七年級優(yōu)秀作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
摔跤？聚會？去聚會，當(dāng)場摔跤，這還能快樂么？那么，我就告訴大家這是為什么：我在學(xué)校就是個開心豆。摔了一跤，用這個機(jī)會可以逗樂朋友，聚會，正好是朋友多多的時候，這兩個一旦合并，除了快樂還能是什么呢？
到達(dá)地點
今天是博友聚會的日子，我在媽媽的吩咐下寫完作業(yè)，匆匆忙忙地下了樓，搭上出租車，飛快地奔向文具店。大家肯定會問我，去那里干什么？我告訴大家：當(dāng)然是給博友們買一些禮物了。買完禮物，我和媽媽就向我們約定好的滑冰場出發(fā)了。剛踏進(jìn)滑冰場，就聽到有人喊：“張昕逸�！保▋�(nèi)蒙博友匯圈主那時花開003ξ ）我們順著聲音望去，真的又見到了一個個熟悉的背影。果然是圈主（那時花開003ξ ），還有譚添姐姐（譚天說地）。沒想到這么快就見面了。
摔跤開始
一會兒的功夫，博友就差不多就都到齊了，我終于見到了除我以外唯一的男孩——幸福種子。今天聚會的還有我的同學(xué)兼博友鉆石宮殿，圈主的同學(xué)兼博友一顆糖的春天。接下來，就是這次聚會的主要目的——由圈主發(fā)內(nèi)蒙博友匯的獎品。然后我把自己準(zhǔn)備的禮物分發(fā)完之后，我們就都成了自由人，想玩什么玩什么。
我和幸福種子玩滑冰，雖然會滑一點，但是由于冰面竟是小洞洞，不怎么平整的緣故，怎么使勁也滑不起來。于是我們就開始漫游，從入口一直到盡頭。途中，走著走著，我竟然給大地來一個親密接觸，“哦！摔死我了，我的屁股呀！”我們說著話，不知不覺地就成了情投意合的好朋友。我的鞋雖然不滑，不知怎么的，很快就又摔了一跤，為什么受傷的總是我？
打劫變?yōu)榉⻊?wù)員
我們走著走著，又遇到了我的同學(xué)王梓紳，于是我們準(zhǔn)備打劫女生們的冰車。我大搖大擺地走過去，差點又摔了一跤。但是我還是僥幸平安地走了過去，我要了半天沒要來。不能灰心，又試了幾次。終于弄來了冰車，她們竟然讓我報答她們，唉！沒辦法，人家坐在冰車上，我在后面推著。累呀！打劫怎么突然變成了服務(wù)員了。
回歸的雪球浴
轉(zhuǎn)眼間，在大人們的聊天中，在我們的歡聲笑語中，已經(jīng)兩個小時了，我們要回家了，大人都已經(jīng)凍僵了（有些夸張）。于是，我們開始向大門口走去，就在這前幾秒鐘我就中了圈主一個大大的雪球。雪化成水流進(jìn)了我的后背，真涼！我突然感覺到了一種無法形容的透心涼啊！確切地說，簡直來了個雪球浴�。�
聚會結(jié)束，我來做一下總結(jié)：摔跤次數(shù)：5次；受傷害處：胳膊，屁股；
快樂程度：極高；總的心情：爽；我的感覺就是：摔跤也快樂��！
七年級優(yōu)秀作文 篇2
被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特.-撒切爾夫人從小就受到嚴(yán)格的家庭教育，父親常向他灌輸這樣的思想：什么事都要力爭一流，永遠(yuǎn)在別人前面，，不落后于人。他在學(xué)習(xí)工作中牢記這樣的教導(dǎo)，在學(xué)校一直十分努力，是學(xué)生中的佼佼者之一。即使是坐公交，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。他以自己的行動實踐著“力爭第一排”。正是這樣的一種意念，使它成為了歐洲政壇的一顆耀眼的明星。
撒切爾“永遠(yuǎn)爭做第一排”的意念每個人都會有，但為什么成功的人有是很少呢？就是因為有些人把“第一排”看做自己的理想目標(biāo)，努力想去實現(xiàn)他卻不為之付出行動。假如你總是想著沒玩去復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，可當(dāng)你寫完作業(yè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時，又被什么東西所吸引，而把復(fù)習(xí)的念頭拋到九霄云外去的話，是不會有所收獲的。你也許會想“時間有的是，改天復(fù)習(xí)也不遲”�？墒侨松卸嗌賯�明天呢？把事情都堆積到明天，而獲取一時的愜意，這種行為是永遠(yuǎn)做不了第一排的
力爭第一排，力爭做得更好，并為之付出自己的實際行動，這種行為在我們身上不是很普遍。新的一學(xué)期開始時，老師會讓我們填一種表。這個表的內(nèi)容為：新的學(xué)期你的競爭對手，理想的分?jǐn)?shù)，理想的排名。有時還會有自己喜歡的名言和將來理想的職業(yè)來激勵自己努力學(xué)習(xí)。但是，我們真的為之付出行動了么？我們真的`將它裝在心里了么？如果沒有對自己的目標(biāo)灑下自己的汗水來澆灌它成長，也就不會開出象征著勝利的果實。那么它就沒有填的意義了。不是填在紙上，而是填在自己的心中。
力爭第一排是一種積極向上的人生態(tài)度，他能激發(fā)你勇往直前，刻苦努力的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，我們從小就要做到力爭第一排。只有當(dāng)你真正地做到“力爭”時，你離“第一排”就更近了一步。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
——題記
一襲微風(fēng)，偷偷溜進(jìn)教室，拂過我的衣角。安撫著不安穩(wěn)的思緒�；镜奈覀�，忽而風(fēng)平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時會在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬于我的季節(jié)終會來臨。
