初三的作文

時(shí)間：2021-06-28 12:58:54 初三我要投稿

初三的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三的作文(15篇)

初三的作文1

　　初三啊初三逝者如斯，初三轉(zhuǎn)瞬間只剩下了一個(gè)背影。在學(xué)校的最后一個(gè)晚上，我一個(gè)人靠在欄桿上，注視著黑夜中被夏蟲聲淹沒的學(xué)校和那些熟悉的夜景，這立交橋上閃爍著的霓虹燈。

　　回想著初中發(fā)生在這里的種種，拿著掃把的演唱會(huì)，向著遠(yuǎn)方的一聲長(zhǎng)嘯，各科老師考試前的再三叮囑……，我開始了人生中第一次真正的傷感，沒有用眼淚來祭奠我的初三，只是當(dāng)夜風(fēng)穿過我的身體時(shí)，空空一片。畢業(yè)聚餐熱烈的火鍋，熱鬧的氣氛，似乎沒有離別的憂傷。

　　只是班長(zhǎng)舉杯時(shí)的哽咽，女生們的紅眼圈，男生們的沉默。我笑看著一對(duì)曾經(jīng)有齟齬的朋友抱在一起。我喜歡這樣的結(jié)局相逢一笑泯恩仇。在道別聲后，我們重回到自己的人生路上。我想我會(huì)老，老到只有記憶可以尋找，我知道我這初三的一切終會(huì)成為另一個(gè)故事版本。

　　但是每個(gè)經(jīng)歷了初三的人都會(huì)為這記憶會(huì)心的微笑吧！初三啊，初三！

初三的作文2

　　每個(gè)人都有每個(gè)人值得快樂的是，或大或小。其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單，就看你放不放過自己的內(nèi)心。

　　春天，無疑使很多人快樂，無論是花草樹木還是許許多多的小動(dòng)物或泉水都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，讓人不禁心中充滿了歡喜。徒步在路上，聽聽小鳥的歌唱，抬頭看看藍(lán)天白云，或躺在草坪上聽聽泉水的演奏，都無疑讓人心生愉悅。

　　夏天可能有很多人怕熱，但由是如此，也有些愛好蓮的人不顧天的熱去看�？茨切┳藨B(tài)萬千，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花和游動(dòng)的魚兒，讓這個(gè)夏天變得并不太難熬。

　　秋天，雖然對(duì)于農(nóng)民是喜悅的，但是有很多人心生憂愁，有什么好愁的呢？其實(shí)換一種角度來說看看落葉掉落的美和聞聞桂花的香。落葉殘花都是為了下一年春天的新葉更好的生長(zhǎng)。

　　冬天的樂趣在于雪吧！都說瑞年兆豐雪，小朋友們也開開心心的打雪仗，堆雪人，難道不為一種了？

　　人的樂趣在于自己的心境，若連自己也不放過那還有何快樂？

　　初三:上官玉兒

初三的作文3

　　前一天上午我老佰回來了。先到我奶奶家去拜年了，拿了點(diǎn)東西。我妹和她姐先到的我家，給我們拜年。我們很高興，來看我姐，因?yàn)槟翘旎貋頉]有看到我姐，我姐出門了。我急忙給她們拿瓜子和水果還有糖，去的時(shí)候我在寫作業(yè)，我媽他們?cè)诖蚵閷⒛亍Ｋ院軄y。我爸今天沒有上班，正在削菠蘿皮。

　　她們坐了一會(huì)兒，就回去了。就說了一些無關(guān)緊要的話。我嫌房間太吵，就拿著作業(yè)到我奶奶家去寫。在路上遇到了我老佰拿著東西走，向他拜了年，他正好去我家。我把書放到我奶家后，就回家了。我下午去寫作業(yè)的。

　　他們沒有在我家吃飯，只聊天而已。我爸陪著，我去玩了。

　　晚上回來，看了一會(huì)電視，感覺今天很輕松。還去看燈了呢，很美，真的很美！

　　我走著五彩繽紛的路上......

初三的作文4

　　時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭，日月如梭”在不知不覺當(dāng)中，20xx年已經(jīng)悄無聲息的飛走了。逝去的20xx，迎來了嶄新的20xx。而我，面對(duì)著中考的“威脅”，卻不知是喜是憂。

　　初三的學(xué)生，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然，我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng)，心寒了。真得好想哭泣。也許，有的人會(huì)說：想哭就大哭一場(chǎng)，哭完了就會(huì)覺得很舒服了。但是，我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是，在寒冷的早上，我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話，最打動(dòng)我的一句話“想哭，就去跑步，將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三，剩下的路，就讓我隨著跑步一起走完吧！

