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中考滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2021-06-26 10:56:36 中考 我要投稿

【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文錦集四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】中考滿(mǎn)分作文錦集四篇

中考滿(mǎn)分作文 篇1

  你舒展枝椏,向上攀登,一年一年,肆意地,任性地生長(zhǎng),由最初淺淡柔嫩的細(xì)條長(zhǎng)為蒼老堅(jiān)韌的虬枝。

  你是如此任性,可又如此美麗。

  我?guī)缀跬四銊倓偙环N下時(shí)的模樣,八年了,現(xiàn)在的你和以前,真是天壤之別。

  嗯,開(kāi)始的時(shí)候,你是極矮極小,極細(xì)嫩的,芽尖是不成熟的嫣紅,像個(gè)咧嘴笑的孩子,莖葉細(xì)細(xì)瘦瘦,只能依附他物生長(zhǎng)。你是多么不起眼,沒(méi)有人將你捆綁成固定的模樣,你便摸索著枯枝,向上爬。

  向上爬,肆意妄想地爬,沒(méi)有人約束,你便成了院子里最任性的一個(gè)。你長(zhǎng)呀長(zhǎng),一天一天地瘋漲,漸漸地爬高,四處延伸。小院里更多了片綠意。

  任性的你,也一定是極開(kāi)心的。

  瞧那松樹(shù),看著姿態(tài)雄壯粗獷,可那些新長(zhǎng)的嫩枝被鐵絲硬是往回拉,苦不堪言。它被固定在一個(gè)姿勢(shì)里生長(zhǎng),便整天愁眉苦臉,樹(shù)皮上留下一道道粗糙的皺紋。

  你則是任性地長(zhǎng),甚至攀上晾衣繩,緊緊攥著不肯松手,形成一把傘,莖葉糾纏,雜亂無(wú)章,扔在來(lái)回穿插生長(zhǎng),像在織一張密密麻麻的大網(wǎng)。相比之下,你是多么固執(zhí),多么任性--可又多么快活,多么自在。

  開(kāi)花時(shí)你更是任性,更是美麗了。人家是"滿(mǎn)架薔薇一院香",你如法炮制,成了"滿(mǎn)架忍冬一院香",任性的你不介意抄襲。夜晚時(shí)便又空靈了,我看得見(jiàn)你那白晃晃的花,看不見(jiàn)你那黑乎乎的葉。一柄綠傘成了黑團(tuán)團(tuán),與夜空渾然一體,花則成了夜空里的星了。一朵一朵點(diǎn)綴其間,像是星空般可愛(ài)。不,更甚于星空,忽明忽暗的星離得遙遠(yuǎn),忍冬花的淡香觸手可及。摘下一朵時(shí),你往往會(huì)任性地灑我一身晶瑩的水珠;ㄖ惺M(mǎn)花蜜,卻任性地和了雨水,變得寡淡無(wú)味。令我啞然失笑。你的枝頭也在顫,你也惡作劇般任性地笑了。

  你的綠傘是我乘涼的好去處,當(dāng)我看書(shū)時(shí),便和著風(fēng)跳舞,任性地往我頭上倒落葉。我撿起來(lái),低頭時(shí)發(fā)現(xiàn),你那枝干早就蓋上淡色的粗糙樹(shù)皮,快要有我的手臂粗了。旋轉(zhuǎn)扭曲,肆意妄為,如兩條糾纏著騰飛的龍,飛向那綠葉組成的云海里,如此任性,卻美而富有詩(shī)意。

  我站起身,摘下一朵白花,任性奇特的三片花瓣,卻是十分美麗,它的透明花蕊輕顫起來(lái),我想,任性也是美的,正如你,這一株高大有力,肆意妄為的忍冬花。

中考滿(mǎn)分作文 篇2

  喬布斯一生始終堅(jiān)信人類(lèi)生來(lái)就是要改變世界的。于是,他便用一生踐行著這個(gè)信仰,而他守護(hù)信仰的方式很簡(jiǎn)單——?jiǎng)?chuàng)新。與其被教條所限,生活在別人的觀念里,倒不如搏出個(gè)時(shí)代,搏出個(gè)未來(lái)。喬布斯成功了,他注定是讓人仰望的領(lǐng)袖,因?yàn)樗脛?chuàng)造,并懂得將這創(chuàng)造一代代地傳承下去。

  從iPhone到iPad,這條路很長(zhǎng),需要執(zhí)著的人,喬布斯便是此執(zhí)著的人。他以一年損失2.5億美元的代價(jià)沉淀了“蘋(píng)果”的內(nèi)涵。

