【精華】初三畢業(yè)作文匯編五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
時光飛逝，三年的初中生活就要結(jié)束了，那也意味著畢業(yè)了。
畢業(yè)，既是快樂的，也是傷感的�？鞓肥且驗�，我們即將開始一段新的生活，離自己的夢想又近了一步。傷感是因為，就要與一起生活了三年的師生分開了，就要離開待了三年的學(xué)校。在此，我想對同學(xué)們說：“希望你們在以后的道路上能夠一帆風(fēng)順，個個都有大好前途，畢業(yè)后，大家都各奔東西，不知何時才能相見，所以，請不要忘了彼此！”，我想對我所有的老師說：“能作為你們的學(xué)生，我覺得很幸運！謝謝你們教會了我很多的知識和道理。以后我一定會回來看你們的！”，我還想和學(xué)校說：“不管你好與不好，我都要感謝你，感謝你讓我認識了這么一群同學(xué)與老師，我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多，留下了許多美好的回憶。
總有一天，我會重返此地，再來看你。”畢業(yè)那一天可以哭，但是那一天過后，就不要哭了，因為我們不可能停在那一刻，而不向前走。同學(xué)們，我們一起加油努力吧！為了我們的理想而拼搏。
最后，我想給大家唱首歌：我們曾在一起，總有太多故事，每一天陽光輕輕灑下，夢想在起舞。我們曾在一起，在一起創(chuàng)造過奇跡，就算哪一天要分離，請不要哭，我不哭……
初三畢業(yè)作文 篇2
1、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。畢業(yè)了，勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞!祝你畢業(yè)后一路幸福!
2、咱們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
3、不好忘記自我的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，()那些崎嶇不平備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自我走過的路，是自我最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
4、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
5、一片雪飄落，左眼跳了兩下，正因欣喜;一顆星劃過，心跳快了兩下，正因雀躍。而今，左眼沒有跳心卻痛著，正因咱們從此別過!謹此獻給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
6、哈哈，四年的老同桌，你身上必須有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎樣在我最需要的時候無影無蹤了呢？
7、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
8、同學(xué)們，你們即將離開母校了，但期望你們毋忘母校，記住吳中的“求真務(wù)實開拓進取”校訓(xùn)，記住吳中“以人為本，依法治�！钡慕逃砟睿涀侵小熬毠芾�，多元文化”的辦學(xué)特色，記住吳中嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實的作風(fēng)，更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
9、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
10、菁菁校園，流連忘返，青春歲月，相依相伴。一路走來，同窗數(shù)年，讀書玩樂，彼此溫暖。今朝一別，何時相見，執(zhí)手相看，唯有祝愿。長空浩蕩，任君翩躚，天地廣闊，祝你夢圓!
11、回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
12、咱們相逢在陌生時，咱們分手在熟悉后。明天，咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置，讓咱們用自我閃爍的星光相互問訊表情達意。
13、畢業(yè)后，你我分手，但關(guān)懷依舊，你我互喊加油，溫馨友誼不曾丟;發(fā)郵件，你我聊天，任天涯相隔，你我近在咫尺，同窗好友在身邊!現(xiàn)如今，咱們不必感傷，擦干離別的淚水，走上彼此的征途!友情若是長久持，豈在朝朝暮暮!
14、三年同窗，一齊沐浴了一片金色的陽光，一齊度過了一千個日夜，咱們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作完美的記憶，永遠留在心房。
15、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
16、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
17、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
18、是緣分將咱們帶到一齊，是友情將咱們緊緊地相連。
19、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
20、安安靜靜的教室沒有往日的喧嘩，只有我默默的祝福;空空蕩蕩的操場沒有昨日的身影，只有我絲絲的別緒。畢業(yè)時分，愿我的朋友展翅高飛!
21、情誼，不會正因各奔東西而消失;情重，不會正因畢業(yè)而減輕;情濃，不會正因距離拉遠而淡薄;祝福，不會正因天涯海角而減少，畢業(yè)之際，祝前程似錦，前途光明。
22、三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!
