【必備】初三作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
已經(jīng)深夜12點(diǎn)了，鄭佳藝還在很用功的讀書，但總是心不在焉，她在想著早上高三（6）班的男生崔子豪發(fā)生的事。
今天一早，鄭佳藝到學(xué)校見到了崔子豪，她說：“昨天的那張情書是你送的嗎？”鄭佳藝臉紅的說。“是啊，鄭佳藝我喜歡你，咱們倆可以做情侶嗎？”鄭佳藝說“當(dāng)然可以了！不過只是普通的朋友，并不是情侶�！薄皼]問題，你可以慢慢的接受我，我會(huì)一直等到你同意為止�！笨湛盏淖呃壤镏挥兴麄儍蓚�(gè)人在那里對話。
晚上，鄭佳藝和自己的閨蜜孟子辰說了這件事情，因?yàn)槊献映胶痛拮雍涝谝粋�(gè)班，又是親戚，所以鄭佳藝想問問她！孟子辰說：“崔子豪的家住在A區(qū)的濱城之家，他的爸爸是一家房地產(chǎn)公司的老板，可以說崔子豪是一個(gè)名副其實(shí)的富二代。”“那么他媽媽呢？”鄭佳藝問。他媽媽也就是我的大姑她很多年前因?yàn)檐嚨滊x開了人世，子豪和我的姑父相處得很好，因此姑父也一直沒有找女朋友�！薄澳撬乙粯�，我媽媽再生我的時(shí)候就……，我真是越來越同情他了我能了解失去親人的痛苦�！编嵓阉嚳拗f
兩人聊有關(guān)崔子豪的事情將近1個(gè)小時(shí)。
此后鄭佳藝和崔子豪的關(guān)系日益密切了，甚至成了無話不說的朋友，最后，鄭佳藝終于說“子豪，我們做情侶吧！”子豪聽后一臉驚訝地說：“真的，那真是太好了，你終于答應(yīng)我了。”說后子豪主動(dòng)地拉起佳藝的手，他們十指連心、肩并著肩的散步、逛街，兩人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
快到高考了，鄭佳藝和崔子豪買了一對兒許愿瓶，把自己的愿望寫在一張紙上，然后放在許愿瓶里并在把它埋在20厘米深的土地中。
許愿瓶埋完了，好奇心極強(qiáng)的鄭佳藝忍不住問：“子豪你的愿望是什么？”“我想和你考一樣的大學(xué)�！弊雍勒f。你呢？“我的愿望和你一樣。”說完后他們高興地笑了起來。
歲月荏苒，時(shí)光如梭。高考的日子快到了，在考場外看著書的鄭佳藝和崔子豪懷著緊張的心情進(jìn)了考場。
終于考完了，鄭佳藝和崔子豪都非常的高興，他們現(xiàn)在只需聽到各自的分?jǐn)?shù)和A區(qū)理工大學(xué)的錄取通知書。
5天過去了，分?jǐn)?shù)終于出來了，鄭佳藝考上了A區(qū)的理工大學(xué)，她想問問崔子豪考沒考上，于是她就給崔子豪打電話，電話通了可等待的不是鄭佳藝想要的結(jié)果。子豪說：“佳藝，對不起我不能和你一起上A區(qū)的理工大學(xué)了。”子豪沉悶的說。“為什么��？”鄭佳藝問。因?yàn)槲野职忠胰區(qū)的政治大學(xué)，不能和你考理工大學(xué)了，真的對不起啊。請你原諒我…”
到了開學(xué)的那一天鄭佳藝、崔子豪都背著同樣大的書包，穿著同樣的校服，唯一不同的是各自的到達(dá)的地點(diǎn)不一樣。
也許這真是他們分手的一天，也許是上帝在鍛煉和磨練他們感情所設(shè)的圈套。
初三作文 篇2
也許我應(yīng)該懂得，無論面對任何事，任何悲傷，任何陰霾，記得，給自己一個(gè)擁抱。
——題記
天氣陰沉沉的，配上這個(gè)紅得刺眼的分?jǐn)?shù)，真是再合適不過了。我緊緊地合上試卷，甚至不敢再看這兩個(gè)數(shù)字。我似乎聽到了自己心里自嘲的笑聲……
