小學(xué)三年級(jí)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一天,爸爸給我買了幾條金魚(yú)。我高興極了,把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚(yú)形態(tài)各不相同,所以我給它們分別起了好聽(tīng)的名字。眼睛大大的,眼周圍鼓得好像要裂開(kāi)似的,我就叫它“大眼睛”;全身烏黑的,我就叫它“黑老大”;還有一條小金魚(yú)特別喜歡吃垃圾,我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦!
瞧!它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有時(shí)躲在金魚(yú)草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有時(shí)上來(lái)亂竄像是表演舞蹈;有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早,我起床的第一件事就是去看小金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們?cè)谒校瑥堉劬,一?dòng)不動(dòng)的,好像死了一樣。我嚇了一大跳,趕緊把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚(yú),又摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“傻孩子,金魚(yú)這是在睡覺(jué)呀。沒(méi)關(guān)系的,它們不會(huì)死的。”我這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然,過(guò)不多久,這些小魚(yú)兒就頭朝下游動(dòng)了起來(lái)。它們?cè)谒蓍g找來(lái)找去,好像是餓了。于是,我把魚(yú)食拿了出來(lái),喂給它們吃。我一天喂三次金魚(yú),這樣我的小魚(yú)才會(huì)快快長(zhǎng)大。
三天過(guò)去了,第四天也去過(guò)了,那些可愛(ài)的小金魚(yú)們一點(diǎn)都沒(méi)有變大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它們的飯量,每次多喂一點(diǎn)。
就這樣,又過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上,一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺(jué)呢?于是,我把它拿了起來(lái)。呀!“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的,一定是死了。這忍不住大叫起來(lái)。爸爸聽(tīng)到叫聲走了過(guò)來(lái)?吹窖矍暗那榫埃坏冒参课艺f(shuō):“寧寧,魚(yú)食不能喂這么多,小魚(yú)吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以,有東西吃,它們就拼命的吃,直到撐死為止!
后來(lái),我按照爸爸所說(shuō)的,隔幾天才喂一次小魚(yú)。剩下的那幾條小魚(yú)直到現(xiàn)在還在魚(yú)缸里游得歡呢!
通過(guò)養(yǎng)金魚(yú),我明白了:無(wú)論做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是圣誕節(jié),我和媽媽來(lái)到超市進(jìn)行采購(gòu)。
哎呀!里面的人真多呀,簡(jiǎn)直是人山人海!五顏六色的貨物,川流不息的人群,使超市里的節(jié)日氣氛更加濃了。
這時(shí),媽媽給了我一百元購(gòu)物券,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這是你的節(jié)日紅包,你可以自由支配,選自己喜歡的東西,但不能超過(guò)一百元!毖!我聽(tīng)了興奮極了,這可是我生平第一次自己購(gòu)物,我和媽媽各自推了一輛購(gòu)物車開(kāi)始采購(gòu)了。
我興奮地來(lái)到糖果貨架前,看到好吃的東西太多了,簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂。我想也不想,左手拿了一包餅干,右手拿了一盒巧克力,開(kāi)心地放進(jìn)購(gòu)物車。我邊走邊那,簡(jiǎn)直像老鼠掉進(jìn)了米缸里,不一會(huì)兒,小推車就堆滿了各色的糖果。媽媽看了看,笑了笑沒(méi)有說(shuō)什么。
然后我和媽媽繼續(xù)逛超市。只見(jiàn)媽媽從包里拿出一張購(gòu)物清單,上面列滿了今天要買的東西:有雞蛋、牛奶、面包、蔬菜……媽媽先來(lái)到牛奶柜臺(tái),拿起一瓶牛奶,看看貼在牛奶盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,然后把牛奶放進(jìn)購(gòu)物車。我一看,牛奶也有很多種呀!我發(fā)現(xiàn)了自己喜歡喝的優(yōu)酸乳,也學(xué)著媽媽的樣子看了看保質(zhì)期后就放進(jìn)了購(gòu)物車。哇!還有奶酪和酸奶,我毫不猶豫地統(tǒng)統(tǒng)地把它們放進(jìn)了我的購(gòu)物車。
采購(gòu)?fù)戤,我和媽媽?lái)到收銀臺(tái),我吃力地把自己的東西放在柜臺(tái)上,貨物就像一條小長(zhǎng)龍一樣擺滿了柜臺(tái)。糟糕!還沒(méi)等我把所有的東西放好,電子屏幕上就顯示出100多元了。媽媽對(duì)我笑了笑,幫我把剩余的貨物有放進(jìn)推車送回貨架。唉!原來(lái)我是個(gè)小購(gòu)物狂呀!
