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陀螺三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-26 13:39:03 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于陀螺三年級(jí)作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的陀螺三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于陀螺三年級(jí)作文五篇

陀螺三年級(jí)作文 篇1

  今天,我在老師家里玩了陀螺,還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是六年級(jí)的學(xué)生,另外一個(gè)是二年級(jí)的學(xué)生。在玩陀螺時(shí),我們都玩得可開心了!

  我先拿過一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個(gè)圓底。我再將牙簽插到那個(gè)底面上。因?yàn)槲以诩埍撞坎宓亩刺罅耍匝篮灳偷袅讼聛,不能夠與底面的那個(gè)圓面固定起來。于是,我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個(gè)底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手,就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來?墒,好景不常,那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。

  我一連做了三個(gè)陀螺,一個(gè)陀螺由于洞太大,不行;另一個(gè)陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時(shí),我才覺得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見二年級(jí)的那個(gè)小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個(gè),不滿意就再做一個(gè),也是做了三個(gè)陀螺才停止。那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也做了三個(gè)陀螺,而且做的都比較好,旋轉(zhuǎn)起來都比較快,而且轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間也比較長。我想他不愧是六年級(jí)的學(xué)生,很了不起!

  開始玩了,老師說:“1、2,開始!”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們?cè)谧雷由厦娌煌T陲w快旋轉(zhuǎn),他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過以后就迅速脫離,換一個(gè)地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報(bào)廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來。

  啊,玩陀螺,我覺得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!

陀螺三年級(jí)作文 篇2

  星期六下午,我以“媽媽,不懂小孩的心”為理,說動(dòng)?jì)寢寧业叫氯A書店參加陀螺大賽。

  一到新華書店,那里已聚集了很多人,其中有我班的幾個(gè)同學(xué)。比賽就要開始了,有的人在裝刀片,有的人將陀螺按在暴旋發(fā)射器上,有的人已經(jīng)擺好了姿勢(shì),好像隨時(shí)都要開始一樣!皽(zhǔn)備比賽了。”一位阿姨說,“3,2,1,發(fā)射!”眨眼間,各式各樣的陀螺同時(shí)從發(fā)射器上“跳”下來,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)庙憘(gè)不停,如同一場(chǎng)歡樂的音樂會(huì)。黃的,紫的,綠的……各種顏色的`陀螺在猛烈地撞擊,你跑我追,你追我趕,不相上下,如同一頭頭猛獸,戰(zhàn)斗著……

  過了一會(huì)兒,有些陀螺被激烈的戰(zhàn)斗撞散了,有些陀螺被彈出了老遠(yuǎn),幾個(gè)堅(jiān)持下來的陀螺也不停地?fù)u晃著。而我的陀螺呢?它還在平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn),沒有一點(diǎn)兒要倒下的樣子,連續(xù)拿了好幾次冠軍。剛開始,可不是這樣的,前兩次發(fā)射失誤,一開始,我就敗下陣來。后來,我吸取了經(jīng)驗(yàn),才屢戰(zhàn)屢勝,看來“失敗是成功之母”呀!

  陀螺比賽真有趣!

陀螺三年級(jí)作文 篇3

  牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽,可她沒有漂亮的裙子,牙簽很傷心。

  有三個(gè)紙圓圈聽說牙簽沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽,他們就想給牙簽當(dāng)裙子穿。三個(gè)紙圓圈其中的一個(gè)在自己身上畫上五顏六色的圖案,再和另外兩個(gè)合起來,自己在最上面,用膠水粘好,再壓平。這樣,三個(gè)紙圓圈就變成了漂亮的裙子。

  比賽那天,牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺(tái)。牙簽一走上舞臺(tái),就跳起了旋轉(zhuǎn)舞。牙簽的舞蹈是那么美麗!在舞臺(tái)上,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒跳完,一陣熱烈的掌聲就響了起來。結(jié)果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因?yàn)樗奈杞行D(zhuǎn)舞,所以她的裙子和她一起有了一個(gè)好聽的名字——紙陀螺。

  牙簽對(duì)三個(gè)紙圓圈說:“謝謝你們,你們真好!”三個(gè)紙圓圈說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。我們幫助你的同時(shí)也是自己一舉成名!毖篮炚f:“看來,如果我們大家團(tuán)結(jié)在一起,是可以做成許多事情的!比齻(gè)紙圓圈異口同聲地說:“是啊!贝蠹叶奸_心地笑了。

陀螺三年級(jí)作文 篇4

  大家好,我是一只紙陀螺,你們知道我是怎么誕生的嗎?告訴你吧:是我的小主人把我制作出來的。方法是:先用圓規(guī)在一厘米厚的硬紙上畫三個(gè)同樣大小的圓圈,再用剪刀把圓剪下來。剪好之后,在一個(gè)圓圈上畫上自己喜歡的圖案,然后給圖案上色。再將三個(gè)圓圈疊在一起,有圖案的圓圈放在最上面,然后用膠水粘好,再壓平,最后用錐子在圓心處鉆一個(gè)小孔,用牙簽穿過圓心,尖端朝下就可以了。這就是制作我的方法了!現(xiàn)在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。

  比賽正在進(jìn)行著,該我出場(chǎng)了。老師一聲令下,主人用拇指和食指捏住我的牙簽一捻,我便飛快地轉(zhuǎn)了起來。我覺得自己勝券在握,可沒過多久,我就開始搖搖晃晃了,我不可能會(huì)勝利了,可就在我失望時(shí),另一只紙陀螺已經(jīng)倒了下去,我興高彩烈,我勝利了!這是因?yàn)橹魅擞眯牧伎喟盐易龅煤梦也拍苋〉脛倮∥乙x謝主人哦。

  怎么樣?你覺得我像高手嗎?

陀螺三年級(jí)作文 篇5

  我有許多許多玩具,有色彩斑斕、材料不一的各種拼板、積木,有大大小小、用途不一的各種車,有古今中外、走法不一的各種棋……但我最喜歡的卻是一個(gè)小巧玲瓏、古靈精怪的小不點(diǎn)——陀螺。

  這個(gè)陀螺上下共有五層。第三層是最寬最大的,它主要用來防守,當(dāng)有敵人來犯時(shí),它也會(huì)毫不留情地攻擊。你看:它的邊緣有很多“角”,就像長著鋒利的牙齒,還好像在說:“小心,別惹我,誰要是碰了我,就讓它粉身碎骨!”第二層是動(dòng)力層,,形狀就像一把帶著四片風(fēng)葉的風(fēng)扇,每片葉子上都有六顆小斑點(diǎn),像二十四只小“火眼金睛”緊盯著四面八方。跟銀色的防守層不同的是,動(dòng)力層是翠綠色的,發(fā)出炫目的光芒。第四層是金色的,就像一個(gè)托盤。再加上一個(gè)綠色的小圓蓋和肉色的底,就組成了這個(gè)威風(fēng)凜凜的陀螺!

  這個(gè)陀螺是個(gè)“常勝將軍”,每當(dāng)我和小伙伴們比賽時(shí),它總是一次又一次地戰(zhàn)勝對(duì)手,凱旋而歸。哇,戰(zhàn)斗力超強(qiáng)!

  這就是我的最愛——陀螺。

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