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初三作文

時(shí)間:2021-06-26 11:29:13 初三 我要投稿

【推薦】初三作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初三作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初三作文集錦10篇

初三作文 篇1

  天氣會(huì)變,人也會(huì)變。隨著天氣的變化,有時(shí)候,人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化,也許會(huì)和太陽(yáng)一起變化……可是有時(shí)候,天氣是變幻無(wú)窮的,就是這些變幻無(wú)窮的天氣,也會(huì)帶給人們無(wú)窮的回憶……

  這個(gè)周末的天氣又開(kāi)始變?yōu)榱岁幪欤粋(gè)星期,天空中都布滿了陰霾,偶爾會(huì)下一會(huì)雨,這給人的感覺(jué)就像是天空看見(jiàn)了人們的喜怒哀樂(lè)后的惆悵,下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫(xiě)道:“我看見(jiàn)天空的悲傷,淚似珍珠,雨水寄懷著天空的寂寞!笔前。械娜嗽趥幕蛘咚寄畹臅r(shí)候,看見(jiàn)雨水。會(huì)看見(jiàn)雨水里裹著他們?cè)?jīng)的回憶。

  “我聽(tīng)見(jiàn)天空的悲傷,淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴!睂(duì)啊。雨,是透明的,是純潔的,它總是會(huì)帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水,就是天空的哭訴,他在向人們哭訴。而人們,總是不予理解,更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。

  “不要再撐一把奇丑無(wú)比的傘來(lái)拒絕天空的依靠,你難道不知道,雨打在傘上的聲音,就是天空在哭訴著埋怨你?”是啊,人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好,所以總是用傘來(lái)隔絕自己與雨水。于是,傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴,天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已,而人卻把他拒之門(mén)外。

  看著陰天,我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期,整整一周都是晴天,太陽(yáng)高高罩在我們的頭頂,雖然是冬日的太陽(yáng),并不會(huì)帶給我們太多的溫暖,但卻使我想到了夏天。

  夏天的時(shí)候,也是幾乎每天都是這樣的天氣,太陽(yáng)高照。那時(shí)候氣溫很高,我們穿著短袖T恤,坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們,站在陽(yáng)光下,仰頭望著天,瞇著眼看著刺眼的陽(yáng)光,靜靜等待著考試的到來(lái),期待著難得的暑假,難得的放松機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在的天氣,和那時(shí)的好像,雖然溫度不同了,但卻可以給人同樣的感覺(jué),F(xiàn)在的我們,穿著厚厚的衣服,睜大眼睛看著溫和的太陽(yáng),可是這時(shí)已經(jīng)是冬天,一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié),就算再多熟悉的感覺(jué),也回不去原來(lái)了……

  陰天,晴天;兩個(gè)看來(lái)相對(duì)的詞語(yǔ),卻給了我許多回憶,就像有人在耳邊提醒,讓我會(huì)記得夏天的晴天,冬天的陰天和雨天……

初三作文 篇2

  我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書(shū)本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒(méi)有航標(biāo)的河流,然而······

  壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;

  停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;

  走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無(wú)阻,不斷向前,不斷向上……

  我難以在眾人皆麻木的.空氣中清醒過(guò)來(lái),隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

  惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái),而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――

  經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

  走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走進(jìn)初三了。

  很多人走進(jìn)了初三……

初三作文 篇3

  站在階梯上,我一眼望不到前方的風(fēng)景,眼前是霧蒙蒙的一片,前途是一片光明,還是一片黑暗,誰(shuí)也預(yù)料不到,走進(jìn)初三,每個(gè)人都是迷茫的,前途未知,我的心里一陣焦慮。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)飛鳥(niǎo),我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀,自由自在地與天空擁抱,與清風(fēng)親吻,與陽(yáng)光牽手。于是我放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),我也總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁,怎么也靜不下來(lái)。

