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人四年級作文

時間:2021-06-26 09:49:18 四年級 我要投稿

【推薦】人四年級作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的人四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】人四年級作文四篇

人四年級作文 篇1

  今天,我正在看大連出版社出版的《有情感的機器人》這本書,突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。

  我一抬頭,咦,這是在哪里啊?周圍有好多機器人啊!我急忙走上前去,想看個究竟。這些機器人都是面無表情,在機械地做著一些動作,雖然動作很連貫,但是他們中間沒有一絲的生機。

  這時,我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個小丑機器人,正在默默地流淚,便走上前去。他見了我,害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下,細聲地說:“別怕,我不會傷害你的,你怎么了一直在哭?”小丑機器人沉默了一會說:“我想要原來的機器人王國!边@句話給我聽糊涂了。小丑機器人看了我的表情,對我說起了它的傷心事。

  原來,很早以前的機器人王國是一個快樂的王國,那里所有的機器人都互相幫助,每天都過得非常快樂?墒怯幸惶,來了好多的壞人,他們控制了整個王國,讓機器人為他們賺錢,為他們做壞事。如果機器人不聽他們的話,他們就將機器人全部拆卸,變成機械零件。機器人們沒有辦法,雖然沒了快樂,但是為了不讓自己變成廢品,也只能聽命于壞人們。

  聽到這里我非常氣憤,決定報警,讓警察來懲治這些壞人?墒俏覀儸F(xiàn)在還沒有足夠的證據(jù),單憑小丑機器人所說,警察叔叔也不見得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢?光有勇氣是不夠的,我對小丑機器人說:“我會幫助你們的,我們一起能把壞人趕出機器人王國。從現(xiàn)在起,你要裝作什么都不知道,乖乖聽他們的話,積攢他們犯罪的證據(jù)。同時也要告訴伙伴們再堅持一下,不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時候,我們再將他們一網(wǎng)打盡!

  小丑機器人聽了連忙點頭。

  我們分頭行動,我去找警察叔叔,小丑機器人去收集證據(jù)。

  時間一分一秒的過去,小丑機器人給我發(fā)了信號。我?guī)е焓迨搴退麜稀T瓉,控制機器王國的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團伙。警察叔叔感謝我們的幫忙,機器人王國也恢復(fù)了原來的樣子。

人四年級作文 篇2

  話說鄭國有個人,名叫鄭三,他現(xiàn)在迫切地想買一雙鞋,因為他的大腳趾已經(jīng)穿過鞋尖的洞洞,看了兩天的外面的世界了。

  鄭三的日子過得清貧,他好不容易攢夠了買鞋的錢,決定今天就去集市買鞋。

  天剛麻麻亮,鄭三就起床了,首先量自己腳的尺碼。怎么量的呢?方法是拿一根小細木棍子,伸進原來的鞋里,頂住鞋尖和鞋跟之后把木棍折斷,唯一遇到的困難就是一共折了五次細木棍才算大功告成,因為那木棍總是從鞋子前面的洞洞里鉆出來。鄭三反反復(fù)復(fù)地量,終于量好了,他覺得自己很聰明,因為只有這樣才能確保新買的鞋子合腳。

  鄰居楚四招呼他:“你不是要去集市嗎,這都什么時候了?”他一看,可不都日上三竿了,便急急忙忙穿上他的'洞洞鞋,沖出了屋子,卻把那個準備好的尺碼忘家了。

  在走了好長的一段山路之后,鄭三終于趕到了集市。他東看看西瞧瞧,忽然被一陣吆喝聲吸引了過去。一個賣鞋的提著一雙鞋子喊道:“俺的鞋,真不賴,經(jīng)蹬又經(jīng)踹,經(jīng)拉又經(jīng)拽!”鄭三拿在手里反復(fù)掂量,仔細查看,還真是好鞋,立刻決定買了它。

  他往懷里掏,找剛才量好的尺碼。媽呀,沒了!一定是剛才來的太匆忙,落家里了!

  他趕忙往家跑,取了尺碼再趕回集市,累得上氣不接下氣?傻人斨﹃柕挠噍x再跑回集市,集市已經(jīng)散了。那個賣鞋的人還在收拾東西,鄭三趕忙竄過去舉著尺碼問:“還有這么大的鞋嗎?”賣鞋的人得意地說:“俺這么好的鞋早就賣得一雙也不剩了。俺把這些鞋賣了,明天就回山東老家去!”