英語測驗的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內(nèi)心像將要出殼的雛雞，努力頂撞著堅硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它讓我感受到堅韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我為何要將自己束縛起來？為何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節(jié)還未來臨，因為他也是喜歡堅強(qiáng)的人的。
上帝是公平的，故古賢者云：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心弦的曲目。人是在挫折中成長的，上帝橫加阻攔他的同時，也給予了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個人都有成功的機(jī)會，都會有屬于自己的季節(jié)，但它們就像細(xì)沙，如果不握緊，便會悄然逝去。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。猛烈的寒風(fēng)，搜刮著軀干。因為經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練，戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對一切。
生因挫折而充實，因戰(zhàn)勝挫折而精彩。保持著樂觀的心態(tài)，相信自己可以。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。東山的老人收斂起最后一絲金子的時候，我突破了堅硬的外殼。相信自己我能行，屬于我的季節(jié)終會來臨。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
依稀記得，我捧起的第一本書是《三國演義》。
剛開始讀這書時，我并沒有細(xì)讀。當(dāng)時字都沒認(rèn)全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次，有人問我：“三國最厲害的武將是誰？”我脫口而出：“曹操！”其實，我當(dāng)時并不喜歡曹操。說出這個答案只是因為我沒有認(rèn)真讀而已。
那年，我七歲。
后來，我字認(rèn)多了，也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此，我越發(fā)的討厭曹操了：他要挾漢獻(xiàn)帝，害死董承，還想要奪取荊州……這一切，都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九歲。
再后來，我對《三國演義》深入了解了一番，我發(fā)現(xiàn)：曹操并沒有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯，憑的是膽識；他殺死董承，是為了排除內(nèi)患；他奪取荊州，是為了更快的統(tǒng)一中國，實現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)……其實，他并沒有那么壞。畢竟，“欲成大事者，至親亦可殺”。
那年，我十一歲。
現(xiàn)在，再次翻開這本《三國演義》再次細(xì)讀時，我卻又十分佩服曹操了。他可以說是一個“外剛內(nèi)柔”的人：他的軍隊在外殺人如麻，但他卻十分善待自己的士兵與百姓；他雖生性多疑，卻也滿腹韜略；他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對這個人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。
今年，我十三歲。
還記得《三國演義》的卷首語是：“天下分久必合，合久必分�！钡拇_，書也要“翻”久必合，合久必“翻”。因為你的成長，能讓你在書中得到不同的體會。
——我在書香中成長。
七年級優(yōu)秀作文 篇5
“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機(jī)中放著孫燕姿的《遇見》，清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽著這首不可多得的好歌，手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放著點點滴滴的往日的片斷。時而閉目養(yǎng)神，時而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……
春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。剛剛開館的時候我就到了，不知不覺中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時，我猛然想起時間，一看表：五點五十，我已經(jīng)意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。于是，我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷，兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說：“沒事兒!”說著和我蹲下一起揀書。這時，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。