23、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。
24、遷徙的大雁已在長空排隊列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗好友，咱們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會讓咱們的心靠得更近。
25、默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。qq相冊名
26、不好忘記自我走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……
27、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓咱們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
28、畢業(yè)際，難分舍，同學(xué)間，情誼濃，送祝福，愿順利，發(fā)問候，祝如意，許心愿，望好運，默祈禱，盼吉祥，發(fā)消息，道個別，我和你，同學(xué)情，似海深，畢業(yè)后，常聯(lián)系。
29、操場上，你們留下的堅實腳印；辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，咱們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的悲哀淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存咱們的記憶深處。
30、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
31、歲月雖然悠悠而去，告別時你那對眼睛卻永存在我心中：純?nèi)缢Я寥缑髟鲁寥缣稖Y潔如白雪……
32、同窗相伴好幾年，共同學(xué)習(xí)把夢追;如今已到畢業(yè)時，分別到來祝福送;祝你以后道路順，揚帆遠航成功伴。
33、此刻，我凝視你的眼睛，坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情，你說我太多離情別緒--無奈何，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。
34、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著咱們的友情，彌漫著咱們的幻想。
35、獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！
36、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
37、咱們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
38、人不是正因美麗才可愛，而是正因可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
39、瀟灑的你走了，正如你瀟灑的來。你瀟灑的揮手，揮別象牙塔里的青春。尋夢，攜一腔熱血，向未來更遠處追逐。滿載畢業(yè)祝福，在幸福平安中歡笑。
40、緣分，將咱們聚在一齊;學(xué)業(yè)，將咱們連在一齊;快樂，將咱們拴在一齊;完美，將咱們連在一齊。如今畢業(yè)了，夢想讓咱們各奔東西，就讓我真誠的對你說：朋友，祝你好運!你的明天定會無限精彩!
41、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，咱們是永遠的朋友。
42、相遇相聚是情的開始，相分相離卻不是情的結(jié)束，同窗幾年的共同奮斗，凝聚著的無數(shù)完美瞬間，都被載入咱們青春的紀念里。畢業(yè)了，朋友，祝你未來一切安好。
43、朝霞般完美的理想，在向咱們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，咱們--一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
44、畢業(yè)，一種興奮，走向新生活;畢業(yè)，一絲愁緒，友情話離別;畢業(yè)，一聲珍重，來日聚會，祝你事業(yè)成功，生活幸福美滿。
45、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，咱們就要走向生活的前方。()這樣匆匆，說些什么？――讓咱們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
46、與你同行，回想起咱們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著咱們重逢時的狂歡。
47、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是咱們的世界，一切因咱們而光輝。
48、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)咱們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
49、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
50、獨自回眸，歲月逝去，校園盡頭。悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。攜來幾人曾游，憶往昔快樂歲月稠。曾記否，在校園穿梭，笑聲常留。畢業(yè)了，朋友愿你生命幸福，一路順風(fēng)。
51、畢業(yè)了，愿同窗的你，插上理想的翅膀翱翔，去尋找你夢想的藍天。未來的路好好地走，艱難的.時候別忘了，我的祝福伴你永遠!
52、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓咱們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
53、相聚總是很短，思念總是很長。離別時互道珍重，讓牽掛的目光鋪就腳下的鐵軌，向蒼茫的遠方蔓延，傳遞深情，夾雜祈愿。畢業(yè)季，愿友誼長存，祝幸�？鞓贰�
54、愿此別成為你成功的開始，左握狀元匾，右握富貴命，功名利祿盡在手。左握幸運神，右握喜事心，左右逢源。
55、生活的大海會有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。
56、咱們曾是并肩的兩棵小樹，咱們曾是二重唱的兩個聲部，咱們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)咱們揮手告別的時候，請理解我深情的祝福。
初三畢業(yè)作文 篇3
我一直認為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛，把希望一次次點燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責(zé)任。
成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。
我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上……
我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠。
是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。
我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨特，一種藝術(shù)。
當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。
這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說，如果今世一個愿望屢屢矚目，就會埋下一個伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。
