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暑假五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-27 14:08:00 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】暑假五年級(jí)作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假五年級(jí)作文 篇1

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

  今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  在暑假里,我經(jīng)歷了許多事,但令我難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸騎著自行車帶著我去河邊學(xué)騎自行車,不一會(huì)就到了白河邊,那里鳥語(yǔ)花香,花五顏六色開(kāi)的很茂盛,這里的空氣也很好,于是我們就準(zhǔn)備在這學(xué)。

  爸爸先給我講騎車子的幾個(gè)要點(diǎn):騎車子首先要掌握好把,然后再學(xué)會(huì)眼要注視前方……我聽(tīng)了之后,就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛,可是,沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒在地,我摸摸摔疼的腿,再次蹬上車子向前走,可是由于我騎車子光開(kāi)小差,沒(méi)掌握好把,車子搖搖晃晃地向路邊的大樹(shù)撞去,在這千鈞一發(fā)之際,爸爸急忙拉住了車后尾,車子停了下來(lái),我跳下來(lái)。這時(shí)候,我的.心“砰砰”直跳,我把車子調(diào)了個(gè)頭,繼續(xù)向前騎,騎了一會(huì)兒,我又摔倒在地。這時(shí),我心里有點(diǎn)想放棄了,爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,干什么事都不會(huì)一蹴而就,要有耐心,要有膽量、勇氣、恒心,這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又騎上車子,在這一路上沒(méi)有摔倒……

  下面,爸爸開(kāi)始教我怎么用剎車,在危急的時(shí)候,捏一下剎車就不會(huì)出狀況,我再騎的時(shí)候嘗試著用了好幾次剎車,慢慢地我掌握了要領(lǐng)。爸爸看我熟練了,就向我豎起了大拇指。天色已經(jīng)不早了,我和爸爸這才離開(kāi)了白河。

  學(xué)騎車子并不是很難,只要有恒心、勇氣、膽量,就一定能成功的。真正的失敗其實(shí)就是放棄努力。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂(lè)的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天終于開(kāi)始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開(kāi)一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話�!拔蚁雴�(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫��?”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過(guò)來(lái)了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

  快樂(lè)篇

  做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了�?墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂(lè)開(kāi)了花。

  爸爸走過(guò)來(lái),驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂(lè),真令人難忘��!

暑假五年級(jí)作文 篇4

  一天晚上,爸爸對(duì)我說(shuō);“ 有位老婆婆死 了,過(guò)一會(huì)兒后 ,有人會(huì)把她放在我們家旁邊的空地上。”

  鄰居的小孩正在我家看電視。聽(tīng)了這話,嚇得來(lái)不及跟我再見(jiàn),就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會(huì)兒死者來(lái)了,沒(méi)膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開(kāi)了。

  不一會(huì)兒,有人把死者抬來(lái)。只見(jiàn)那些人亮起了燈,邊敲著木魚,邊念著“南無(wú)阿彌陀佛”。爸爸對(duì)我說(shuō):“人們有個(gè)這樣的習(xí)俗:如果人是在外面死的,那么靈柩就要放在外面;如果人是在家里死的,那就該放在家里�!�

  到了深夜,我正在夢(mèng)中玩得開(kāi)心。突然,一陣震耳欲聾的吵鬧聲把我從夢(mèng)中趕了出來(lái)。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來(lái)。天哪!人死了還吵架,太不應(yīng)該了!這樣老婆 婆的靈魂怎么能安寧? 老婆婆又如何入土為安?老人活著時(shí)應(yīng)該對(duì)她好,死了就該讓她安靜地離去。

  我本想再舒舒服服地睡上一覺(jué),可他們?cè)匠吃絻矗瘛段饔斡洝防锏摹罢婕賹O悟空”吵架似的。我打開(kāi)窗戶一看,哇!他們簡(jiǎn)直要打起來(lái)了,辛虧有旁人在勸架,不然后果真是不堪設(shè)想。后來(lái),我實(shí)在太困了,就又迷迷糊糊地睡著了……

