關(guān)于中考滿分作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文 篇1
那天見面，你問(wèn)我你是不是變了，我說(shuō)，變了，現(xiàn)在的你變的不像以前了，你變的有些軟弱了。我笑著問(wèn)你我是不是也變了，你說(shuō)，變了，現(xiàn)在的你變的我都不認(rèn)識(shí)了，你不再愛(ài)哭了。我笑了笑說(shuō)，大家都變了。
回想那個(gè)時(shí)候，我們3人肩并肩坐在學(xué)校的草地上。說(shuō)著誰(shuí)和誰(shuí)吵架了，說(shuō)著誰(shuí)喜歡著誰(shuí)，說(shuō)著永遠(yuǎn)都是好朋友，默默地我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�？稍俸髞�(lái)3個(gè)人的隊(duì)伍只剩下2個(gè)人了，3個(gè)人的我們決裂了。直到小學(xué)畢業(yè)，我們3個(gè)人才坐到了那個(gè)草地上，互相說(shuō)著對(duì)不起，最后她低下了頭，我們看見了，一滴晶瑩的眼淚落了下了，落在青草上面。我們沉默了，時(shí)間靜靜的從我們身邊走過(guò)，帶走了我們的回憶，也送來(lái)了分離。我們回到了教室，看到了蠟筆小新正在哭泣，她是個(gè)多愁善感的女孩（蠟筆小新是她的外號(hào)），聽說(shuō)她的生日就是今天，你看著她，靜靜的唱起了歌，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，全班的人跟著唱著，最后你對(duì)她說(shuō)，別哭。
一年過(guò)去了，我們離開了1個(gè)人，可我們還是好朋友。再后來(lái)，上初三的我們，又分開了，你在普通班，我在重點(diǎn)班。漸漸的你有了新朋友，我也有了新朋友，可我們還是好朋友，可不知道什么時(shí)候你變了，變得對(duì)人傲慢了，變得不再是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的你了。最后，我們的友情開始慢慢消散了，我們對(duì)待對(duì)方開始冷淡了，你好一句，隔離了我們�？粗愫湍愕呐笥言谛Γ以谛睦碚f(shuō)，祝你幸福，然后，我慢慢的走著。
一片綠色的葉子落了下了，我站在那里，我沒(méi)有撿，因?yàn)槲抑廊~子它一定想在大樹下�？粗�，正因?yàn)樗撬呐笥�，一個(gè)在它出生到死亡都在身邊的朋友。所以它是一片綠色的，它要在死亡時(shí)的最后一瞬間回憶它們的生命。而我就是一個(gè)失去了5年的朋友，沒(méi)有人關(guān)注的一片枯萎的葉，孤單，寂寞。
中考滿分作文 篇2
今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽�；ā�
前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我推開窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來(lái)——哦，原來(lái)是爸爸種的牽�；ㄩ_出了幾小朵！
我這才意識(shí)到，自從爸爸種上牽牛花以來(lái)，忙碌的我實(shí)在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)著！而今天它們竟然就能開出艷麗的花朵！
情不自禁地，我走出房間，來(lái)到窗外的小菜園，仔細(xì)觀察起這一朵朵的小花來(lái)。
只見，這些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)自賤和自卑，有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然，細(xì)小得可愛(ài)的牽�；ㄇo上怎么能不時(shí)地會(huì)伸出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)�，像一只只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅(jiān)決地向著花架最高處攀登！
我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機(jī)盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來(lái)的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時(shí)在我窗外小菜園更多的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會(huì)齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強(qiáng)音！
于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽�；ǖ哪且凰查g，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下牽�；ǖ拿孛�。