  可不久前,從一本書(shū)上,我知曉了飛鳥(niǎo)也有飛鳥(niǎo)的痛苦與無(wú)助,出生后,被鳥(niǎo)媽媽從高高的樹(shù)枝上推出去,要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰,長(zhǎng)大后要和天氣搏斗,要和大自然的同類競(jìng)爭(zhēng),我不經(jīng)恍然大悟,原來(lái)每一件事都不是輕松愉快的。

  其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)翱翔的痛苦,經(jīng)歷過(guò)這一切,才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?飛鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  面對(duì)來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有奮起直追,才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過(guò)每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一顆孤松,一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  以后,我們還會(huì)經(jīng)歷更多,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在未來(lái)的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!如同飛鳥(niǎo),孤松,駱駝一樣,堅(jiān)持不懈,收獲人生!

  初二:快樂(lè)

初三作文 篇4

  聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為南京的一名學(xué)生,我們要趕緊行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng),從現(xiàn)在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,努力學(xué)習(xí),積極的宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。

  申請(qǐng)青奧的成功,對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪,有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō),這代表著中國(guó)事一個(gè)泱泱大國(guó),代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì),代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。

  意志和不服輸?shù)钠床,我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。

  創(chuàng)辦青奧會(huì),首先重視四周的環(huán)境,走在這繁華的市井上,你隨手扔垃圾時(shí),你的心里可能會(huì)想:這么大的街,我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)留意到;再說(shuō)了,這么大的街,丟垃圾的人多了,多我一個(gè)也未幾;還有啊,我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法,你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾,正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了,會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的,隨手丟垃圾的人很多,多你一個(gè)也未幾,可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話,我?创蠹叶己煤孟胍幌!我們是不是都應(yīng)該以身作則,不要隨手亂扔垃圾了,讓地面少一點(diǎn)“白色”,讓大家的眼中多些茵茵綠草,蒼天大樹(shù),五彩鮮花。

  我相信,只要我們共同努力,到青奧開(kāi)幕那天,我們美麗的南京城,天,一定會(huì)更藍(lán),地,一定會(huì)更綠,水,一定會(huì)更清,花,一定會(huì)更艷,空氣,一定會(huì)清新,交通,一定會(huì)更暢通。那時(shí),我們可以向世界從容的大聲宣布:青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  支持青奧,創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起,我與青奧同在!

初三作文 篇5

  學(xué)校門(mén)口的木棉樹(shù)很奇怪,開(kāi)了花,卻遲遲不肯結(jié)果,悄悄地帶走了四季的一半。

  我透過(guò)窗戶往外看,一朵朵木棉花孤單地在風(fēng)中站立著,花瓣向著蔚藍(lán)的天空張開(kāi)。這花,不由得我想起了那人;;那個(gè)幾乎陪我走了半個(gè)童年的她。

  我至今也不知道她的名字,或許時(shí)間太久,給忘記了。但不可否認(rèn)的是,我傾愛(ài)于叫她干媽。

  那時(shí),她家門(mén)口也有一棵木棉樹(shù)。

  &ldqu;干媽,你看,木棉樹(shù)開(kāi)花了。瞧,這是我在樹(shù)底下?lián)斓模嗥涟 ?我像得獎(jiǎng)般自豪,急不可待地將花湊到她的眼前。她停下手中的針線活,將木棉花小心翼翼地拿在手中細(xì)看,笑著說(shuō)&ldqu;哎喲~真漂亮。你可要好好保護(hù)它,這可是上天賜給你的寶貝呀!;聽(tīng)她這話,我急忙從她手中奪過(guò)花,小心地將花放在手中呵護(hù)著,生怕把這寶貝給弄壞了。

  幾天后,我跌跌撞撞地來(lái)到她家,兩只腳離門(mén)檻還有幾米遠(yuǎn)時(shí),我?guī)е耷贿吪苓吔校?ldqu;干媽!嗚……干媽!你快出來(lái)。 ..;可能是我的哭聲實(shí)在是太凄涼,她嚇得臉也發(fā)白,像丟了魂般急忙從屋中沖了出來(lái)。

