【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，3月份的雷鋒月已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。而我們初一（7）班也因此展開了一些關(guān)于“雷鋒精神”的活動(dòng)。
在3月2日這一天，我們初一（7）班的全體班干部來(lái)到了寶心敬老院，進(jìn)行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
大家悄悄地來(lái)到了敬老院的大廳，干凈整潔，給人一種舒適的感覺(jué)。而老人們還都在午睡。我們也趁此機(jī)會(huì)，為老人們擺好我們買的幾盆花草，每一盆都有吉祥之意，可以送去我們對(duì)老人的祝福，也好休養(yǎng)生息，呼吸呼吸花草凈化出來(lái)的新鮮空氣。其次，我們還為老人們買了一些新鮮的水果。把它們洗好后，美觀又整潔地?cái)[放在茶幾上。
所有工作準(zhǔn)備就緒后，爺爺奶奶們也都漸漸醒了，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到客廳�？吹轿覀�?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，他們也甚是激動(dòng)。
緊接著，我們還為老人們演唱了《青花瓷》、《時(shí)間都去哪了》，以及二胡演奏。不僅這些，若溪、一祎、曉佳也親和地與奶奶們聊了聊天，帶給老人們一絲溫暖。
這一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，短暫而歡樂(lè)，我們?yōu)槔先藗儙ヒ环菘鞓?lè)，回報(bào)給我們的，也是種種美好的感觸。
我想，雷鋒大概就是這么一個(gè)給予他人溫暖的偉大人物吧！“學(xué)雷鋒，做好事”不僅只是在3月5號(hào)去做，不僅只是在這個(gè)月進(jìn)行，我們每一天都應(yīng)該為社會(huì)傳播正能量，傳遞一份愛的清香！
“踐行雷鋒精神、傳播優(yōu)秀品質(zhì)”讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！�。�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)黑影從大海里慢吞吞的爬到沙灘上，它是誰(shuí)呀？原來(lái)它是海龜媽媽。她深更半夜來(lái)干嗎呀？哦！原來(lái)她生寶寶了。她先在沙灘上挖了一個(gè)坑，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)白白的蛋出來(lái)了。她回大海前對(duì)她的寶寶們說(shuō)：“孩子們，快快長(zhǎng)��！媽媽在海里等著你們�！闭f(shuō)完便依依不舍的回到大海里去了。
又過(guò)了一天，小海龜們出生了，它們也許聽到了媽媽的話，恨不得今天就去找媽媽�？墒牵鼈兊奶鞌常汉ｚt、鰹鳥、嘲鶇對(duì)它們虎視眈眈，怎么辦呢？這可難不倒聰明的海龜，它們想出了一個(gè)十分危險(xiǎn)的辦法：就是每天派一只小海龜出去做偵察兵，如果遇到危險(xiǎn)，它被吃掉前會(huì)發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)說(shuō)這里很危險(xiǎn)，別出來(lái)；如果平安無(wú)事，它就會(huì)發(fā)出安全信號(hào)說(shuō)這里很安全，出來(lái)吧。小海龜們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)，魚貫而出。
今天，它們派出蘭蘭，蘭蘭是小海龜里最愛冒險(xiǎn)的小姑娘，而且她又是小海龜里最強(qiáng)壯的老五。因?yàn)樗桥⒆樱蠹叶紦?dān)心蘭蘭被吃掉�？上�，它們的擔(dān)心是對(duì)的。因?yàn)榻裉旌ｚt們出來(lái)玩，蘭蘭一出去就被一只海鷗抓住了，她發(fā)出了危險(xiǎn)信號(hào)，大家都沒(méi)出來(lái)。第二天，它們又派出婷婷，婷婷是一個(gè)細(xì)心的小姑娘，而且是小海龜中的老大，當(dāng)然不能夠退縮了。今天真是太巧了，它們的天敵都沒(méi)出來(lái)，因?yàn)樗鼈兊氖澄锖艹渥�，用不著出�?lái)抓食。婷婷剛踏入大海，她就發(fā)出了安全信號(hào)，于是小海龜們都出來(lái)了。
它們?cè)诖蠛＠镉蝸?lái)游去，終于找到了媽媽。當(dāng)它們對(duì)媽媽說(shuō)婷婷把它們帶到大海里的時(shí)候，海龜媽媽真為她有一個(gè)這樣的女兒而感到驕傲；當(dāng)它們對(duì)媽媽說(shuō)蘭蘭被海鷗吃掉了的事情，海龜媽媽很傷心。它們?yōu)榱税烟m蘭記在心里，唱起了那首歌，那首英雄贊歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
