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期中考試前的感想作文(精選17篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的期中考試前的感想作文(精選17篇),歡迎大家分享。
期中考試前的感想作文 1
在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況談幾點體會。
在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時間,經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時,就不會因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點,語文成績才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因為數(shù)學(xué)考試計算題很多,做題時要細(xì)心讀課題要求,計算過程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問”,及時請教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時向老師請教,否則的話,難題會越積越多,它們就會成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語學(xué)習(xí)最好的.方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個外國人,你就可以用自己所學(xué)的英語與他(她)交流,這是檢驗?zāi)阌⒄Z學(xué)的好與不好的最佳辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡單的英語進行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會,有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
期中考試前的感想作文 2
15日上午,開考的第一天,語文考試如龍卷風(fēng)般突如其來。在這漫長的兩個半小時里,我漫不經(jīng)心地看著表,!還有一個小時,在這段時間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶外已枯的葉子,看看走廊上陸續(xù)走過的老師們,每次瞄過都沒有注釋在那語文卷子上。時間說快也快,不一會兒便交卷了,到今天,語文那不理想的成績還在我腦海里蕩漾著。我懊悔,考試是不知認(rèn)真檢查,只知道四處張望,現(xiàn)在,后悔也沒有用了,下次,一定要記住這次教訓(xùn)。切記!
生物,對于我來說是一個多么可怕的詞,74,在我心中又是一個多么稀少的分?jǐn)?shù),就在這一次期中考試中,我拿著生物才74分的試卷回去見父母,爸爸媽媽并沒有責(zé)備我,他們知識語重心長地教育我,跟我說:”一次失敗并不代表所有的失敗,沒關(guān)系,在后面的學(xué)習(xí)中,比別人更加努力,你就能戰(zhàn)勝別人!”
沒錯,像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說,即使你再粗心,也是要改正過來的,我數(shù)學(xué)119分,就是因為一個單位滿分就與我無緣,英語115分,就因為那幾個老師反復(fù)強調(diào)過的題目,粗心引導(dǎo)我向前,促使我這一次又犯錯了,歷史99分,我一不小心看錯題,把思想方面的名言寫入教育的空格中,哎,政治98分,說起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊,可我,不知那時候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標(biāo),為了我的.前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的諄諄教誨,我92分也算是勉強過得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!
經(jīng)過這次考試,我總結(jié)出來了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗:學(xué)習(xí),就為了學(xué)知識,知識,還得自己慢慢積累,反復(fù)推敲,時間長了,你的知識也就豐富了,對于那些臨時抱佛腳的人,內(nèi)涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學(xué)習(xí)。
期中考試過后,我要為了我自己,更加努力,加油!
期中考試前的感想作文 3
明天我們就要迎來期中考試了,我們的心情都很緊張,這一天里都在緊張地復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí),我的腦子里都是想著在考場上我應(yīng)該怎樣面對每一道題?我應(yīng)該抱著怎樣的心態(tài)?今天我想好了。
第一,我要認(rèn)真寫題,尤其是那些基礎(chǔ)題,比如抄寫句子或詞語,其次就是看拼音寫詞語,及其容易因為粗心大意而拼錯拼音,許多錯這道題的人心里一定是這樣想的:這么簡單的題,簡直是送分題啊,我一定不會錯的。于是,就這樣,他毫不在意的`把詞語寫上去了,結(jié)果寫錯了,對于這種送分題寫錯,會很后悔。
第二,那就是按要求寫句子,比如寫雙重否定句了,大家心里第一個想起的可能就是“不得不”“不會不”了吧!我也是,但是有的句子用這些不行,但是由于緊張一下子又想不起來了,所以要加強這一點。
之后的題大多數(shù)都是書內(nèi)的內(nèi)容,只要好好復(fù)習(xí)就一定會寫好。后面的一大難關(guān)就是閱讀理解,最難的就是課外閱讀,不過也不用怕,認(rèn)真讀題,有的答案就在文中和你“捉迷藏”呢!不會的就要認(rèn)真透徹的理解這篇課文的精髓,之后就簡單極了。第二大難關(guān)當(dāng)然要數(shù)作文了,不過我們要認(rèn)真讀習(xí)作要求,千萬不能把題跑了,作文必須把字寫好,不然再精彩也得不了高分。
這就是我的語文考場計劃!你們覺得如何?
