【熱門】小烏龜二年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
小時候（其實現(xiàn)在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。
剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個名字，叫"膽小如鼠"。
時間長了，小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱�。它�?jīng)常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣；有時它還昂著頭看著我，好像在說："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個名字，叫"膽大包天"。
漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個朋友一直不長個兒，我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時那么大。我問爸爸這是為什么，爸爸告訴我說，動物多數(shù)長得慢、壽命短，因為它們不快樂，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我?guī)砹丝鞓�，可它自己卻不開心。
第二天一大早，我?guī)е觚攣淼浇�，親手把它放進江水里�？粗觚敽芸煜г谒�，我流著淚喃喃自語："去吧，這才是你的家。"
泡泡少兒語文名師點評：你是一個有愛心的孩子，能用心了解小烏龜?shù)南才贰Ｔ诎职值膯l(fā)下，你學(xué)會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護小動物，我們的世界將會多么美好�。�
編委點評：小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個有意義的瞬間！本文語言生動活潑，將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)�？少F的是，小作者最后認(rèn)識到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。
小烏龜二年級作文 篇2
你瞧，那塑料盒里有著一只“龜殼將軍”呢！
這只“龜殼將軍”有著黑寶石般的小眼睛，神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫，使“龜殼將軍”天天板著個臉。對了，這只“龜殼將軍”還圍著圍脖呢！那滿是紋理的肚皮下長著四只“滑翔板”，那又細(xì)又長的尾巴，像鋒利的劍鋒。小烏龜還披著綠色的“鎧甲”呢！只不過是遍布紋理的“鎧甲”。
小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”，就連它吃飯時，也有那“龜殼將軍”的威風(fēng)。
有一次，我在外面捉住了一條蚯蚓，回家后把它丟給了小烏龜吃。不料，這條蚯蚓竟然鉆到小烏龜?shù)亩亲酉氯チ恕Ｐ觚斣谒芰虾欣镏鞭D(zhuǎn)圈，就是吃不到那條蚯蚓。看到這個情景，我不禁大笑起來。直到后來，小烏龜用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜?shù)淖炖飹暝？墒牵哪芏返眠^小烏龜呢？只幾下，蚯蚓就被小烏龜吃掉了。
除了吃相，它的玩耍是更有意思了。
有一次，我把塑料盒的 蓋 子 打開，并把塑料盒完全傾斜，這只“龜殼將軍”立刻上了我的當(dāng)。就當(dāng)它快要爬出來時，我就立刻把塑料盒恢復(fù)原樣。結(jié)果，“龜殼將軍”被我摔了個四腳朝天，我看了這場面后，忍不住哈哈大笑，心想：原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時候��！但“龜殼將軍”似乎有武功，不到十秒鐘，“龜殼將軍”就已經(jīng)翻了身，灰溜溜地爬上了石頭�？伤帜菢优瓪鉀_沖地注視著我，好像在說：“你這個壞主人，幸好我“龜殼將軍”本領(lǐng)高，要不我已經(jīng)奄奄一息了！”
你瞧見了嗎？這就是那只有“龜殼將軍”威風(fēng)的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一只烏龜。
小烏龜二年級作文 篇3
我家陽臺上的玻璃缸里養(yǎng)了一只小烏龜，它很可愛，它有一個小小的頭，殼是綠色的,殼邊還長有小小的鋸齒。
有一天，它不見了，我很著急，后來，我仔細(xì)找，在床底下找到了它，我就馬上給它喂食，我告訴大家，它挑食的很，就吃豬肉，而且還要新鮮的。
到了冬天，它不太喜歡動，這一年就快過去了，新的一年就快來了。
到了春天，它就會動了。不象以前那樣發(fā)呆。我在缸里放了一些水，好讓他游起來。運動起來。