感謝窗外的牽�；ǎ「兄x爸爸！
中考滿分作文 篇3
成長(zhǎng)的路上，有朋友相伴，但朋友卻不一定適合做并肩前行的伙伴。影不離。如果說(shuō)友誼是一面墻，那么我們的感情比長(zhǎng)城還長(zhǎng)；如果說(shuō)友誼是一片海，那么我們的感情比東海還深。我們不是親人，卻勝似親人。成長(zhǎng)的道路上，我們?nèi)缧切呛驮铝烈粯有斡跋喟�，我很慶幸，你出現(xiàn)在我的生命中。
初一時(shí)，我們是同桌，在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校讀書。有一天，我們無(wú)意間看到校外張貼的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章上的內(nèi)容如同有巨大的魔力一般吸引著我們。那一刻，我們都希望通過(guò)自己的努力，去這所我們理想中的學(xué)校讀書，于是我們都報(bào)名參加了考試。
結(jié)果很令人驚喜。我們的成績(jī)優(yōu)異，不但達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線，而且可以減免學(xué)費(fèi)。我們的心里如吃了蜜糖一樣甜，我們慶幸著，終于可以一同去那所好學(xué)校讀書了。
初一的第二學(xué)期，經(jīng)過(guò)父母的同意后，我們一起轉(zhuǎn)到了那所學(xué)校。你還記得嗎？那個(gè)時(shí)候我們立下誓言：不論走到哪里都要一起努力。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的誓言卻如天上的浮云，漸漸不知去向。轉(zhuǎn)入私立學(xué)校需要住校，入學(xué)第一個(gè)星期，我們都艱難地忍受著思家之苦，在萬(wàn)分不適應(yīng)中努力適應(yīng)著。我總以為熬過(guò)了“冬天”，“春天”就不會(huì)遠(yuǎn)了，可是計(jì)劃卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。我沒(méi)有想到，你不能適應(yīng)住校生活，很多事情不能獨(dú)立完成，與人相處也不融洽。一開始，我們還能互相安慰，可后來(lái)你卻完全不能忍受竟?fàn)幍膲毫Γ煽?jī)直線下降，身心俱疲的你選擇了再次轉(zhuǎn)學(xué)。作為同學(xué)和好朋友，我不知道是應(yīng)該勸你留下，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，還是遵守諾言，和你一同轉(zhuǎn)學(xué)。為了自己的理想和追求，最終，我選擇留下，也費(fèi)盡口舌勸你留下，我無(wú)法想象求學(xué)之路上沒(méi)有你的孤獨(dú)情景，就像最美的風(fēng)景缺少一同觀賞的人。
曾經(jīng)，我們約定不論走到哪里都要一起努力�，F(xiàn)在，你卻帶著對(duì)我的誤解轉(zhuǎn)學(xué)離開。為什么會(huì)是這樣的結(jié)局呢？后來(lái)，我終于明白了，朋友間最適合的相處方式不是步伐完全一致，而是尊重并支持對(duì)方的選擇，相互鼓勵(lì)，相互陪伴，走向適合彼此的未來(lái)。
中考滿分作文 篇4
【作文題目】
“讓”是一種美德，“讓”是一種修養(yǎng)，“讓”是一種“智慧”。有時(shí)候，“讓”是退讓、忍讓;有時(shí)候，“讓”是謙讓、禮讓�！翱兹谧尷妗�，讓出了親情友愛(ài);“負(fù)荊請(qǐng)罪”，讓出了寬容大度;“斑羚飛渡”，讓出了生存機(jī)會(huì)。其實(shí)，“讓”是一種策略——以退為進(jìn)、避其鋒芒，更是一種勇氣——迎難而上、當(dāng)仁不讓。
在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)自己，敞開心扉，讓出一條陽(yáng)光之道;為了他人，理解扶持，讓出一條成長(zhǎng)之道;立身社會(huì)，和諧相處，讓出一條友善之道。讓我們都做個(gè)有心人，為盲人讓出一條關(guān)懷之道，為救護(hù)車讓出一條生命通道，為百姓讓出一條綠色通道……
請(qǐng)以“為_____讓出一條道”為題，寫一篇600-650字的作文。
寫作要求：①先將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限。③文中不能出現(xiàn)與考生相關(guān)的區(qū)域名、學(xué)校名和人名等信息。
【優(yōu)秀作文】
為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道
我注意到，環(huán)衛(wèi)工人大多都是年紀(jì)在五十多歲以上的大爺大媽們，他們穿著臟了袖子或衣襟的工作服，在每天清晨，在還沒(méi)有起床的白領(lǐng)們上班之前打掃好一條條馬路，等到他們匆忙洗漱完畢，西裝革履的快步走過(guò)一條條干凈的街道，換位工人早已隱去了忙碌疲憊的身影，留下的是干凈沒(méi)一片垃圾紙屑的小道。大概不會(huì)有人能想起這是環(huán)衛(wèi)工人的功勞的，這也算是每天司空見慣的事，似乎沒(méi)必要掛記在心上。每個(gè)人急匆匆的都專心顧著自己的生活，別說(shuō)為環(huán)衛(wèi)工人讓條路，能在心里想一想他們也都是一種奢侈了。