期中考試前的感想作文 4
伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我建議同學(xué)們在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備:
一、思想上要有充分的認(rèn)識:
期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試, 它對我們每個同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的`心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點,要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
期中考試前的感想作文 5
今天是期中考試前的最后一天,同學(xué)們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認(rèn)為胸有成竹,下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來來來!快來玩抓人!”于是乎,幾位同學(xué)就開始在樓道里發(fā)泄自己過剩的精力。再看教室里的同學(xué),要么自己在全神貫注的復(fù)習(xí),要么在與同學(xué)討論著難題,沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前,按照學(xué)校要求應(yīng)該背誦手中的資料,但一些同學(xué)們也是十分活潑,抓住每個縫隙打鬧一下,或許這是屬于他們獨特的快樂,但這也卻會影響到班級紀(jì)律,被紀(jì)檢部的看到,是要扣班級量化的。不過跑操的過程中,同學(xué)們的表現(xiàn)總體十分優(yōu)秀,不僅步伐整齊,而且口號響亮。
今天很特殊的是,有物理連堂。除了作文連堂,顯然這樣的`課很少見。第一節(jié)課,物理老師給我們講了一些知識點,第二節(jié)課,老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學(xué)們都低頭不語,手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久,便有同學(xué)寫完了,老師便走來給他批改試卷。隨著時間的流逝,一些答題快的同學(xué)就先做完了,老師便讓他們先寫作業(yè)。因為明天就要考試了,老師也沒辦法一個一個給同學(xué)改了,老師就利用這節(jié)課剩下的時間給同學(xué)們對了答案。我們也都想知道自己的真實水平,仔細(xì)按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了,好快,最后祝大家考個好成績吧!
期中考試前的感想作文 6
今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽說是怕我到處跑受什么傷,我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的`幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行,還有我上幾個學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分,一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么,我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了,先是語文一大堆課文作者,內(nèi)容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語單詞句子一個勁的記,可剛記下這個那個又忘了。最后是科學(xué),我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學(xué)書,我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮,我好想沒記住什么,只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來,只覺得腦子里好像沒記下什么知識,看來一上午的時間白費了。
一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住,要我把他們分開記,今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我
便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試,你現(xiàn)在可真是牽動著我的心呢。
期中考試前的感想作文 7
“下個星期一,你們即將迎來你們這學(xué)期的第一個期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,取得好成績,不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說著。我聽后,就開始十分緊張了,因為在這個學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭取拿到好成績!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書本兩小時,下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里,我拼命的復(fù)習(xí)這個學(xué)期里學(xué)過的.東西,有很多不明白的題目,我都會向老師提問,老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說:”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個晚上,由于我這個星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的努力并沒有白費,在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個好成績,也是多虧了平時上課的認(rèn)真和那一個星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績呀!
期中考試前的感想作文 8
期中考試終于來臨了,這半個學(xué)期過得太快了,像流水一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。期中考試,我期待你很久了。只有你的來臨,才會有我的成果。雖然說對這次不抱太大信心,但是,我堅信:功夫不負(fù)有心人。這半個學(xué)期我這么努力,努力的學(xué)習(xí),努力的復(fù)習(xí),努力。我努力了,我盡力了。但愿考個好成績,這是我的希望,這是爸媽的`盼望,這是老師的期望。我自己可不要辜負(fù)了我自己呀。到了期中考試那天,我一點也不緊張,好像很放松的樣子。做語文時,我下筆如有神;做數(shù)學(xué)時,我馬馬虎虎;做英語時,我一絲不茍;做品科時,我認(rèn)真極了。第二天,老師就把考卷發(fā)了下來,我一看傻了眼,雖然語文、英語、品科考的還稱心如意,但是,數(shù)學(xué)卻令我垂頭喪氣,數(shù)學(xué)考得太差了。一道特別簡單的應(yīng)用題,我竟然給做錯了,我真恨我自己呀。
數(shù)學(xué)老師走過來,搖撼著說:“平時學(xué)習(xí)這么積極,但是這次考試太令我失望了!”我聽了,心里很不是滋味,我寫下了自己的反思:自己這次數(shù)學(xué)考試太過馬虎,簡簡單單的應(yīng)用題就做錯了,其實我并不是不會,而是我馬虎了,做完試卷后我沒有認(rèn)真檢查,
做試卷時我更沒有一絲不茍的做題,這就是我這次數(shù)學(xué)考試的一大漏洞,我會用我今后的實際行動來彌補這個漏洞,使自己更上一層樓!!
期中考試前的感想作文 9
“同學(xué)們,再過兩個星期就要期中考試了。大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什么,期中考試!”L驚呼?纯粗車耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機課。”L眨著那雙水汪汪的大眼進行懇求。
想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室!扳彙彙!”下課聲準(zhǔn)時響了起來。教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳。還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進來!巴瑢W(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁!彬}動仍在繼續(xù)!昂筇煜挛绲谌(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到。
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動,不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室,便開始了男聲獨唱,劃重點,講錯題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的'3不亦樂乎?匆娬Z文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號。正當(dāng)我在為不二出神時,老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點!
