【精華】初三作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
勤儉節(jié)約是我們
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們要珍惜糧食是一種責(zé)任，也是使命。要珍惜別人的勞動(dòng)成果，要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
勤儉節(jié)約，要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在餐廳吃飯，盤子里不能剩許多飯菜。想要獲得收獲，離不開(kāi)“勤”與“檢”。自己又勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果。
隨著我們生活水平的逐漸提高，勤儉節(jié)約意識(shí)也更加有內(nèi)涵。如果我們節(jié)約一滴水，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一條河流；如果我們節(jié)約一張紙，那么日積月累，我們就有可能節(jié)約一片森林。
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！备嬖V我們要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)水資源。水是地球的生命之源，地球上一切生物都離不開(kāi)水，浪費(fèi)水資源就等于在浪費(fèi)我們的生命。節(jié)約用水要從自我做起，我們?cè)诩一蛟谕饷娌蛷d吃飯，洗完手要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，看見(jiàn)有別的水龍頭沒(méi)關(guān)進(jìn)，我們要盡自己的舉手之勞，節(jié)約用水。
既然節(jié)儉那么重要，那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我我們更好的生活環(huán)境，為了我們更好的生活質(zhì)量，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小事做起，做一個(gè)勤儉、節(jié)約的好公民吧。
初三作文 篇2
星期六這天，我提這水果籃站在公交車站里，準(zhǔn)備去奶奶家，艷陽(yáng)高照，每個(gè)人身上都流著黏膩的汗水，車站里充斥著汗水的臭味，，很多人都在用手扇風(fēng)，抱怨聲此起彼伏：
“這車怎么還沒(méi)來(lái)�。 �
“這天氣可真的是熱死人了！”
正當(dāng)我換了另一只手扇風(fēng)時(shí)，一個(gè)老奶奶拉著一大擔(dān)蘋果擠進(jìn)了車站，大大的水果筐一下子占了不少位子，原本就小的·車站里更是擠得透不過(guò)氣，好幾個(gè)人都不滿的看了一眼老奶奶，老奶奶不停地向大家說(shuō)這對(duì)不起，一邊拉著衣襟擦著滿頭大汗，一邊拉著一個(gè)小女孩，讓她坐到水果筐邊上。
一股熱浪襲來(lái)，公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在車站前，人們一下子涌到車門前，推的推，擠的擠，我跟在一個(gè)大媽后面，差一點(diǎn)被她的雨傘尾戳到眼睛，突然，“轟”的一聲，不知道是什么東西倒在了地上，我回頭一看，天哪！老奶奶那一筐蘋果盡數(shù)攤倒在地上，一個(gè)個(gè)蘋果在烈日的照耀下，變得金光閃閃，十分誘人！
老奶奶顯然被嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她的小孫女坐在一旁的地上，茫然地吮著手指。
不只是誰(shuí)先動(dòng)的手，大伙們都把地上的蘋果撿了起來(lái)，老奶奶驚呆了，手忙腳亂地阻止著：“不要拿我的蘋果！”只見(jiàn)拿著雨傘的大媽把手里拿著的幾個(gè)蘋果放回了筐里，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大家說(shuō)：“大家伙們快點(diǎn)啦，不然這蘋果可就成蘋果派了！”不一會(huì)兒，蘋果就完好如初地被放回果筐里，大家伙們相視后會(huì)心一笑，都回到了車上。老奶奶拉著孫女，不停地對(duì)大家表示感謝。
開(kāi)著空調(diào)的車上果然涼快多了，老奶奶一坐到位子上，就把蘋果一個(gè)個(gè)地分給車上的每一個(gè)人，對(duì)我們說(shuō)：“吃吧吃吧！這蘋果可甜了，是我自己種的！剛剛要不是你們幫我，我還真不知道怎么辦哩！”
一時(shí)間，車?yán)餆狒[起來(lái)了，“咔吧咔吧”啃蘋果的聲音在四面八方響起，大家對(duì)蘋果的甜都贊不絕口，車?yán)锍錆M了歡笑聲……
我看著手里誘人的蘋果，在這炎炎的夏日，竟感到了一絲清涼……
一股熱浪在馬路上散開(kāi)，公交車駛離了站臺(tái)，帶著歡笑出發(fā)了……
初三作文 篇3
有人說(shuō)秋是酸的.，不妨去問(wèn)問(wèn)那剝桔的少年；有人說(shuō)秋是辣的，不妨去問(wèn)問(wèn)那曬紅椒的大嬸；有人說(shuō)秋是苦的，不妨去嘗嘗百合與蓮籽芯……可我覺(jué)得這些秋天的味道與秋菊比起來(lái)卻也是黯然失色的。
“不為五斗米折腰”的陶淵明一生偏愛(ài)菊花，迷戀它的孤傲、高潔。在颯颯的秋風(fēng)中，它迎寒而立，一瓣瓣花片細(xì)長(zhǎng)地、緊湊地相互依偎，似是想要在秋風(fēng)中尋找溫暖。葉子在風(fēng)中輕顫著，卻又像是在招手，是的，在向寒冷招手，它向寒冷宣告它的不屈。我不知該如何提筆，勾勒它的身形。