有時(shí)覺得自己好沒出息，為了分?jǐn)?shù)這個(gè)東西，把自己的心弄得這么難受。但更多的，我還是覺得自己沒用，我不知道該用怎樣的心態(tài)去面對爸媽。
我不知道原因，是我不夠努力么？曾經(jīng)的驕人成績漸漸離我遠(yuǎn)去。等待我的卻只是一次又一次平凡的成績。好無助，也好討厭自己！
放學(xué)的路上，我看著自己的腳尖，漫無邊際地向前走，我不想回家，我也無顏回家。我坐在路邊，看著馬路上的車來車往�？纯催h(yuǎn)處的山，太陽快落下去了，這意味著黑夜就要來臨嗎？
再看看這道街，燈紅酒綠，喧喧嚷嚷，甚至比白天更熱鬧，絲毫沒有要與落日相呼應(yīng)的意思。高樓大廈上的霓虹燈閃爍著，每個(gè)裝潢豪華的店鋪中都透出明亮的燈光，在兩排路燈的照射下，一輛輛汽車上的照明燈經(jīng)久不息地來來往往……
是呀，這里依舊充滿光明，無論白天還是夜晚，都是明亮的，充滿活力的。我突然“驚醒”過來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三的門檻，進(jìn)入了沖刺的階段。也許，我應(yīng)該努力了，我得放手一搏了。應(yīng)該學(xué)會(huì)放下所有的不愉快，努力加油！
我應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱。當(dāng)失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，告訴自己不要放棄；當(dāng)成功時(shí)，給自己一個(gè)擁抱，鼓勵(lì)自己，繼續(xù)加油！
這次，我要告訴自己，積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，只是一次小小的，小小的考試，小小，小小的失敗。我要清醒頭腦，分析失敗的原因，確定方向，好好努力！
也許前方的路仍布滿荊棘，也許我還會(huì)不幸跌倒，但我相信在遠(yuǎn)方，一定有一線希望牽引著我去奮斗，去追求。這希望會(huì)讓我忘記腳下的道路坎坷與否，讓我的心變得漸漸堅(jiān)強(qiáng)。
是的，我懂得了，無論面對任何事，任何悲傷，任何陰霾，記得，給自己一個(gè)擁抱。
我站起身，拍拍褲子上的塵土，大步向前走去……
初三作文 篇3
我望向她，她的一縷頭發(fā)落在唇上，卻毫不在意的樣子，一臉堅(jiān)毅與認(rèn)真地奮筆疾書著。這便是她的美。
在與她成為同桌前，對她的印象僅僅停留在“乖巧文靜”這樣的字眼上。而在與她共度的半個(gè)學(xué)期中，我第一次如此近距離地感受到了所謂“認(rèn)真的力量”。
毫不客氣地說，她資質(zhì)平庸，談不上特別聰明。在我寫完作業(yè)趴在桌上昏昏欲睡時(shí)，用余光掃她，她總是對著不理解的題反復(fù)鉆研。最初只覺這個(gè)人死板，但如今卻深深敬佩于她的意志。
離月考不遠(yuǎn)，化學(xué)小測接踵而至。卷子發(fā)下來后，我第一次看見她慌張的樣子，她唇瓣微張，目中失去了焦點(diǎn)，連拿著筆的手都在顫抖，怕是沒考好吧。果不其然，分?jǐn)?shù)出來后，她的試卷上打著大大的紅色三角形。我嘴拙，不知怎么安慰她，只敢偷偷瞄她，她紅了眼眶，連聲音都變得沙啞�！皼]事兒吧？”我轉(zhuǎn)向她問道。她搖了搖頭，不作回答。
