關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期的課間操獨(dú)特而神奇,充滿魅力,但它需要我們用心去體會(huì),才會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
起初,學(xué)操時(shí),我們懷著好奇而期待的心情來到后操場,可沒學(xué)幾個(gè)動(dòng)作,這個(gè)操就令我們期待的心情跌入至谷底,為什么這么說呢?因?yàn)橛靡痪湓拋砀爬,那就一個(gè)無聊,而且還有絲幼稚。女生盡管有些不喜歡,但也不敢不做,只能心不甘情不愿地學(xué)著老師的動(dòng)作。但男生就沒那么聽話了,有的懶洋洋地做了幾個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作,有的在發(fā)呆,有的甚至聊起了天來。我也暗自在心里嘀咕:這操不會(huì)是低年級(jí)做的吧?可師命難為,就這樣一節(jié)課在我們不甘愿的情況下稀里糊涂過去了。
通過兩天的學(xué)習(xí),課間操的第一部分,我們基本掌握了,不知什么原因,大家好像沒剛開始那么排斥了,周圍的抱怨聲也明顯少了很多。“這節(jié)課我們合上音樂來跳!”孫老師一邊宣布一邊打開音箱。音樂響起,我們追隨著老師的動(dòng)作跳了起來。漸漸地,那音樂似乎有著什么魔力似的,緊緊扣住每個(gè)人的心弦。大家都沸騰起來了,有的同學(xué)像一只美麗的蝴蝶般翩翩起舞,有的同學(xué)像一只歡快的小燕子一樣快樂的`跳著,當(dāng)然還有的同學(xué)像一只笨重的河馬一樣怎么也跳不好,但這絲毫不影響同學(xué)們跳舞的熱情。一時(shí)之間,感覺天地間只剩下了歡快的舞蹈和熱情的音樂……一節(jié)課如飛箭般過去了。下課時(shí),我聽到許多同學(xué)哼著課間操的伴奏樂。哦,前兩天還是叫苦連天的,今天音樂的旋律卻能從心中自然地涌出……
很快,我們興致高昂地學(xué)完了第二部分。雖然每次跳得滿頭大汗,但卻樂此不疲。第三部分會(huì)不會(huì)更精彩呢?可老師卻賣起了關(guān)子來,一連幾天都不教我們。直到上個(gè)星期的三節(jié)課下,第三部分才露出了廬山真面目。
可卻令人想不到的是,這部分的動(dòng)作特簡單。身旁的同學(xué)不以為然地撇了撇嘴,說:“我以為有多難呢,這舞幼兒園時(shí)就學(xué)過了!真掃興!蔽倚α诵(duì)她說:“其實(shí)你應(yīng)該為別的沒學(xué)過的同學(xué)考慮下,試著去適應(yīng)現(xiàn)在所學(xué)的舞蹈!
確實(shí),人生的道路上不可能永遠(yuǎn)都如你所愿,你應(yīng)該適應(yīng)不同的環(huán)境,不同的人,世界也不會(huì)因你一個(gè)人的不滿而去改變,在你適應(yīng)的過程中,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)適應(yīng)也是一種享受……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我贊美蠟燭,因?yàn)樗偸悄馗冻觥H紵约,照亮了別人。
一根普通的圓柱體,身上全都是紅色的,頭上頂著一根天線,這就是蠟燭。
說起蠟燭,大家都會(huì)想一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雖然,它很普通。但它不求一絲回報(bào)的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在停電的時(shí)候,人們就會(huì)幫蠟燭點(diǎn)燃自己。整個(gè)房間,隨著燭火的跳動(dòng)明亮起來。蠟珠順流而下,是欣慰,是滿足,又或是其他。我想,這句話用在老師身上再合適不過了。老師,不正是那個(gè)像蠟燭一樣的人呀!人們都說:“一日為師,終身為父!崩蠋熡米约旱囊簧男难嘤覀冞@些孩子們,即使頭發(fā)白了,老了,皺紋現(xiàn)了,也還會(huì)堅(jiān)持上課。
記得我四年級(jí)的那位王老師,現(xiàn)在仍工作在第一線,她就是那個(gè)像蠟燭一樣,為了照亮別人,犧牲自己的偉大的人!
