有關七年級優(yōu)秀作文集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優(yōu)秀作文 篇1

　　媽媽，此時我正用筆述說著您給予我的無窮無盡的愛，述說著我對您不盡的感激和無比的愧疚。

　　媽媽，那天清晨，天還沒亮，您輕輕的把我搖醒：“孩子，快起床，媽媽帶你去拜佛，求神靈保佑你順利考上好學校，為我們家爭光�！彪m然我昨夜學得太遲正想多睡一會兒，雖然我在心里暗暗笑您迷信：菩薩又不會寫作文、做數學，更不會說英語、做化學，我拜他們干嘛；但看著您這么虔誠，我只得跟著您去了。

　　山路好陡，好滑。晨曦中，半路上，上山拜佛的人并不少，大概也是為子女求神拜佛的吧。

　　終于，我們一腳高一腳低的到了山頂的那座小廟。點了香后，您跪下了，并叫我也跪下，我機械地、茫然的跟著跪下。只聽您口中念念有詞，我雖然半點也聽不清您在說些什么，但我心里十分明白您一定在為我祈求。借著搖曳的燭光，我瞥見您黑發(fā)中夾著幾根白發(fā)，我一陣心酸，眼淚不自覺地滾了下來。我不敢多看您，又低下頭拼命地磕頭。

　　媽媽！您知道嗎，我哪里是在向菩薩磕頭，我是在向您---我親愛的媽媽磕頭��！

　　在回返的路上，您手上緊緊攥著從廟里拿回的神符，似乎已收到了我的入學通知書。雖然我不相信有什么神靈存在，雖然我也在心里暗暗笑您這么迷信，但我能理解您愛女心切，望女成鳳——我不能笑。

　　媽媽，您為子女操勞了半輩子，可做女兒的卻不知道您兩鬢什么時候多了幾根白發(fā)，也不曉得您額上已多了幾道皺紋。

　　媽媽，別再為我求神拜佛了——在我心中，您就是佛！有了您的愛，您的女兒定會以出色的成績來向您匯報的。

七年級優(yōu)秀作文 篇2

　　安全就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細微之處隱藏大患，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”只要我們在生活中多注意安全，就會少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會變得更美好。

　　在我們的日常生活當中因為很多漫不經心的動作或偶爾隨意的行為都會帶來安全隱患。據統(tǒng)計得知，我們全球每一分鐘約有億人受傷，而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡；在我國每一年受傷的人數相當于一個中等城市，據知有百分之二十是不遵守交通規(guī)則而死；全國每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下……這是一件真實的事。去年，我們學校六年級的一位學生，坐著奶奶的電動車從校門口出來，可是他的校服落在了學校，就回去拿了。拿完衣服后，他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車子開了一段路，在經過十字路口時，急著趕回家的他們，不顧現在是紅燈，直接就騎著車子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過去的時候，突然迎面而來一輛在綠燈快要轉成紅燈時，在馬路上疾馳的大卡車，把奶奶都軋在了車下，還行駛了好長時間，司機根本就沒發(fā)現他的車子下壓了兩個人。直到在一旁的路人在那里喊“停車，停車，快停車！你的車子壓了兩個人，你快停下來！”他才意識到，趕緊把車停了下來。此時的路上布滿了鮮血，在不遠處還有那個學生，他被大卡車撞飛了。后來這子孫兩個人被送進了醫(yī)院，后來搶救無效，雙雙死亡。

　　耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實，誰都傷心難過，從而這個事實又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會茁壯成長；生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會千嬌百媚；生命就像一棵大樹，有了安全的點綴才會更加精彩。

　　讓我們用生命的力量再唱響安全的旋律，譜寫時代的新編章。

七年級優(yōu)秀作文 篇3

　　明天的天空，因為有夢的色彩，心靈的翅膀才會飛得更高。

　　小時候，最大的夢想就是有糖吃，生病的時候，幼兒園的阿姨和媽媽會細心照顧我，可以不用上課，一個人擁有滿屋子的玩具和糖果。夢，也許是粉色的`吧，像是水果糖的顏色!