  &ldqu;哎喲,怎么了?寶貝,誰(shuí)欺負(fù)你了?怎么哭得這么慘?;她的手不停地?fù)崦业念^,緊張地詢問(wèn)道。我將手中枯萎得不成樣的木棉花捧到她眼前,眼淚不停地從眼眶中涌出,&ldqu;干媽,我把寶貝弄壞了……怎么辦啊?嗚嗚……&ldqu;待我哭訴一番后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣,原本打結(jié)的眉頭也舒展開(kāi)來(lái),輕笑道:&ldqu;嘿,就這事啊。你嚇?biāo)牢伊。?lái),把花給我吧。;說(shuō)罷,她接過(guò)皺巴巴的花走進(jìn)了屋內(nèi)。幾分鐘后,她像變魔術(shù)般將那朵本已失去光澤的花搖身一變回復(fù)了原樣,放在玻璃里,制成了標(biāo)本。她憐愛(ài)的抱著我,溫柔地說(shuō):&ldqu;這樣的話,你就不怕它再會(huì)壞了。;我抱著標(biāo)本,笑嘻嘻地在她懷中睡著了……

  轉(zhuǎn)眼間,六年后,一則噩夢(mèng)傳來(lái);;干媽去世了,死于癌癥。

  怎么會(huì)呢?她怎么可能一聲不響地就離開(kāi)了呢?我試圖讓自己以為這是個(gè)玩笑,是個(gè)騙局。可這玩笑開(kāi)得太大,騙局也騙得太殘酷了。我知道,這已是個(gè)鐵定的事實(shí)了。但我還記得那個(gè)在太陽(yáng)底下笑得很美的她;記得那個(gè)在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,想遍三十六計(jì)逗我笑的她;更加記得六年前當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)依依不舍的她以及她身后那些落了一地的木棉花……

  一陣風(fēng)吹過(guò),幾朵木棉花再也無(wú)法在清冷的風(fēng)中堅(jiān)持,接二連三地掉了下來(lái)。我輕輕地?fù)崦鴬A在玻璃中的那朵花,想著:她也許就是那些掉下來(lái)的木棉花,花掉落下來(lái)的聲音便是她拜托花兒傳達(dá)給我的愛(ài)與思念。

初三作文 篇6

  當(dāng)黎明的曙光刺破黑暗,外面?zhèn)鱽?lái)了馬蹄聲、擊鼓聲、喧鬧聲......我知道,皇上又要來(lái)征兵了......

  我躲在門(mén)口,聽(tīng)著皇上的諭旨:“匈奴以侵犯中原,每家選一名壯丁從軍。蕭家接旨,易家接旨,花家接旨......”只看見(jiàn)父親把手中的拐杖交給了母親,走向前去:“草民已準(zhǔn)備為國(guó)效勞!薄暗悴荒苋!”我沖了出來(lái),含著淚水請(qǐng)求:“求求你了,我爹爹已經(jīng)為國(guó)家效勞一輩子了......”“閉嘴,男人說(shuō)話哪容你們插嘴!”“木蘭,別讓我丟臉!”父親扭過(guò)頭去,我再也沒(méi)有說(shuō)什么,默默地掉下了眼淚,看著父親接下圣旨,一瘸一拐的走進(jìn)屋中...... 晚上,父親和母親坐在桌前,我終于忍不住了,對(duì)父親說(shuō):“你不應(yīng)該去,有那么多年輕人可以為國(guó)家效勞!”“保家衛(wèi)國(guó)是我的榮耀。”父親平靜的說(shuō)。“為了榮耀,你連命都可以不要?”我反問(wèn)道。父親站了起來(lái):“我為國(guó)捐軀,死而無(wú)憾!”“可是,若......”還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便朝我吼道:“我自有分寸,倒是你該管管你自己。” 我從來(lái)沒(méi)有看到父親發(fā)這么大的火兒,眼淚不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái),我向外跑去...... 外面已經(jīng)下起了雨,我躲在門(mén)前的大樹(shù)下,透過(guò)窗戶看見(jiàn)母親流淚的身影,父親已經(jīng)為國(guó)效勞一輩子了,國(guó)家有那么多年輕人,他們足夠了,少父親一個(gè)也沒(méi)有什么呀。明天父親就要到軍營(yíng)報(bào)到了,我不能讓父親去。要不,我去?我的心中突然發(fā)出了這么一個(gè)想法,替父親參軍。