他一邊揀書一邊看書的封皮，我也看見他買的幾本書。他好像比我要小，因為都是一些初一的參考書，看起來很用功的樣子。當(dāng)我把書揀起來給他時，他對我笑笑說：“我有一個不情之請，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說，你說……”他推了推眼鏡說：“你這本《時光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購說沒有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的，他囑咐我一定要買回去!”說著，他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情，是激動?是渴望?琢磨不透，只是從他的眼睛里，我看到了親情的涌動。不過，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的確是最后兩本，可是我答應(yīng)過同學(xué)要給他帶一本回去的，我不能違約啊!怎么辦?”正當(dāng)我要開口解釋的時候，他還是笑笑說：“沒關(guān)系，你也是給弟弟帶的吧，理解�！彼f話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過�！皩Σ黄穑驍_了!”他轉(zhuǎn)過身去，背影中夾著幾分憂傷。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……
此時，我已喝罷一杯綠茶，想著這個男生，想著他接過書的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對我的笑……有時，不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知，這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。
CD還在不停的唱：“我遇見誰會/有怎樣的對白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來……我看著入夢的入口有點窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”
七年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個很丟人的秘密。那就是今年已經(jīng)十五歲的我還….還不會騎腳踏車。唉，這不放寒假的時候姐姐就當(dāng)起了我的教練。
我們推著車到空曠的場地開始練習(xí)。姐姐首先扶著車后面，讓我安心地騎。后來，她慢慢地把手拿開了。我開始搖擺不定，最終還是摔了一跤。這一跤可摔得不輕，我說什么也不要再學(xué)了。姐姐耐心地跟我說了一遍又一遍，我還是搖頭。恨鐵不成鋼的姐姐扔下了一句“真懦弱，這么點小挫折就怕得不行”，然后就走開了。
“真懦弱，這么點小挫折就怕得不行�！边@句話好熟悉。我的思緒飛到了那一年，我的回憶定格在那一天。
那時，我們就要迎接學(xué)期結(jié)束，那節(jié)體育課我們要進(jìn)行女生800米測驗。我這個十足的體育白癡在測驗中出洋相了。800米還沒跑完我就虛脫得坐在跑道上了。我也很想堅持一下，讓所有都對我刮目相看。但我的體制粉碎了一切。我成了全年級的笑柄，我想我是“出名”了。我很沒出息的躲在角落里哭。是誰發(fā)現(xiàn)了我，是誰幫我擦干眼淚，是誰溫柔地對我吐出了那句“真懦弱，哭能解決問題嗎？”是我們的老胖——體育老師。真難為了他的性別，一個大男人竟然在這個大熱天跟我念叨了半個小時。他告訴我他小時候是如何如何的胖，他那會的同學(xué)老數(shù)落他，欺負(fù)他。而每每如此，他班上的女班長就會來幫他，幫完了，也會看著他滿含失望地說，“真懦弱�！崩吓謺r很感激那位女班長的，同時他也不想她望向自己時總是一副失望的神色。于是，我們的老胖同學(xué)開始發(fā)奮圖強(qiáng)，像變了個人似的。后來，他和那位女班長一起考上了重點高中呢。老師講完了他的那段烏龍史，語重心長地對我說“人生這個戰(zhàn)場，我們不是一個人在戰(zhàn)斗�？傆行┤酥档梦覀兒翢o畏懼的前行。我們應(yīng)該做到‘愛所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人’�！弊詈�，老胖還略帶羞澀的告訴我：當(dāng)年那位充滿正義感的班長可是我現(xiàn)在的師娘哩！
不負(fù)任何人。我想我是明白了。
真得感謝這位憨態(tài)可掬的體育老師，是他讓我充滿了前行的力量。我開始藐視一切非議，一切嘲笑聲，一切艱難險阻。記得誰說過，“姑娘們，勇敢地去追自己的夢吧！”對呀，既然選擇了前方，就應(yīng)該想到那條路少不了披荊斬棘。
我笑著拍拍灰，起身對姐姐說：“我剛剛開玩笑的。別浪費時間了，快點練吧。”我看見姐姐臉上露出欣慰的笑容。這又讓我想起了老胖所謂的“總有些人值得我們毫無畏懼的前行”。、
腳踏車在地上“吱吱呀呀”地前進(jìn)。我的前行就此明了。
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