　　上了小學，最大的夢想就是考滿分，有一次考試，我得了第一名，老師用紅筆，大大的寫了100分，又貼上了紅色的小花，這是我紅色的夢想。老師告訴我們：我們今天的幸福是烈士們用鮮血換來的。幸福是紅色的，夢也許是紅色的吧。

　　初中的第一課，班主任舉起一本藍色的教科書，嚴肅地對我們說：“看到了吧，你們的夢就住在這里面�！迸�，原來夢想是藍色的。我撫摸著教科書，決心把夢想追到手。我很努力地學習，終于，我考到了理想的成績。我實現的是藍色的夢想。

　　初二那年，看到一位奮斗多年的音樂家，當他的一場音樂會成功地結束時，掌聲持續(xù)了半個多小時，他謝幕七次，我分明看到了他眼角的淚光，那是透明的夢想，哦，原來夢想是透明的。

　　在最懵懂叛逆的年齡，喜歡在一陣長跑之后，躺在草地上，盡管衣服已經被汗浸透，盡管腿已經酸痛得不能再動彈，但我還會和朋友一起談天說地，青春的我們擁有青春的活力，也擁有青春的夢想，夢也許是綠色的吧，是青春的顏色。

　　升到初三，我便不再有機會思考夢的色彩，只是每天不停地學習，我只想通過自己的努力，實現我的夢，我近乎狂熱地學習，因為我知道，付出才會有收獲，付出才會實現夢想。

　　夢是甜蜜的粉色，夢是莊嚴的紅色，夢是苦苦的藍色，夢是青春的綠色，夢是幸福的透明……夢也許是彩色的，編織著我們美好的未來！

七年級優(yōu)秀作文 篇4

　　開學第三個月，我認識了很多新同學。我經常玩的好朋友有欒康堯，于越，唐柯玉等等。我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。每到課間的時候，我和我的好朋友們就開始游戲了。

　　我們首先制定一個規(guī)則，就是五個人藏起來，三個人來尋找。輪到我躲藏的時候，我突然靈機一動，躲到了竹林里。竹林里非常臭，但是非常隱蔽，別人都找不到，可是我會憋氣，能夠忍受里面的味道。尤其是下雪的時候，穿白色的衣服最隱蔽，因為雪是白色的，白衣服是個保護色�？墒怯幸惶�，我被一個小伙伴找到了。他們突然想明白了，竹林是最隱蔽的，就紛紛來到竹林里面尋找。恰好有一個小伙伴看到了我，就大叫了起來，對大家說：“我找到了！”被抓到的感覺真是太難受了。

　　這時候我腦筋一轉，想出了一個辦法。捉迷藏的人一般都喜歡到難找的地方去找人，容易找的地方反而沒人去。所以我就躲到了這些地方。有一次，我躲在了一個柱子后面，效果果然很不錯，一個課間他們都沒能找到我。

　　當我找的時候，他們都喜歡躲在他們的班級里，外班的同學進不去，我看著他們，記得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。女孩子還喜歡躲在女生廁所里，我們男生就沒辦法進去了。我們只能耐心等待。我們埋伏在墻角里，當她們出來的時候，我們飛快地跑過去，抓住她們。

　　但是后來我們發(fā)現，這個游戲不好玩�？焖倥軄砼苋�，容易摔跤。還容易磕到膝蓋和頭部，所以十分危險。而且學校也不允許追逐打鬧，這種游戲很不文明，所以我們就換了一種游戲：老鷹捉小雞。

　　這個游戲主要是要學會緊緊抱住前面的同學的腰部，不要松手，而且跑的要快，而且還要用眼睛時刻盯著老鷹的方向。這個游戲告訴我學會團結，不能單打獨斗。即使失敗了，也不要氣餒，堅持就是勝利。

七年級優(yōu)秀作文 篇5

　　和舍友們相處了幾天，大家有說有笑的，所以小白很開心。要知道，收獲一份友情是很不容易的，但是小白還是希望擁有幾個好的朋友。

　　星期三，小白的老師貍老師給學生安排座位，是按照身高來坐的。小白很不榮幸地跟一個靦腆男孩小魚坐在一塊。小魚是一個有些木訥的男生，戴著副眼鏡，穿著個平底小拖鞋，害羞的臉上長滿了青春痘。小白熱情的跟小魚打了聲招呼，但是小魚不怎么熱情，只是微微的點了點頭，小白無語。

