精選一年級作文集合四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
小山羊要吃山頂上的草，它爬呀爬，一會兒就累了，爬不動了。它想：休息一會兒吧。等到它不累了，它就又爬呀爬，它還是沒有爬坡到山頂上，它就對媽媽說：“媽媽我爬山爬不動了�！眿寢屨f：“要堅持住�！毙∩窖蚓陀峙姥脚�，這次它終天爬到了山頂上。它就邊吃草邊想：只有堅持才能勝利！
一年級作文 篇2
放假了，我就像一只快樂的小鳥飛向大自然的懷抱。
今年暑假，我參加了“童子軍夏令營”活動，進行了為期五天的.野外拓展訓練。在這五天中，我們的訓練活動活動可豐富了，有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯，還有五公里徒步。這五天的訓練雖然艱苦，但是我們沒有一個同學喊苦喊累，反而是玩得特別開心。因為在訓練中，經歷了成功和失敗的我們知道了“團結就是力量”，學會了和同學團結合作；學會了野外生存的小技能；更學會了堅強與忍耐。
我覺得這次的夏令營很有意義。
一年級作文 篇3
今天，舅舅回來的時候帶了幾只小蟲子來：兩只是蚱蜢，黑色的身子，滑滑的，下面還有幾個綠色的小點點，走起路來一跳一跳的，好玩極了；兩只是螳螂，它的全身綠綠的，身體長長的，兩只張開的翅膀上面有一點點竹葉變黃的顏色，怪不得趴在竹葉上很難發(fā)現(xiàn)它呢！還有一只小蟲子，它小的可憐，小的分不清哪個是頭，哪個是臉，哪個是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。()我想，這么多蟲子擠在一起會不會像電視里說的一樣爆發(fā)生存之戰(zhàn)呢！果然不出我所料，戰(zhàn)爭開始了，一只螳螂揮舞著大刀準備攻擊，那只綠色的螳螂向黑色的猛撲過去，并死死的咬住它的氣管，另一只沒辦法，只好用力掙扎著，我看見奄奄一息的螳螂，覺得它很可憐，就想拔刀相助，我想了一個主意，我把瓶子晃了晃，那兩只蟲子第一個反應就是到處亂爬，可最終還是被我搖的`頭昏眼花，走兩步就摔一跤，看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧，它現(xiàn)在還是一個暈乎乎的醉漢呢！這樣的事情舉不勝舉。不信？你就到我家來看看。
一年級作文 篇4
我想說，她很獨。
沒有太多的哀愁，原本屬于青少年該有的煩惱，在她身上未見蹤影，她一直都是這么特別。習慣了的寂寞，讓她看破紅塵。偶爾的動粗，更增添了這個小女人的感性。
沒有太多的言語，沉寂，沉寂，再沉寂。我在想如果某日世界到了盡頭，可愛的似小女人的她，是否還能這么淡定。她的內心，我這個凡人的明眸無法透視，我只能做個猜測。她可以。
第一次見到她，是在高一新生的開學典禮上，相貌并不出眾的她，在人群中顯得很渺小。只是她的眼神吸引了我，那般的淡定，那般的無謂，沒有所謂的小女生的羞澀，有的只是不該我們這個年齡的成熟，我想我可以叫她小女人了。
從我第一眼見她至今，我們都還只是陌生人，我對她的不了解，讓我對她更好奇。正是這種好奇，往后的`日子，我成功的將她拿下。
她是單親家庭中長大的孩子，背負著超乎常人的壓力，一心死讀書。其實她很叛逆，只是這種叛逆她不能，不許表現(xiàn)出來。內心的壓抑，也造就了她今日的成熟。
三年來， 她牢牢的將榜首攬入懷中。沒有人可以說什么。
她的一言一行，都值得我關注。 此女子不凡。
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