環(huán)衛(wèi)工人日復(fù)一復(fù)的做著他們的工作，他們也日復(fù)一日的被人們忽略。好多人會(huì)在擁擠的人群中匆匆經(jīng)過(guò)他們看也不看一眼，往往是環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诳吹叫猩掖业穆啡藭r(shí)默默走到一邊為行人讓出一條路。并不是在追究到底是誰(shuí)該給誰(shuí)讓路的這一問(wèn)題，而是這個(gè)問(wèn)題顯現(xiàn)出的人們是否對(duì)環(huán)衛(wèi)工人尊重。因?yàn)橥瑯邮莿趧?dòng)者，同樣是用自己的勞動(dòng)換取生存的條件，他們尊重我們，我們?yōu)槭裁床豢梢宰鹬厮麄兡?為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道，是為了表明，在這個(gè)世界上，我們工作不同，但我們的身份是一樣的，同樣的要被彼此尊重，同樣的要為對(duì)方讓路。因?yàn)橐磺惺瞧降鹊念~，或者說(shuō)，他們是比我們更值得尊敬的。
為環(huán)衛(wèi)工人讓出一條道，告訴自己要珍惜尊重他們的辛勤勞動(dòng)，告訴他們?cè)谖覀冃睦餆o(wú)愧于別人和自己用自己的雙手積累財(cái)富的人同樣都值得尊重愛(ài)戴。但愿越來(lái)越多的真正認(rèn)識(shí)并體會(huì)到這一點(diǎn)，因?yàn)槎�，所以慈悲，用慈悲的情懷，去擁抱這個(gè)世界，擁抱組成這個(gè)世界的沒(méi)一分子。
中考滿分作文 篇5
班上能人輩出。一位位高手，便是一張張“名片”。那位“學(xué)習(xí)名將”，一人考場(chǎng)便威震八方；那位“校園歌手”，一上舞臺(tái)便星光四射；那位“網(wǎng)絡(luò)高手”，一進(jìn)網(wǎng)吧便如魚得水。悄悄告訴您，我嘛，其實(shí)也有一張名片，上面寫著“校園才女”。
那一日，輕風(fēng)搖曳，春暖花開，窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩(shī)情畫意。描繪著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的畫面，可講著講著，師生一起談?wù)撈鹆俗约合矚g的生活。各位高手自然是輪番上場(chǎng)，發(fā)表高見，一時(shí)間，從“快樂(lè)女聲”到“非誠(chéng)勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時(shí)，我上場(chǎng)了。我輕輕地將嘴角往上一揚(yáng)，帶著一絲淺淺笑意說(shuō)，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的世界。想一想，能夠“采菊東籬下，悠然見南山”，那心情會(huì)是多么地舒暢。幾句詩(shī)詞出口，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。那一天起，我便獲得了一個(gè)美稱——“校園才女”。
那一日，秋風(fēng)強(qiáng)勁，寒氣逼人，教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調(diào)動(dòng)大家的情緒，那真是比登天還難��？老師在講臺(tái)上講著“個(gè)性”這個(gè)時(shí)尚話題，可大家覺(jué)得那理論的東西離自己似乎有些遙遠(yuǎn)。那么冷的天，班上竟然有三五個(gè)同學(xué)昏昏人睡。老師一看形勢(shì)不對(duì)，動(dòng)員大家開起了討論會(huì)。這招非常奏效，各位高手又輪番上臺(tái)開始演講了�！熬W(wǎng)絡(luò)高手”講著網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代意義，“校園歌手”談著明星的風(fēng)采，“學(xué)習(xí)名將”則強(qiáng)調(diào)著方法的重要。老師點(diǎn)將，讓我發(fā)言。不知為何，我一時(shí)想起了御手調(diào)羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放個(gè)性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩(shī)詞出口，教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說(shuō)，真是“腹有詩(shī)書氣自華”啊！同學(xué)紛紛伸出大拇指，羨慕地說(shuō)：“不愧是校園才女”。
朋友，下次見面時(shí)，你會(huì)不會(huì)也禁不住叫我一聲：“才女，你好�。 �
中考滿分作文 篇6
祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，我為你驕傲，為你自豪，你是我的最愛(ài)！你是我心中的太陽(yáng)，照亮我前行的路，你是我心中的太陽(yáng)，指引我走向光明，你是我們心中的太陽(yáng)，引領(lǐng)我們走向富強(qiáng)———————
我想念我的母親，她用她的乳汁哺乳了我，她用她那默默無(wú)聞的愛(ài)滋長(zhǎng)了我；她用她那寬大溫和的手掌安撫了我；她用她的體溫感化了幼小的我，我親愛(ài)的祖國(guó)母親。
正是油菜開花時(shí)，她在叢中笑。微風(fēng)拂過(guò)，油菜開花的時(shí)節(jié)金燦燦的一片，那油菜梗的頂端像鍍了一層金，在陽(yáng)光斜射下顯得格外耀眼輝煌，是�。∧遣徽撬x煌的足跡嗎，那挺直粗壯的菜梗不是像像我們嗎？那不正是她堅(jiān)韌挺拔的.見證嗎？默默無(wú)聞的她為我們托起明天的希望。太陽(yáng)啊，要不是你溫暖的光芒，油菜怎能茁壯成長(zhǎng)？
曾記得我爺爺?shù)耐晔澜缋镏挥小囸I，而我們無(wú)憂無(wú)慮的眼中只有——幸福。那苦難的記憶與快樂(lè)的時(shí)光交融在一起，共同編織著歷史的花絮。我心中的太陽(yáng)，你是我們幸福的光源之所在啊，沒(méi)有你引領(lǐng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)走向繁榮富強(qiáng)。
祖國(guó)，親愛(ài)的祖國(guó)，謝謝你帶我們走向繁榮富強(qiáng)；太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，謝謝你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
憶往昔崢嶸歲月稠。曾記得，火燒圓明園時(shí)連天的火焰染紅了你的裙襟；曾記得，那夜盧溝橋畔挑釁的槍聲驚擾了你的甜夢(mèng)；更記得南京大屠殺中冤死的兒女發(fā)出撕心裂肺的聲音激起你滿腔怒火，你的心在流血……痛如墨染。
看今朝日新月異心中喜。當(dāng)鳥巢的上空放飛迷人的焰火；當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在南極昆侖科考站；當(dāng)宇航員邁出“神州七號(hào)”漫步太空，當(dāng)“嫦娥一號(hào)”傳回了月球影像圖……多少
回顧過(guò)去，我們雄心激昂；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就不正是改革開放30年來(lái)，
祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，謝謝你帶我們走向盛世太平；太陽(yáng)，我心中的太陽(yáng)，謝謝你的正大光明！
我心中的太陽(yáng)，你給我們帶來(lái)了活力與生機(jī)；我親愛(ài)的祖國(guó)啊，你給我們帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都會(huì)為你祝福，我們都會(huì)為你自豪！無(wú)論何時(shí)何地，祖國(guó)，你都是我心中的最愛(ài)。
中考滿分作文 篇7
一紙冰冷的詔書筑成了一道富麗堂皇，看似堅(jiān)實(shí)實(shí)則脆若蟬翼的圍墻，將達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死掩藏在圍墻后的同時(shí)，也困住了他們的命運(yùn)。
你佝僂著身軀，沉重地喘息，不堪于身上的負(fù)重——千里疆土、萬(wàn)丈海域的鎖鏈壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。
但你始終倔強(qiáng)地昂著頭，看向圍墻外邊。一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬(wàn)丈深淵中，你仍渴望圍墻外邊。
上揚(yáng)的手臂僵直了，卻仍指著外邊的太空，這無(wú)聲的吶喊也震耳欲聾。
終于有一天，墻倒了。
迎接你的不是第一縷陽(yáng)光，而是伴隨著圍墻從外被大炮轟倒后的種種屈辱�！赌暇l約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》和“二十一條”等不平等條約如風(fēng)刀霜?jiǎng)Π銍?yán)相逼，你被傷得體無(wú)完膚。
后悔嗎?不，落后就要挨打!圍墻外邊是危險(xiǎn)卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開始沸騰，你瘋狂地掙扎著，試圖擺脫圍墻倒下后留下的陰影。
斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，永不停止的斗爭(zhēng)!用戰(zhàn)斗的激情擁抱圍墻外邊的天地，哪怕“澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖”的血染黃花!
