【推薦】初三作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
天氣會(huì)變，人也會(huì)變。隨著天氣的變化，有時(shí)候，人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化，也許會(huì)和太陽(yáng)一起變化……可是有時(shí)候，天氣是變幻無(wú)窮的，就是這些變幻無(wú)窮的天氣，也會(huì)帶給人們無(wú)窮的回憶……
這個(gè)周末的天氣又開(kāi)始變?yōu)榱岁幪欤粋�(gè)星期，天空中都布滿了陰霾，偶爾會(huì)下一會(huì)雨，這給人的感覺(jué)就像是天空看見(jiàn)了人們的喜怒哀樂(lè)后的惆悵，下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫(xiě)道：“我看見(jiàn)天空的悲傷，淚似珍珠，雨水寄懷著天空的寂寞�！笔前。械娜嗽趥幕蛘咚寄畹臅r(shí)候，看見(jiàn)雨水。會(huì)看見(jiàn)雨水里裹著他們?cè)?jīng)的回憶。
“我聽(tīng)見(jiàn)天空的悲傷，淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴�！睂�(duì)啊。雨，是透明的，是純潔的，它總是會(huì)帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水，就是天空的哭訴，他在向人們哭訴。而人們，總是不予理解，更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。
“不要再撐一把奇丑無(wú)比的傘來(lái)拒絕天空的依靠，你難道不知道，雨打在傘上的聲音，就是天空在哭訴著埋怨你？”是啊，人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好，所以總是用傘來(lái)隔絕自己與雨水。于是，傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴，天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已，而人卻把他拒之門(mén)外。
看著陰天，我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期，整整一周都是晴天，太陽(yáng)高高罩在我們的頭頂，雖然是冬日的太陽(yáng)，并不會(huì)帶給我們太多的溫暖，但卻使我想到了夏天。
夏天的時(shí)候，也是幾乎每天都是這樣的天氣，太陽(yáng)高照。那時(shí)候氣溫很高，我們穿著短袖T恤，坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們，站在陽(yáng)光下，仰頭望著天，瞇著眼看著刺眼的陽(yáng)光，靜靜等待著考試的到來(lái)，期待著難得的暑假，難得的放松機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的天氣，和那時(shí)的好像，雖然溫度不同了，但卻可以給人同樣的感覺(jué)�，F(xiàn)在的我們，穿著厚厚的衣服，睜大眼睛看著溫和的太陽(yáng)，可是這時(shí)已經(jīng)是冬天，一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié)，就算再多熟悉的感覺(jué)，也回不去原來(lái)了……
陰天，晴天；兩個(gè)看來(lái)相對(duì)的詞語(yǔ)，卻給了我許多回憶，就像有人在耳邊提醒，讓我會(huì)記得夏天的晴天，冬天的陰天和雨天……
初三作文 篇2
我是一只蝸牛，我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮，我的思緒會(huì)因困惑停留，我的視線會(huì)被書(shū)本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒(méi)有航標(biāo)的河流，然而······
壓不垮的，是我的肩，是我對(duì)明天的希望；
停不住的，是我的心，是我對(duì)生活的憧憬；
走進(jìn)初三，我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行，風(fēng)雨無(wú)阻，不斷向前，不斷向上……
我難以在眾人皆麻木的.空氣中清醒過(guò)來(lái)，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我并不痛苦，也不詛喪，因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任，家庭的希望，甚至祖國(guó)的期望！
惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái)，而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向，前進(jìn)。
走進(jìn)初三，走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――
經(jīng)不起風(fēng)雨的人，便難以與風(fēng)雨中，就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采；
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進(jìn)初三了。
很多人走進(jìn)了初三……
初三作文 篇3
站在階梯上，我一眼望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰(shuí)也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo)，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話，不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家時(shí)，我也總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁，怎么也靜不下來(lái)。
可不久前，從一本書(shū)上，我知曉了飛鳥(niǎo)也有飛鳥(niǎo)的痛苦與無(wú)助，出生后，被鳥(niǎo)媽媽從高高的樹(shù)枝上推出去，要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰，長(zhǎng)大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競(jìng)爭(zhēng)，我不經(jīng)恍然大悟，原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)翱翔的痛苦，經(jīng)歷過(guò)這一切，才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
面對(duì)來(lái)自初三的壓力，只有承受，只有堅(jiān)持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過(guò)每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤松，一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
以后，我們還會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥(niǎo)，孤松，駱駝一樣，堅(jiān)持不懈，收獲人生!