  天擦黑了,鄭三沮喪地回到家里。楚四湊過來看他,問道:“買新鞋了,咋還穿露腳趾的鞋啊?”鄭三無精打采地說:“沒買成,尺碼落家了。”

  楚四大笑起來:“你不是帶著自己的腳去了嗎?為什么不親自試一試呢?”

  鄭三騰的一下站了起來,臉漲成了豬肝色,他氣憤地說道:“你懂個啥!尺寸是我反復(fù)量好的,我只相信它,不相信自己的腳!”

  楚四嚇得一縮脖子,躲回屋里寫了篇文章,名字叫做《鄭人買履》。

人四年級作文 篇3

  雷是自然界的音律,它能震撼人心,令人不寒而栗。

  鋒是群山的至高點,它能遍觀天下,令人望塵莫及。

  而雷鋒震撼,感動全世界人民,是人類歷史上一塊永垂不朽的里程碑。

  雷鋒逝世50年,他肉身雖滅,但精神永存。雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的超高理想和堅定信念;有助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;有刻苦鉆研政治知識和科學(xué)文化知識的釘子精神;有熱愛本職崗位、干一行愛一行、專一行精一行的精神;有勤儉樸素的生活作風(fēng),保持艱苦奮斗的政治本色。這五個方面正是雷鋒精神的價值內(nèi)核,也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時代共識,為全社會提供了鮮活的公民道德樣本。

  雷鋒是偉大的,但他又是一個學(xué)歷不高、家境不好、普通得不能再普通的農(nóng)村人。他是一個平凡而偉大的士兵,以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇。是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫,凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃耀著社會主義道德光輝,成為中國人共有的精神財富。

  人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神影響著全中國的人民,年僅13歲的何翠青就讓人們無比詫異。

  5月12日,地震發(fā)生時,四川青川縣木魚中學(xué)初一13歲的學(xué)生何翠青本來已經(jīng)走出了宿舍。當她意識到即將發(fā)生地震時,不是迅速地逃生,而是飛快地跑回宿舍通知同學(xué),她卻因為錯過了逃生的最佳時期,被壓在廢墟中50個小時。她憑著巨大的求生欲望和驚人的毅力,在救護人員的幫助下獲救。她是木魚中學(xué)最后一個被救的學(xué)生,由于長時間遭受重物的擠壓,致使腿部肌肉組織壞死而永遠失去了一條右腿。記者問這個堅強的女孩:你有對你所做的事情感到后悔嗎?她搖頭哽咽地說:不后悔。我后悔的是我沒能就出更多的同學(xué)!

  當時我一見到這件事,心頭便不禁為之顫動:一個13歲的女生都能為了同學(xué)而棄自己后半生的人生之路而不顧,我們同是初一的學(xué)生,就算不能做得像她那么好,但做好自己,讓自己的每一天變得更加多姿多彩,難道我連這些也做不到嗎?不!

  雷鋒是不朽的豐碑,我們青少年要大力弘揚雷鋒精神,引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚,成為新一代的雷鋒!

人四年級作文 篇4

  糖人是一種特有的民間藝術(shù),孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人,吃過糖人吧!可你做過糖人嗎?今天,我們要來做糖人,想起來心里還真有點小激動呢!

  我們來到活動室,糖人師傅開始上課了,他一邊做一邊講解,只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運轉(zhuǎn)自如。

  師傅講解過后,祝寧睿自告奮勇地接過勺子,有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞,不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么,那還真得費點想象力。

  終于輪到我了,可是畫什么呢?寫名字?不好,太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧!我剛將糖倒了一點在板上,心中有個聲音傳來:“不,不對,還是畫花吧!”我的手立馬改變了方向,學(xué)著師傅的樣子,先把勺子稍稍傾斜一點,眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來時,我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對,再畫幾片葉子吧!就這樣,我又在上面畫了幾片葉子,又在花蕊上加了幾筆。最后,我拿起竹簽蘸了點糖,把它按在花朵上。好了,大功告成!

  我吃了一小口,那甜甜的味道直沁肺腑,十分滿足。

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