【必備】中考優(yōu)秀作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)光飛逝，宛如白駒過(guò)隙，童年的我，一直堅(jiān)信著風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)遇見(jiàn)彩虹，以這種信念度過(guò)了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。
刺骨的北風(fēng)夾著昨夜大雨殘留的雨點(diǎn)重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番凄涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。
“這風(fēng)吹得人可真冷啊！”獨(dú)自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風(fēng)箏不禁陷入沉思：怎么才能讓它飛起來(lái)呢？風(fēng)這么大，應(yīng)該還是很容易做到的。就是這風(fēng)、這天冷了點(diǎn)。
來(lái)到家不遠(yuǎn)處的空地上，我將風(fēng)箏舉起來(lái)，等風(fēng)一吹來(lái)便放手，可萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)等我放繩呢，風(fēng)箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風(fēng)向來(lái)調(diào)整，這一次風(fēng)箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒(méi)能飛上天空。
“再來(lái)！”我在心里無(wú)聲地喊到。我專注地看著風(fēng)箏，邊跑邊放繩。已顯疲態(tài)的風(fēng)箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習(xí)慣性地舔了舔嘴唇，干到脫了皮，似乎用力一點(diǎn)點(diǎn)就要裂開(kāi)來(lái)似的，拿著風(fēng)箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家里望去，希望能看見(jiàn)媽媽的身影。失望中卻涌現(xiàn)出力量，一定要成功！
我閉著眼感受風(fēng)向，靜靜地，靜靜地，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，仿佛在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現(xiàn)在！放！我猛地睜開(kāi)眼，隨著翻開(kāi)風(fēng)箏的同時(shí)，我迅速地放繩，看著風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢地平衡下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，嘴角也不禁上揚(yáng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。
“飛起來(lái)啦，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”側(cè)目，媽媽不知何時(shí)已站在一旁。風(fēng)漸漸平息，這只風(fēng)箏被我珍藏在記憶匣子里。
我們并不知道前方有什么困難，什么磨難，我們需要做的是，即使會(huì)被淋雨，逆著風(fēng)前進(jìn)，也要堅(jiān)持，也要相信雨過(guò)天會(huì)晴。
中考優(yōu)秀作文 篇2
眼前一片漆黑。再睜眼，卻又回到了那個(gè)神仙異獸的時(shí)代，妖魔鬼怪的時(shí)空。
我仿佛看見(jiàn)了一座山，郁郁青青草木茂盛，好像許久沒(méi)有人來(lái)過(guò)。我好想聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，是你，悟空。我趴在山上，看見(jiàn)了你。渾身泥濘，毛發(fā)全都粘在了一起，看不出原來(lái)的顏色。你坐在山里，兩眼無(wú)光，只是空洞地盯著地下，好像在沉思。你看見(jiàn)我，興奮地蹦了起來(lái)，艱難的開(kāi)口，用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō)：“快！救我！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，你就坐下，繼續(xù)發(fā)起了呆，我看著一代戰(zhàn)神成了這副模樣，問(wèn)你：“悔嗎？”你嘆了口氣，仿佛無(wú)限的思念當(dāng)時(shí)的風(fēng)采，點(diǎn)點(diǎn)頭，“悔了，如果沒(méi)有大鬧天宮，我大概還能在水簾洞當(dāng)個(gè)快活的大王。”
后來(lái)，你被唐僧救出，隨他去西天取經(jīng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，你與妖怪斗智斗勇，那天我見(jiàn)你悠閑，躺在樹(shù)杈上咬著葉子翹著腿看天，我問(wèn)你悔嗎，你笑了，說(shuō)：“想俺老孫當(dāng)年如此威風(fēng)，現(xiàn)在卻做牛做馬，怎能不悔？”