　　任何時(shí)候，任何情況，你們都要堅(jiān)強(qiáng)，遇到任何困難，都不要?dú)怵H。

　　最后，獻(xiàn)上我誠(chéng)心的祝福：祝大家新年快樂。

初三的作文5

　　“牽掛”到底是什么？這是一個(gè)十分抽象的概念。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。我們完全是可借助這兩個(gè)比喻，展開類比聯(lián)想，由此及彼地切人話題。比如由“高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩”，類比聯(lián)想到海外游子對(duì)祖國(guó)的掛念、在外求學(xué)的學(xué)子對(duì)父母的惦念、父母對(duì)子女的思念，對(duì)久別的同學(xué)、朋友的想念等等；由“瓜豆藤蔓纏繞著籬笆”，類比聯(lián)想到子女對(duì)家庭的依戀、妻子對(duì)丈夫的眷戀，等等。通過類比及轉(zhuǎn)換，就能快速打開思路，確定文章主題。具體寫作時(shí)應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。用書信體寫作，一要注意格式的規(guī)范完整，二要根據(jù)“牽掛”這個(gè)話題，選擇好陳述的對(duì)象（自己熟悉的或關(guān)系密切的人），三是口氣要符合與陳述對(duì)象的關(guān)系，四主體部分要突出“牽掛”的中心。

初三的作文6

　　眼淚浸痛了懦弱

　　留下了傷痕

　　沒有童話故事的劇本

　　透明的液體凝不成珍珠

　　卻卡在心里

　　變成吹不干的愁

　　他們說

　　相愛本無錯(cuò)

　　只是彼此不適合

　　纏纏綿綿

　　卻像卡布奇諾

　　泡沫里隱藏著苦澀

　　舉著真心等待牛奶的醇

　　他們說

　　悲傷與心情無關(guān)

　　只是過往的事

　　被時(shí)間消磨剩些許看法

　　零零碎碎匆匆忙忙拼湊

　　合成說不出的感覺

　　所謂悲傷

　　他們說

　　快樂與心傷

　　談不上心情

　　只是一種籠統(tǒng)的概念

　　就像望不穿的雨

　　說不清是傘的追求

　　還是天空的不挽留

　　他們說

　　發(fā)呆不是孤獨(dú)

　　只是記憶褪化

　　上演模糊的電影

　　閃閃爍爍等待著發(fā)散的視線捕捉

　　填充空白

　　他們說

　　他們是時(shí)代

　　證明了太多的瑣屑

　　我說

　　生活本身就是世界遺留的瑣屑

　　我們是時(shí)代的拾荒者

初三的作文7

　　我們南方這邊，冬至前夜要回老家一起做湯圓。湯圓可是一門精細(xì)的學(xué)問，講究技巧，圓滑和精美，其內(nèi)涵更是至關(guān)重要，“湯圓，湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓”，湯圓內(nèi)涵不就是這樣嗎?在我眼里，湯圓可是不錯(cuò)的“橡皮泥”。(捏動(dòng)物)

　　今年，踏著冷月的氣息，帶著滿懷的欣喜回來家去了。吃過一盞有一盞的“盛宴”，重頭戲“湯圓”總算登場(chǎng)了。一座“面粉山”，一盆清水。我在一旁看著大人們將水調(diào)入糯米粉中一揉一推，和了起來，看著看著，我的手也不知不覺癢癢了，恨不得上前去試試身手�；貞浧鹑ツ旰吞眯忠黄鸫隃珗A的情形真是回味無窮：那時(shí)我們做小豬，小狗，真是不亦悅乎。堂兄的叫聲打破了我的夢(mèng)，我急忙“飛”了過去。當(dāng)我再次“飛”回來時(shí)湯圓已經(jīng)做完了，滿桌子，米篩上，一顆一顆圓滾滾湯圓，圓潤(rùn)剔透，閉了眼，好像一碗熱騰騰，香飄撲鼻的湯圓就在眼前，But，這些我都沒參與，真可惜。委屈了我這個(gè)“湯圓大師傅”。

初三的作文8

　　我們總是對(duì)著遠(yuǎn)去的童真

　　裝著一副無所謂的樣子

　　然后心不甘情不愿地

　　用名利的殼子

　　應(yīng)付著日漸蒼白的日子

　　惟一的快樂來源于

　　那些偶爾想起的

　　小時(shí)候的故事

　　我們總是在午夜夢(mèng)回的時(shí)候

　　任一行淺淺的淚痕

　　殘掛心頭

　　然后在半醉半醒的.日子里

　　看著一串彎曲的腳印

　　從兒時(shí)的夢(mèng)中

　　遙遠(yuǎn)地走來

　　仿佛在對(duì)著午夜的柔風(fēng)

