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初三作文

時(shí)間:2021-06-27 08:27:43 初三 我要投稿

有關(guān)初三作文集合九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初三作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初三作文集合九篇

初三作文 篇1

  下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無(wú)聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

  忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說(shuō),雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門(mén),步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界,去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

  <<聽(tīng)雨的舞步>>

  雨滴在我的傘上,歡樂(lè)的跳棋了踢踏舞雖然舞步是柔弱的,單他們跳得步步堅(jiān)決有力有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還條到了我的鞋子上,再我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小花,我伸出手去觸摸,他們便又在我的指尖尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了,一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

  <<聽(tīng)雨的歌聲。>>

  雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽(tīng)的,還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。

  <<聽(tīng)雨的故事。>>

  雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽(tīng)明白了——雨,是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會(huì)微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

  我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說(shuō)著的故事。

  漫步回到家門(mén)口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。

  風(fēng)起無(wú)聲,葉自飄零。而雨,又開(kāi)始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓的訴說(shuō)

初三作文 篇2

  每個(gè)人心中都有一畝田,那里承載著屬于我們自己的回憶,也鐫刻著我們的足跡。

  小時(shí)候來(lái)姥姥家住過(guò)幾個(gè)月,雖是這幾個(gè)月,卻仿佛是我最開(kāi)心的時(shí)候。星期六,我來(lái)到姥姥家,來(lái)到這個(gè)充滿了回憶的地方,看到最疼自己的姥姥姥爺還有這個(gè)樸實(shí)的老屋,我激動(dòng)不已。

  我來(lái)到門(mén)前的樹(shù)下,坐在一塊大石頭上,想到從前姥姥抱著我給我講她以前的故事,不禁鼻頭一酸,可頓時(shí)又充滿了幸福的感覺(jué)。我來(lái)到小時(shí)候最愛(ài)的地方——一個(gè)小土堆。我學(xué)著小時(shí)候的樣子,把一小堆土分成好幾份又堆在一起,現(xiàn)在想來(lái)既幼稚又快樂(lè),當(dāng)時(shí)卻是滿足的哈哈大笑!啊痢粒燥垏D!快回家吧!”聽(tīng)到姥爺這熟悉的'喊聲,雖然不是當(dāng)年的清亮,卻依然洪亮。我也答應(yīng)道:“姥爺,知道啦!”吃完飯,放了暑假的哥哥對(duì)我說(shuō):“妹,想家里的田了嗎?哥帶你去看看?”“嗯!早就想去啦!”我開(kāi)心的跳了起來(lái)。

  我拉著哥哥的手,像小時(shí)候那樣,雖然哥哥只比我大一歲,卻事事都為我著想。到了田邊,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如藍(lán)水晶一般。幾片淡淡的云在天空中輕輕地飄著,美麗的蝴蝶飛舞在五彩的野花邊,我倆坐在小路旁,看著美麗的田地,伴著淡淡的微風(fēng),哥哥說(shuō)道:“真想回到小時(shí)候!”“嗯!哥,我們還能回去嗎?”他看著望不到邊的田堅(jiān)定地說(shuō):“只要我們心中有,它就永遠(yuǎn)不會(huì)走!”看著熟悉的田地,我好像忘了繁多的作業(yè),忘了沉重的壓力,忘了一切不開(kāi)心的東西。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)快下山了,哥哥說(shuō):“該回家了!蔽艺酒鹕韥(lái),又看看這美麗的田地,看著這片能凈化我心靈的田地,我向它揮揮手,一起和哥哥消失在美麗的夕陽(yáng)里……這就是我心中的一畝田。

初三作文 篇3

  回憶著過(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,值得品味。一絲絲甜美,一絲絲苦痛,一絲絲酸辣。這一絲與一絲,值得我們珍藏!}記

  不再記得那時(shí)的我到底幾歲,只記得曾經(jīng)的我是如此的無(wú)理取鬧,但是,到點(diǎn)的溫暖卻讓我如此的難忘,甚至品味一生。

  小時(shí)候我是個(gè)十足十的壞孩子,上課不聽(tīng),課間胡鬧,作業(yè)不做,書(shū)也不背。最令我父母抓狂的是:我愛(ài)騙人,惡作劇也是我的愛(ài)好之一。