再后來(lái)，你火眼金睛識(shí)破妖怪，卻又讓你師父認(rèn)為打了平民女子，念起緊箍咒，你疼得抱起了腦袋，不住地念著師父我再也不敢了。我都替你心痛，你卻固執(zhí)地，一次次為保護(hù)師父打走妖怪，卻再受這刑法之苦，值得嗎？
師傅還是把你趕走了，你一言不發(fā)地去到了菩薩哪里，我安慰你，你卻什么也不說(shuō)，咬著嘴唇，眼圈紅了大半。你摸著頭上的金箍，苦笑了一下，終是沒(méi)有回去。我問(wèn)你，悔嗎？你沉默了，過(guò)了很久很久，我才聽(tīng)到你說(shuō)兩個(gè)字，不悔。
我笑了，悟空啊，原來(lái)你是如此嘴硬心軟，也許一開(kāi)始是為了逃離那五行山，但后來(lái)一定用了心，你一路斬妖除魔，顯盡神通為護(hù)你師父周全，從你的一言一行中，我知道了你的想法與決心。而現(xiàn)在戲已落幕，我也應(yīng)該退場(chǎng)。我閉上了眼，再也沒(méi)有說(shuō)話。
后來(lái)的后來(lái)，你的師父遇上假悟空，你再次出現(xiàn)，趕走了他，繼續(xù)護(hù)送你師父西天取經(jīng)，最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。我想，這才是我認(rèn)識(shí)的'那個(gè)悟空！
中考優(yōu)秀作文 篇3
啟程---我要踏上的，便是條命為書(shū)法的長(zhǎng)征之路。暈染于三千宣紙的墨漿，還裹著舊時(shí)的日光。靜默躺在墻角，它告訴我，書(shū)法這一博大精深的文化，需用半生日子去領(lǐng)悟;而這領(lǐng)悟的過(guò)程，恰似長(zhǎng)征般，悠長(zhǎng)，且需汗水與智慧。
初學(xué)時(shí)，只是因了父親的建議，當(dāng)在書(shū)法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時(shí)，年紀(jì)尚稚嫩，但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。
于是乎，邁出了第一步。
“橫畫(huà)豎起筆，一按二提三轉(zhuǎn)….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話，記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手，不斷慢悠悠的重復(fù)地寫(xiě)一個(gè)橫畫(huà)。那時(shí)的我尚稚嫩浮躁，總覺(jué)得不就是一橫嗎，至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意，我便自作聰明的飛快的寫(xiě)了滿紙的橫畫(huà)，誰(shuí)知他老人家看見(jiàn)了，氣憤異常，厲聲責(zé)罵了我。
我依然記得他那句話。
“‘一’是橫平，是一字之精神，是做人之道，要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫(huà)看似簡(jiǎn)單實(shí)則蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)道理。這一橫畫(huà)，便是萬(wàn)物之‘元’。”
腦海中時(shí)�；厥幹@幾句話，在橫豎撇捺的反復(fù)摩擦中，日子過(guò)得也快，轉(zhuǎn)眼間我已成了可以臨寫(xiě)碑帖的初中生了，隨著積累，懂得也慢慢變多，而我也依然跋涉于這條溢滿墨香的長(zhǎng)征之路上，暗暗期待著什么。
依舊記得那個(gè)和煦的春日。興許是窗外的微風(fēng)正好，浮躁的心，是被一剪碧柳撫平了吧，興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時(shí)，我體會(huì)到了古人把酒臨風(fēng)，書(shū)人生之篇章時(shí)的得意自在。是的，書(shū)法不只是單調(diào)的橫平豎直。從最簡(jiǎn)單的橫畫(huà)中，執(zhí)定一支雷滾，此時(shí)小指使力，令墨印于宣紙，作為起筆。點(diǎn)墨，須腕先轉(zhuǎn)，均勻使力，拇指前推，小指后退，讓筆桿旋轉(zhuǎn)起來(lái)。接著是行筆，橫畫(huà)行筆拇指推動(dòng)筆桿向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)，讓墨由點(diǎn)化為線，與宣紙纏綿。行畢，收筆，勻力回鋒……此時(shí)我好似體悟到了蕭老師說(shuō)的萬(wàn)物之“元”。由易至難，則須排比筆畫(huà)間的布局。找到主筆，如做人般，把它發(fā)揚(yáng)光大。主筆一定，整個(gè)字就有了神，再寫(xiě)附筆，附筆凸顯，退讓主筆，又得與主筆相呼應(yīng)，交映成趣，可起畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。
慢慢的，墨傾于紙，后流入心。從此，墨香中的澀，永駐心田，沁回味無(wú)窮；筆畫(huà)間的道，深嵌靈魂，悟事理無(wú)限。
行云流水間，看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我，欣慰的笑了，而我也堅(jiān)定下來(lái)，行于書(shū)法這條悠長(zhǎng)的長(zhǎng)征路上，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，永無(wú)止境！
