有關(guān)三年級(jí)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了。我們懷著激動(dòng)的心情，踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，大家都在翹首期盼。隨著校長(zhǎng)的宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，比賽的同學(xué)們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。隨著“砰”的一聲槍響，我們班的“飛毛腿”李文浩向離弦之箭沖了出去，他得意的回頭望望，還真的沒有人趕來，我們?nèi)嘁黄饟u著小紅旗高喊著：“加油！加油！”眨眼功夫他就沖到了終點(diǎn)，結(jié)果李文浩不負(fù)眾望以6.9秒的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�！我們班歡呼跳躍起來。
接下來是800米賽跑，參賽的是我們班的體育班長(zhǎng)趙萬修，他不敢有一絲大意，最開始爆發(fā)力很強(qiáng)一直跑在前面，可中間有點(diǎn)耐力不夠，但我們看得出，他沒有氣餒，始終竭盡全力在奔跑，最終他全力拼搏取得了第四名。盡管沒有拿冠軍，但我們都為他的精神所感動(dòng)！我們?yōu)樗Q起了大拇指。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們班取得了全年級(jí)第一！我們非常興奮，看著大紅獎(jiǎng)狀，我的心情激動(dòng)萬分也久久不能平靜，我深深的體會(huì)到每一次勝利都來之不易，任何成功都離不開頑強(qiáng)的拼搏！
三年級(jí)作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。
太陽(yáng)公公聽說冬爺爺來到了人間，突然變得懶惰起來，再也不像以前一樣勤快了，總是磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。
北風(fēng)聽說冬爺爺來到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而是變得熱情起來了。就算是樹上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來，可是它還是不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹葉們吹到了墻角，樹葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆�，說起了告別的悄悄話。樹枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說：“嗚嗚嗚，我的樹葉寶寶呀！我們明年才能見面�！蔽ㄓ兴蓸�、柏樹還挺立著�！�
小動(dòng)物們聽到冬爺爺來了，小鳥、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄沓靥吝呴_演唱會(huì)了，只是躲在窩里不敢出來了。小魚再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。
冬爺爺感覺這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。
冬爺爺看著小朋友們開心的笑了。
三年級(jí)作文 篇3
我和爸爸媽媽共同度過了一個(gè)快樂的暑假，因?yàn)槲覀円黄鹑サ牡胤健鄭u。
開始，我和媽媽做在一起，爸爸開著車，嘴里還唱著歌。就這樣，快樂的旅行開始了。
大約三四個(gè)小時(shí)過去了，終于到達(dá)了，此時(shí)已經(jīng)中午了，爸爸不禁著急起來，心想：賓館還沒開呢，就到中午了。說完就一溜煙地跑向附近的賓館，幾分鐘過去了，仍然不見爸爸蹤影�！澳惆职謥砹恕！眿寢尨舐曊f道。只見爸爸汗水直流，手中拿著一張卡。
飯也吃了，休息也休息完了，我們來到了青島“海洋博物館”。
一開始我和爸爸媽媽就來到了海獅館，在那里海獅生活的自由自在，其中有一只海獅不停的在“唱歌”，游來游去，快活極了。
接著，我們來到了通向海洋的通道，那里美極了，我看見了好多好多的魚，還有兇猛的鯊魚在我的頭頂游來游去，它張開血盆大口，好像要把游客都趕出它的領(lǐng)地。
晚上，我們來到五星級(jí)酒店，酒店的菜可豐盛了：有海蝦，海魚，還有海螃蟹……
第二天，我們離開了青島，我依依不舍地回去了。
青島，一個(gè)好地方。我愛你，青島！
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當(dāng)今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂噴泉了。音樂節(jié)奏快，水柱就高，音樂節(jié)奏慢，水柱就低。音樂噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方�？矗∮械娜嗽谕娲蚶鲜�，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來游玩，我還可以給你們做小導(dǎo)游。