  我輕輕的走進(jìn)父親的屋中,他們已經(jīng)睡著,我輕輕的拿起桌前的圣旨,將頭上的發(fā)簪取下,輕輕的放在桌上。我取出一把劍,將自己的長(zhǎng)發(fā)剪斷,穿上了父親的戰(zhàn)袍,騎上了他的戰(zhàn)馬,離開(kāi)了家,帶著不舍,帶著責(zé)任......

  我不禁流下了眼淚。我知道,這一去,有可能再也不會(huì)回來(lái)......

初三作文 篇7

  如果說(shuō),世界在走“尋常路”,會(huì)使怎樣一種風(fēng)景?雛鷹要走尋常路,不會(huì)再嘗試飛翔,會(huì)讓自己翅膀老化,最終不能飛翔。花朵要走尋常路,不會(huì)再吸收養(yǎng)分,爭(zhēng)先開(kāi)出美麗,而是不斷凋零落敗。青春的我們走了尋常路,社會(huì)將不再有創(chuàng)新,世界將滯留在此時(shí)此刻。為了社會(huì),為了時(shí)代,為了生生交替,讓世界不走尋常路。

  不走尋常路以為著各種文化不斷創(chuàng)新,思想一心換舊,優(yōu)勝劣汰。尋常路是什么?是古老的文化束縛與封建傳統(tǒng)的羈絆,正因這個(gè)世界不走尋常路,世界打開(kāi)了封建的牢籠,卸下了傳統(tǒng)的枷鎖。于是在這條路上出現(xiàn)了英勇的戰(zhàn)士:拉瓦錫沒(méi)有因?yàn)楣爬系呐f意識(shí)受影響,打開(kāi)化學(xué)的新認(rèn)識(shí),研究出空氣的組成。周杰倫不走尋常路,用他的“哼哼啊啊”開(kāi)拓了音樂(lè)的新潮流,引領(lǐng)時(shí)代。海倫不走尋常路,不驅(qū)于命運(yùn)的黑暗,于命運(yùn)的規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)。齊白石不走尋常路,踏破古老書(shū)畫(huà)的封印,終成聞名畫(huà)家,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。生活就是這樣,不走尋常路,一個(gè)新的文化占領(lǐng)了一個(gè)新的時(shí)代,打敗了舊的世界。

  可以說(shuō),不可否認(rèn),舊的文化帶給我們的是升華的基礎(chǔ)于基本的生命原則。但正因不走尋常路,才會(huì)讓我們的思想意識(shí)踏入了一個(gè)質(zhì)的飛躍。生活不可或缺的是舊的生存本領(lǐng),但是我們需要?jiǎng)?chuàng)新,我們要不屈。這樣才會(huì)讓世界飛速發(fā)展,開(kāi)拓新領(lǐng)域。例如,畢加索挑戰(zhàn)盛行一時(shí)的油畫(huà),另辟蹊徑,開(kāi)于哦了抽象畫(huà),讓人們深深記住了這位“不走尋常路”的畫(huà)家。不走尋常路意味著不滿足,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,挑戰(zhàn)自我極限,向波爾特一樣,創(chuàng)造一個(gè)新的世界奇跡。

  人生是一場(chǎng)戰(zhàn)役,是創(chuàng)新與封建相對(duì)抗,是個(gè)性與傳統(tǒng)相抗?fàn),在這條以前古人為我們鋪設(shè)好的“尋常路”,我們應(yīng)跳出陰霾,用不走尋常路的長(zhǎng)劍,割破尋常的長(zhǎng)夜;用不走尋常路的巨斧,劈開(kāi)尋常的傳統(tǒng)大門(mén);用不走尋常路的吶喊,震驚尋常之中世界的心靈;用不走尋常路的青春,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的個(gè)性人生。

