保證,只要你凡事動(dòng)腦思考,你會(huì)活得比它們都好,他問(wèn)都將為你所用,你將成為萬(wàn)物之靈。你要是不思考,也就無(wú)法生存了。孩子,你的大腦才是這世上最寶貴的財(cái)富,你要好好利用!”

  “是的,我一定會(huì)利用這最寶貴的財(cái)富的!”

五年級(jí)作文300字 篇6

  有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花,有人喜歡驕陽(yáng)似火的玫瑰花,有人喜歡婀娜多姿的百合花,有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實(shí)的小草。

  小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼,但你隨處可見(jiàn)它的身影,看到它那翠綠翠綠的顏色,似乎就能給人一種積極向上的力量。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是古代詩(shī)人白居易對(duì)小草的贊美。小草雖然沒(méi)有花兒那樣?jì)善G,沒(méi)有參天大樹那樣茂盛,但它卻擁有一股頑強(qiáng)的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影,我們?nèi)サ教煅暮=堑拿恳粋(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)小草的蹤跡,可見(jiàn),小草的生命力是多么頑強(qiáng)。∥覀兛吹降孽r花五顏六色但是一場(chǎng)大雨過(guò)后,它們?cè)僖蔡Р黄痤^,挺不直腰,凋謝得面目全非,殘不忍睹。而大地的小草,似乎經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,變得更加的從容自信,腰挺得更直,頭抬得更高,這就是頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)。美麗的鮮花需要我們精心的呵護(hù),而翠綠的小草從來(lái)就是自生自滅,無(wú)人監(jiān)管,但小草卻能活出自己的風(fēng)采,這是多么值得我們贊揚(yáng)!

  我們雖然說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的花朵,可我們卻不能像花朵那樣去培育自己,我們更應(yīng)該像小草那樣,從小培養(yǎng)自己有頑強(qiáng)的生命力,只有這樣我們才能經(jīng)受得起風(fēng)雨的考驗(yàn),才能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。

五年級(jí)作文300字 篇7

  有人說(shuō):“興趣就像人生的調(diào)味料,沒(méi)有了興趣,你的人生就是這么單調(diào)。”大人拚命工作,小孩努力讀書,整個(gè)世界都在不停的運(yùn)作著,沒(méi)有了興趣,人生少了這份調(diào)味料,一定會(huì)被悶死。那么我喜歡的興趣是什么呢?那就是唱歌。

  練習(xí)唱歌的過(guò)程里,同學(xué)們都說(shuō)我唱歌就像是唐老鴨在叫,沙沙的,我并不在意,因?yàn)槌枋俏业淖類?ài),也是唯一能讓我在傷心、難過(guò)時(shí),心情很快撥云見(jiàn)日。開心時(shí)高聲歌唱,傷心時(shí)低聲輕唱,參予活動(dòng)時(shí)賣力的唱,只要能唱,我到哪里都能隨性的來(lái)唱首歌!

  班上同學(xué)們,沒(méi)人想要聽(tīng)我唱歌,當(dāng)我滿心歡喜、雀躍三尺的想開口高歌一曲時(shí),同學(xué)就會(huì)趕緊說(shuō)出會(huì)使我怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的話,這樣就會(huì)讓我覺(jué)得非常的掃興,沒(méi)什么興趣唱歌。即使如此還是不減我對(duì)唱歌的喜愛(ài)。因此在學(xué)校我依舊能在下課時(shí)躲到游樂(lè)區(qū)去,盡情的玩耍,快樂(lè)的哼著歌曲。

  雖然有人笑我五音不全,但在我努力認(rèn)真的練習(xí)加上爸爸細(xì)心的調(diào)教下,漸漸也懂得使用腹部的丹田,唱出美妙動(dòng)人的好歌。為了讓自己的歌喉,唱出優(yōu)美的聲音,在每個(gè)早晨里我都要提早起床練發(fā)音。為什么我要這么做呢?只為了唱歌!沒(méi)有任何事可以取代它在我心里的位置。

五年級(jí)作文300字 篇8

  今天早上,天陰沉沉的。抬頭仰望,好似有塊黛布遮住了萬(wàn)物,又如披上了一件灰蒙蒙的紗衣。

  今天的天氣可差勁啊,我猜測(cè)應(yīng)該要下雪了吧?我靜下心,耐心地等待著。不一會(huì)兒,天空開始下起雨來(lái),還時(shí)不時(shí)地伴隨著沙沙聲。不多久,白色的精靈從天而降。我欣喜若狂,不禁大叫道:“哇,終于下雪了!下大雪啦!”

  看著那晶瑩潔白的雪花,我不禁想道:這是否月宮中嫦娥仙子傷心的眼淚?又或是天上的哪些小精靈突然降臨人間?定神細(xì)視,那潔白的雪花,緩緩地從天而降,在風(fēng)婆婆的幫助下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向四面八方。它們有的在空中飛舞,那優(yōu)美的舞姿,真令人賞心悅目;有的乘風(fēng)而下,在空中劃出一道道美麗的弧線;有的徐徐從空中飄落在樹枝上,好像潔白的梨花,又如傲霜的白梅,令人贊不絕口,使人心曠神怡。每朵雪花姿態(tài)不一,這使人不得不被大自然的鬼斧神工所折服。

  看著這雪景,我不由想起了歷代詩(shī)人對(duì)雪花的贊美:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!焙靡环利惖难┚皥D啊!

五年級(jí)作文300字 篇9

  今天我和爸爸媽媽回了老家,吃完了中午飯,去一個(gè)大水庫(kù)玩了。

  這個(gè)水庫(kù)真大,好像黃河那么大,一眼望不到邊,我一下子驚呆了!河的岸邊有人在劃船,兩只槳在交替著劃,我對(duì)爸爸說(shuō):“我也想劃船!”爸爸說(shuō):“船在對(duì)岸停著,太遠(yuǎn),再說(shuō)了,咱倆也不會(huì)劃。”我們沿著岸邊走,差點(diǎn)掉到水里。

  岸邊有人在釣魚,我走近一看,他們釣到了很多的大魚,有鯉魚、伙頭……岸上的麥田里有咪咪灌,那里有成千上萬(wàn)的咪咪灌,花朵是粉紅色的,像個(gè)小喇叭似的,微風(fēng)吹來(lái),它們紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好,好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。爸爸說(shuō)這個(gè)東西可以泡水喝,去火氣。我想把它全摘完,不過(guò)爸爸說(shuō)不要貪心之后,我就不摘了。摘完之后我忽然發(fā)現(xiàn)了附近有一只漂亮的啄木鳥,它的羽毛是黑白相間的,頭頂有一個(gè)突起,上邊和脖子上的毛是淺黃色的,腳很像雞爪,嘴是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的三角形,這可真是個(gè)奇觀!很罕見(jiàn)的,從小到大我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啄木鳥,今天終于見(jiàn)到了。我趕緊用相機(jī)記錄下來(lái)了這精彩的瞬間。

  由于時(shí)間關(guān)系,我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

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