本以為她便要從此消沉在悲傷中了，但她拿著卷子上的錯(cuò)題熱切地望向我，希望我?guī)退v解時(shí)，我就深深地為擁有剛才那樣荒謬想法的自己感到可笑。第二次小測，她的分?jǐn)?shù)終是好看了些。但她并不滿足。她拿著從老師那兒要來的題目走回來時(shí)，我終于開口問她：“為什么要那么努力呢？”不解于她慣有的認(rèn)真的懶惰的我，從一開始就產(chǎn)生了這種疑問。她稍愣了一下，笑著看向我：“因?yàn)槿绻也慌Φ脑�，后面的人�?huì)超過我的啊。雖然努力不一定會(huì)有回報(bào)，但我還是愿意嘗試，希望能夠擁有不令人后悔的未來�！�
我呆住了。從來就沒有考慮過被人反超，一直自大著懶懶散散的人，是自己。她的言語，一瞬間令我突然萌生了想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。希望如她所言，擁有不令人后悔的未來。
其實(shí)，這正是她的美。面對她人的不解不作言語，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地走著自己的路，努力著也帶著引人向上的力量，如同光一般。
我想，是她的美震撼到了我。自那以后，我便如她那樣認(rèn)真苦學(xué)，成為了曾經(jīng)的我最討厭的那種人，脫胎換骨般�？傆X得不可思議，僅僅一個(gè)人就能改變我，卻又幡然醒悟過來——
這就是美。不攝人心魄，卻也能改變?nèi)诵摹?/p>
初三作文 篇4
夕陽照在了喧鬧的街道上，人們的影子便隨著他們的`腳步上越拉越長，最后劃成了一抹斜斜的線狀影子，夕陽將街道照得金黃，照得愜意，照得安靜。
我走在這街道上，一切，都顯得如此美妙，夕陽的光輝將人們照得緩慢了，詩意了，放松了。我走進(jìn)一家面店，出來，手中便多了一碗面。
身旁，似乎有一處陰影，而我，卻渾然不知，獨(dú)自一人，隨意地將影子投向各處，與斑斑駁駁的樹影重疊后，便再也不見了。
正當(dāng)我享受著這般寧靜時(shí)，那處陰影突然閃過。打破了寧靜，打破了愜意，打破了緩慢。他是那樣快，快得讓我措手不及，只一眨眼，手中的面已不見。轉(zhuǎn)身望去，看到一個(gè)男子手捧著那碗面，如獲至寶似的，迅速打開蓋子，便狼吞虎咽起來。
我皺了皺眉頭，剛想走過去，好好問他幾句，誰知下一刻，剛踏出的腳便不由自主地縮了回來。是的，我驚訝了，只見那個(gè)衣衫襤褸的男人，抬起了頭，竟對我歉然一笑，口中含含糊糊地說了一句：“對不起。”
盡管只有一小句話，但我卻在霎那間猶豫了，我甚至不敢再去看他那充滿歉意的眼眸，我為自己的沖動(dòng)和魯莽而深感慚愧。
是啊，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，看那男人，絕不是招搖撞騙的乞丐，至少他還存有一絲尊嚴(yán)，他定是知道自己不應(yīng)這么做，想是為生活所迫，落到如此地步，想必他也曾向人求助，但誰又肯幫他一下呢？在窮困潦倒之際，他不得不出此下策，在搶了別人的食物后，也極力維護(hù)自己那少得可憐的尊嚴(yán)。
夕陽下，他的影子很寥落，很矛盾，很歉疚。
我笑笑，轉(zhuǎn)身離去，希望這能幫得了他，送他一片屬于夕陽的溫暖，也但愿，他能找回屬于自己的生活。
我想，我大概是做對了吧，幫助他人，特別是尚存尊嚴(yán)的人。
初三作文 篇5