  如今,擁有強(qiáng)大“果粉”市場(chǎng)的“蘋(píng)果”已然成了“創(chuàng)新”的代名詞。以一顆被咬了一口的蘋(píng)果為徽標(biāo),這個(gè)創(chuàng)意大概很難有人想出。當(dāng)人們對(duì)這徽標(biāo)眾說(shuō)紛紜的時(shí)候,“蘋(píng)果”無(wú)疑是成功的。不管這徽標(biāo)是為了紀(jì)念因誤食蘋(píng)果而死的計(jì)算機(jī)之父阿藍(lán)·圖靈,還是代表著一種嘗試,他的創(chuàng)意已然為他贏得了市場(chǎng)。從車(chē)庫(kù)里誕生的產(chǎn)品,時(shí)至今日卻成了引領(lǐng)時(shí)尚的品牌,到底是什么讓他成為了人們的追求?從時(shí)尚到風(fēng)尚的距離,又有誰(shuí)能夠把握得淋漓盡致?只有為自己的產(chǎn)品注入時(shí)代的血液,他才能不被淘汰,喬布斯深知。所以他一直孜孜以求,不斷創(chuàng)新,那么,蘋(píng)果成為現(xiàn)在美國(guó)最有價(jià)值的公司是不是也不算是奇跡了呢? 如今,喬布斯已然逝去,然而他用一生踐行創(chuàng)新理念的故事卻依舊在流傳著。斯人已逝,逝者難追,一切終將走遠(yuǎn),當(dāng)無(wú)數(shù)“梨子”“茄子”聞名于世,又有誰(shuí)會(huì)記得風(fēng)靡過(guò)全球的“蘋(píng)果”?但大概有一點(diǎn)是可以確定的:無(wú)論時(shí)代如何更迭,只有符合時(shí)代的才是最好的,然而要做到這很難。 那就請(qǐng)銘記這已然遠(yuǎn)去的聲音吧:改變世界,唯靠創(chuàng)新!

  點(diǎn)評(píng)

  一個(gè)外國(guó)人,一個(gè)創(chuàng)新精神的`代表者,能走進(jìn)一個(gè)中學(xué)生的考場(chǎng)作文,實(shí)在令人驚嘆。 起筆濃重,吸引讀者。文章起筆從喬布斯的逝世寫(xiě)起,給人一種凝重之感。接著用“傳奇般的人生”“改變世界的心愿”高度贊美喬布斯的創(chuàng)新,吸引讀者。

  圍繞主題,展開(kāi)敘述。考生一定是一個(gè)“喬布斯”迷,他對(duì)喬布斯的經(jīng)歷知之甚多。喬布斯以創(chuàng)新精神來(lái)改變世界,他以“蘋(píng)果”為創(chuàng)新的代名詞,努力開(kāi)拓市場(chǎng),準(zhǔn)確把握“從時(shí)尚到風(fēng)尚”的距離,他為世界貢獻(xiàn)的不僅是那些電子產(chǎn)品,還有他“改變世界,唯靠創(chuàng)新”的聲音,文章的主題非常鮮明。

  語(yǔ)言風(fēng)趣,耐人尋味?忌谖闹羞\(yùn)用“戛然而止”來(lái)形容喬布斯傳奇人生的終結(jié),用“沉淀”“深沉”等詞語(yǔ)表現(xiàn)喬布斯經(jīng)受考驗(yàn)的姿態(tài),不但沒(méi)有損壞喬布斯的形象,反而增添了文章的厚重感。結(jié)尾的“無(wú)數(shù)‘梨子’‘茄子’聞名于世”更能讓讀者在捧腹之余進(jìn)行深入的思考。

中考滿(mǎn)分作文 篇3

  偶然的發(fā)現(xiàn)

  終于做完了!我長(zhǎng)舒一口氣,自進(jìn)入初三以來(lái),每個(gè)周末都被書(shū)山題海壓得喘不過(guò)氣來(lái),我?guī)缀跻?真有一種放棄的沖動(dòng)!

  難得休閑,也只能在不大的院子里閑逛。八月,陽(yáng)光還很耀眼,不過(guò)只要放下書(shū)本就是站在烈日下也格外輕松!我隨意地走著,漫無(wú)目的地踢打著,“啪”的一聲,一塊小石子飛到了墻角,不知碰上了什么東西,發(fā)出清脆的聲音。循聲望去,墻角,一堆雜物邊上有一個(gè)破?的花盆,那石子就是碰到了那倒霉的小花盆。讓人意想不到的是,這小小的花盆里竟然有一朵花在開(kāi)放!花不大,就像膽小的孩子低著害羞的腦袋,小小的花盤(pán)最外面是粉紅色的花瓣,里面是白色的花蕊,營(yíng)養(yǎng)不良似的偎依在一起。風(fēng)一吹,那花盤(pán)也跟著搖晃,讓人擔(dān)心它會(huì)隨著一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身子看那小花,花下的一點(diǎn)薄土已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的裂縫,那花莖也細(xì)細(xì)的,隨時(shí)要倒下的樣子。真難為它,在這樣的地方竟然開(kāi)出花來(lái)。中考滿(mǎn)分作文這樣想著,這花在心目中也變得粗大起來(lái)。

  我抬起頭,即使正午這里也見(jiàn)不到陽(yáng)光,小角落里擠滿(mǎn)了各種各樣見(jiàn)不得光的子。在這個(gè)寂靜的角落里,一切都是昏暗的,惟獨(dú)這花倔強(qiáng)地開(kāi)放著,張揚(yáng)著某種不屈的力量。可敬的花!找不到一個(gè)同道,也沒(méi)有人為它喝彩,人們吝嗇得連看它一眼也不肯,可是它還是創(chuàng)造了屬于自己的燦爛!

  在盛開(kāi)的花上你看不到一絲灰色的影子,環(huán)境好像對(duì)它失去了作用,這無(wú)名的花靠著自己的努力,成就了自己生命的芬芳,花猶如此,何況人呢?我不禁陷入了沉思,

  忽然我驚醒了,匆匆回到屋里拿起了課本……

中考滿(mǎn)分作文 篇4

  我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲,心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不僅迷醉古人,而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。

  于高山流水傍停車(chē),和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話(huà)也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠(chéng)難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符,無(wú)聽(tīng)者。

  音為心聲,手則將其以跳動(dòng)的姿勢(shì)詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

  琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔,直至毀滅。

  手是智者,他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉(zhuǎn)軸間脈脈含情,將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。

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