初二:快樂(lè)
初三作文 篇4
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)事一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)留意到;再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也未幾，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話，我�？创蠹叶己煤孟胍幌�!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧同在！
初三作文 篇5
學(xué)校門(mén)口的木棉樹(shù)很奇怪，開(kāi)了花，卻遲遲不肯結(jié)果，悄悄地帶走了四季的一半。
我透過(guò)窗戶往外看，一朵朵木棉花孤單地在風(fēng)中站立著，花瓣向著蔚藍(lán)的天空張開(kāi)。這花，不由得我想起了那人;;那個(gè)幾乎陪我走了半個(gè)童年的她。
我至今也不知道她的名字，或許時(shí)間太久，給忘記了。但不可否認(rèn)的是，我傾愛(ài)于叫她干媽。
那時(shí)，她家門(mén)口也有一棵木棉樹(shù)。
&ldqu;干媽，你看，木棉樹(shù)開(kāi)花了。瞧，這是我在樹(shù)底下?lián)斓模嗥涟 ?我像得獎(jiǎng)般自豪，急不可待地將花湊到她的眼前。她停下手中的針線活，將木棉花小心翼翼地拿在手中細(xì)看，笑著說(shuō)&ldqu;哎喲~真漂亮。你可要好好保護(hù)它，這可是上天賜給你的寶貝呀！;聽(tīng)她這話，我急忙從她手中奪過(guò)花，小心地將花放在手中呵護(hù)著，生怕把這寶貝給弄壞了。
幾天后，我跌跌撞撞地來(lái)到她家，兩只腳離門(mén)檻還有幾米遠(yuǎn)時(shí)，我?guī)е耷贿吪苓吔校?ldqu;干媽！嗚……干媽！你快出來(lái)�。 �..;可能是我的哭聲實(shí)在是太凄涼，她嚇得臉也發(fā)白，像丟了魂般急忙從屋中沖了出來(lái)。
&ldqu;哎喲，怎么了？寶貝，誰(shuí)欺負(fù)你了？怎么哭得這么慘��？;她的手不停地?fù)崦业念^，緊張地詢問(wèn)道。我將手中枯萎得不成樣的木棉花捧到她眼前，眼淚不停地從眼眶中涌出，&ldqu;干媽，我把寶貝弄壞了……怎么辦啊?嗚嗚……&ldqu;待我哭訴一番后，她長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，原本打結(jié)的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，輕笑道：&ldqu;嘿，就這事啊。你嚇?biāo)牢伊�。�?lái)，把花給我吧。;說(shuō)罷，她接過(guò)皺巴巴的花走進(jìn)了屋內(nèi)。幾分鐘后，她像變魔術(shù)般將那朵本已失去光澤的花搖身一變回復(fù)了原樣，放在玻璃里，制成了標(biāo)本。她憐愛(ài)的抱著我，溫柔地說(shuō)：&ldqu;這樣的話，你就不怕它再會(huì)壞了。;我抱著標(biāo)本，笑嘻嘻地在她懷中睡著了……
轉(zhuǎn)眼間，六年后，一則噩夢(mèng)傳來(lái);;干媽去世了，死于癌癥。
怎么會(huì)呢？她怎么可能一聲不響地就離開(kāi)了呢？我試圖讓自己以為這是個(gè)玩笑，是個(gè)騙局。可這玩笑開(kāi)得太大，騙局也騙得太殘酷了。我知道，這已是個(gè)鐵定的事實(shí)了。但我還記得那個(gè)在太陽(yáng)底下笑得很美的她；記得那個(gè)在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，想遍三十六計(jì)逗我笑的她；更加記得六年前當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)依依不舍的她以及她身后那些落了一地的木棉花……
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵木棉花再也無(wú)法在清冷的風(fēng)中堅(jiān)持，接二連三地掉了下來(lái)。我輕輕地?fù)崦鴬A在玻璃中的那朵花，想著：她也許就是那些掉下來(lái)的木棉花，花掉落下來(lái)的聲音便是她拜托花兒傳達(dá)給我的愛(ài)與思念。
初三作文 篇6
當(dāng)黎明的曙光刺破黑暗，外面?zhèn)鱽?lái)了馬蹄聲、擊鼓聲、喧鬧聲......我知道，皇上又要來(lái)征兵了......