中考優(yōu)秀作文 篇4
深夜，黑暗的房間里只有一盞小燈，散發(fā)著微弱的光芒。曉霞揉揉眼睛，抬起頭，從無(wú)窮無(wú)盡的題海里面脫離出來(lái)。曉霞轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，外面的霓虹燈閃著五彩繽紛的光亮，在夜色中顯得格外亮眼；一座座寫(xiě)字樓的玻璃反射出這個(gè)城市的奢華，繽紛。這讓曉霞看得幾乎入了迷。
鬧鐘＂滴答滴答＂的聲音讓她不得不回過(guò)神來(lái)。書(shū)桌上一本本的書(shū)籍，練習(xí)冊(cè)使她的頭疼了起來(lái)。胡亂的騷騷自己的頭，曉霞伸了個(gè)懶腰，半癱在椅子上，幻想著自己的未來(lái)：以后，我一定可以在開(kāi)發(fā)區(qū)的那棟最高級(jí)的寫(xiě)字樓，不對(duì)，是在北京的寫(xiě)字樓里。當(dāng)一個(gè)成功的白領(lǐng)，每天坐在高級(jí)的皮椅里，打打電腦，辦辦公，簽簽字，每個(gè)月就輕輕松松的進(jìn)帳萬(wàn)把塊……
但她明白，自己的夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。首先就有高考這一道坎。在曉霞心中，央美是自己最希望去的地方。但在母親心中，好好去上本地的醫(yī)學(xué)院才是自己的不二之選。
哎，長(zhǎng)嘆一聲。曉霞有得埋頭進(jìn)茫茫題海里無(wú)休止的問(wèn)題里。
第二天，五點(diǎn)半。
或許這個(gè)時(shí)間你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，但在各個(gè)高中的高三里，已經(jīng)滿是人了。曉霞的班級(jí)也是。
＂誒，曉霞霞，你的志愿表填了沒(méi)有��？＂說(shuō)話的是曉霞的死黨--張潔。
坐在前面的吳浩也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)道＂是啊是啊，霞霞，你去哪，我就和你去哪�。⒄f(shuō)完還不住朝曉霞拋了個(gè)媚眼。
曉霞順勢(shì)也拋了個(gè)媚眼回去，模仿吳浩的腔調(diào)，說(shuō)：＂小浩浩，你呢？我說(shuō)你現(xiàn)在要思考的是你改上清華，還是北大�。�(duì)于對(duì)面的學(xué)霸，她實(shí)在不想說(shuō)什么。吳浩就是每一個(gè)高考班的神話，在每一次模擬考中都是年級(jí)第一。而曉霞的死黨就是一個(gè)普普通通小女生，喜歡草莓，喜歡陽(yáng)光，也喜歡畫(huà)畫(huà)。
＂鈴鈴鈴＂刺激的響了起來(lái)。每一個(gè)學(xué)生都不由自主的按了按自己的太陽(yáng)穴。每個(gè)黑眼圈都是初三黨證明。即使是眼睛腫成泡泡，也只能一遍又一遍的看著語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……
或許在初三這個(gè)時(shí)間段，時(shí)光總是過(guò)的特別快。不一會(huì)兒，黃昏就到了，每個(gè)學(xué)生也該放松一下了。曉霞就是，她現(xiàn)在就要去畫(huà)室好好的放松一下，去用畫(huà)筆描繪自己眼中的花花草草。
出了教學(xué)樓，一個(gè)勁地向前走就到畫(huà)室了。這是當(dāng)時(shí)吳潔去畫(huà)室?guī)退脰|西時(shí)，她告訴吳潔的�，F(xiàn)在她就在天天重復(fù)著自己這句話。到了畫(huà)室，一進(jìn)門就看見(jiàn)茵老師在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)中，海面上一顆朝陽(yáng)正在緩緩升起，照亮一方天地。曉霞被這美輪美奐的畫(huà)面震撼到了，那一刻，曉霞覺(jué)得自己就像這個(gè)初陽(yáng)，應(yīng)該不畏任何，去追尋自己的夢(mèng)想，去照亮自己的一方天地。
這一刻，她似乎了解了什么，她似乎明白了自己想要的是什么；不是安逸的平凡的小城生活，而是到大海上去自由的，去隨性所欲的追尋自己想要的東西；她要飛翔，她要自由，她要怒放。
一瞬間她眼中好似被這幅畫(huà)點(diǎn)亮了。她靜靜的看著，靜靜的站著，靜靜地想著。
突然。
她跑了出去，跑過(guò)了一條條馬路，跑過(guò)了一棵棵樹(shù)木，跑過(guò)了一朵朵白云。
或許你不明白，她在干嘛，她要去哪。
但，她明白。
她跑到自己座位，顫抖著拿出了志愿單，飛快的寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想。當(dāng)她寫(xiě)完后，她長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。
爽，真爽。她想著。好不容易呢。
蟬兒在吱吱地叫，辛辛學(xué)子在不住的讀著書(shū)。 終于，在炎熱的夏風(fēng)中，送來(lái)了高考。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，許多人都得知了結(jié)果。曉霞也不例外。
她如愿以償?shù)慕拥搅俗约簤?mèng)想學(xué)院錄取書(shū)。
在前往h市的火車上，曉霞抱著重重的背包，望著不斷變化的景色，微笑著，想著：
一切都結(jié)束了，一切又都開(kāi)始了。
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