  獨(dú)創(chuàng)一格的世界,永遠(yuǎn)不走尋常路。

初三作文 篇8

  有一個(gè)冬天, 我們小區(qū)的銀杉樹(shù)被一棵古老的銀杏樹(shù)替代了。這棵銀杏樹(shù)一點(diǎn)也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹(shù)杈, 它的主干用麻布口袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái), 儼然一個(gè)剛叢槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上抬下來(lái)的傷兵。還用 “樹(shù)木營(yíng)養(yǎng)劑”給它輸液, 活似一個(gè)八十多歲的老頭兒。

  盡管它很難看, 可是我每天放學(xué)都要駐足樹(shù)旁, 去觀察它,感受它的那份滄?zhèn)凸爬?。我每天都要用我的小手去觸摸它那老繭似的樹(shù)皮, 紋理間千溝萬(wàn)壑, 就像百歲老人的額頭, 也像一個(gè)思考者緊鎖的額頭, 仿佛在向我訴說(shuō)它的故事。

  春天終于姍姍來(lái)遲, 老樹(shù)依舊是老樹(shù)。對(duì)它來(lái)說(shuō),時(shí)間仿佛定格在嚴(yán)冬里。在萬(wàn)物皆綠的春景里,它還是那么黯然無(wú)神,就象一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里,朝霞春雨也沒(méi)能讓它的蒼老褪色。

  有一天我背著書(shū)包往家走,瞟了一眼那棵銀杏樹(shù),我吃驚地瞪大了眼睛,那棵銀杏樹(shù)發(fā)芽了,那些一個(gè)一個(gè)的小芽苞,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,那么嬌嫩,那么脆弱 ,好象一不小心就會(huì)把它弄碎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小芽苞猶如綠色的點(diǎn)點(diǎn)繁星。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠,但我卻看出這棵老銀杏樹(shù)重新煥發(fā)了生命的活力。

  每天放學(xué)回家我都要第一時(shí)間跑到銀杏樹(shù)下,看看那些可愛(ài)的小芽苞變綠了沒(méi)有。終于有一天,小芽苞綻成了綠葉,那綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn),漸漸地綠葉越來(lái)越多,擁有了一身的小扇葉,風(fēng)兒一吹,小扇相互碰撞,發(fā)出 “沙沙”的聲音,象優(yōu)美的樂(lè)曲,好聽(tīng)極了。

  綠葉是那樣嫩,如撒下的花瓣;是那樣柔,像嬰兒的手;是那樣薄,如綠蜻蜓的翼。

  春天那棵銀杏樹(shù)已發(fā)出生命的光彩,它擁有了一樹(shù)綠葉,綠葉像無(wú)數(shù)只小精靈在它身旁歡歌跳舞,銀杏樹(shù)不在寂寞,不在蒼老,不在孤獨(dú)。銀杏樹(shù)的內(nèi)心充溢生機(jī)與活力、快樂(lè)和幸福,這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來(lái)的。

  啊!銀杏樹(shù),你是我們家門(mén)前的一個(gè)綠色的夢(mèng),一首綠色的詩(shī),一曲綠色的旋律。

初三作文 篇9

  幼兒班就開(kāi)始溜輪滑的我,聽(tīng)媽媽說(shuō)我每次上課都是用哭的,有一次還坐在樓梯上鬧著不要溜輪滑呢!但是,小班的時(shí)候,我慢慢的喜歡上輪滑,也越來(lái)越有成就感,從此以后,我就開(kāi)始了我的輪滑人生。

  幼兒園的輪滑課是在正課里的,所以在幼兒園的時(shí)候我上了三年半的輪滑課,上小學(xué)后,我也只上了兩年,因?yàn)殡x開(kāi)了最初的培訓(xùn)班,就在也沒(méi)有上輪滑課了;直到五年級(jí)的某一天,媽媽看到一個(gè)短信,上面寫(xiě)著:“如果你們還想溜輪滑,可以到中國(guó)城來(lái)!”接著,媽媽問(wèn)我們要不要去,我開(kāi)心的說(shuō):“當(dāng)然要!”我又全心全意投入輪滑了。

  這幾年,我努力的練著輪滑,每一次,我都憑著意志力,撐完一次又一次的操練,而從第一次的操練到現(xiàn)在,我不放棄,因?yàn)槲矣X(jué)得要盡力完成,如果覺(jué)得自己不行的話,我會(huì)和自己說(shuō):“你一定做的到,加油!”接著,我就會(huì)打起精神,努力的跟上,所以,我從來(lái)沒(méi)有脫過(guò)隊(duì),我為我自己感到驕傲,我想要繼續(xù)我的不敗記錄!