我躲在門(mén)口，聽(tīng)著皇上的諭旨：“匈奴以侵犯中原，每家選一名壯丁從軍。蕭家接旨，易家接旨，花家接旨......”只看見(jiàn)父親把手中的拐杖交給了母親，走向前去：“草民已準(zhǔn)備為國(guó)效勞�！薄暗悴荒苋�！”我沖了出來(lái)，含著淚水請(qǐng)求：“求求你了，我爹爹已經(jīng)為國(guó)家效勞一輩子了......”“閉嘴，男人說(shuō)話哪容你們插嘴！”“木蘭，別讓我丟臉！”父親扭過(guò)頭去，我再也沒(méi)有說(shuō)什么，默默地掉下了眼淚，看著父親接下圣旨，一瘸一拐的走進(jìn)屋中...... 晚上，父親和母親坐在桌前，我終于忍不住了，對(duì)父親說(shuō)：“你不應(yīng)該去，有那么多年輕人可以為國(guó)家效勞！”“保家衛(wèi)國(guó)是我的榮耀。”父親平靜的說(shuō)。“為了榮耀，你連命都可以不要？”我反問(wèn)道。父親站了起來(lái)：“我為國(guó)捐軀，死而無(wú)憾！”“可是，若......”還沒(méi)等我說(shuō)完，父親便朝我吼道：“我自有分寸，倒是你該管管你自己。” 我從來(lái)沒(méi)有看到父親發(fā)這么大的火兒，眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，我向外跑去...... 外面已經(jīng)下起了雨，我躲在門(mén)前的大樹(shù)下，透過(guò)窗戶看見(jiàn)母親流淚的身影，父親已經(jīng)為國(guó)效勞一輩子了，國(guó)家有那么多年輕人，他們足夠了，少父親一個(gè)也沒(méi)有什么呀。明天父親就要到軍營(yíng)報(bào)到了，我不能讓父親去。要不，我去？我的心中突然發(fā)出了這么一個(gè)想法，替父親參軍。
我輕輕的走進(jìn)父親的屋中，他們已經(jīng)睡著，我輕輕的拿起桌前的圣旨，將頭上的發(fā)簪取下，輕輕的放在桌上。我取出一把劍，將自己的長(zhǎng)發(fā)剪斷，穿上了父親的戰(zhàn)袍，騎上了他的戰(zhàn)馬，離開(kāi)了家，帶著不舍，帶著責(zé)任......
我不禁流下了眼淚。我知道，這一去，有可能再也不會(huì)回來(lái)......
初三作文 篇7
如果說(shuō)，世界在走“尋常路”，會(huì)使怎樣一種風(fēng)景?雛鷹要走尋常路，不會(huì)再嘗試飛翔，會(huì)讓自己翅膀老化，最終不能飛翔。花朵要走尋常路，不會(huì)再吸收養(yǎng)分，爭(zhēng)先開(kāi)出美麗，而是不斷凋零落敗。青春的我們走了尋常路，社會(huì)將不再有創(chuàng)新，世界將滯留在此時(shí)此刻。為了社會(huì)，為了時(shí)代，為了生生交替，讓世界不走尋常路。
不走尋常路以為著各種文化不斷創(chuàng)新，思想一心換舊，優(yōu)勝劣汰。尋常路是什么?是古老的文化束縛與封建傳統(tǒng)的羈絆，正因這個(gè)世界不走尋常路，世界打開(kāi)了封建的牢籠，卸下了傳統(tǒng)的枷鎖。于是在這條路上出現(xiàn)了英勇的戰(zhàn)士：拉瓦錫沒(méi)有因?yàn)楣爬系呐f意識(shí)受影響，打開(kāi)化學(xué)的新認(rèn)識(shí)，研究出空氣的組成。周杰倫不走尋常路，用他的“哼哼啊啊”開(kāi)拓了音樂(lè)的新潮流，引領(lǐng)時(shí)代。海倫不走尋常路，不驅(qū)于命運(yùn)的黑暗，于命運(yùn)的規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)。齊白石不走尋常路，踏破古老書(shū)畫(huà)的封印，終成聞名畫(huà)家，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。生活就是這樣，不走尋常路，一個(gè)新的文化占領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代，打敗了舊的世界。
可以說(shuō)，不可否認(rèn)，舊的文化帶給我們的是升華的基礎(chǔ)于基本的生命原則。但正因不走尋常路，才會(huì)讓我們的思想意識(shí)踏入了一個(gè)質(zhì)的飛躍。生活不可或缺的是舊的生存本領(lǐng)，但是我們需要?jiǎng)?chuàng)新，我們要不屈。這樣才會(huì)讓世界飛速發(fā)展，開(kāi)拓新領(lǐng)域。例如，畢加索挑戰(zhàn)盛行一時(shí)的油畫(huà)，另辟蹊徑，開(kāi)于哦了抽象畫(huà)，讓人們深深記住了這位“不走尋常路”的畫(huà)家。不走尋常路意味著不滿足，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，挑戰(zhàn)自我極限，向波爾特一樣，創(chuàng)造一個(gè)新的世界奇跡。