冬日的驕陽(yáng)總是那么溫暖燦爛，充滿活力。我不敢和它攀比，但我總是在向它學(xué)習(xí)了，所以我們多少是有點(diǎn)相像的。
有些凌亂的卷發(fā)，半邊眉毛比較稀少，不算很大的眼睛，再加上偏黑的臉，這些大概構(gòu)成了我的面部。我的個(gè)子總是在同齡人中偏小的，正因如此，我從小到大幾乎都站在第一排，可以說(shuō)這是我最討厭的事情。我的臉上總是堆滿了笑容。因?yàn)槟愣?yáng)總是微笑著，并且我也相信微笑能夠給予人自信。媽媽也常說(shuō)人因自信而美麗。說(shuō)到這里，我妨告訴大家，我是個(gè)十分愛美的小女孩，但在以前，我并不注重儀表，直到那次我因堅(jiān)持不化妝而吃過(guò)虧后，才抱終天之恨在媽媽的指導(dǎo)下走上淑女路線。但天公不作美，我的鼻子上竟長(zhǎng)出了一顆痘痘，不管用什么方法都不見效，真是大傷腦筋。
大家可千萬(wàn)不要認(rèn)為我是個(gè)靦腆小姐，實(shí)則不然，我可像冬陽(yáng)一樣多變呢！時(shí)而陽(yáng)光明媚，在上課時(shí)不管答案是否正確，總是會(huì)高高地舉起手，和其他人進(jìn)行搶答，也會(huì)在課后和同學(xué)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論得面戲耳赤，時(shí)而柔和溫暖，和朋友肩并肩坐在臺(tái)階上敞開話袋子或竊竊私語(yǔ)，對(duì)同桌而心講解，口里唾沫橫飛，還不忘比畫一番；時(shí)而烏云密布，因?yàn)橐粌杉露鴾I如雨下，有時(shí)無(wú)緣無(wú)故地兩三周沉默寡言。
我也是個(gè)不折不扣的書呆子�；蛟S是因?yàn)檫z傳原因，無(wú)論有多忙，我總會(huì)捧上一本書，坐在爸爸身邊，思前想后，不斷琢磨，看得津津有味，就連吃飯和去衛(wèi)生間也不例外。我也常因這件事被父母數(shù)落一頓。我對(duì)音樂(lè)有著天生的喜愛。我喜歡聽樂(lè)曲，但我更喜歡自己彈奏，每當(dāng)琴鍵雄厚的聲音在耳畔響起，我心中的冬陽(yáng)總會(huì)升起來(lái)，照亮我的心房，促使我不斷前進(jìn)。
現(xiàn)如今，冬日的驕陽(yáng)一如既往指引我前進(jìn)，讓我成為一個(gè)和它一樣的人，而我也決心，讓它綻放比以往更燦爛的光輝！這就是我，你喜歡我嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
彩虹之美在于它的七色光，班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后，我覺(jué)得這句話不完全對(duì)。因?yàn)�，我覺(jué)得，班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。
軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期，也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。
這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”，而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn)：第一，隊(duì)列整齊；第二，口號(hào)響亮；第三，步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn)，可對(duì)于我們初一新生來(lái)講，卻有著一定的難度。
太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓(xùn)練只是，我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起，只能用“雜亂無(wú)章”來(lái)形容。當(dāng)然，在這之前還是經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“成功沒(méi)有捷徑可以走，想一步登天的人，只會(huì)爬得越高，摔得越慘”，我們練習(xí)了一些基本功：整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的`壓力化為動(dòng)力，認(rèn)真訓(xùn)練，最后在比賽之時(shí)，得到了教官們與老師們的一致好評(píng)，還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢！
