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步入初三作文

時(shí)間:2021-06-26 20:10:18 初三 我要投稿

步入初三作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的步入初三作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

步入初三作文集合7篇

步入初三作文 篇1

  聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分,曾經(jīng)繁盛濃綠的葉終隨天邊的流云作散。而我,即將走進(jìn)初三。

  肆意張揚(yáng)的暑假生活,似乎只是彈指一瞬,便成為往事。二零一四的八月三十一號(hào),伴隨茫茫人潮,我不知不覺(jué),已進(jìn)入這個(gè)即將與我朝夕相伴,攻堅(jiān)解難,并見(jiàn)證我前進(jìn)步伐的九(7)班。

  我風(fēng)趣幽默的同桌,打成一片的死黨,形影不離的朋友,性格各異的老師,精彩紛呈的八(8)班……昨天,我們一起用五彩斑斕的畫(huà)筆,描繪如火如荼的八年級(jí)生活;用那濃墨重彩的色調(diào),渲染熱情奔放的青春。而今,你們又在何方?面對(duì)不知所措的九年級(jí),我多希望有你們的鼓勵(lì)與陪伴!然而,我知道,人生有許多不同的畫(huà)卷,我不能沉迷在回憶中,頹廢在往事里。因?yàn)椋睿瑧?yīng)該向前看的。只有把自己從過(guò)去中解放出來(lái),你前面的腳下才有路。記得剛上八年級(jí)時(shí),面對(duì)突如其來(lái)的情境,我不也懷念七年級(jí)的一切嗎?這樣的畫(huà)面周而復(fù)始,我們唯一能做的,就是努力適應(yīng),努力改變!

  勤奮與緘默交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。茫然的我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)了各科老師……

  哪里管晦澀陌生的化學(xué),公式繁多的物理,難上加難的數(shù)學(xué)……面對(duì)教室里和我一樣又喜又驚的面孔,和那些遠(yuǎn)道而來(lái),羽翼稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們。我們?cè)谛睦飯?jiān)定了信念:不管多苦多難,都要一一戰(zhàn)勝。語(yǔ)文老師告訴我們:“一切皆有可能!”我將這句振奮人心的勵(lì)志警語(yǔ)寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè),深深地封存,默默地吟哦,望著紅日初升的地平線,堅(jiān)定地想:我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。

  步入初三的大門(mén)口,聽(tīng)試卷與筆尖的'摩擦沙沙作響,我要自信地呼出:

  把帆留給風(fēng),

  把漿留給浪,

  把船長(zhǎng)的位置留給我!

步入初三作文 篇2

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)昏昏噩噩的考試,我迎來(lái)了美妙的暑假,但快樂(lè)過(guò)后,我不得不面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),啊,初三了。 幾天過(guò)去,我更加證實(shí)了我的擔(dān)心是對(duì)的,整個(gè)初三就是一個(gè)字:忙!我更加懷念起初二的美好時(shí)光。 “啊~~~”怎么了?哦!我的上帝,原來(lái)是我那親愛(ài)的同桌 ,拜托,就算是小學(xué)同學(xué)也不用那么激動(dòng)吧!“同桌啊~~~~~”驚!原來(lái)人的聲音是可以拐彎的啊!“你知不知道啊,我苦苦尋你幾萬(wàn)年,直到如今,我驀然回首,原來(lái)你就在我身邊~~”,唉,費(fèi)了半天勁,終于把她勸到日記本里去抒情了,呼(吐氣),剛坐下,偶的前桌來(lái)了,畢竟是近鄰啊,不好意思冷眼相對(duì)啊,擠出一副溫柔的笑容,卻不料---“你抽筋。俊睗M是關(guān)心的語(yǔ)氣,卻耐不住我的“河?xùn)|獅吼”,瞬間魂飛魄散矣~~~

  “哎,”啊?誰(shuí)叫我?上課了嗎?“是我。 薄澳?誰(shuí)?”“你管我是誰(shuí),你原來(lái)在七班不?我八班的!鞍!”我睡意全無(wú),“同志。。。!”想當(dāng)初,七班和八班好的跟一個(gè)班一樣,真是知音難求。。!

  結(jié)果:鄙人和那位同志因在自習(xí)課上狂聊,被老班猛批~~心痛哉?樂(lè)乎矣~

步入初三作文 篇3

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠長(zhǎng)的小徑,我們步伐輕盈地走進(jìn)了九年級(jí)。

  九年級(jí)的滋味,特別的滋味,有為理想拼博的執(zhí)著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有努力奮斗的豪情……

  走進(jìn)九年級(jí),我們開(kāi)始面臨眾多的考驗(yàn)。每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……諸多功課便向我們當(dāng)頭砸來(lái),把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候我們必須明白我們要干什么。梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),從而有條不紊地學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。走進(jìn)九年級(jí),我們就要冷靜面對(duì)一切,明白自己要干什么。