“恩,這篇課文的寫作特點是…是……”
“鈴……鈴……”下課了。
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
期中考試前的感想作文 10
15日上午,開考的第一天,語文考試如龍卷風(fēng)般突如其來。在這漫長的兩個半小時里,我漫不經(jīng)心地看著表,啊!還有一個小時,在這段時間里,我該怎么熬啊,我上看看,下看看,看看窗戶外已枯的葉子,看看走廊上陸續(xù)走過的老師們,每次瞄過都沒有注釋在那語文卷子上。時間說快也快,不一會兒便交卷了,到今天,語文那不理想的成績還在我腦海里蕩漾著。我懊悔,考試是不知認(rèn)真檢查,只知道四處張望,現(xiàn)在,后悔也沒有用了,下次,一定要記住這次教訓(xùn)。切記!
生物,對于我來說是一個多么可怕的詞,74,在我心中又是一個多么稀少的分?jǐn)?shù),就在這一次期中考試中,我拿著生物才74分的試卷回去見父母,爸爸媽媽并沒有責(zé)備我,他們知識語重心長地教育我,跟我說:”一次失敗并不代表所有的失敗,沒關(guān)系,在后面的學(xué)習(xí)中,比別人更加努力,你就能戰(zhàn)勝別人!”
沒錯,像我就是從小粗心慣了,但是,不論怎么說,即使你再粗心,也是要改正過來的,我數(shù)學(xué)119分,就是因為一個單位滿分就與我無緣,英語115分,就因為那幾個老師反復(fù)強調(diào)過的`題目,粗心引導(dǎo)我向前,促使我這一次又犯錯了,歷史99分,我一不小心看錯題,把思想方面的名言寫入教育的空格中,哎,政治98分,說起我們政治老師,可真良苦用心啊,不知跟我們說過多少遍要寫具體寫具體啊,可我,不知那時候又往哪瞧去了,百百的兩分就這樣喪失了,還有地理,想想我以前連東西南北都分不清,但是,為了我的目標(biāo),為了我的前程,我要不懈努力,呵呵,還好,有老師的諄諄教誨,我92分也算是勉強過得去,但是,這僅僅是不夠的,還需要加油,加油,再加油!
經(jīng)過這次考試,我總結(jié)出來了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗:學(xué)習(xí),就為了學(xué)知識,知識,還得自己慢慢積累,反復(fù)推敲,時間長了,你的知識也就豐富了,對于那些臨時抱佛腳的人,內(nèi)涵多得多了,真正的本事,還得你自己去學(xué)習(xí)。
期中考試過后,我要為了我自己,更加努力,加油!
期中考試前的感想作文 11
上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說得過去;英語雖說只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績很不滿意。
數(shù)學(xué)我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎么會選擇打?qū)μ柲兀艺媸呛堪。∵有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數(shù),四舍五入之后,我的答案是正確的',但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內(nèi)容先補充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應(yīng)該會寫的呀,虧死的虧呀。!
英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個,被扣了3分,這個選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級后悔呀!
總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!
期中考試前的感想作文 12
再過兩天就要期中考試了,這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有了不小的收獲:學(xué)會了所有拼音字母,會認(rèn)、會寫許多漢字,能自己讀一些課文;加減法計算能力有了提高,學(xué)會了不少數(shù)學(xué)運算、思維方法;英語單詞認(rèn)識量進步很大,英語口語水平提升不;還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。
雖然這幾天因為生病,期中復(fù)習(xí)不是很充分,但爸爸、媽媽對我說,主要看我平時的表現(xiàn),一個學(xué)期下來我的進步是明顯的,學(xué)習(xí)自覺性也有了提高,所以不要把期中考試成績看得太重,他們鼓勵我克服生病的困難,盡自己的能力去考,只要做到認(rèn)真對待、發(fā)揮出平時水平就行。我想,我會努力的'!
謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動!祝全班同學(xué)期中考試成功!