人生是一場(chǎng)戰(zhàn)役，是創(chuàng)新與封建相對(duì)抗，是個(gè)性與傳統(tǒng)相抗?fàn)�，在這條以前古人為我們鋪設(shè)好的“尋常路”，我們應(yīng)跳出陰霾，用不走尋常路的長(zhǎng)劍，割破尋常的長(zhǎng)夜;用不走尋常路的巨斧，劈開(kāi)尋常的傳統(tǒng)大門(mén);用不走尋常路的吶喊，震驚尋常之中世界的心靈;用不走尋常路的青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的個(gè)性人生。
獨(dú)創(chuàng)一格的世界，永遠(yuǎn)不走尋常路。
初三作文 篇8
有一個(gè)冬天， 我們小區(qū)的銀杉樹(shù)被一棵古老的銀杏樹(shù)替代了。這棵銀杏樹(shù)一點(diǎn)也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹(shù)杈， 它的主干用麻布口袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)， 儼然一個(gè)剛叢槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上抬下來(lái)的傷兵。還用 “樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)劑”給它輸液， 活似一個(gè)八十多歲的老頭兒。
盡管它很難看， 可是我每天放學(xué)都要駐足樹(shù)旁， 去觀察它，感受它的那份滄?zhèn)凸爬?。我每天都要用我的小手去觸摸它那老繭似的樹(shù)皮， 紋理間千溝萬(wàn)壑， 就像百歲老人的額頭， 也像一個(gè)思考者緊鎖的額頭， 仿佛在向我訴說(shuō)它的故事。
春天終于姍姍來(lái)遲， 老樹(shù)依舊是老樹(shù)。對(duì)它來(lái)說(shuō)，時(shí)間仿佛定格在嚴(yán)冬里。在萬(wàn)物皆綠的春景里，它還是那么黯然無(wú)神，就象一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝霞春雨也沒(méi)能讓它的蒼老褪色。
有一天我背著書(shū)包往家走，瞟了一眼那棵銀杏樹(shù)，我吃驚地瞪大了眼睛，那棵銀杏樹(shù)發(fā)芽了，那些一個(gè)一個(gè)的小芽苞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，那么嬌嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就會(huì)把它弄碎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小芽苞猶如綠色的點(diǎn)點(diǎn)繁星。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠，但我卻看出這棵老銀杏樹(shù)重新煥發(fā)了生命的活力。
每天放學(xué)回家我都要第一時(shí)間跑到銀杏樹(shù)下，看看那些可愛(ài)的小芽苞變綠了沒(méi)有。終于有一天，小芽苞綻成了綠葉，那綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地綠葉越來(lái)越多，擁有了一身的小扇葉，風(fēng)兒一吹，小扇相互碰撞，發(fā)出 “沙沙”的聲音，象優(yōu)美的樂(lè)曲，好聽(tīng)極了。
綠葉是那樣嫩，如撒下的花瓣；是那樣柔，像嬰兒的手；是那樣薄，如綠蜻蜓的翼。
春天那棵銀杏樹(shù)已發(fā)出生命的光彩，它擁有了一樹(shù)綠葉，綠葉像無(wú)數(shù)只小精靈在它身旁歡歌跳舞，銀杏樹(shù)不在寂寞，不在蒼老，不在孤獨(dú)。銀杏樹(shù)的內(nèi)心充溢生機(jī)與活力、快樂(lè)和幸福，這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來(lái)的。
啊！銀杏樹(shù)，你是我們家門(mén)前的一個(gè)綠色的夢(mèng)，一首綠色的詩(shī)，一曲綠色的旋律。
初三作文 篇9
幼兒班就開(kāi)始溜輪滑的我，聽(tīng)媽媽說(shuō)我每次上課都是用哭的，有一次還坐在樓梯上鬧著不要溜輪滑呢！但是，小班的時(shí)候，我慢慢的喜歡上輪滑，也越來(lái)越有成就感，從此以后，我就開(kāi)始了我的輪滑人生。
幼兒園的輪滑課是在正課里的，所以在幼兒園的時(shí)候我上了三年半的輪滑課，上小學(xué)后，我也只上了兩年，因?yàn)殡x開(kāi)了最初的培訓(xùn)班，就在也沒(méi)有上輪滑課了；直到五年級(jí)的某一天，媽媽看到一個(gè)短信，上面寫(xiě)著：“如果你們還想溜輪滑，可以到中國(guó)城來(lái)！”接著，媽媽問(wèn)我們要不要去，我開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然要！”我又全心全意投入輪滑了。