  走進(jìn)九年級(jí),我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)。我們不僅要總結(jié)知識(shí),更要總結(jié)方法。九年級(jí)是個(gè)大煉爐,需要我們把三年中所學(xué)的知識(shí)全部融合。但是柯南道爾說(shuō)過(guò)“人的腦子只是一個(gè)小倉(cāng)庫(kù),存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,從而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過(guò)程中方法又至關(guān)重要,所以我們要會(huì)總結(jié)。

  走進(jìn)九年級(jí),我們更學(xué)會(huì)了博斗。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底。九年級(jí)是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折,我們要用知識(shí)去拼搏,去摘取成功之果。

  今天,我們是在登山,攀登一座挺拔的山。我們進(jìn)入了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的高度,在這里我們將和許多朋友一起在陽(yáng)光下競(jìng)爭(zhēng)。

  今天,我們是在渡河,橫渡一條寬大的河。我們進(jìn)入了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,在這里我們將認(rèn)識(shí)不少新奇可愛(ài)的事物。

  今天,我們是在追夢(mèng),追逐一個(gè)五彩的夢(mèng)。追進(jìn)了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域,在這里我們將用汗水譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)美麗的奇跡。

  走進(jìn)九年級(jí),一個(gè)全新的篇章已經(jīng)翻開(kāi),讓我們用我們的雙手為自己編寫(xiě)一個(gè)美好的未來(lái)。

步入初三作文 篇4

  馬上要開(kāi)學(xué)了,我即將步入初三的殿堂。初三的挑戰(zhàn),我能否一關(guān)一關(guān)的通過(guò),取得勝利。初三可能是“地獄”,壓力不斷,直到深夜!

  相比初一初二的時(shí)光,群毆的,抽煙的,處對(duì)象的。初三就像是咖啡,烈酒,又像甘甜的果汁,更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們休息只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗晴空。快樂(lè)的學(xué)習(xí),艱苦的學(xué)習(xí),九年級(jí)是艱苦的,是充實(shí)的,可能也是快樂(lè)的吧。也許,我們會(huì)經(jīng)常熬夜到挺晚,早上又早早的起床早飯可能都不吃,為的就是面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。

  其實(shí),初三那年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只要經(jīng)歷破繭的痛苦,才能擁有美麗的翅膀,然而,我們有足夠能力破繭嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷過(guò)成千上萬(wàn)次試飛,才得以在空中飛翔,所以我們已不應(yīng)該再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,總有那么一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如的飛翔。

  在這緊張的時(shí)刻我也會(huì)抓緊,努力,堅(jiān)強(qiáng),自信度過(guò)這段美好又難忘的生活。 初三,并沒(méi)有什么,只要努力辛苦一下?lián)Q來(lái)的都是成功后的喜悅,不是嗎?

步入初三作文 篇5

  我們一起兩年了,這兩年,風(fēng)風(fēng)雨雨;

  我們見(jiàn)過(guò)了,也經(jīng)歷過(guò)了。

  我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光

  很快樂(lè),很美好記得我們各自的外號(hào)嗎?

  蝌蚪~熊貓~兔子~MM~鯊魚(yú)姐姐~蚊子~馬屁~monkey~水桶~烏蠅(巫)~阿瑪~一休~胖紙~耗子~阿K~阿嫩~考拉~大姐~還有草爺……

  確切的說(shuō),這些外號(hào)屬于昵稱我們哭過(guò),笑過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)……

  我們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí),一起叛逆。記得我們干過(guò)什么壞事嗎?上課開(kāi)小差;違反課堂紀(jì)律;上自習(xí)鬧翻天;故意做錯(cuò)事讓老師生氣;對(duì)老師的教導(dǎo)不理不睬,讓他們無(wú)可奈何……

  青春,叛逆

  我們都具備了。

  我們都有自己的夢(mèng)想,并為之努力……。

  我們年輕、有活力;大膽地去追求屬于自己的夢(mèng)想。

  我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;有火般的熱情、鋼鐵般的意志,

  去迎接那屬于我們的人生。

  今年是我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)的第三個(gè)學(xué)年。

  ……

  還記得我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí),

  初三的學(xué)子們?yōu)橹锌紛^斗嗎?

  時(shí)間的轉(zhuǎn)換,命運(yùn)的輪回。

  又迎來(lái)了中考,

  又一次365天的倒計(jì)時(shí),

  一年又一年的春華秋實(shí),

  一年又一年的聚散離合。

  ……迎來(lái)初三,我們需更加努力

  加油吧!孩子們……

  I believe you’re will win!!

