一年級(jí)童話(huà)作文

時(shí)間：2024-07-20 09:37:30 一年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的一年級(jí)童話(huà)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)童話(huà)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的一年級(jí)童話(huà)作文4篇

一年級(jí)童話(huà)作文篇1

　　小斑馬對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去旅游。”媽媽說(shuō)：“可以呀！但是你得準(zhǔn)備好東西�！�

　　小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河里有一條大鯊魚(yú)。他感覺(jué)很奇怪，鯊魚(yú)不是在大海里的嗎？小斑馬就問(wèn)小紅馬---他的伙伴。小紅馬說(shuō)：“這是鯊魚(yú)。

　　小斑馬趕快拿出照相機(jī)，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺(jué)了，他就拿出一個(gè)紅墊子鋪在草地上睡覺(jué)。

　　到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一只毛茸茸的'小蟲(chóng)子。他又問(wèn)小紅馬：“這又是什么呀？”小紅馬說(shuō)：“這是毛毛蟲(chóng)�！�

　　小斑馬已經(jīng)旅游兩天了，該回家了。這回他可長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呀！小斑馬高興極了。

一年級(jí)童話(huà)作文篇2

　　今天我又編一個(gè)童話(huà)故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤(pán)子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

　　這個(gè)故事告訴我們：長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!

一年級(jí)童話(huà)作文篇3

　　從前，有個(gè)小人王國(guó)，那里住著威嚴(yán)的國(guó)王。

　　國(guó)王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來(lái)幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國(guó)王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

　　這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來(lái)求見(jiàn)公主，可都被國(guó)王一票否決了。

　　在這個(gè)小人國(guó)里，有一個(gè)錫兵，他很愛(ài)公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國(guó)王是決不會(huì)同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲](méi)有權(quán)又沒(méi)有勢(shì)，他只是一個(gè)士兵。

　　于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽(tīng)了后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跑到國(guó)王那里，問(wèn)國(guó)王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么？國(guó)王說(shuō)：“他必須要一生一世愛(ài)護(hù)我的女兒，不離不棄，不管在什么情況下，都要做她的.守護(hù)神，讓她快樂(lè)，要她幸福�！睖氛f(shuō)了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。

　　國(guó)王聽(tīng)了，站起來(lái)說(shuō)：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍且粋€(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)的人�！�

　　過(guò)了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活！