  依稀記得我最愛(ài)裝生病,讓我的父母擔(dān)心不已。不愛(ài)聽(tīng)話的我,總以為父母對(duì)我而言不再是那么重要。我,已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  直到那一次,我才恍然大悟,原來(lái)父母對(duì)我而言是那么的重要,而我是那么的需要父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),哪怕只是那一絲絲,也能讓我的心頭涌起一陣溫暖,久久不能褪去。出差的父母不在家,我生病了,跟家里人說(shuō),居然沒(méi)人理我,我想我一定是放羊娃兒當(dāng)多了,沒(méi)人信。我沒(méi)有吃藥,直到我真的倒在了病床上,發(fā)著高燒,喊著難受,喊著爸爸,喊著媽媽。年事已高的奶奶不知怎么辦,打電話給爸爸,爸爸卻在蒙古,火車(chē)也兩三天才到家,在哪兒干著急。于是奶奶打給了媽媽,媽媽急的好似火燒眉頭,東西也不收拾,拿著包,急急忙忙往火車(chē)站跑,回到家是我還在呼呼大睡,來(lái)到我的床邊,看著幾天未見(jiàn),因發(fā)燒而臉頰紅的不一般的我,眼神中滿是寵溺,正想離開(kāi),卻被睡醒的我拉住了衣角,抬起了頭,黑珍珠般的眼眸注視著她:“媽媽,陪我睡一會(huì)兒,好不?”放下包,輕輕進(jìn)了被子,抱著我,閉上了眼,我看著媽媽疲憊的神情,心里有些難過(guò),卻十分滿足,往媽媽?xiě)牙锊淞瞬,像只乖巧的小貓一樣,貪婪的吸收著媽媽身上的味道,這是母親們特有的味道。

  慢慢的從回憶中拉回思緒,細(xì)細(xì)的品味著這到點(diǎn)的溫暖,讓我久久不能清醒。

  現(xiàn)在的我只念我能緊握的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不在讓父母為我擔(dān)心,為我傷神。

初三作文 篇4

  夢(mèng)想,是美好事物的激情演繹,是美好時(shí)光的傾情追逐。是夢(mèng)想照亮了我們前進(jìn)的路,是夢(mèng)想打開(kāi)了我們希望的窗,是夢(mèng)想讓我們擁有一顆想飛的心。

  但是,有夢(mèng)想固然美好,可要是離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)的土壤,離開(kāi)了汗水的滋潤(rùn),夢(mèng)想,只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想,要擁抱夢(mèng)想!

  每個(gè)人都喜歡圓夢(mèng)后的喜悅,但卻有時(shí)忽略了背后需要汗水來(lái)滋養(yǎng)。

  老鷹的夢(mèng)想是獲得新生,重新回到藍(lán)天的懷抱,那么就勢(shì)必要淘汰所有老化的器官。于是老鷹為了圓夢(mèng),毅然地站在怪石林立的崖壁上,伸展翅膀分上高空,俯沖下來(lái)將老喙撞向巖石,將自己的翅骨折斷,跳下懸崖,努力展開(kāi)翅膀,伴隨著斷裂的骨骼相互摩擦發(fā)出駭人的聲音,奮力揮動(dòng)翅膀,很痛,但為了新生,為了最初的夢(mèng)想,眼前的痛不是痛,而是努力的汗水,是圓夢(mèng)必走的階石。

  傳說(shuō)中,鳳凰是人世間幸福的使者,它的夢(mèng)想是讓人世祥和幸福。而就是因?yàn)檫@樣,所以鳳凰需要背負(fù)著積累于人世間的所有恩怨痛苦投身于熊熊烈火中自焚,在肉體經(jīng)受過(guò)巨大的痛苦后才能獲得更美好的重生,而人們都之為鳳凰的涅槃重生唏噓不已,可又有幾人記得鳳凰浴火的痛苦呢?

  然而我們應(yīng)該每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想,才能像老鷹那樣體會(huì)獲得新在的自由,才能像鳳凰那樣得到涅槃重生的輝煌。

  我既然擁有夢(mèng)想,那我們就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力拼搏,不去計(jì)較需要多大的犧牲。別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想,要努力靠近夢(mèng)想,最后擁抱夢(mèng)想!