菊的香氣是淡淡的，芬芳中又藏匿著一絲絲苦澀。它不像桃花的香氣那般濃郁，不似梨花的香氣那般幾不可聞。它在秋風(fēng)中緩緩地綻放著生命，將它獨(dú)有的韻味與風(fēng)融合，將秋染上菊的味道。我不知該如何形容，它獨(dú)特的芬芳。
菊的顏色是多變的，有明艷的黃，高潔的白，溫暖的橙……它用身軀裝點(diǎn)著蕭瑟孤寂的秋，溫暖著迷茫思鄉(xiāng)的人。每種顏色都寄托著情感，白菊則肩負(fù)著生者對(duì)死者誠(chéng)摯，深切的懷念與不舍。我不知該如何著墨，繪出它的萬(wàn)種風(fēng)情。
是啊！秋菊似乎只亭亭玉立在那里便是一幅迷人的水墨畫。不招展、不張揚(yáng)，只在秋天默默地綻放。它的花瓣與碧綠的莖相得益彰，條條葉脈似是它的生命，深刻而含蓄。
在寂寥的秋，它頑強(qiáng)不屈地同寒風(fēng)搏斗著，最終取得來(lái)之不易的勝利，贏得將芬芳與美麗展示給世人的機(jī)會(huì)。成為陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適意境。
終于，我提筆用語(yǔ)言記錄下它獨(dú)一無(wú)二的魅力，刻錄下它流芳百世的精神品質(zhì)。
初三作文 篇4
在和我一起上英語(yǔ)班的那群女生中，有一個(gè)很與眾不同，她和她們不一樣，她們每周都要換一身衣服，拿著名牌手機(jī)在屏幕上忙亂的敲點(diǎn)著，不時(shí)因?yàn)橐粭l幽默的評(píng)論而開(kāi)懷大笑，即使上了課也如此，好似她們來(lái)這里上課沒(méi)有交錢一般。
她，很特殊，每次都穿著一件破舊的襯衫，在炎熱的夏天�？吹剿暮顾䴘窳艘路�，她也從未換過(guò)，冬天只在外面套上一件棉襖，每次上課，她都認(rèn)真的做著筆記，兩只眼睛發(fā)著光，瘋狂地吸收老師講的每一點(diǎn)每一滴的知識(shí)。她也從未參與過(guò)那個(gè)“優(yōu)雅”的圈子，她是那么的沒(méi)有存在感，我們甚至連她的名字都不知。但是，她真的很美。
直到有一天，這場(chǎng)旭日待發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”終將是爆發(fā)了。那幫女生上課嘰嘰喳喳，連老師都拿她們沒(méi)辦法，她站起來(lái)喊到：“別吵了！”你們父母掏錢讓你們到這里學(xué)習(xí)，是希望你們將來(lái)有所成就，請(qǐng)你們不要這樣浪費(fèi)掉這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)罷她便坐下，連老師都驚訝這個(gè)弱小的女生從哪來(lái)的這份勇氣。而那幫女生則開(kāi)始了污穢的碎罵，眼神里充滿了鄙視，我有些怔，便向老師打聽(tīng)了她的信息，原來(lái)她家的經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是她熱愛(ài)英語(yǔ)并希望考上外國(guó)的大學(xué)，她的家庭省吃儉用為她攢錢，她自己也常在公園的垃圾箱內(nèi)撿塑料瓶。她真的很美很美，可上帝為什么那么不開(kāi)眼，讓她這么小就飽受挫折。
出于同情，我為她買了一件白色毛衣，穿在她身上，如同一朵綻放的百合一般，但是她還給了我，說(shuō)：“父母從小教我，拿人手短，吃人嘴短，砸鍋賣鐵也不能白花別人給的錢�！彼悄菢拥膱�(jiān)定，讓我不知所措，沉默了幾秒我硬是把那件毛衣塞進(jìn)了她的書包里，看她眼睛里泛著淚光，睫毛上還垂著淚珠就抱住了我，邊抽泣著邊說(shuō)：“這么多年，我不知道遭受了多少冷眼和鄙視，你是唯一一個(gè)愿意聽(tīng)我訴說(shuō)，尊重我的人，真的很感謝你�！蔽倚πu了搖頭，說(shuō)：“你很美，因?yàn)槟愕淖孕艁?lái)源于心靈�！�
之后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張，我沒(méi)有再去那個(gè)英語(yǔ)班，不知道她最近過(guò)的怎么樣。如今又想起她的臉龐，想起她穿著那件白色毛衣，像百合一般美麗綻放。
初三作文 篇5
xx聽(tīng)到這話，呆呆的直視前方。不知在想什么。許多人說(shuō)，女人通常是男人的軟肋�？蓪�(duì)于xx來(lái)說(shuō)，xx就是她的軟肋。方晴看她一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)反應(yīng)，便提高了嗓音，又問(wèn)了一遍。xx這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你到底知不知道��？”
“嗯……嗯？哦，還不知道。”
“那你怎么不問(wèn)��？又不是什么丟臉的事兒！”
“我……”
xx剛要回答她的問(wèn)題，只見(jiàn)方晴一把搶過(guò)她手里的手機(jī)。二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始撥號(hào)。
“哎，你干什么！你還給我！”
“哎呀，跟你說(shuō)話就是費(fèi)勁……好了，通了。你自己看著辦啊�！�
無(wú)奈，xx只好接過(guò)手機(jī)。
“喂，有事嗎？”電話那頭冷冰冰地說(shuō)道。
“啊……沒(méi)，沒(méi)什么事，只是想問(wèn)問(wèn)你查到成績(jī)了沒(méi)有？”
“500”他一向是這么干脆利落，說(shuō)話時(shí)總是直擊要害。
xx聽(tīng)了，嘴角不知不覺(jué)地上翹了一下。她就知道，他一定可以�！斑�有事兒?jiǎn)幔繘](méi)事兒我掛了�！�
“額……沒(méi)什么事了�！闭f(shuō)完，手機(jī)變嘟嘟地想起來(lái)。
其實(shí)，xx的心里一直有著xx，xx的心里也一直有著xx。
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