軍訓(xùn)并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然，在干寢室內(nèi)務(wù)前，個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵，你看大家離開了父母之后，竟自己主動(dòng)洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。
啊，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒(méi)有班中人與人間的團(tuán)結(jié)，即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音，人們聽到的也只是雜亂無(wú)章的噪音，只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，我們才能奏出最美最動(dòng)聽的歌。
踏入了初中生活，一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學(xué)一起，與老師一起，共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我如花的歲月小徑里，撒下一路花瓣。在這些花瓣中，有喜有憂，有傷有痛。
記的那是上學(xué)期期中考試，在考試的前一天，我準(zhǔn)備好好復(fù)習(xí)一下功課，爭(zhēng)取取得一個(gè)好成績(jī)。我剛把書翻開，就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我出門一看，原來(lái)是一幫同學(xué)來(lái)找我打籃球。我推辭說(shuō)要看書，可是他們強(qiáng)拉硬拖。我抵不住誘惑，還是跟著去了，心想：“出去放松放松也不是什么壞事�！痹诨@球場(chǎng)上我奔馳跳躍竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我大叫一聲“不好”時(shí)，天色已晚，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄悄地溜走了�；氐郊抑�，我想看書，可心還在球場(chǎng)上，怎么收也收不回來(lái)。一不做，二不休，干脆不看了。第二天考試時(shí)，我才感到后悔，因?yàn)榫砩系念}與書上大同小異。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還在那苦思冥想……“交卷！”一聽到老師這句話，當(dāng)時(shí)我就懵了，不知該怎么辦……當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我連看都不敢看，當(dāng)然是不及格。老師、父母的批評(píng)聲接踵而來(lái)……
一時(shí)之快讓我有了慘痛的失敗，從中我明白了干什么事，都要事先做好充分的準(zhǔn)備，要不然人們不是常說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人呢。
我這個(gè)人不僅禁不住別人誘惑，老虎脾氣可是不一般。只要一遇到什么不順心或傷心的事，就亂發(fā)脾氣。
那天早上，我剛來(lái)到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)忘記戴胸牌了，于是我心急火燎地向家跑去。
外婆看我回來(lái)了，好心地問(wèn)：“你怎么又回來(lái)了？”我粗聲粗氣地回答說(shuō)：“忘記戴胸牌了�！蓖馄乓娢覞M屋子胡亂翻找，就善意地提醒我：“以后胸牌放哪要記住，不要粗心大意……”我找不到胸牌本來(lái)就有些冒火，經(jīng)外婆這么一說(shuō)，就更不高興了，噘起了小嘴忿忿地說(shuō)：“我都快要遲到了，你不幫我找，還羅羅嗦嗦、嘮嘮叨叨……”說(shuō)著，一腳把小板凳踢到了墻角邊。
事后我知道自己做錯(cuò)了，回到家后很不好意思地來(lái)到外婆跟前，向外婆道歉，并保證不亂發(fā)脾氣了。從那以后，我做事慢慢地變得沉穩(wěn)了。
我還有一大嗜好，就是對(duì)什么東西都特別好奇，總喜歡擺擺弄弄。