初三作文 篇5

  瓷器會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的磨練而變成價(jià)值不菲的古董;沙粒在貝殼內(nèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的磨練會(huì)變成珍珠:枯藤爛木經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)變成煤。在那之前,他們也都只是普通的不能再普通的物品。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”《警世賢文》內(nèi)一句很有名的句子,說(shuō)明人們要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的。磨練能堅(jiān)定人們的意志,磨練能提高人們的能力,磨練能讓人們快速成長(zhǎng)。生活中的種種困難都是對(duì)我們的磨練,有時(shí)候有人因?yàn)橐淮卫щy迅速成長(zhǎng),然后能獨(dú)當(dāng)一面。有時(shí)候有人因?yàn)橐淮卫щy而被打到,從此一蹶不振。磨練,有時(shí)也能淘汰掉一些渾渾噩噩的人。就算是鉆石,只有經(jīng)過(guò)打磨也才能發(fā)出耀眼的光,就算在古代只是普普通通的瓷器,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練也能成為價(jià)值不菲的古董。所以,不論基礎(chǔ)是怎樣的,經(jīng)過(guò)了萬(wàn)事萬(wàn)物的打磨。都能狠狠提高自己的價(jià)值。

  我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,從曾經(jīng)幼稚的搶要糖果,到現(xiàn)在大大方方的互相請(qǐng)客。從曾經(jīng)在外面瘋瘋癲癲,對(duì)什么都好奇不已。到現(xiàn)在不論走到哪都能目不斜視。從曾經(jīng)因?yàn)榇笕穗S便幾句恐嚇就嚇得不敢睡覺(jué),到現(xiàn)在可以獨(dú)自在黑暗中行走。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,我們都增長(zhǎng)了越來(lái)越多的見(jiàn)識(shí),不會(huì)再相信什么牛鬼蛇神。眼光也越來(lái)越高,不會(huì)再被其他普普通通的事情吸引。伴著時(shí)間的流逝,我們接受了越來(lái)越多的磨練,也朝著越來(lái)越多的磨練走去。我們會(huì)在那些磨練下,努力成長(zhǎng),提高自己,像鉆石那樣放出璀璨的光。

初三作文 篇6

  在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。

  初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失;拼潛力,大家往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書(shū),注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;

  三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);三、學(xué)會(huì)做筆記

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

初三作文 篇7

  有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十六歲男孩的昏暗天空下,時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。

  長(zhǎng)不大的時(shí)候,總想站的高一點(diǎn),走的遠(yuǎn)一點(diǎn),幼稚的想象著自己拿著心愛(ài)的吉他到處演出的情景,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來(lái),可是,我已經(jīng)精疲力盡了。

  別人都說(shuō):"一分耕耘,一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下,讓我面對(duì)的卻是種種失落,我茫然了,不知所措。我的努力沒(méi)有看到,我的委屈也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵,做不好時(shí)的一遍數(shù)落,委屈的眼淚幾乎每天存在。

  自從上初中以后,分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分,因?yàn)槲抑,它是我的任?wù),是父母臉上的微笑,是我每天讀書(shū)到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來(lái)的目標(biāo)。我沒(méi)有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有他們就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句話:"只要努力,就會(huì)有收獲。"我堅(jiān)信,自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。

  我想找回自信,沒(méi)人鼓勵(lì)我;我想重返戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)人理解我。有的只是一聲聲的譏笑,嘲諷。我不想得到什么,只希望身邊的人能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解,多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。

  能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎?直到有一天,淚,消失了。因?yàn)槟且惶,它流進(jìn)了自己的心里。

初三作文 篇8

  你可曾思索過(guò),有時(shí)候風(fēng)吹過(guò)麥浪和大地,吹拂在我們的臉上,讓我們倍感舒適。不過(guò),那似水的柔情,那似嬌的麥浪,那似錘的堅(jiān)韌,時(shí)刻告訴我們要記住那分離時(shí)的莫大痛楚,啟迪我們要珍惜愛(ài)與被愛(ài),珍惜時(shí)光和歲月的記憶,懷念那雙溫暖的手。

  看呀,那蒲公英已經(jīng)盛開(kāi),那向日葵已經(jīng)綻放,那大團(tuán)大團(tuán)的迎春花給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和喜悅!可是有人知道,當(dāng)這些花和種子分離的時(shí)候是有多么痛苦嗎?我想,只有那些善于觀察的人和有一顆真心的人才能看見(jiàn)吧!

  嘿嘿,那個(gè)小男生正在和他的爸爸媽媽一起玩耍呢,多么溫暖的畫(huà)面呀,可是他可曾想過(guò)與爸媽分離時(shí)的痛楚嗎?如果愛(ài)是一朵玫瑰花,那么就讓我們把這玫瑰花贈(zèng)送給其他人吧,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”講的就是這個(gè)道理。我們要善于把玫瑰分享給他人,讓愛(ài)充滿我們這個(gè)美好的生活中!