步入初三作文 篇6

  現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了,初三有很多未知的知識(shí)等待我們探索,希望我能在這一年里取的好成績(jī)。

  步入初三,我們很多老師都換了,我們對(duì)他們很陌生,所以課堂的節(jié)奏提不起來(lái),經(jīng)常被老師批評(píng)。我們?cè)黾恿藘砷T(mén)新學(xué)科物理、化學(xué),這是我們的學(xué)習(xí)壓力增大,臉拉的比驢還長(zhǎng)。

  但是,初三這一學(xué)年有很多樂(lè)趣,比如說(shuō)可以進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的物理變化,課本也變得越來(lái)越有趣,這也使我們的學(xué)習(xí)壓力稍微減輕了些。

  開(kāi)學(xué)第一周,我們幾乎都沒(méi)有找到狀態(tài),課堂上活躍不起來(lái),作業(yè)質(zhì)量也得不到保證,為此,我們班主任開(kāi)了3節(jié)班會(huì)課,每節(jié)都在重復(fù)著的同樣的問(wèn)題。慢慢的,我們的狀態(tài)逐漸有了轉(zhuǎn)變,課堂上積極舉手,作業(yè)也比以前大有提高,自主性也比以前稍強(qiáng)了點(diǎn),聲音也更洪亮了,書(shū)寫(xiě)也比以前更好了,我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。

  初三這一學(xué)年是一個(gè)很大的分水嶺,因?yàn)橹锌紩r(shí),初三的內(nèi)容占70%左右,所以說(shuō)初三的內(nèi)容如果學(xué)好了,初四就會(huì)非常輕松,中考時(shí)也會(huì)非常愉悅。要想學(xué)好初三的內(nèi)容,就必須跟緊老師的步伐,千萬(wàn)不能掉隊(duì),當(dāng)然,我們每天都要自主,跑到老師前面去,這樣才能越學(xué)越好,越學(xué)越輕松。

  上了初三,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)要提高,要充分發(fā)揮自己的潛能,一定要跟緊老師的步伐,要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。

步入初三作文 篇7

  在一次同樣重要的考試過(guò)后,我的初中生活中最后一個(gè)暑假便來(lái)臨了。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月假期中,我的感觸較以前甚多,暑工的辛酸,委屈與同去者的不和尤其是對(duì)將要步入的初三生活的憧憬。就在我認(rèn)為自己已經(jīng)做好準(zhǔn)備能去迎接時(shí),巨大的挑戰(zhàn)與壓力也隨之而到。

  此時(shí),當(dāng)我在這個(gè)曾經(jīng)憧憬、幻想過(guò)的初三生活中感到彷徨甚至有點(diǎn)不知所措時(shí)。才知道當(dāng)初的自己是多么的天真,自以為是,我忽然懷念那過(guò)去的初一,甚至初二,想回到當(dāng)初,我不想面對(duì),想逃避,可現(xiàn)實(shí)清楚的告訴我,不能,也不允許。記得我剛升上初一時(shí),因?yàn)榈谝淮蔚脑驴汲煽?jī)不佳,我沮喪了許久,經(jīng)過(guò)幾次的月考后才明白:競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的,有壓力才有動(dòng)力,即使成績(jī)暫時(shí)不佳,也不能氣餒,要更加努力的向目標(biāo)前進(jìn),在前方的路上找到自己的一席之地。

  從小爸爸就跟我說(shuō);"學(xué)習(xí)是一件很累的事,是沒(méi)有時(shí)間去做其它事的。當(dāng)時(shí)的我對(duì)爸爸的理解是他只希望我們好好學(xué)習(xí),對(duì)我們予以很重的期許,認(rèn)為我們只能有讀書(shū)所以才說(shuō)出那樣的話。我想怎么可能,難道時(shí)間只能花在讀書(shū)上面,不能做其它的事嗎?可現(xiàn)在我明白了,爸爸說(shuō)的是千真萬(wàn)確的,尤其是現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)真的讓人很累,僅僅才一個(gè)星期而已,就讓我似乎快喘不過(guò)氣了,有時(shí)候會(huì)很生氣,因?yàn)樗鶎W(xué)習(xí)的時(shí)間總是會(huì)被打斷。也在于我是一個(gè)女孩所以有些家務(wù)是該承擔(dān)的。忙碌的初三生活不僅在精神上使學(xué)生們有很大的壓力,在體力上也是的。印象最深的是作業(yè)很多,相信每個(gè)經(jīng)過(guò)初三或者是正在經(jīng)歷初三的學(xué)生們都有這樣的感受。課本,試卷,習(xí)題都圍在我們身邊,這些都是屬于我們必須承受的。初三曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng),可初三并不是夢(mèng),它是真真實(shí)實(shí)的,是自己將托起的一片天空。

  初三的所有所有,我現(xiàn)在并不能完全體會(huì)到,雖然現(xiàn)在只是剛開(kāi)始,而我卻能清楚深切的感受到莫名的壓力在頭頂上壓著,也鞭策著自己,讓自己一刻也不敢松怠,即使現(xiàn)在是多么的忙碌著、辛苦著。也不允許自己對(duì)未來(lái)沒(méi)信心,我明白現(xiàn)在的一切都是為了自己,在初三的每個(gè)階段中我都必須找到自己的方向,就像孟子所說(shuō)的一句話;"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"

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