這就是我喜愛的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇4
暑假的時候，我和媽媽去菜場買蝦�？匆娏藥字环浅？蓯鄣男觚�，我就去問媽媽：“能不能買兩只回家：”媽媽很爽快的答應(yīng)了，我高興極了。
我拎著小烏龜興高采烈地回家�；氐郊�，我立刻拿來一只蝦喂它們�？墒撬鼈円豢诙紱]有吃。后來我試著用豬肉喂它們，原來我的小烏龜喜歡吃豬肉呀！從此以后，我放學(xué)回家第一件事就去喂它們食物�？粗业男觚斅L大了，我的心里別提有多得意了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，有一天，我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點都沒有動過。一連幾天都這樣，可把我急壞了。我碰了一下小烏龜，它們還會動的。我想它們應(yīng)該是進入冬眠了吧？我曾經(jīng)在書上看到過烏龜是會冬眠的動物，我也沒有太在意，應(yīng)為現(xiàn)在已經(jīng)進入冬天了。
差不多快一個月了，小烏龜什么都沒有吃過。我聞了聞“呀！好臭��！”原來那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M拉了垃圾箱。
小烏龜二年級作文 篇5
我買了一只小烏龜，這只烏龜是長不大的。
小烏龜?shù)难劬A溜溜的，鼻子小小的，嘴巴總是撅起來，像別欠了它的錢似的。烏龜沒有尖牙和利爪，只有堅硬的殼保護自己。
小烏龜喜歡冒險。它喜歡在魚缸上爬，每次爬到一半就滾了下來。有時還會摔一個四腳朝天，這時想翻身的烏龜使勁兒地掙扎，好像在說：“小主人，快幫我翻過來吧！”真是憨態(tài)可居啊！
小烏龜膽小又謹(jǐn)慎，最喜歡把頭腳都縮進殼里。我故意搖一下魚缸，它就把頭伸得老長，看看沒有什么動靜，又縮回去。
小烏龜也很頑皮。有一次，我準(zhǔn)備給它換水，當(dāng)我把它輕輕拿起，它一看是我，就把腳一伸，用它那小小的指甲使勁撓我癢癢。
我喜歡我的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇6
�。ㄒ唬�
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，它們長著小小的腦袋，細(xì)細(xì)的四肢，短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋，背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛，我真希望它們能快點長大。
�。ǘ�
今天，我非常難過，因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全讓好強的.叮叮吃了，咚咚就餓死了，我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑，把咚咚放了進去，又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑，在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人！
�。ㄈ�
今天回到家，就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動，它好孤單�。⊥蝗�，我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前，輕輕地說：“咚咚，你還好嗎？我很想念你�！�
小烏龜二年級作文 篇7
小烏龜它一直在一條河邊生活，卻從來沒去過森林，聽媽媽說，去了森林可以交到好多朋友，還有各種各樣的花草樹木，可好玩了！
有一天，月亮高高地掛在天上，地面被照得亮堂堂的，小烏龜趁晚上不會被太陽曬死，趕緊向森林慢慢地爬去。小烏龜快爬不動了，看見梅花鹿正在散步，小烏龜喊：“梅花鹿，請把我放在你的背上背到森林里好嗎？”梅花鹿說：“好吧，讓我趁著這么好的月光趕快把你送到森林，免得太陽把你曬暈了�！庇谑牵觚斪诿坊贡成�，飛快地向著森林前進。
小烏龜二年級作文 篇8
我養(yǎng)了一只小烏龜，它很膽小，我給它起名叫“膽小鬼”。
“膽小鬼”的頭上有很多花紋，鼻子比小米還小，嘴里有很小的牙，能吞下一個玻璃球那么大的魚肉，眼睛是綠色的，里面有一顆烏黑的小眼仁兒，它的脖子非常有趣，能伸能縮，要是我，我可不行。它還很小，殼不像成年烏龜?shù)臍ぃ萌舜笊w槍都打不穿。它有四條非常短的腿，還沒有我的鋼筆頭長呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三個指甲，撓人很疼。尾巴上有一個小洞，我想是他的傷，過了幾天，我仔細(xì)一看，那不是它的傷，是它的屁股。
我喜歡小烏龜，它讓我知道很多烏龜?shù)奶攸c。
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