【精品】初二的生活作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初二的生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠�。那碎片化到底是什么呢？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式：信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……
舉個例子，我們現(xiàn)在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿著紙質(zhì)書在某個安靜的下午，坐在一個安靜的環(huán)境下，靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內(nèi)容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替，基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣，想要細細品讀時，最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊等候等瑣碎的時間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書中自己比較喜歡的章節(jié)反復細細體會那一章的內(nèi)容，或許會帶來不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時間碎片化只是對個人而言的，社會上的碎片化現(xiàn)象其實更為明顯。
消費“碎片化”已經(jīng)成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現(xiàn)消費市場的變化，二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機，每一時期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當時消費市場占據(jù)主導地位。但進人二十一世紀后這種局面被打破，產(chǎn)品變得多樣化，使消費熱點涉及到各個方面，如汽車、房地產(chǎn)�？偠灾M者碎片化是在大眾的基礎(chǔ)上，由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現(xiàn)出一個個不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會根源的，各行各業(yè)人的收入使得消費“碎片化”；社會發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時間“碎片化”；各種消費平臺的產(chǎn)生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會的發(fā)展趨勢，影響社會的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。
初二的生活作文 篇2
從步入中學校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動，但更多的是忐忑。
早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張，現(xiàn)在，輪到我站在了新的起點。
與小學不同，嶄新的初中生活一開始，迎接我的是幾場考試。還沒開始上課，測試已經(jīng)開始了。試卷發(fā)下來，感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感，每一個人的神經(jīng)都繃得緊緊的。初中的.考試與小學最明顯的不同是：一場考試下來，所有人的排名都清晰可見，每一個人的錯題都一目了然！快快的節(jié)奏，緊張的神情，我還能笑得出來嗎？
初中生活的快節(jié)奏，更多地體現(xiàn)在每天一節(jié)連一節(jié)的課程上。老師們講課的速度快了，內(nèi)容也更復雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業(yè)滿滿地擠在家校本中，似乎在向我宣戰(zhàn)！自修課，沒有一個人閑著，更沒有人交頭接耳，每個人的小宇宙都在高速運轉(zhuǎn)。
我感覺自己的生活，像是被帶入了一個高速漩渦，沒有任何空閑時間，每分每秒、每時每刻，都必須以高效率完成。我感覺到了不適應，開始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業(yè)，抱著厚厚一沓本子走了出來，臉上紅撲撲的，帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他：“作業(yè)多嗎？”他笑笑，臉上沒有絲毫疲憊之色：“怎么能不多呢？”“那你難道不覺得累嗎？兩三個小時不出房門地寫作業(yè)，一天都不閑著……”“怎么會呢？雖然有一些作業(yè)會有點枯燥無趣，但如果你定個時間，有計劃地在規(guī)定的時間內(nèi)完成，并且全對，你的心情難道不會舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動，有很多的樂趣啊！其實樂趣無所不在，關(guān)鍵是你要去發(fā)現(xiàn)它��！”
你對生活微笑，生活就會對你露出她的笑靨！
哥哥的話像一道陽光，驅(qū)散了我心中許許多多的擔憂。是啊，其實身邊有許多快樂的事情：中學的課程比以前更愉快更幽默了，活動內(nèi)容也更加豐富多彩了。建蘭優(yōu)雅的校園、聰慧友善的同學，還有更精彩的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)期待著我們?nèi)⑴c！嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨！
又一次考試來臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經(jīng)過自己的努力，取得優(yōu)異的成績，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當我接過令我滿意的試卷時，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，我知道，此刻，我看見了生活最美的笑靨……
初二的生活作文 篇3
生活中充滿了美好的瞬間，只要細心體驗，就會發(fā)現(xiàn)一個個美好的瞬間，就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。
品位和諧美
在川流不息的馬路邊，有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。這時，從遠處走來一個年輕的小伙子，走到老人身邊，關(guān)切地問道：“您是因為馬路上的車子多而苦惱吧，來，我?guī)湍话�！”說罷，他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……
望著著充滿了和諧的畫面，我感動了。是啊，“人人為我，我為人人”，一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧，變得更加美麗！
品味鼓勵美
又是一個陽光明媚的早上，和煦的陽光照在大地上，暖洋洋的，我們一家人趁此機會，去爬電視塔。剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄，卻聽見從身后傳來一聲：“加油啊，兒子！”哦，原來是媽媽，望著媽媽充滿了鼓勵的眼神，我又精神抖擻，用盡全力向上爬去。一次次地失敗，一次次地鼓勵，媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去，她正向我豎起了大拇指，笑容依舊回蕩在她臉上，那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油��！”依舊回蕩在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙，寒風刺骨。放學了，我卻沒有帶傘，不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆�！翱靵戆�！”我循聲望去，只見我的朋友在向我招手，于是我連忙跑過去，一頭鉆進雨傘里。雖然外面冷颼颼的，我的心卻熱乎乎的。
陽光灑在了小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛與美的小道，繼續(xù)尋找著那一個個美的瞬間！
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