記得那是領(lǐng)了成績(jī)單的第二天，全家乘車去奶奶家。奶奶家沒(méi)有小孩，我百無(wú)聊賴，就東翻翻西翻翻，看有沒(méi)有什么好玩的東西。這時(shí)，我聽到奶奶在外屋說(shuō)：“家里的臺(tái)燈壞了�！蔽乙宦爜�(lái)勁了，悄悄潛入奶奶的房間，把臺(tái)燈一拿，溜到自己房間里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。心想：“等我把燈修好后，媽媽和奶奶一定大吃一驚�！蔽以较朐矫溃唤z神秘的微笑掛上了嘴角。我先把臺(tái)燈大卸八塊，然后就像拼圖一樣，一個(gè)一個(gè)零件組裝起來(lái)，終于完工了，我興高采烈地插上插頭，只聽“啪”的一聲，冒出一股青煙。我想壞了，肯定哪條線路接錯(cuò)了，我是越想越害怕，只覺(jué)得兩腿發(fā)軟，就差尿褲子了。后來(lái)，我小心翼翼地把臺(tái)燈放回原位，這時(shí)心才慢慢靜了下來(lái)。
人們都說(shuō)我們這個(gè)年齡段，是人生中的花季。的確是呀，在這個(gè)階段我們經(jīng)歷過(guò)難忘的、快樂(lè)的、傷心的一些事。也正是因?yàn)檫@些事，讓我們的人生更加精彩，想起來(lái)就會(huì)回味無(wú)窮。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
只可惜我不是辛棄疾，經(jīng)過(guò)“千百度”的尋找后，未能發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”，拾回的除了思念，亦是思念。
十一歲那年，她離開了我。在多日的病痛纏身之下，她終于釋然了，還沒(méi)來(lái)得及和我道聲再見，就匆匆離開了。雖然早已明白從她染上這病開始，就已注定了要離我而去，然
而當(dāng)真真實(shí)實(shí)地看到她安詳?shù)亻]上了眼睛，停止了呼吸，我還是沒(méi)能忍住心中的悲痛，屋內(nèi)幾盞燈柔和的燈光，在眼中變成了四散的光點(diǎn)，隨著淚水轟然墜落。
她愛笑。無(wú)論遇到什么事，都以笑來(lái)面對(duì)，一副無(wú)所畏懼的樣子。即使是面對(duì)死亡，她也在笑，用一種調(diào)侃的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“等我死的時(shí)候你可不許哭，不然小心我會(huì)回來(lái)揍
你哦。”隨后笑得更厲害，好像這是多么可笑的一件事，可我分明看到了她眼角的淚。即使當(dāng)時(shí)我拍了拍胸脯保證一定不會(huì)哭，可最終還是沒(méi)有遵守諾言，哭得昏天黑地，不省人事。
她很疼我。家里小孩多，總是很熱鬧，她若拿到了什么好吃的東西，常常會(huì)悄悄把我拉到一邊，輕聲敦促我快吃，然后又笑，很幸福地笑。倘若我犯了什么錯(cuò)，爸媽舉起手來(lái)要揍我，她聽到動(dòng)靜，便會(huì)邁著兩只小腳，急慌慌地跑來(lái)，一把把我護(hù)入懷中，嘴里念叨著“小孩子犯錯(cuò)很正常，有什么的。”然后開始攆爸媽走。每到這時(shí)，爸媽就會(huì)無(wú)可奈何
地走開，順帶著氣急敗壞地瞪我一眼。待他們離開了，她就會(huì)對(duì)著我笑，笑得很開心，仿佛抗戰(zhàn)勝利一般，接著又用很溫柔的語(yǔ)調(diào)給我講道理，只是短短幾句話，卻能讓我受益匪淺，再也不做類似的事了�？吹轿曳傅腻e(cuò)越來(lái)越少，她會(huì)很欣慰地笑，然后往我嘴里塞幾塊糖。
若我遇到了例如考試沒(méi)考好，養(yǎng)的小烏龜死了之類的傷心事，放聲大哭。她仍會(huì)笑，然后輕輕點(diǎn)一下我的鼻子，說(shuō)：“別哭了，小心不笑長(zhǎng)不高哦。”往往這時(shí)，我都會(huì)破涕而笑，沒(méi)心沒(méi)肺地笑。
我叫她太奶，她叫我小丫頭。
時(shí)光流逝，故人難覓。太奶走了，我如同被遺棄的孩子一般撕心裂肺地哭，只是她再也不會(huì)笑著點(diǎn)一下我的鼻子，說(shuō)：“小丫頭別哭了，小心不笑長(zhǎng)不高哦�！碧蹋阒烂�，我好想你。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
楊小卓，是我們學(xué)校出了名的書蟲。
說(shuō)他是書蟲，一點(diǎn)兒也不夸張，無(wú)論是故事書，童話書還是科普書，只要到了他的手里，就全變成了寶貝。別人玩的時(shí)候他在看，別人睡覺(jué)的時(shí)候他在看，別人聽數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候他還在看，結(jié)果，被老師沒(méi)收了書，寫了一篇八百字的檢查，還少不了到墻角去練了一次軍姿。
同學(xué)們問(wèn)他站軍姿的感覺(jué)如何，楊小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說(shuō)他就是一只書蟲，是為了啃書才到這個(gè)世界上的，只要一爬進(jìn)書里，聞到了書香，自己的生命就充滿了活力。可是，他這只貪吃的蟲子，每天鉆在書里啃呀啃呀，吃呀吃呀，卻怎么也長(zhǎng)不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起來(lái)卻像二年級(jí)的小弟弟一樣，把頭發(fā)立起來(lái)才到我的耳朵邊。