三年級(jí)作文 篇5
有一天，老師在作文班上，跟我們講了一個(gè)小故事；
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的好天氣，老師去上班了，工作了整整一下午，老師總算可以回家了，可一下班，天氣說變就變，原本明亮的天空變得陰沉的，二話不說就不傾盆大雨，老師不得不躲在屋檐下躲雨。雨一直下個(gè)不停，豆大的雨滴毫不留情的砸在行人的身上和地面上。老師就這樣許久許久。傍晚了，老師等不及了，可也沒等到一輛的士和公交車。又過了一會(huì)兒，一輛的士出現(xiàn)在了老師的眼簾中。老師急忙揮手召喚的士，還大喊道：“這里！這里！”的士靠攏了過來，老師喜出望外的坐上熱呼呼的坐墊。的士快速的行駛著，穿過了幾條大巷，老師終于快到家了，正準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)錢包不在，老師慌了，急忙尋找所有能裝下錢的地方全翻了個(gè)遍。最后，她只好頗有膽怯的對(duì)司機(jī)說：“司機(jī)先生，我的錢忘在家里了，我能回去取一下，等下再拿給您，行嗎？”沒想到，司機(jī)一臉豪爽地對(duì)老師說：“可以呀，你回去取吧，我在這等你�！崩蠋熉犃�，興奮不己打開車門，雙手抱頭急急忙忙的跑進(jìn)家中，找到錢包，正準(zhǔn)備出去付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)的士已經(jīng)走了，她在那里呆了許久許久……
在現(xiàn)在的社會(huì)，的士司機(jī)都想方設(shè)法賺錢，有一些還故意前進(jìn)很遠(yuǎn)，就為那么幾塊錢。而那一天，老師口中的司機(jī)是多么偉大啊，他每天都在幫助他人，有時(shí)還不收他人的錢，你們說，這默默奉獻(xiàn)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)？
三年級(jí)作文 篇6
自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。
今天，剛下過小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？
說做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來，背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方。噢，原來是這么回事呀。
還有一個(gè)問題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請(qǐng)求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過了一會(huì)兒，蝸牛探出頭來，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來，而那只死蚊子呢？蝸�？匆矝]看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來。我又看見，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我心里猜想：估計(jì)是跟人的一樣，上面的長(zhǎng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測(cè)，自然界中還有很多秘密沒有解開，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！
三年級(jí)作文 篇7
未來的房屋一定很美很實(shí)用！
房屋的邊角上有一個(gè)白色的小柜子，這是房屋的控制室。上面有許多各種顏色的按鈕，用來實(shí)現(xiàn)房屋內(nèi)的各種功能。
房屋的頂層是用特殊的材料制成的。白天的時(shí)候可以吸收太陽(yáng)光的能量，再把這些能量轉(zhuǎn)化為電能貯存起來。使用電器的時(shí)候只要按動(dòng)控制室的“用電”按鈕，就可以使用貯存的電能了。墻壁里面還有一種神奇的泡沫，這種泡沫能夠根據(jù)外界天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。夏天走進(jìn)房屋會(huì)感到很涼爽，冬天的時(shí)候會(huì)感到很溫暖。有一面墻壁就是電視屏幕。只要按動(dòng)綠色的按鈕，電視就會(huì)播放節(jié)目。這種電視還可以根據(jù)用戶的需要“全屏”或者“分屏”，只要按動(dòng)“分屏”按鈕，電視屏幕就會(huì)分成幾個(gè)小屏幕，這樣大家各自看到自己喜歡的電視節(jié)目了。