這就是蠟燭,偉大、平凡、無私、默默奉獻(xiàn),我要學(xué)習(xí)蠟燭那樣的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家好,我的名字叫“永久”,是出生名門的自行車,現(xiàn)在在一個(gè)主人家中。我長得可酷了,有著苗條的身材,淡藍(lán)色的外衣,脖子上還有一個(gè)金色的小鈴鐺。每一次去上街,我都神氣十足,給主人爭了不少面子。因?yàn)槲沂撬ㄒ坏慕煌üぞ,主人總?huì)幫我洗澡,領(lǐng)著我去上班,在路上,我享受著眾人投來的羨慕目光,心里就像吃了蜜一樣甜。
可現(xiàn)在,我的待遇一落千丈,主人把我丟進(jìn)了廢舊的車庫里,看也不看我一眼。有一天,主人開著一輛龐然大物闖進(jìn)了家門——汽車,他穿著一身藍(lán)衣服,上面鑲嵌著一顆顆金光閃閃的寶石,穿著名牌鞋子,像一個(gè)高昂的'皇上,主人還給它加油、加營養(yǎng),幫它洗澡,他的出現(xiàn),讓我感到十分迷茫,我心想:難道主人不愛我了嗎?他忘了我了嗎?我以后也不能為主人爭光了嗎?在角落里,我哭、我怒、我喊……難道我就這樣“下崗”了?!
幾年過去了,我的“皮膚”不如以前那般好看了,但汽車還是那么干凈、精神,主人也還是那么喜歡它。有一天,主人來到了車庫,走近我的身旁,我心里一慌,一種不祥的感覺冒了出來,難道主人要把我當(dāng)廢品賣了?主人把我推出來車庫,用水給我洗了一個(gè)澡,還給我加了營養(yǎng)液,騎著我來到大街上。我放眼望去,大街上的龐然大物不見了,我的兄弟姐妹們又回來了。一切都讓我迷糊,丈二和尚——摸不著頭腦,咋回事?這時(shí),主人停了下來,和一個(gè)陌生人有說有笑起來,在談話中,我明白了,原來現(xiàn)在人們都提倡節(jié)能減排,所以綠色出行又成了一種時(shí)尚嘍!
哈哈,我又上崗了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
去年暑假,媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。這 對(duì)我是一次挑戰(zhàn),也是一次難忘的經(jīng)歷。
第一次來到池邊,我有些害怕。教練叫我從梯子下去,我誠惶誠恐地下到水中,哇!水好涼!我當(dāng)時(shí)心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣,聽說這是最難的一關(guān),我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后,我按要領(lǐng)吸了一大口氣,再把頭埋到水里,第一次只停了3秒,就堅(jiān)持不住了。當(dāng)時(shí)只想趕緊上岸,逃離現(xiàn)場。教練大概看出我的'心思,就鼓勵(lì)我不要緊張,要放松,爸爸在岸上也鼓勵(lì)我。我少少放松了一下 ,按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),果然越憋時(shí)間越長,心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上,有了上次的經(jīng)驗(yàn),很快我就能漂在水上了,這時(shí)我已經(jīng)感到了游泳的樂趣。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后,教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作,由于我蹬開的力度不夠大,反復(fù)幾次都沒有達(dá)標(biāo)。但我沒有氣餒,按教練的指導(dǎo),繼續(xù)努力,最后我一次游到了五米遠(yuǎn),爸爸和教練夸獎(jiǎng)了我,當(dāng)時(shí)心里很自豪。接著,老師開始教我的手部劃水動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動(dòng)作以后,我就會(huì)游蛙泳了,我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!