“楊小卓，你是不是又把飯錢省下來(lái)買書了？天天餓著肚子，多難受呀！”
“誰(shuí)說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不餓，我的書包里，米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚、草莓、桔子、牛奶，應(yīng)有盡有，品種齊全。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，難道書里面不能有個(gè)滿漢全席？”一邊說(shuō)，一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書包。不等你笑完，他就已經(jīng)疾步而去，他的大書包隨著腳步的節(jié)奏，在他瘦小的背上跳動(dòng)著，使勁兒地往下墜，垂到了屁股上，此時(shí)的楊小卓顯得更矮了，很像一只背著房子的小蝸牛。
盡管他的個(gè)子矮，同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友，因?yàn)樗臅�，不僅裝著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，還裝著《三國(guó)演義》中的曹操，劉備、諸葛亮，張飛的八丈蛇矛，關(guān)羽的赤兔馬；以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。
因?yàn)樗聿陌。悦看伍_運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員的名單里都沒(méi)有他的名字，雖然有些遺憾，但他從來(lái)都不難過(guò)，當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時(shí)候，就是他盡情地過(guò)書癮的時(shí)候。今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米跑正在激烈地進(jìn)行，小小的楊小卓，又捧著那本被他啃過(guò)一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會(huì)兒呵呵地傻笑，一會(huì)兒憤怒地柳眉倒豎，一會(huì)兒又失望地唉聲嘆氣。無(wú)論是火辣辣的太陽(yáng)，還是同學(xué)們熱烈的加油聲，都沒(méi)有讓他的眼睛離開書一秒鐘。
“請(qǐng)獲得第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著大喇叭一聲吼，一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來(lái)，把身體靈巧地一扭，沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁兒擠到人群的最前面，伸長(zhǎng)了脖子，向大隊(duì)長(zhǎng)要獎(jiǎng)品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水滸傳》里出了名的飛毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪個(gè)頭領(lǐng)不知俺的本事，就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒(méi)有我的獎(jiǎng)品呢？”大隊(duì)長(zhǎng)姐姐先是一愣，然后，就忍不住笑了起來(lái)：“楊小卓呀楊小卓，看書看傻了吧？你敢冒充戴宗，大隊(duì)長(zhǎng)的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”
楊小卓這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地?fù)蠐项^，紅著臉，嘿嘿地笑了兩聲，擠出人群，又不知到哪個(gè)角落去做他的水滸夢(mèng)去了。
書蟲楊小卓，卓爾不凡的楊小卓，祝愿你這只勤奮的小書蟲，能夠早日破繭成蝶，展翅高飛。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
成長(zhǎng)的煩惱，可以堆到天那么高;成長(zhǎng)的煩惱，可以像海一樣一望無(wú)際;成長(zhǎng)的煩惱也可以像螞蟻一般多。