  過(guò)了兩天,死人被吹吹打打地送走了。

暑假五年級(jí)作文 篇5

  暑假到了,我本以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,沒(méi)想到一回到家就聽(tīng)到一個(gè)哭臉的聲音,從我耳邊傳來(lái),愉快的暑假作文。走進(jìn)去,原來(lái)是我的妹妹來(lái)到我家做客,依她的脾氣,根本不是一個(gè)客人,而是一個(gè)強(qiáng)盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng),誰(shuí)若是惹火了她,她就大發(fā)雷霆,打人,用指甲抓人,被她打過(guò)的,臉上傷痕累累,怪嚇人的。但她有時(shí)非常聽(tīng)話,所以大家沒(méi)怪她。我的心眼很小,經(jīng)常被大家批評(píng),妹妹她就躲在墻角,偷偷地嘲笑我,我才非常討厭她。

  半個(gè)月后,她回家了,我又想起她那可愛(ài)的樣子,但又想起她討厭的樣子,使我不敢想起她。過(guò)了幾天,我家又來(lái)了一為比她更煩更討厭的弟弟,他比誰(shuí)都愛(ài)吃:“有一次,他去吃肯德基,一點(diǎn)兒都不剩,并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當(dāng)勞,我看見(jiàn)他吃得津津有味,感覺(jué)到自己都飽了,吃完了雞塊,嘴巴邊比誰(shuí)的嘴巴都舔得干凈。

  他也在這住了半個(gè)月,走了。我一點(diǎn)都不想他,只要一想起他就能幾天不吃東西,所以我不敢想他。”終于留下了一個(gè)月的時(shí)間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后,我就去找‘王之’玩,王之又沒(méi)在家。我望著月亮,說(shuō):“今天的月亮好孤單�!闭f(shuō)完了我就睡了。第二天,我看見(jiàn)了太陽(yáng),太陽(yáng)升得高高的,紅得象血。

  我就情不自禁的自言自語(yǔ):“這不是昨天的月亮,昨天的月亮是孤單的,今天的太陽(yáng)是快樂(lè)的,我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來(lái),臉上慢慢浮現(xiàn)出了開(kāi)心的笑。就這樣一天一天的過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,暑假就過(guò)完了,弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣,但是看到他們愉快的長(zhǎng)大,我也很開(kāi)心。

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假五年級(jí)作文 篇1

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

  今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚.來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

暑假五年級(jí)作文 篇2

  在暑假里,我經(jīng)歷了許多事,但令我難忘的一件事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸騎著自行車帶著我去河邊學(xué)騎自行車,不一會(huì)就到了白河邊,那里鳥語(yǔ)花香,花五顏六色開(kāi)的很茂盛,這里的空氣也很好,于是我們就準(zhǔn)備在這學(xué)。

  爸爸先給我講騎車子的幾個(gè)要點(diǎn):騎車子首先要掌握好把,然后再學(xué)會(huì)眼要注視前方……我聽(tīng)了之后,就蹬上腳蹬慢慢地向前行駛,可是,沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔倒在地,我摸摸摔疼的腿,再次蹬上車子向前走,可是由于我騎車子光開(kāi)小差,沒(méi)掌握好把,車子搖搖晃晃地向路邊的大樹(shù)撞去,在這千鈞一發(fā)之際,爸爸急忙拉住了車后尾,車子停了下來(lái),我跳下來(lái)。這時(shí)候,我的.心“砰砰”直跳,我把車子調(diào)了個(gè)頭,繼續(xù)向前騎,騎了一會(huì)兒,我又摔倒在地。這時(shí),我心里有點(diǎn)想放棄了,爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,干什么事都不會(huì)一蹴而就,要有耐心,要有膽量、勇氣、恒心,這樣才能成功。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我又騎上車子,在這一路上沒(méi)有摔倒……

  下面,爸爸開(kāi)始教我怎么用剎車,在危急的時(shí)候,捏一下剎車就不會(huì)出狀況,我再騎的時(shí)候嘗試著用了好幾次剎車,慢慢地我掌握了要領(lǐng)。爸爸看我熟練了,就向我豎起了大拇指。天色已經(jīng)不早了,我和爸爸這才離開(kāi)了白河。

  學(xué)騎車子并不是很難,只要有恒心、勇氣、膽量,就一定能成功的。真正的失敗其實(shí)就是放棄努力。

暑假五年級(jí)作文 篇3

  人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂(lè)的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天終于開(kāi)始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開(kāi)一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話�!拔蚁雴�(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫��?”小花焦急地問(wèn)道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過(guò)來(lái)了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

  快樂(lè)篇

  做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了�?墒俏疫B數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂(lè)開(kāi)了花。

  爸爸走過(guò)來(lái),驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂(lè),真令人難忘��!

