七年級(jí)優(yōu)秀作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著九月的到來(lái)，金黃的稻谷、火紅的楓葉、累累的碩果把秋天給拉來(lái)了。
這天，秋姑娘正準(zhǔn)備周游世界，可得好好打扮一下呢！離開(kāi)了夏媽媽的囑咐，秋姑又粗心起來(lái)了，她不經(jīng)意的把指甲油打破了，染得世界一片金黃，楓樹(shù)爺爺、稻谷大叔、小草老弟不但不生氣，還為有這吉祥的顏色而樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭呢！
秋姑娘發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的指甲油不見(jiàn)了，便來(lái)到人間尋找，她先來(lái)到農(nóng)田里，嚷著要玉米高梁還她的指甲油，高粱竟使勁地?fù)u頭：不嘛，不嘛，我們喜歡它。秋姑娘只好做出讓步，把金燦燦的指甲油送給了大地。
這時(shí)，秋姑娘想起了夏媽媽的囑咐，于是，她邁著輕盈的步伐，把紅艷艷的大紅袍給楓葉林穿上，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)都穿上了紅棉襖，小草穿上了紫黃的大夾襖�？矗阂粋�(gè)個(gè)把自己打扮得雍容華貴，她們徜徉在山間，留戀于綠水，四處?kù)乓约旱娘L(fēng)姿�？�，紅綠相間的石榴最漂亮了，她穿著迷你包裙，行走在叢林里，一步一回頭，真是顧盼生姿。蘋(píng)果的臉紅彤彤的，高粱也笑得前俯后仰。這可是秋姑娘的杰作啊�？墒撬豢桃膊煌Ｏ�，她還有許多事要做呢！
火紅火紅的楓葉林像熊熊烈火把人們的心燒得暖洋洋的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，大人們?cè)谔锢餁獯跤醯孛β抵�，個(gè)個(gè)笑容可掬；收割機(jī)愉快地唱著歌兒，“咔嚓咔嚓”地笑著；小孩子們?cè)谔镆袄锎驖L兒、捉蟈蟈、放風(fēng)箏、撿落葉……真閑情啊。秋姑娘看到自己的豐功偉績(jī)不禁沾沾自喜，她忘記了吃飯，忘記了休息，她忙不迭的掏出相機(jī)，把一張張景色優(yōu)美的照片拍攝下來(lái)，好向冬爺爺要賞呢！
在這樣美好的秋天里，你也不感到寂寞吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是除夕。在除夕，家家戶(hù)戶(hù)都要團(tuán)圓，在一起過(guò)年、吃餃子、看春晚，一家人其樂(lè)融融，享受著過(guò)年時(shí)喜悅的氣氛。
要說(shuō)今天，我也夠忙的。上午、下午一直在串門(mén)，到了晚上六點(diǎn)多，我就幫著媽媽、奶奶一起包餃子，媽媽提議在餃子中包幾枚硬幣，誰(shuí)吃著誰(shuí)就有福氣。我馬上跑去拿硬幣，可是要幾枚呢？我一想，今年是20xx年，就拿九個(gè)吧！把硬幣洗好后，包到了餃子餡里，我也希望我能吃著幾枚硬幣。
餃子煮好后，已經(jīng)快到八點(diǎn)，正好趕上看春晚。今年的春晚好像更有意思了，場(chǎng)面也更大了。我們一邊看春晚一邊吃餃子。正看著高興，突然聽(tīng)“嘎嘣”一聲，不知是誰(shuí)已經(jīng)讓第一枚硬幣“誕生”了，我一看，原來(lái)是爺爺，我也想趕快吃到硬幣��！不一會(huì)兒，九枚硬幣就都“安全誕生”了。我吃著兩枚；爸爸吃著三枚；媽媽吃著一枚；奶奶吃著兩枚；爺爺呢，就吃著剛才那一枚。
吃完飯，我看到春晚上有一個(gè)小品叫《水下除夕夜》，演的是一些潛艇兵在水下，不能回家過(guò)年，但是心還是和我們?cè)谝黄鸬�！是啊，不管自己在哪里，心里可都是想著自己的祖�?guó)呀！
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲已經(jīng)敲響。此時(shí)，外面已是鞭炮漫天，我也不和你們聊了，我要出去看煙花了！再見(jiàn)！對(duì)了，祝大家新年快樂(lè)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
期末考試——小學(xué)必經(jīng)之路，然而，在這必經(jīng)之路上，必定會(huì)有些坎坷，我現(xiàn)在在讀小學(xué)五年級(jí)，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我的期末考試成績(jī)很不理想。這就是坎坷。
這完全起源于這學(xué)期我的生活。這學(xué)期我很放松，寫(xiě)完作業(yè)除了玩還是玩，學(xué)習(xí)也不愛(ài)學(xué)，終于知道為什么父母總說(shuō)五年級(jí)難，要好好學(xué)習(xí)了。
天空下，學(xué)校中，考場(chǎng)里，靜悄悄，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)著期末卷紙，我也是一樣。寫(xiě)完卷紙，檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了一道之前不會(huì)，放著留著寫(xiě)完時(shí)寫(xiě)的題。