這幾年，我努力的練著輪滑，每一次，我都憑著意志力，撐完一次又一次的操練，而從第一次的操練到現(xiàn)在，我不放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得要盡力完成，如果覺(jué)得自己不行的話，我會(huì)和自己說(shuō)：“你一定做的到，加油！”接著，我就會(huì)打起精神，努力的跟上，所以，我從來(lái)沒(méi)有脫過(guò)隊(duì)，我為我自己感到驕傲，我想要繼續(xù)我的不敗記錄！
我參加過(guò)很多比賽，雖然我不是真正的選手，可是，我很努力，就算到最后結(jié)果不如預(yù)期，我也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲遗^(guò)了！
我受傷了，其實(shí)很久很久之前，我的膝蓋就很痛了，那時(shí)候是不定時(shí)的，現(xiàn)在，則是被教練一操，操到每分每秒都在痛，爸爸看我那么辛苦，他就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我韌帶受傷，必須休息一個(gè)禮拜，我心想：“喔！不！我不要！我還要繼續(xù)溜輪滑的！”我跟爸爸說(shuō)我不想要休息，可是爸爸說(shuō)如果我現(xiàn)在不休息，以后就不能再溜輪滑了，我妥協(xié)，但是，那天，正是我的生日，有夠討厭的！
之后的一個(gè)禮拜，我都坐在練習(xí)場(chǎng)旁邊“觀看”，那是我最討厭的時(shí)光，因?yàn)橹荒茏矗荒芟聢?chǎng)盡情奔馳，真后悔自己沒(méi)有把自己的身體顧好；接著，我?guī)缀趺刻於家t(yī)生伯伯“SAY HELLO”，然后被告知要再一星期才能溜輪滑，我超討厭膝蓋的！
現(xiàn)在，我的腳好了！我終于可以溜輪滑了！真期待。
我把我的快樂(lè)，送給了輪滑，輪滑是我的最愛(ài)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春，我要跟著輪滑無(wú)怨無(wú)悔的一直走下去。
初三作文 篇10
愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公，因?yàn)橛薰患业拈T(mén)前有座大山，每天出行很不方便，為了便于出行，愚公決定把山“移”開(kāi)，便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。
愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村，也感動(dòng)了許多村民，于是都紛紛跑來(lái)幫忙。
有一天，一個(gè)叫智叟的人來(lái)了，他對(duì)愚公要移山的想法很是不屑，認(rèn)為山這么大，愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對(duì)智叟的話不以為然，繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。
終于有一天，這件事傳到了天上，感動(dòng)了山神，山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后，愚公一家的門(mén)前沒(méi)有了大山的阻擋，出行也方便多了。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論是多么艱難的事，只要你努力了，總有一天會(huì)成功。
達(dá)·芬奇為了畫(huà)出《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)，用了畢生時(shí)間，注入一生精力，才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力，多么持之以恒的精神才能夠完成的�。�
滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的，水都不可能穿過(guò)石頭，更何況是水滴呢？可是在一些大大小小的溶洞中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀，需要幾十年、幾百年才做得到？！這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的穿過(guò)這塊石頭，滴出了一個(gè)小洞。
許多人和事，都是因?yàn)殄浂簧岵懦晒�，只要鍥而不舍，我相信所獲得的成就一定不會(huì)上你失望；只要鍥而不舍，我相信你一定能夠成功！
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