  每個(gè)人的心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)痛楚,它時(shí)時(shí)刻刻折磨著一個(gè)人的靈魂,但只要我們有一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的態(tài)度,以及對(duì)未來(lái)的信心,我相信我們都可以活得更精彩,生命也會(huì)變得更有意義!

  朋友們,讓我們放下心中的那份痛楚,珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜朋友間的友情,珍惜親朋間的濃濃情誼,讓痛楚成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,指引我們走向幸福的彼岸吧。

初三作文 篇9

  暖暖的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫,將柔柔的光線投進(jìn)陽(yáng)臺(tái)內(nèi),帶來(lái)一片醉心的暖意,親情就在這暖流中緩緩地流動(dòng)。

  我無(wú)所事事的趴在窗前,接受著陽(yáng)光的洗禮,微微瞇起了眼,身后的媽媽正在刷洗鞋子,“沙沙……沙沙……沙沙沙……”的聲音不時(shí)在耳邊響起,我回過(guò)身,專心致志地看媽媽刷鞋,她似乎很小心地刷,除了“沙沙”的聲音,沒(méi)有一點(diǎn)兒別的聲音。她還不時(shí)地抬頭看一看,看一看有沒(méi)有影響到在房中看書(shū)的爸爸。爸爸呢,在一旁看著書(shū),似乎和媽媽心有靈犀似的,也時(shí)不時(shí)地抬頭向我們看來(lái),屋內(nèi)一片寧?kù)o。

  一會(huì)兒,媽媽刷洗鞋子的手停住了,她直起了身子,眉頭輕輕一皺,用手吃力地在背上捶了捶,微微地皺了眉頭。接著,她又重新彎下腰,繼續(xù)刷,但每隔一會(huì)兒,就又要放下手中的鞋子,捶一捶腰。

  我心中正納悶。這時(shí),在不遠(yuǎn)處似乎認(rèn)真讀書(shū)的爸爸卻走了過(guò)來(lái)。他輕手輕腳地走到媽媽身后,將雙手放在媽媽肩上,很輕柔地捏了起來(lái),媽媽洗鞋子的雙手明顯一滯,輕輕地偏過(guò)頭,看見(jiàn)是爸爸,微微地笑了,臉上如綻放的白蘭花一樣明媚,燦爛。她又低下頭去,一邊繼續(xù)手中的功夫,一邊問(wèn):“你怎么不看書(shū)了!卑职植⒉煌O率种袔蛬寢屇蟊车膭(dòng)作,一邊口里責(zé)備著:“真是的,累了也不知道休息會(huì)兒,看,還要我來(lái)伺侯你!闭Z(yǔ)氣里含著柔情,聽(tīng)不出一些責(zé)備。

  媽媽“咯咯”地笑了,眉頭上因?yàn)閯诶劢Y(jié)下的小疙瘩也不見(jiàn)了,臉上洋溢著幸福的微笑,如春風(fēng)一般滋潤(rùn)人心,眼角的魚(yú)尾紋雖然清晰地出現(xiàn)在了眼前,但此時(shí)卻成了最美的印記,明媚的笑臉少了滄桑,有的都是滿滿的如少女般的羞澀與幸福。爸爸似乎見(jiàn)媽媽笑的如此動(dòng)人,臉上也浮現(xiàn)出了一抹笑意和滿足,平日里的嚴(yán)肅全都一掃而光,留下的也是那大男孩般的溫柔與暖意。

  陽(yáng)光毫不吝嗇地將暖暖的日光獻(xiàn)給幸福的人們,恬靜的光暈投在陽(yáng)臺(tái)上,在光線的照射下,眼前的父母像是被鍍上了一層金色,散發(fā)著柔和的光。微微仰頭,望著父母,我的心也猶如沐浴了陽(yáng)光般,暖暖的,一種感動(dòng)的暖流逐漸升騰,升騰,升華成親情留在心間。

  一直覺(jué)得父母沒(méi)有小說(shuō)中的那般轟轟烈烈的愛(ài)情。此刻,我才明白,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心,就是他們莫大的幸福,而陪伴著我的父母就是對(duì)人生最長(zhǎng)情的告白。(公眾號(hào):金氏小園)

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