我的煩惱是我的學(xué)習(xí)，最令我“頭大”，語(yǔ)文成績(jī)下降，數(shù)學(xué)成績(jī)不好，英語(yǔ)成績(jī)也不咋的。眼看期末像只餓狼步步逼近，我則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“頭大一”——英語(yǔ)成績(jī)。英語(yǔ)最令我頭疼，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不理想，單詞沒(méi)過(guò)關(guān)，爸爸天天逼我寫英語(yǔ)單詞，每個(gè)都要抄10遍。雖然我心里不服：為什么要抄，你抄啊!但是我的英語(yǔ)成績(jī)從“黃燈”升到了“綠燈”，所以，我的“頭大一”終于“out”啦!
“頭大二”——數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)是我的克星，我不是把表面積和體積弄混了，也就是計(jì)算給算錯(cuò)了，成績(jī)一直亮“黃燈”，我真希望它轉(zhuǎn)為“綠燈”啊!可天不遂我愿。唉，我至今都沒(méi)解決這個(gè)粗心的壞毛病。
成長(zhǎng)就是這樣：有坎坷，有悲傷，也有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，但失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功，在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，積累了經(jīng)驗(yàn)就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
我們應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的帆船駛向成功的彼岸!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
從出生到現(xiàn)在，我們每時(shí)每刻都是在父母的關(guān)心和照顧下成長(zhǎng)的。每當(dāng)我想起父母對(duì)自己的關(guān)愛，心中就感覺(jué)到很溫暖。
在上個(gè)月下旬，連續(xù)幾天都在下雨。星期二下午，老師告訴我媽媽給我送傘了，我想：這么冷的天，還下著雨，家里就只有一把雨傘和一件有點(diǎn)兒破舊的雨衣，媽媽是怎么來(lái)的？淋濕了沒(méi)有？我飛快地跑到大門口，看見媽媽穿著雨衣在等我，我哽咽著叫了一聲：“媽媽”，媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了。媽媽和我說(shuō)話的時(shí)候，雨傘是往我這邊輕斜的。當(dāng)媽媽把傘遞給我的那一瞬間，我覺(jué)得心中暖暖的，那把傘也暖暖的，看著媽媽去的背影，我感受到了母愛，淚止不住流了出來(lái)。
媽媽不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展。
現(xiàn)在進(jìn)入初中了，一星期才回家一次，作業(yè)又很多。每次回家的時(shí)候，媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)的事情，問(wèn)我作業(yè)多不多，讓我趕緊做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我常常會(huì)告訴媽媽在學(xué)校的一些事情，媽媽總會(huì)坐在一旁靜靜地看著我，寫完以后還會(huì)給我檢查一遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。
媽媽還會(huì)在繁忙的時(shí)候抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜下心來(lái)和我談?wù)勑�、聊聊天，告訴我做人的道理，我也會(huì)跟媽媽說(shuō)一些秘密，分享一些開心的事情。
如果考試考的好的話，媽媽還會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)我�？嫉貌缓玫脑�，就會(huì)幫我分析為什么沒(méi)有考好，說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，告訴我“失敗是成功之母”。
媽媽對(duì)我們的愛像山一樣高，像海一樣深。而我們對(duì)媽媽的愛，僅像沙漠中的一粒沙子，大海中的一滴水。
每當(dāng)想起那些幸福的時(shí)刻，心中總是很溫暖。