我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。
初三畢業(yè)作文 篇4
快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都非常美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
初三畢業(yè)作文 篇5
“培秧育苗園丁汗”，老師，您的辛勤耕耘，孕育出桃李滿天下；“焚芯化蠟紅燭燃”，老師，您耗損著自己的心血，點亮著學(xué)生前程的光明；“添磚砌瓦筑高瓴”，老師，您用您工程師般的雙手靈巧而智慧的編織著學(xué)子人生的夢；“心寄桃李意猶酣”，老師，您用您的熱情和敬業(yè)，扛起傳道受業(yè)解惑的宏偉大旗。
黑夜的沉默勾起了我們的追思，天空捧起了那抹暗淡的月光，灑下點點落紅，將我們引進無邊的思緒。
總是在夢里看見那些與我們生活了三年的人們，就這樣同夕陽一起消失在地平線上，消失在我溢滿淚水的眼瞳里。醒來后才發(fā)現(xiàn)臉上已被零亂的淚珠踐踏，記憶象被風(fēng)吹動的紙頁，一頁又一頁，快速在腦海里翻動，我們能看見你們燦爛的笑臉，聽得見你們熟悉的聲音，卻唯獨不見那些與我們共同奔跑的身影。
時間總是殘酷地教會我們什么叫失去。
三年走過，回首看看，我們已經(jīng)歷許多。
從懷著憧憬、懷著夢想，用那好奇地目光去環(huán)視新鮮的事物。到有了目標，有了奔頭，用那堅定的步伐，走出屬于我們自己的路。最后實現(xiàn)目標，實現(xiàn)夢想，為了這些，不遺余力的繼續(xù)朝著既定的方向前進。也許今后的路并不如想象中的那么容易，但是三年的經(jīng)歷已經(jīng)教會了我們學(xué)會面對。
三年，也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的。但不管怎么說，有苦有笑是真實的，是令人樂意去回味的。
似乎到了該說再見的時候了。這段充滿歡笑，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代。記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍，太多的留戀，但現(xiàn)實要求我們不斷向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間回首。現(xiàn)在甚至還有許多茫然，但我們會一直努力，為了某天能回到母校，看我們重新走過那段路。
再回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有著淡淡青澀的味道，但也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。曾經(jīng)的那些歡聲笑語，曾經(jīng)的那些披星戴月。一切的一切，都已深藏在過去。
分別像影子一樣跟隨著我們，散不開揮不去抓不住趕不走，我們曾無數(shù)次的想象我們會如何分別，可我卻找不到最合適的。命運讓我們走到同一片天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑；無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看我們走過的一切，在熟悉的校園里變成溫存的回憶。
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動流淚時的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。畢業(yè)是扇憂傷的玻璃門，外面是美麗的圖畫，我們似乎能看見若隱若現(xiàn)的美好，可是我們一定要撞碎它，才能傷痕累累的走出么？左岸是我們無法忘卻的回憶,右岸是我們緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲的感傷。
看著那扇木制的前門，那是我們每人每天都至少會經(jīng)過的門，當(dāng)我們認真端詳它時，似乎能聽見鎖門時發(fā)出的清脆響聲，我們知道，會有那么一天，當(dāng)我們走出這扇門時，就再也回不去了。這把鎖是否能鎖住那三年的光陰，鎖住那些美好的往事呢？三年間，校園不曾改變，只是那些天天相見的人卻再也見不到了，校門離我越來越近，我仿佛能看到自己第一次走進校門時傻乎乎的樣子。
最后一次作為附中學(xué)子走出校門的一剎那，我對我的初中回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情也隨之湮沒。
突然發(fā)現(xiàn)，時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間亦可以成就一切。三年，想想很長，包裹起來確實如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)這三年前的光景，記憶沒有模糊，感嘆時光荏苒。
“物是人非”也許是世界上最傷感的詞匯。我們走后，又有新生該入學(xué)了吧，誰知道他們會不會重復(fù)我們的故事？
我們無法預(yù)知未來，更不能改變世界，我們的三年是早已設(shè)定了分別結(jié)局的影片，影片已經(jīng)接近尾聲。我們只想感謝那些出場的人們，感謝你們給我們的生命畫上絢爛的一筆。只能默默祈禱它可以永遠，永遠成為不朽的美麗，也許以后你們再也不會出現(xiàn)在我們的生命中，但是真的真的，謝謝你們！
敬愛的老師，是您，使我們沐浴在教化的春風(fēng)里，陶醉在知識的海洋中，當(dāng)我們有了哪怕點滴的成績，都會想起您的諄諄教誨。每個人的生命中都有過從師的經(jīng)歷，那是人生中的一次次點撥，成功中的一次次幫助，失敗后的一次次警告，得意時的一次次提醒，失意后的一次次鼓勵。缺少老師教誨的人生，是不完整的，也不會是成功順利的人生，這些教誨，也許曾經(jīng)讓我們不解和抵觸，甚至曾讓我們流淚和傷心，但是，經(jīng)過時間的磨礪，當(dāng)我們長大時，明理時，我們想想過去，便對老師的教誨感覺欽佩而尊敬，對自己的過去的想法感到愧疚而可笑。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我們無限溫暖。我們怎能不感謝您？天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時光里遇見了您，生命變得如此美好，如此美妙。
六月接近尾聲，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於�，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭著不肯說再見，一個個擁抱之后還久久比肯離去。此時，我們要告別那段青澀的日子，因為，老師，是您讓我們懂得生活需要感念，人生需要感恩。在您身上，我們看到了一種真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用您的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風(fēng)雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達的感恩，但是，請相信我們，我們每個人的心里，真的知道您對我們有多好。
我們走了，帶著您的祝福和希望繼續(xù)前行。您還會迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年……
別了，我那笑過淚過閑過奮斗過的歲月。
老師，讓我們懷著敬意，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您我們遞上衷心的祝福，感謝您授我知識，教我做人，感謝您的對我的指點和幫助，愿幸福之花，種在您的心里，開放在您的臉上，時時露出那讓人欣慰的美麗笑容。
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