有關(guān)暑假三年級(jí)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假里發(fā)生的事情可多了，但是，令我印象最深的當(dāng)然就是去那風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的爺爺家了!
還記得那天，我和爸爸收拾了一些東西就出發(fā)了。因?yàn)闋敔敿矣悬c(diǎn)兒高，后來的一段路就得走路走上去。一路上的風(fēng)景美麗極了!有清澈見底的小溪，數(shù)不清的瀑布，有大的，有小的，只要被沖過的地方，都顯得特別干凈。還有綠樹成蔭的小道，碧綠的`池塘。
我?guī)е淇斓男那�，來到了爺爺家，爺爺家門前有一個(gè)大魚塘，魚塘里面喂了許多魚，各式各樣。爺爺家下面就有一個(gè)河灘，清清的水，從上面緩緩流過，偶爾還可以捉到螃蟹!水面上常有一些長腿小蟲，每天就在水面上推來推去，不知道在干什么。
唉，時(shí)間過得真快，我又要回家去了!真不舍得離開，下次我一定還到爺爺家去玩!
暑假三年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽帶我游了一次“太白公園”，太白公園它位于江油市，是一座文化名鎮(zhèn)，也是李白的故里。
走進(jìn)公園大門看到一面用石頭做的墻，墻下有不知名的小花和荷葉，有一家人帶著小孩在打羽毛球，臉上揚(yáng)著歡笑。
這里鳥語花香，有參天的大樹、有不知名的花花草草，還有一條平靜寬闊的的大河，讓人有一種休閑、祥和的感覺。沿著石頭砌成的小路，向公園深處走去，河邊的柳樹彎著腰，就像在戲水的姑娘，隨著微風(fēng)搖擺著身軀。這時(shí)媽媽驚奇的叫我：“耀耀你看這棵柳樹上長得是什么呀”？我們仔細(xì)的看了看，然后媽媽告訴我說這是青苔，我們還發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上也長滿了青苔。我想：肯定是河水的滋潤才讓它們長得如此茂盛、繁多。花圃里的小草和觀賞花也長得郁郁蔥蔥。
著小路來到一座石橋上，它橫跨在大河之上，橋頭上有李白爺爺?shù)氖�，還有一家像‘船’一樣的茶樓，河水緩緩的流過它們的身邊。我們過了河，看到更多李白爺爺?shù)牡裣窈痛笫^、石頭上刻有李白爺爺?shù)脑娋洹拔歉甙俪�，手可摘星辰，不敢高聲語，恐驚天上人”。李白爺爺用夸張的手法，描寫了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了李白爺爺豪邁的性情和對(duì)古建筑的驚嘆，我們還看了李白爺爺?shù)钠渌涔屎凸旁娫~。
天空下起了毛毛細(xì)雨，空氣中透出一絲絲涼意，我們沿路往回走，經(jīng)過了一座小石橋，媽媽和我給它取名叫 “蘑菇橋”，它們橋墩大小不同、彎彎曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可愛的蘑菇。我和媽媽小心翼翼從上面經(jīng)過，到達(dá)對(duì)岸，媽媽嚇得臉都青了，我卻還想走一遍。
毛毛細(xì)雨變成了一顆顆大雨點(diǎn)，落在我們的身上。其他游人在大步的往前跑，我們也加快了腳步。在一片綠油油的草坪上，我們還看到了三顆高大的椰子樹，它們迎著微風(fēng)搖擺，好像對(duì)我們說：“歡迎下次再來”﹗
美麗的江油，美麗的太白公園，我和媽媽、爸爸還會(huì)再來的﹗
暑假三年級(jí)作文 篇3
星期六的下午，我來上作文課，老師先演示泡茶給我們看，我們都有一點(diǎn)奇怪，我心想：咦？老師不是要交我們寫作文嗎？怎么……我還沒有想完，老師就說：“你們大家認(rèn)真看我泡茶，后面寫一篇作文�！迸�！原來是這樣。
老師先準(zhǔn)備了茶葉罐、勺子、開水壺和玻璃杯。
老師準(zhǔn)備泡茶了，老師先拿起茶葉罐把茶葉罐的蓋子打開，再取出勺子。往茶葉罐挖了一小勺茶葉，然后再蓋上蓋子，把勺子靠近玻璃杯抖動(dòng)著勺子。茶葉像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)杯子里。茶葉后來就靜靜地躺在底下，老師小心翼翼地端起開水壺把開水倒進(jìn)杯子里，開水和茶葉就玩起了“游戲”，有的像浪魚，有的像龍卷風(fēng)，還有的在追逐。后來有些茶葉在上面，有些茶葉在下面，于是上面的茶葉好像在說：“我們終于上來了”，它們好象在開派對(duì)，祝賀它們上來了。在下面的葉子好象在說：“上去又沒什么了不起，我還是在下面等它下來吧！”后來，一片、兩片……茶葉像落葉一樣飄下來。茶水在上面的茶葉飄下來的時(shí)候，顏色漸漸從淺到深，氣味也很清香。
而且茶水的作用也很多，比如說可以美容、減肥、養(yǎng)生……
我經(jīng)過看老師泡茶，我突然也好想回家一下茶。
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