在你前進(jìn)的路上，一道接一道的圍墻豎起，妄圖將你隔絕，讓你重回暗無(wú)天日的墻內(nèi)。你帶著“十萬(wàn)旌旗斬閻羅”的悍然無(wú)畏，劈碎了一道道圍墻，在如鐵的雄關(guān)漫道上開出了一朵朵香透天下的寒菊。
中美建交，重返聯(lián)合國(guó)，中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊，終于被你含著血淚咬著牙再次拾起。
1978年，一個(gè)對(duì)于你而言，令一次次的質(zhì)疑都鴉雀無(wú)聲的巨大改變。這一次，這圍墻不是從外面被炮火擊碎，而是從里面破繭成蝶。
沒(méi)有列強(qiáng)的恐嚇，沒(méi)有割地的恥辱，你帶著自信，用實(shí)力擊碎了這堵圍墻，用微笑面對(duì)圍墻外邊。你知道這永不會(huì)是最后一堵墻，圍墻外邊也永遠(yuǎn)有圍墻，但你同樣深知，你會(huì)再次成功。
因?yàn)�，你的名字叫中�?guó)!
中考滿分作文 篇8
敘事是一項(xiàng)重要的寫作能力。中考作文講求在極短的篇幅里寫人敘事，因此，考生必須講究寫人敘事技巧，打造出文章亮點(diǎn)。
一般來(lái)說(shuō)，中考作文應(yīng)避免平鋪直敘，特別是那種內(nèi)容不具體的敘事更應(yīng)該避免。精心選材，把握材料的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，巧妙設(shè)計(jì)，講究敘事與情節(jié)的波瀾起伏，是考生寫考場(chǎng)作文一個(gè)較好的努力方向。
敘述性的文章必須做到“尺水興波”，即寫出事情的波瀾，才能化腐朽為神奇，將引人入睡的狀況轉(zhuǎn)變?yōu)橐巳雱俚木辰纾屇愎P下的事件變得趣味盎然，令讀者印象深刻�？忌胧刮恼虑楣�(jié)“波瀾起伏”，常用的方法有：
一、懸念法
懸念，在古典小說(shuō)里稱為“扣子”或“關(guān)子”，即設(shè)置疑團(tuán)，不作解答，借以激發(fā)讀者的閱讀興趣。由于人本有追根問(wèn)底的天性，而懸念法恰能將這一心理欲望激發(fā)出來(lái)。所以，懸念法是最容易收到引人入勝效果的方法之一。
二、誤會(huì)法
誤會(huì)法，是指利用時(shí)間、地點(diǎn)、人為等因素，故意造成人物間的誤解，為故事情節(jié)的發(fā)展推波助瀾，豐富情節(jié)戲劇性的一種表現(xiàn)技巧。誤會(huì)法常常讓本來(lái)能按常理發(fā)展的事情節(jié)外生枝，而文章就在這生枝之處顯示出情節(jié)或主題的精彩。
三、鋪墊法
為了收到較好的表達(dá)效果，對(duì)要寫的人和事先不直說(shuō)，而是先作種種鋪墊，給人以“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的感覺(jué)。與此同時(shí)，往往要不惜筆墨，渲染氣氛，烘云托月，再入妙境，這種表現(xiàn)手法，往往能收到“山外有山”的表達(dá)效果。
四、倒敘和插敘法
倒敘法的好處在于：一是可以引發(fā)思考，形成懸念，引起讀者的閱讀興趣;二是便于讀者調(diào)動(dòng)情感，勾起對(duì)往事的回憶，這樣更符合生活的實(shí)際。運(yùn)用插敘，往往能使內(nèi)容具體，形象豐富，主題深刻，情節(jié)曲折。這是使文章起波瀾的重要手法。
真題再現(xiàn)
任選一題作文。
題目一：你是我的太陽(yáng)
要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目二：讀下面材料，然后作文。
土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
要求：(1)根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目;(2)除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
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