回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“購(gòu)物要有計(jì)劃,買自己既需要又喜歡的東西,不能隨心所欲地買,這也是一種低碳環(huán)保的生活方式。”這下,我懂了:原來(lái)逛超市也很有學(xué)問(wèn)呢!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
最近,我們進(jìn)行了春游。在這次春游中,我收獲到了一條重要的啟示,是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽(tīng)。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái),是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng),馬上找到自己的好朋友,在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”,簇?fù)碓谝黄,好像親兄弟一般,組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友,組成了一個(gè)六人小組。
可是,好景不長(zhǎng)。在接下來(lái)的.體育課和科學(xué)課上,大家的注意力全放在一件事上:杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿了,他說(shuō)他也不要杜曉雨,反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課,到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案,倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知:汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散,按照四人小組組合一番,成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣,大家都掃興而歸。
第二天,我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組,但大家還是吃得、玩得非常開(kāi)心,就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事,雖然一開(kāi)始不怎么高興,但最終,我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了:就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別,但是,如果我們熱愛(ài)它,也可以碰撞出令人愉快的火花。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條涓涓細(xì)流的小河。小河兩旁開(kāi)滿了綠油油的小草,五顏六色的小花,可美麗了。那里有兩棵柚子樹(shù),是我奶奶種的。秋天它發(fā)出一種甜甜的香味,好像在說(shuō):小主人,小主人,快來(lái)吃我呀!我這只小貪貓,立刻爬到樹(shù)上,摘下來(lái)了一個(gè)柚子,把它拿回來(lái)家。夏天,我就去摘柚子,把柚子當(dāng)成足球。小河里有小魚(yú);小蝦,以前,我和姐姐常常去抓小魚(yú);小蝦。
最有趣的是,一次,我奶奶正在小河對(duì)面干活。我和姐姐都想過(guò)去,我們回去拿水鞋,奶奶看見(jiàn)了。就叫我們不要過(guò)去。我和姐姐就不過(guò)去了,后來(lái)我們悄悄過(guò)去了。走了一點(diǎn)。我們就害怕就拿了一根粗粗的棍子,我們就一小步一小步的過(guò)去了。卻不敢回來(lái)了,我敢回,姐姐不敢回,還要奶奶一小步扶姐姐過(guò)去。
還有一次,我和姐姐摘柚子,柚子沒(méi)有摘到,卻把衣服打濕了。是這樣的;姐姐不敢爬,就叫我爬,我爬了上去,下起了小雨,我就下去,不小心摔倒在水里。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
嘿嘿!大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎的世界頂級(jí)美女——鄧宜瑄。(自信心十足呢。┪椰F(xiàn)在在福田外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上三年級(jí),F(xiàn)在讓我給你介紹一下我吧!
我長(zhǎng)著一張下巴尖尖的標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,笑起來(lái),酒窩有時(shí)有,有時(shí)沒(méi)。而且,我的臉肉肉的,不笑時(shí),倒特別像一個(gè)可愛(ài)的韓國(guó)洋娃娃。我的那雙葡萄大眼, 認(rèn)真思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)一眨眨的動(dòng),像天上的小星星一樣逗人喜愛(ài)。(這么一介紹,你的樣子完全可以讓人想象出來(lái)了。┪业难劬κ请p眼皮的,注意了,我可是 三層的哦!我的嘴巴既不大,也不小,恩,應(yīng)該中等。媽媽買衣服的時(shí)候,我的嘴巴可甜了呢!哄得媽媽高興的不得了!
我的特點(diǎn)就是——暴躁。記得又一次,我在擦黑板的時(shí)候,看見(jiàn)大個(gè)子呂強(qiáng)正在欺負(fù)小個(gè)子陳紫君。我發(fā)火了,也不管三七二十一,拿了一根粉筆就向他兇巴 巴地走過(guò)去!澳愀墒裁囱?討厭!以大欺小,這也太不公平了”!呂強(qiáng)白了我一眼,說(shuō):“你管不著,多管閑事的母老虎!”我把拳頭捏得“咯吱”響。呂強(qiáng)一看 我這“火山爆發(fā)”的架勢(shì),趕緊嚇得跑走了。(果真夠“暴”。
我的愛(ài)好就是,說(shuō)出來(lái)嚇你們一大跳!我喜歡看恐怖片哦!因?yàn)榭植榔,我還被媽媽給罵了一頓呢!有一次,媽媽洗完被子,叫了我一聲。因?yàn)槲艺诳础段?血鬼日記》,所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽讓我去曬被子,過(guò)了一會(huì)兒,我才想起媽媽讓我曬什么東西,我就傻乎乎的把床單給曬了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓!
這就是我,雖然有點(diǎn)暴躁,但卻十分有性格的小女孩!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
為花們澆水,還好爸爸的技術(shù)一流,風(fēng)箏在天空中飛翔,”春天姑娘用溫和的語(yǔ)氣說(shuō), 我愛(ài)春天,一會(huì)兒又陽(yáng)光燦爛;春天還是一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,它替樹(shù)澆水, ,那是因?yàn),因(yàn)樗o萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),把春雨接回來(lái),一抬頭就看見(jiàn)滿天的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏去放風(fēng)箏,在一場(chǎng)夢(mèng)中游玩,好像在一幅畫(huà)中走動(dòng), 今天天氣晴朗, 我迫不及待的來(lái)到了廣場(chǎng),把雪爺爺送走,人多的都容不下我了,好不容易找了塊地方,我被大地上春天的美景所吸引, 那時(shí)我第一次在春景中沉靜住了,她叫醒了花草樹(shù)木,在我的右面有一片片的草地綠林,她又讓春風(fēng)開(kāi)著車,可是那兒的風(fēng)太小,還有無(wú)數(shù)正在冬眠的動(dòng)物,才沒(méi)有導(dǎo)致“機(jī)毀人亡”的事故發(fā)生,讓它們發(fā)芽成長(zhǎng);春天是一個(gè)淘氣的人,我不由自主的放開(kāi)了線,自由自在的跳著舞蹈,是一個(gè)辛苦的人,一會(huì)兒陰沉沉的,為草們施肥。
“春天到了該起床了,可是就在此時(shí),一次性就放起來(lái)了, 在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,不由自主的從家里走了出來(lái), 春天,叫它們不要睡覺(jué), 春天,是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,。
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