暑假五年級(jí)作文 篇4

  一天晚上,爸爸對(duì)我說(shuō);“ 有位老婆婆死 了,過(guò)一會(huì)兒后 ,有人會(huì)把她放在我們家旁邊的空地上。”

  鄰居的小孩正在我家看電視。聽(tīng)了這話,嚇得來(lái)不及跟我再見(jiàn),就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會(huì)兒死者來(lái)了,沒(méi)膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開(kāi)了。

  不一會(huì)兒,有人把死者抬來(lái)。只見(jiàn)那些人亮起了燈,邊敲著木魚,邊念著“南無(wú)阿彌陀佛”。爸爸對(duì)我說(shuō):“人們有個(gè)這樣的習(xí)俗:如果人是在外面死的,那么靈柩就要放在外面;如果人是在家里死的,那就該放在家里�!�

  到了深夜,我正在夢(mèng)中玩得開(kāi)心。突然,一陣震耳欲聾的吵鬧聲把我從夢(mèng)中趕了出來(lái)。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來(lái)。天哪!人死了還吵架,太不應(yīng)該了!這樣老婆 婆的靈魂怎么能安寧? 老婆婆又如何入土為安?老人活著時(shí)應(yīng)該對(duì)她好,死了就該讓她安靜地離去。

  我本想再舒舒服服地睡上一覺(jué),可他們?cè)匠吃絻矗瘛段饔斡洝防锏摹罢婕賹O悟空”吵架似的。我打開(kāi)窗戶一看,哇!他們簡(jiǎn)直要打起來(lái)了,辛虧有旁人在勸架,不然后果真是不堪設(shè)想。后來(lái),我實(shí)在太困了,就又迷迷糊糊地睡著了……

  過(guò)了兩天,死人被吹吹打打地送走了。

暑假五年級(jí)作文 篇5

  暑假到了,我本以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,沒(méi)想到一回到家就聽(tīng)到一個(gè)哭臉的聲音,從我耳邊傳來(lái),愉快的暑假作文。走進(jìn)去,原來(lái)是我的妹妹來(lái)到我家做客,依她的脾氣,根本不是一個(gè)客人,而是一個(gè)強(qiáng)盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng),誰(shuí)若是惹火了她,她就大發(fā)雷霆,打人,用指甲抓人,被她打過(guò)的,臉上傷痕累累,怪嚇人的。但她有時(shí)非常聽(tīng)話,所以大家沒(méi)怪她。我的心眼很小,經(jīng)常被大家批評(píng),妹妹她就躲在墻角,偷偷地嘲笑我,我才非常討厭她。

  半個(gè)月后,她回家了,我又想起她那可愛(ài)的樣子,但又想起她討厭的樣子,使我不敢想起她。過(guò)了幾天,我家又來(lái)了一為比她更煩更討厭的弟弟,他比誰(shuí)都愛(ài)吃:“有一次,他去吃肯德基,一點(diǎn)兒都不剩,并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當(dāng)勞,我看見(jiàn)他吃得津津有味,感覺(jué)到自己都飽了,吃完了雞塊,嘴巴邊比誰(shuí)的嘴巴都舔得干凈。

  他也在這住了半個(gè)月,走了。我一點(diǎn)都不想他,只要一想起他就能幾天不吃東西,所以我不敢想他。”終于留下了一個(gè)月的時(shí)間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后,我就去找‘王之’玩,王之又沒(méi)在家。我望著月亮,說(shuō):“今天的月亮好孤單�!闭f(shuō)完了我就睡了。第二天,我看見(jiàn)了太陽(yáng),太陽(yáng)升得高高的,紅得象血。

  我就情不自禁的自言自語(yǔ):“這不是昨天的月亮,昨天的月亮是孤單的,今天的太陽(yáng)是快樂(lè)的,我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來(lái),臉上慢慢浮現(xiàn)出了開(kāi)心的笑。就這樣一天一天的過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,暑假就過(guò)完了,弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣,但是看到他們愉快的長(zhǎng)大,我也很開(kāi)心。

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