學(xué)會(huì)了游泳,我又多了一項(xiàng)技能。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼,戰(zhàn)勝困難,我真正品嘗到了成功的喜悅!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
媽媽是個(gè)會(huì)過日子的家庭主婦,勤儉持家,家里家外,我都以她為傲。
衣柜的底層,媽媽會(huì)用舊報(bào)紙鋪上一層,說是為了防蟲去霉,從來不用防蛀香片,我也不喜歡聞那怪怪的味道,衣服曬后帶著陽光的余溫,收進(jìn)柜子,沒有雜味,多好。
我們每位家庭成員都養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,秉承了媽媽的節(jié)約之風(fēng)。電視機(jī)從來都是關(guān)總電源,不讓它處于待機(jī)狀態(tài),包括嚴(yán)寒的冬天,都是從暖和的被窩中爬出來關(guān)電源的。
出門購物,我們會(huì)自帶購物袋,是那種可折疊的`布袋子,臟了洗洗,曬干了又可以再用。
別看我家節(jié)儉,日子可也過得有聲有色。家中一年四季綠意盎然,富貴竹,常春藤,各有千秋,點(diǎn)綴的小家溫馨愜意。那竹呀藤呀,可是用洗澡水交肥的。家中空氣清新,比用空氣清新劑強(qiáng)多了,傷風(fēng)感冒見我都躲著走。
全家的節(jié)儉,其實(shí)在我看來,就是一種“低碳”習(xí)慣。原來“低碳”生活并不是苦行僧式的,同樣也很舒適。
我與“低碳”同行,所以健康快樂地生活著。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的'翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
長江是我國的“母親河”,它孕育了我們?nèi)A夏兒女。大年初二,天氣晴朗,萬里無云,趁著這大好天氣,爸爸媽媽帶著我興致勃勃地去長江邊兒走走。
這天恰好是立春時(shí)節(jié),許多游人來長江邊游玩,感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我,上海的黃浦江邊有個(gè)外灘,這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢!我漫步于長江江畔,聽著鳥兒清脆的歌唱,看著這長江美景,。∵@真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉龐;一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而忽左忽右,時(shí)而又來一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”,游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景,看,陽光照在了江水中,江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒,令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長江,真是美不勝收。岸邊上,礁石旁,永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來,一浪高過一浪。浪花向著岸上的'礁石沖去,激起了朵朵水花,還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下,礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看,一只只船兒在江面蕩漾著,這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵,那浩瀚的長江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭,水天一色,一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意:此去5千米是居民飲用水源。我看著想著:哦,原來我們喝的水全來自長江!標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng),里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長江,長江真不愧是“母親河”呀!
我們一步三回頭地離去了,情不自禁地贊嘆道:“呀!多美的長江風(fēng)景啊!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
· 哎,顏老師要求我們寫周記,但有趣的事像和我作對(duì)一樣,讓我發(fā)現(xiàn)不了它.
作業(yè),占領(lǐng)了我大半個(gè)腦袋;補(bǔ)課,又占了我剩下的小半個(gè)腦袋.周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業(yè).慢慢的,作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路.無耐之下,我只好向一旁的作文書求救,看有沒有可仿寫的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒寫完,就是不合實(shí)際.
· 鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒想到都四點(diǎn)半了,我的'周記還沒動(dòng)一個(gè)字.可如果不是這樣,也不會(huì)有我這篇文章了.記得我曾寫過<<煩惱的兩天>>的結(jié)尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來了.
· 現(xiàn)在,我要呼喊:"還我雙休日!"
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我曾經(jīng)接觸過一位語文老師,他大大的眼睛,圓圓的臉,個(gè)子不高,寫的字非常漂亮,就像刻上去的,他沒講幾個(gè)有趣,又有知識(shí)性的故事時(shí),我都會(huì)至今難忘,我很喜歡張老師。
有一次,在最后一節(jié)寫字課的時(shí)候,我很興奮,因?yàn)檫@節(jié)課上完之后就放學(xué)了。所以我寫字的時(shí)候總是彎著腰,頭都要“貼”到習(xí)字冊(cè)上了,但我弓腰了一會(huì)后,張老師輕輕的走了過來,他一會(huì)兒對(duì)這個(gè)同學(xué)改改字,一會(huì)兒又對(duì)那個(gè)同學(xué)說說怎么寫這個(gè)字。最后,他走到我身邊,對(duì)我輕輕地說:“吳玲瓏,頭不要挨本子挨的太近,這樣對(duì)眼睛不好,而且要把腰直起來,弓著腰多難看呀,寫字的時(shí)候筆要握正,別讓筆歪著長時(shí)間這樣手會(huì)變形。如果你按正確的寫字方法寫字的話,那你的`字也不會(huì)那么大,那么不整齊了。下次要記住頭抬高啊”!
我聽了老師的話后有點(diǎn)害羞,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,張老師也沒有批評(píng)我,反而和氣地給我說了用不正確寫字方法的壞處,我很感動(dòng)。所以,在以后,我記住了老師的話,把腰挺直,按正確的方法寫字,所以,以后,我的字大有改善,在今后的作業(yè)里,我得的優(yōu)越來越多,字也寫得小多了,排列得還很整齊。
師恩如山,高山巍巍,師恩似海,大海浩瀚。張老師,感謝你對(duì)我的提醒,使我把字寫得更好。您的教誨之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
陽光明媚的早晨,迎來我那舒暢的心情。快樂的一天,將會(huì)在這藍(lán)藍(lán)的天與綠油油的樹中開始,伴隨著我的好心情!