　　這一天下午，班級里評選班干部。

　　“同學們可以自由選擇，最后是由大家投票決定。”班主任貍老師說：“第一個選的是班長，”頓時，班級鴉雀無聲，“沒有人愿意當班長？”老師又問。幾分鐘過去了，沒有膽大的學生敢舉手。小白的心一直在“通通通”的跳著，“我要不要舉手呢？”小白對自己說。（小白是一個蠻不錯的女生，小學時期一直是班長）小白想好了上臺要說的話，淡定的舉起了自己的手。

　　“哇吖！”全班響起了熱情的鼓勵的掌聲，老師的臉上也露出了笑容：“小白，請你上臺發(fā)言。”小白下了位置，慢慢的向講臺走去。一路上，大家都用驚奇的眼神盯著她，小白的心在砰砰砰地跳著，她可不敢直視同學的眼睛，那可嚇人。

　　上了講臺，害羞靦腆的小白僵硬地笑了笑，努力壓制自己的害怕，大方地說：“大家好，我是小白，呃，我很榮幸能站在這里講話，我希望能當上我們班的班長，且我在5，6年級也有當班長的經歷，所以我相信我能勝任這份工作，請大家支持，謝謝！”剛一說完，耳邊就響起了鼓掌聲，只見同學們的表情充滿了支持。小白開心極了，她深深鞠了一躬，表示感謝。

　　小白興高采烈地回到了自己的座位，老師又問：“還有同學想要競爭班長的嗎？如果沒有，那么小白同學就是我們的班長了。”還是沒有人舉手。小白看著沒有同學舉手，心想著這班長我肯定當定了，心里不禁沾沾自喜。正開心時，一個眼睛很小的男生突然把手舉了起來。

七年級優(yōu)秀作文 篇6

　　走到鏡子前，看著鏡子中他，我揮手，他也揮手，我朝他做了一個鬼臉，他也毫不留情地朝我做了一個鬼臉。

　　他一雙大大的眼睛，高高的個子，圓形的臉，你猜他是誰？他就是我啊，我叫李奇鍵。

　　媽媽做家務累了，我前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務全包了，掃地，拖地，洗碗，這些對于我來說，小菜一碟，不一會兒就“竣”工了，不用說媽媽一定夸獎我樂。

　　“在學校開個玩笑不犯罪”

　　課間同學們都出去玩了，我在座位上寫作業(yè)，瞅后面沒人，便拿了后面一個同學的書，放在他同桌的桌下，不一會兒就聽到，“怪事”我的數學書那？我明明帶著的，后面的那個同學說道。

　　又問我李奇鍵你看見我的書了嗎？我沒看到，假裝一臉的疑惑，心里卻在暗暗地發(fā)笑同時又有些過意不去，于是將書不經意地放回他的桌子上，這下踏實了。我喜歡開玩笑。

　　“書是一切知識的源泉”

　　是的，我喜歡看書，看一些歷史書與一些名著，所以，我家書柜里堆滿了書。

　　這些書是我懂得了做人，不要犯古人那種錯誤，使我內心豐富。讓我了解了大千世界。給我的生活帶來了樂趣。

　　這就是我，一個富有多個樣個性，獨一無二的我。

七年級優(yōu)秀作文 篇7

　　放學后，我背著書包走出校門。天空中布滿了密密麻麻的陰云，活像沒擰干的毛巾，濕答答地搭在天幕上，滴著水。我連忙打開了雨傘，在雨中撐開一片天地。

　　腳邊的雨水從高處淌到低處，凝成一大片水洼，倒映著天空猙獰的面目。我盡量跳開，避免打濕鞋襪。風把我刮得東倒西歪，一個個水花綻放在我的腳邊，一股鉆心得寒冷。

　　在這種大雨傾盆的天氣，我討厭汽車。駛過水洼時，車輪后會迸出一股水流，濺地滿臉冷水，發(fā)絲上的水珠會順著脖子淌進衣服，真是透心涼!