這道題分還很大，我看旁邊的同學(xué)也寫(xiě)完了，我就用“桌面敲擊大法”（所謂桌面敲擊大法，指通過(guò)手敲桌子的次數(shù)來(lái)表明要對(duì)答案的題。）來(lái)傳遞信息，沒(méi)想到：“對(duì)手”太強(qiáng)，“隊(duì)友”腦殘。不管我怎么敲，他都聽(tīng)不見(jiàn)，而監(jiān)考老師太嚴(yán)，立馬就發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“把頭轉(zhuǎn)過(guò)去！”我在想：你這朋友不夠意思�。∈切值懿�？最后，終于憑著我的千呼萬(wàn)喚，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我了，并告訴了我答案。我快速地寫(xiě)上了。0.01秒后，“叮鈴鈴”！交卷鈴響了。嚯，沖我來(lái)的啊！我認(rèn)為檢查的不錯(cuò)了，就蹦蹦跳跳，開(kāi)開(kāi)心心地交了上去。之后，就自由活動(dòng)去了。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到，我爸給我打電話(huà)說(shuō)我語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科全得了95分。頓時(shí)，世界在崩塌，同學(xué)在喊媽。這怎么可能？我沉思許久，知道了錯(cuò)處，數(shù)學(xué)我錯(cuò)在了一道算面積的題上，還有一道填空。語(yǔ)文錯(cuò)在了閱讀上。
好吧，終于知道了：要想考高分，必須學(xué)術(shù)深。真想一頭撞墻上，忘記這段事情；又想變成魚(yú)，快速忘掉這段記憶；還想變成蚊子，只有七天的壽命，目的還是想忘掉這段記憶。不管怎么想，徒勞無(wú)功，什么作用沒(méi)有，就是來(lái)做一下短暫的自我心理安慰。返校時(shí)，同學(xué)得多笑話(huà)我呀，得說(shuō)：“呦，這‘獨(dú)霸一方’的趙家逸今兒怎么的了？啊？考這么點(diǎn)分，哈哈哈哈……”
說(shuō)什么都沒(méi)有用，我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭：好好讀書(shū)等關(guān)于讀書(shū)的成語(yǔ)名言在我的腦子里亂轉(zhuǎn)。好，接著笑，接著笑，下學(xué)期考不過(guò)你們，我絕不善罷甘休，等著。
人就像一顆石子，在你墮落是，便被當(dāng)做廢物，無(wú)情丟掉。而在興盛時(shí)，便被當(dāng)做寶玉，捧在懷里。我想做些打算：學(xué)蘇軾：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍人間書(shū)。學(xué)杜甫：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。學(xué)雨果：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
談起錢(qián)，我們很快就會(huì)想到現(xiàn)在很多人隊(duì)會(huì)絞盡腦汁、想方設(shè)法地去賺錢(qián)，在錢(qián)這一方面闖出一條路來(lái)。他們懂得朝錢(qián)的方向發(fā)展，但是，有沒(méi)有想過(guò)自身的發(fā)展呢？
人生，便是發(fā)展自身的根本。人生如路，需要自己去走，如果暫停不走了，說(shuō)不定別人就會(huì)在什么時(shí)候趕上你。但人生路上并不是一帆風(fēng)順的，而是坑坑洼洼、布滿(mǎn)艱辛的。不過(guò)，只要前進(jìn)，這條路便會(huì)越走越寬闊，到路邊會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。
前進(jìn)的道路永無(wú)止境，人難免會(huì)走走停停，而前進(jìn)的動(dòng)力是什么呢？
古往今來(lái)，有奮斗決心的人數(shù)不勝數(shù)，有奮斗決心并為之堅(jiān)持奮斗的，可能就只有一半了，有奮斗決心而為之堅(jiān)持奮斗并獲得成功的，僅僅有多少？
有很多人認(rèn)為，奮斗成功的人都會(huì)有一些不同尋常的經(jīng)歷，從而使他們有了奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力，并獲得成功。但是，獲得成功就必須要經(jīng)歷一次那令人刻苦銘心的經(jīng)歷嗎？經(jīng)過(guò)了那次經(jīng)歷就一定能獲得成功嗎？并不是這樣，關(guān)鍵在于對(duì)事物的求知欲望和對(duì)事物的探索，這就成為了前進(jìn)的動(dòng)力——奮斗。成功與不成功，就取決于奮斗動(dòng)力的大小。成功的另一個(gè)因素便是方法。有了好的方法，成功的機(jī)會(huì)也就大了許多。就像是寫(xiě)作文，如果不先在腦海中構(gòu)思，那么，“拿到筆就寫(xiě)”的作文就會(huì)得不到高分的。
要成功，就要前進(jìn)；要前進(jìn)，就要奮斗；要奮斗，就要有奮斗的.動(dòng)力和決心，當(dāng)然，還有方法。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。
不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫(huà)，大筆一揮，便畫(huà)出這濃淡相宜的畫(huà)卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀(guān)“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀(guān)。不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。
那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦�，牛毛�?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意�！盎厝グ桑獙W(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書(shū)桌前，一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮兀磺锾斓哪阆∩�，卻能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！還好還好，一路上有你！
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