悶熱的天氣使人有點(diǎn)透不過氣來。盡管是在樹蔭下，可熱辣辣的陽光還是透過樹葉的縫隙，像一把鋒利的劍似的刺在我的臉上。我被太陽曬得像快化了的奶塘，極不情愿地一步一步走著。
不經(jīng)意間我聽到前方有嘈雜聲，于是抬頭便看見一群人圍在那里好像在指責(zé)著什么人，這時(shí)我的好奇，油然而生，便急匆匆地跑了過去，想一看究竟。
我奮力擠入人群，只見一個(gè)小男孩滿臉委屈站在那里。他身旁地父母不時(shí)地用眼睛瞪著他，我順著小男孩的視線看到地上還坐著一個(gè)年齡比他稍小的小乞丐。他衣褸襤衫，臉上很臟，手中卻捧著個(gè)蛋糕，不知所措的看著小男孩，然后萬分不舍的將蛋糕還于小男孩，周圍的人議論紛紛，我見大部分的指責(zé)小男孩的父母。
見此，我便大概猜到了源由，于是便問問路人，果不其然，和我想的一樣。
原來，小男孩和父母在路上走著，可小男孩見到小乞丐就心生憐憫將蛋糕送給了小乞丐�？伤母改竻s狠狠地指責(zé)了小男孩。這便招來了路人的紛紛指責(zé)，而小乞丐見狀，就要把蛋糕還給他。
路人紛紛的指責(zé)，在一片指責(zé)聲中，小男孩的父母好像意識了錯(cuò)誤便立即買了一大袋蛋糕送給了小乞丐。小乞丐抹了抹小臟手，拿起蛋糕就往嘴里塞，引得眾人哈哈大笑。
我的好奇之心讓我明白了，人間自有真情在，只覺得一陣涼風(fēng)吹過，陽光不再那第毒辣。
初三作文 篇6
作為一個(gè)在溫州生活了十幾年的人，如果要我詳細(xì)介紹這城市，我可能說不上來什么，自己也感到有些慚愧。
人杰地靈談不上，山水秀麗似乎有些夸張。歷史悠久雖是事實(shí)，但似乎快要被一次次的城市建設(shè)抹去了痕跡，我曾經(jīng)一度對這座城市產(chǎn)生了厭倦，心里總是覺得這座城市缺少它應(yīng)有的魅力。
人總是會(huì)對自己原來的東西，因?yàn)楦鞣N理由而產(chǎn)生種種不滿，我現(xiàn)在總算是明白了這個(gè)道理。幾周之前，我去上海玩了幾天。那天夜里走在大街上的我突然感受到了一絲不適應(yīng)，停下腳步，人潮從我兩邊分過，又在我面前合攏。
回過神來，在溫州曾碰到過這種情況嗎？在那兒的兩天我就被夾在那些高樓之間，在滿街的人潮中被推著前進(jìn)。
回到家中才發(fā)現(xiàn)溫州的好，我的步調(diào)和這座小城是一樣的，至少我能在那路上以我喜歡的速度前進(jìn)，至少我在窗邊抬頭時(shí)能望到城郊的山和深藍(lán)色的天，在清晨還能去附近小小的公園中感受一下寧靜。
我喜歡安逸，而這正是這座城市給我?guī)淼�。我不因�(yàn)槭裁刺貏e的事物而喜歡它，而是單純的因?yàn)橐环N個(gè)人的感覺，或許全溫州再找不出一個(gè)和我感同身受的人，甚至有些人可能完全不認(rèn)同，這只是我一家之見罷了。
從我記事起，這座城市就是這幅模樣。新城區(qū)舊城區(qū)，相互交錯(cuò)，其中摻雜著人們充滿人情味的日常。那些走了幾年的路，以后似乎還要繼續(xù)走，處處都是回憶。我靠著窗臺發(fā)呆，盯著樓下這條看了無數(shù)日夜的街道。
在你變慢時(shí)，整座城市隨著你變慢。
每年溫州總會(huì)有兩三個(gè)臺風(fēng)光臨，之后便是干爽的秋，伴隨著空氣中獨(dú)有的“秋味”到來，春夏可以很短，冬天可以很冷。溫州日復(fù)一日，年復(fù)一年，如此返復(fù)；我也就隨著這日復(fù)一日，在這片熟悉的土地上過著我的悠閑生活。
也許這里就是我的所屬吧。