　　正當我沉浸在想像中時，一輛轎車正風馳電掣地飛來。雨下地更大了。完了，要被澆了。我連雨傘都拿不穩(wěn)了。鞋里進了水，走起路來拖拖沓沓，我似乎感到了水流從右側淌到了腿上，忍不住哆嗦著。

　　車還是朝我開來了。近了，更近了……玻璃上的水珠倒映著蒼白的爬山虎，我能清楚地看見車輪后拋灑的一串串水花……

　　雨珠從雨傘上垂落，細細的雨霧像一個簾子，擋住了面前的景物。車來了，就等著水盆扣在頭上的感覺吧。

　　車速似乎慢了下來，我吹開一口霧氣，車子正在幾米開外緩緩地“走”來。我心里交錯著疑惑，驚訝，但我看見了，看見了車輪后的水花無聲地壓了下來。

　　在與車子擦肩的瞬息，我一回頭，透過輕薄的雨霧，依稀看見后視鏡上映著我模糊的臉……

　　這平凡的瞬間變得不平凡了，變得漫長了。透過后排的車窗，我瞥見的，是一個阿姨的背影，一個素不相識的陌生人的背影。她專注地握著方向盤，額頭上沁出一顆一顆晶瑩的汗珠。長長的、披肩的秀發(fā)，在雨中，顯地那么柔順，閃動著太陽的光澤，似乎能嗅到花朵的芬芳。我沒看到她的腳，卻仿佛看見那小心控制著的剎車。

　　車子漸漸消失在遠方淡淡的霧氣中。雨傘在微微顫動，大大的芭蕉葉來回不安分地晃來晃去，冷清的街道上，我還站在原處，面朝背對家的方向，在心里描繪出一個清秀的阿姨的面龐，描繪短暫的一瞬間……

　　不久后，雨停了，天放晴了。

　　或許那只是平凡的一瞬間，但對于我來說，它是童年歲月里最值得珍藏的畫卷，是永恒回憶中最精彩的瞬間……

七年級優(yōu)秀作文 篇8

　　每次看到表弟回來后那“變胖”的臉，咒罵著他的老師的時候，我不禁笑的尷尬。

　　我也曾與他有過一樣的經歷。那一巴掌，重而狠；那一巴掌，熱而快。一瞬間，將我呼醒。

　　六年級的那個夏天，天地如蒸爐，無情的蒸烤著人們。我不想睡覺，因為我不想低下我那高貴的頭！同學們都在午休，我胡亂地掃了一眼，正好看見了李老師（李峰）正在改作業(yè)。我不知是何緣故，竟然注視著他。

　　他改著改著放下手中的筆，滿臉怒火，緩緩抬起頭，正好遇到了我的目光，就這樣，在相互注視半分多鐘后，他終于大開金口：“周—子—楓！”一字一頓，這種語調仿佛要把我一刀一刀地剮死。

　　也許別人睡的太熟了，沒抬頭吧！反正我是聽見了，我快步走到他的面前，面不改色，而外面的蟬可能被這如此強大的“殺氣”怔住，不在叫。

　　幾秒的速度，一聲巨響吵醒了同學，他們看見我臉上五個指印就大體明白了。 “你瞧瞧，這補充習題怎么做的！錯了那么多！”他已經火冒三丈了。我不

　　相信地低下頭，看了一眼，幾乎沒有對的，滿篇紅叉，使我頭暈。我感到希望的大門邊向后走，邊向我說：“回去吧，你不行了”

　　我不知是怎樣回到座位上的。不敢再抬頭，不敢面對同學們的目光，我好像一只無用的老鼠

　　“周子楓！還不抬頭，你個憨種 ！”我抬起了那重重的頭，老師正在講題，可是我卻又與老師的目光相遇，這目光像是鼓勵；像是恨鐵不成鋼；像是我慢慢的又舉起了沾有眼淚的手，我又還了老師一個微笑

　　那一巴掌，一個目光成了我那時前進的動力，對別人來說，是一個災難，對我來說不是精彩的回憶嗎？