　　述說著童年淡遠(yuǎn)的心事

　　我們總愛在夕陽西下的時(shí)候

　　看著遠(yuǎn)山之間

　　那個(gè)蹣跚的身影

　　定格成一幅父母眼中

　　永恒的風(fēng)景

　　然后在成長(zhǎng)的拔節(jié)聲中

　　跋涉在

　　自己的視野之外

初三的作文9

　　新年放鞭炮，冬至也不例外。大人們常說：“冬至過后就到了元旦�！边@大概就是元旦的前奏吧!不知爆竹是哪位高人發(fā)明的，妙趣橫生。想當(dāng)年，我和堂兄買了好幾盒，自然高興了很久。我們點(diǎn)著香，用顫顫巍巍的手去引爆，火花噴濺時(shí)，我們嚇得屁滾尿流，捂著耳朵飛快地跑走了，站在屋里以那顆活蹦亂跳的心去看“戲”：“噼噼啪啪”，爆竹聲，狗叫聲交織在一起，我們樂得不可開支。

　　后記

　　每一年冬至，這“三重奏”總是這樣地演繹著，一切是那么有趣，讓我回味無窮……

初三的作文10

　　這個(gè)故事起源于我這個(gè)星期二做的夢(mèng)……

　　這個(gè)星期二晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)并不驚悚，然而卻牽扯到和青春期萬分相關(guān)的一件事……是一個(gè)和我“喜歡”的女孩有關(guān)的夢(mèng)，夢(mèng)里的主角除了我和她，還有另一個(gè)男生……

　　具體我已記不清，只知道大概是她要我讓開位置，和那另一個(gè)男生站在一起，我不知為什么，讓開了，而后是他們?cè)谀睦镎勑︼L(fēng)生，我隱約覺得我失去了什么……

　　星期三早晨起來，我還記清這個(gè)夢(mèng)，我是一個(gè)恒不切實(shí)際的人，我竟把這個(gè)夢(mèng)當(dāng)真了，一直郁郁不樂，又恰巧那天老師就講到我們青春期這個(gè)敏感的話題，有跟我們說這只能叫做“有好感”，壓根就談不上喜歡……

　　哎，看來我遇上心結(jié)了，只希望不要影響我期末考試的成績(jī)啊……

初三的作文11

　　就這樣，寧和晴被無情的分開了．

　　在寧走的那一天，寧給了晴一個(gè)工藝品－－腳丫．寧說：＂我相信，我們一定還會(huì)再見面的．我們就憑著這個(gè)腳丫來找到對(duì)方．＂

　　寧來到城里以后，為了不讓父母失望，一直努力學(xué)習(xí)．四年了，寧一直沒有見到晴．但是，她一直沒有忘了晴．每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，寧經(jīng)常因?yàn)橄肽钋缍曂纯�；每�?dāng)寧看到她和晴的合照時(shí)，寧經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)痛苦的深淵，久久不能自拔；每當(dāng)寧看到、聽到或者寫＂金雨晴＂這三個(gè)字的時(shí)候，寧經(jīng)常會(huì)感到很恨自己，恨自己當(dāng)初離開晴．但一切都已經(jīng)發(fā)生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．

　�。笥�

初三的作文12

　　日月替換，日轉(zhuǎn)星移。

　　不知不覺，

　　時(shí)間早已悄悄地，從我的那片天空靜靜地劃過。

　　片刻的光景，

　　早已釀就萬年的深刻……

　　心中的腳步，

　　向著遙不可及的理想挪動(dòng)。

　　手中緊握的畫筆，不敢隨意在人生的紙張上，

　　肆意地描繪，想象……

　　因?yàn)�，畢竟我不是傳說的神筆馬良！

　　在時(shí)間的逆流里，

　　用信念化成小舟，用理想鑄就象征動(dòng)力的船槳。

　　在茫茫的大海上，像一只迷途的小鳥，

　　隨著風(fēng)神的指引，

　　飛翔，闖蕩……直到心中的彼岸，

　　實(shí)現(xiàn)心中那小小的理想……

初三的作文13

　　冬至清晨，吃過一碗熱騰騰的湯圓，緊接著就是第二大風(fēng)俗――掃墓了。

　　冬至那天，準(zhǔn)備了成千上萬盤好吃的。呵呵，我看了都垂涎欲滴，更何況遠(yuǎn)在地下的祖先呢。山路十八彎，果真名不虛傳，阡陌縱橫的羊腸小道太多了，轉(zhuǎn)得不知在哪了。(幸好有大人帶路，不然，我們可能要好幾天才能到)山頭山都是人，人擠人，人挨人。不管是生人，還是熟人，大家殊途同歸，同時(shí)山上掃墓者，互相打招呼，互相問好。掃墓，當(dāng)然是掃除祖先墓前的雜草了，在我認(rèn)為。用耙子一耙，一大堆一大堆的，這些都是大人要干的。而我和堂兄一起登高臨遠(yuǎn)，“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡男蹓丫跋�;“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的驚險(xiǎn)景象�！瓣愛模瑸t越，快來跪拜祖先，求平安!”大人們喊我們了。我們學(xué)大人的：“同上。”，鬧得大家歡笑連綿。喊完了，我們又跑了，瘋玩去了�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，可今天沒下雨，看看先人的墓，陡生凄涼，倒幾分似“路上行人欲斷魂”的感覺。