期中考試前的感想作文 13
在這個晚上,充滿了緊張和激情,因為明天就期中考試了,大家都緊張復(fù)習(xí),其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個人都在復(fù)習(xí)我提了個意見,大家一起復(fù)習(xí),大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué),我們把數(shù)學(xué)重點都背了起來,然后是英語,我們把加星號的單詞背了起來,我們背的津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的'事是,我們?yōu)榱朔潘尚那,還開了唱歌聯(lián)歡會。可當(dāng)我們要復(fù)習(xí)語文的時候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了,睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個晚上,我們把重點背的滾瓜爛熟,現(xiàn)在想起還記憶猶新。
期中考試前的感想作文 14
“光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,半個學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期中考試可以檢驗同學(xué)們在這半個學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的上半個學(xué)期,畫上一個圓滿的'句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期中考試前的感想作文 15
我們明天就要期中考試,老師在活動課讓我們復(fù)習(xí)語文,老師可能有什么事去忙了,留下我們自己在班上復(fù)習(xí)。
老師剛走沒多伙兒,就有些人忍不住了。就不如我的同桌。老師一離開他的視線,他就找我說話,說的都是些關(guān)于游戲的,他和我談這談那我只回他我正在讀的內(nèi)容。他見我不回他,就轉(zhuǎn)過去和他后面的一個人聊游戲,巧了,他們聊得津津有味。我見他影響到了別人,就立即阻止他讓他讀書,他剛從左耳聽進去了,讀了幾句之后又把我的話從右耳里送了出去,他又開始找人說廢話,打發(fā)時間,等待放學(xué)。他后面的人和他說夠了開始讀書了,他又開始找我說話,我懶得和他廢話我還要復(fù)習(xí),我看他屢次不知悔改,我就拍了一下他的大腿,叫他快讀書。他還是有些固執(zhí),我就用他的“死穴”來鎮(zhèn)壓他,我對他說,要是他再不好好復(fù)習(xí),他以后的問題一個都別問我。終于,他被我制服了,開始讀書了,表面讀的`還挺認(rèn)真,就不知道他是不是“身在曹營心在漢”了,但愿不是。
想考試考得好不是只靠一時的用功,要一直的用功才有用,就想我們老師說的“臨時抱佛腳”是沒有用的。
期中考試前的感想作文 16
眼看就要期中考試了,我同門肯定都在想:這次考試,我一定要考一個考成績!你想考一個好成績嗎?想嗎?那就讓我來給你說說吧!
語文:
語文是很簡單的,我們班同學(xué)的最大弱點就是:閱讀理解。一看到閱讀理解稍微難的題,我們班的同學(xué)們就不會了,F(xiàn)在讓我給你說一個寶典吧!碰到閱讀理解難題無需怕,要保持冷靜!不能太浮躁,在保持冷靜的情況下要一遍又一遍認(rèn)真地讀題?隙馨堰@道題的答案給寫出來。如果碰到在短文里找答案的'題看短文的時候不要太粗略,要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看,然后就能寫下了。
數(shù)學(xué):
當(dāng)考數(shù)學(xué)時,數(shù)學(xué)大部分的題都是來自于數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)練習(xí)冊上面的題。要不就是把練習(xí)冊或書上的題給改編了。你要是不會的話就根據(jù)老師講的題的算式給改編一下。如果你會這道題就不算什么了!
英語:
英語都是書上的一些重點。你只要把書上的課文、重點句、單詞背的滾瓜爛熟了你考英語保證你沒有一點點的問題!
最后,我在這兒衷心祝愿大家考一個好成績!
期中考試前的感想作文 17
星期五要期中考試了,銘銘這兩個月感覺還不錯,先不說成績,態(tài)度還是蠻認(rèn)真的,可是馬上要期中考試了,實在不知道該給孩子怎么復(fù)習(xí),是像平時一樣的度過每一天,還是現(xiàn)在就有意識得每天給他加點兒復(fù)習(xí)的東西?這個我好糾結(jié),但是還不能把自己的緊張表現(xiàn)給孩子。
孩子們進入一年級已有兩個月的時間,期中考試是對學(xué)生在校學(xué)習(xí)的階段性檢測。家長們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的`表現(xiàn)如何,能否適應(yīng)學(xué)校生活。有很多家長打電話詢問孩子在校的情況,說得再多可能也無法消除家長們心中對孩子的擔(dān)憂,期中考試就像是一面鏡子,它真實地反映出學(xué)生這一階段是否已進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),家長也能看出自己在家對孩子的作業(yè)輔導(dǎo)得是否用心和到位。
對孩子嚴(yán)格要求并不是當(dāng)孩子學(xué)不會時對他們嚴(yán)加指責(zé),而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現(xiàn)在家長愿不愿意動腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時,如果孩子有不熟的字,讓孩子多認(rèn)幾遍,同時在孩子書上做上記號,第二天晚上再回來檢查,這樣重復(fù)兩三次,孩子就記熟了。而且每天預(yù)習(xí)新課也不忘把這一單元前面學(xué)過的課文生字再檢查一遍,家長這樣用心,孩子沒有學(xué)不會的道理。對于學(xué)不會的孩子,只能通過反復(fù)的練習(xí)、讀、寫讓他加深印象,別的沒有辦法,希望家長們在看到之后能根據(jù)自己孩子的情況及時調(diào)整自己的做法和態(tài)度,幫助孩子把成績提高,畢竟學(xué)習(xí)不只是孩子自己的事。
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