  我參加過(guò)很多比賽,雖然我不是真正的選手,可是,我很努力,就算到最后結(jié)果不如預(yù)期,我也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲遗^(guò)了!

  我受傷了,其實(shí)很久很久之前,我的膝蓋就很痛了,那時(shí)候是不定時(shí)的,現(xiàn)在,則是被教練一操,操到每分每秒都在痛,爸爸看我那么辛苦,他就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我韌帶受傷,必須休息一個(gè)禮拜,我心想:“喔!不!我不要!我還要繼續(xù)溜輪滑的!”我跟爸爸說(shuō)我不想要休息,可是爸爸說(shuō)如果我現(xiàn)在不休息,以后就不能再溜輪滑了,我妥協(xié),但是,那天,正是我的生日,有夠討厭的!

  之后的一個(gè)禮拜,我都坐在練習(xí)場(chǎng)旁邊“觀看”,那是我最討厭的時(shí)光,因?yàn)橹荒茏矗荒芟聢?chǎng)盡情奔馳,真后悔自己沒(méi)有把自己的身體顧好;接著,我?guī)缀趺刻於家t(yī)生伯伯“SAY HELLO”,然后被告知要再一星期才能溜輪滑,我超討厭膝蓋的!

  現(xiàn)在,我的腳好了!我終于可以溜輪滑了!真期待。

  我把我的快樂(lè),送給了輪滑,輪滑是我的最愛(ài),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的青春,我要跟著輪滑無(wú)怨無(wú)悔的一直走下去。

初三作文 篇10

  愚公移山是一個(gè)成語(yǔ)故事。故事的主人公叫做愚公,因?yàn)橛薰患业拈T(mén)前有座大山,每天出行很不方便,為了便于出行,愚公決定把山“移”開(kāi),便召集家中的男男女女、老老少少一起去鑿山。

  愚公要鑿山這件事很快就傳遍了全村,也感動(dòng)了許多村民,于是都紛紛跑來(lái)幫忙。

  有一天,一個(gè)叫智叟的人來(lái)了,他對(duì)愚公要移山的想法很是不屑,認(rèn)為山這么大,愚公的想法簡(jiǎn)直是癡心妄想。愚公對(duì)智叟的話不以為然,繼續(xù)日復(fù)一日、鍥而不舍的鑿山。

  終于有一天,這件事傳到了天上,感動(dòng)了山神,山神便讓兩個(gè)大神把山移走了。從此以后,愚公一家的門(mén)前沒(méi)有了大山的阻擋,出行也方便多了。

  這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無(wú)論是多么艱難的事,只要你努力了,總有一天會(huì)成功。

  達(dá)·芬奇為了畫(huà)出《蒙娜麗莎》這幅畫(huà),用了畢生時(shí)間,注入一生精力,才完成了這幅舉世聞名的巨作。這需要多么大的毅力,多么持之以恒的精神才能夠完成的。

  滴水穿石這個(gè)景象是大家都不易相信的,水都不可能穿過(guò)石頭,更何況是水滴呢?可是在一些大大小小的溶洞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一塊大石頭被它上方的水滴穿了個(gè)洞。造就這樣的奇觀,需要幾十年、幾百年才做得到?!這些水滴從很久以前就鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的穿過(guò)這塊石頭,滴出了一個(gè)小洞。

  許多人和事,都是因?yàn)殄浂簧岵懦晒,只要鍥而不舍,我相信所獲得的成就一定不會(huì)上你失望;只要鍥而不舍,我相信你一定能夠成功!

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