門的旁邊有一個(gè)密碼盒，開門的時(shí)候會(huì)提醒你輸入密碼才會(huì)打開。如果連續(xù)三次輸錯(cuò)，控制室的報(bào)警裝置就會(huì)自動(dòng)拔打主人的手機(jī)告知主人，并同時(shí)拔打“110”報(bào)警。
這就是我心目中未來的房屋。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，不久的將來，這種房屋一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
三年級(jí)作文 篇8
也不知從何時(shí)起，媽媽每天早上總是給我端上一碗可口的早餐，今天蛋炒飯，明天排骨面……雖然找不到第一次吃媽媽做的早飯的感覺，也品不出母愛作調(diào)料煮早飯的滋味，但我深深知道里面所蘊(yùn)含的.關(guān)愛，呵護(hù)和希望。
媽媽是個(gè)裁縫，每天晚睡早起，十分辛苦，可每天起床洗漱完畢，第一件事就是為我做早餐。做好了就靜靜地等我醒來，那樣子就像愛花的人欣賞著一朵含苞欲放的花兒慢慢開放 ，然后再耐心地看著心愛的女兒狼吞虎咽地吃完最后一口飯。
日歷上“星期六”這三個(gè)大字映入我的眼簾 。我想，什么時(shí)候我給媽媽做一頓早飯（和媽媽為我準(zhǔn)備的一樣）。就在周六吧，我暗下決心，周五晚上早早地睡下，第二天一定給媽媽一個(gè)大驚喜。在睡夢(mèng)中，媽媽品嘗著我給她做的早餐一臉享受和幸福的樣子，嘴里不停地稱贊道：“女兒做的早飯真香！真愿每天都能吃到你做的早飯！”我清晰地看到媽媽眼角翹起的皺紋，更顯得媽媽的操勞。就像媽媽平常一樣，我洗干凈了碗，高興又自豪地笑了。
猛然睜開眼睛，天已大亮。一骨碌翻身下床，媽媽已經(jīng)在干活了，我氣得拍手，跺腳，大罵自己太不爭(zhēng)氣。因?yàn)榭次宜�，媽媽不忍心叫我起來，餐桌上原本熱氣騰騰的早飯已經(jīng)冷卻。
唉！媽媽準(zhǔn)備的一碗早飯?jiān)谘矍埃覝?zhǔn)備的早飯卻在夢(mèng)里。
三年級(jí)作文 篇9
我最敬佩的人就是我姑姑家的哥哥：
我的哥哥住在丹東市，在丹東市十七中學(xué)，他長(zhǎng)得很帥，有點(diǎn)瘦，身高1.7米，大大的頭，高高的身子，他的牙齒非常潔白，像剛磨洗過的一樣，圓圓的臉蛋兒上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，非常好看。
有一天我和我的哥哥去奶奶家，我們?cè)谕饷嫱胬哿�，就回屋休息，我找了個(gè)有趣的電視節(jié)目看了起來，突然我發(fā)現(xiàn)哥哥怎么不在我身邊？我到西屋一看，原來他在學(xué)習(xí)，我就問他：電視節(jié)目這么好看，你為什么不看呢？他回答道：我不看了，我要學(xué)習(xí)了。我說：“哥哥你不要那么累不行嗎？”他說：“我現(xiàn)在不努力，將來就要受苦了�！闭f完又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
還有一次，我哥哥在全校考了第二名，沒有達(dá)到理想中第一名的目標(biāo)，回家就叫***給他報(bào)學(xué)習(xí)班，他永爭(zhēng)第一，不負(fù)輸。有點(diǎn)時(shí)間他就學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)一直到10點(diǎn)多鐘，老師留的作業(yè)總是積極完成，他這樣的精神很值得我學(xué)習(xí)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目總是他們班級(jí)的弱項(xiàng)，為了能幫班級(jí)拿到獎(jiǎng)狀，他上學(xué)不坐公共汽車每天堅(jiān)持跑步上下學(xué)。晚上作業(yè)完成后堅(jiān)持從家到鴨綠江邊跑個(gè)來回。這樣來回又是十多里路。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過執(zhí)著的鍛煉，終于在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)拿到了3000米長(zhǎng)跑獎(jiǎng)狀，他的這種為集體爭(zhēng)光的精神令許多老師和同學(xué)感動(dòng)！
我的哥哥不僅學(xué)習(xí)好！體育好另外他還是丹東市優(yōu)秀干部呢！他不僅熱情幫助同學(xué)，還積極參加集體活動(dòng)！為班級(jí)做板報(bào)等，許多有意義的活動(dòng)呢！
我的哥哥夠優(yōu)秀吧!你們相信嗎？不信你就到我的哥哥家去一趟你就知道了。他書柜上全都是獎(jiǎng)狀，有體育獎(jiǎng)狀,英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀，多得都數(shù)不清了......
怎么樣，我的哥哥夠優(yōu)秀吧?你們敬佩我哥哥嗎？
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