我為何如此高興?告訴大家吧,今天下午,“百戰(zhàn)百勝”的姐姐居然被我打敗了!我能不高興嗎?讓我和大家分享我和姐姐打羽毛球的過程吧。
下午,讀初二的姐姐讓我下去和她打羽毛球,她怕以后再也沒有時(shí)間和我打羽毛球了(快初三了,我姐姐要復(fù)習(xí)。,便叫我和她一起下去。懶洋洋的.我自認(rèn)為結(jié)局還是和以前一樣,也就懶懶散散的說:“等初三你畢業(yè)了,我也畢業(yè)了,那時(shí)候我陪你天天打,讓你打個(gè)夠!苯又憷^續(xù)埋頭看我的書了。姐姐可不理我這一套,生拉硬拽,最后,我極不情愿地去小區(qū)和姐姐打羽毛球了。在樓梯,我邊走邊想:打什么羽毛球啊?在家里看書,沉浸在自己的書世界里多好。≌媸锹闊
因?yàn)槠扔跓o奈,到樓下后,我打沒幾下便叫累。姐姐生氣極了,“威脅”道:“如果你再不認(rèn)真打,以后我再也不和你打羽毛球了!卑,我的天啊!我可不想再也不和姐姐打羽毛球啊。真是進(jìn)退兩難啊。我在心里想著!昂冒,算你厲害”然后我看到姐姐臉上露出了得意的神情,仿佛在說:哈哈,我勝利了!看罷,我做出了苦笑的表情,感到無奈。
羽毛球賽開始了。姐姐用老方法計(jì)算道:“誰先打敗對(duì)方10局,便是勝利者”盡管這樣輸贏沒有什么代價(jià),但一般我還是感到挺重要的。我集中精神,像往常一樣,用了個(gè)“把火尋天”的招式,可惜,姐姐輕輕松松就反擊了,我把手一伸,哎,差那么一點(diǎn)就成功了。再來,這次,我用了個(gè)與同學(xué)打羽毛球后經(jīng)常勝利的絕招,因?yàn)槲颐看斡眠@招都很給力,打去后,像一把箭一樣,所以我給它命名為“力箭長龍”。本以為這次一定能贏,沒想到姐姐輕輕一跳。暈,結(jié)局可想而知。第三局我連連敗退,姐姐百戰(zhàn)百勝,我卻“百戰(zhàn)百敗”,真是可憐啊。我馬上打退堂鼓,說“嗯嗯,我累了,回家了啊!闭f完就想溜之大吉,姐姐應(yīng)道:“好吧,以后別想和我打了”什么?又是這句話。唉,命苦啊。好吧,再打一會(huì)兒。于是,我們又打了起來。面對(duì)我的一次次失敗,姐姐仍不留情,真是“包公斷案——鐵面無私”啊。咦,不對(duì),應(yīng)該是“陳姐打球——鐵面無私”才對(duì)。當(dāng)?shù)降诎司謺r(shí),我居然奇跡般的打贏了一局,哈哈,自豪感從心底涌出。姐姐毫不在意?晌覅s信心大增,并重整旗鼓,想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我重新站好,頓時(shí)感覺力量十足,發(fā)球,來了個(gè)“排山倒!。耶,又贏啦。接著兩局我又贏了。我看見姐姐有點(diǎn)擔(dān)心,沒想到不可一世的姐姐也會(huì)擔(dān)心啊。再發(fā)一球,姐姐沉著應(yīng)對(duì),打贏了。我怎么又輸了?不行,我不能驕傲,再輸一局我可就徹底崩潰了呀。我冷靜地看著姐姐的手勢,說時(shí)遲,那時(shí)快,只見球“嗖”的一聲,飛過來,我打。哈,贏了。后來,我如小筍般的快速生長了起來,居然和姐姐達(dá)到了平局——第九局!最后一球,我和姐姐打了好幾個(gè)來回,終于,我發(fā)怒了,“哈——”一擊必殺,太好了。。∥覛g呼著,“常勝將”終于被我打到啦!在我心中她那高大而威猛的形象(羽毛球經(jīng)常勝利的形象)終于被我“轟”倒啦!哈哈~
我不再差勁(羽毛球方面),不再驕傲,還學(xué)會(huì)了不被失敗的影子所縛束,走向光明,朝著正確的方向努力著,努力著……
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-22
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文07-24
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-26
小學(xué)五年級(jí)作文08-06
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-01
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19