關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
去年暑假,班主任徐老師送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)甲魚(yú)孵化屋。到了8月份的一個(gè)晚上,三只小甲魚(yú)不約而同地破殼而出,我興奮得一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
接下來(lái)的日子,我每天都給小甲魚(yú)洗澡、喂食,最開(kāi)心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時(shí)候,剛才還躲在小彩石堆里的.小甲魚(yú)一個(gè)個(gè)探出小腦袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)后就拼命地爬過(guò)來(lái),快速地用尖尖的小嘴吞進(jìn)幾口,然后飛速地躲到一個(gè)角落美美地吃起來(lái)。小甲魚(yú)可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會(huì)把豬肝一塊塊吐出來(lái),咬著一個(gè)角,用爪子撕開(kāi),變小,再吃下去。
小甲魚(yú)一天天長(zhǎng)大,給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠、春暖花開(kāi),小甲魚(yú)們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼,小甲魚(yú)已一周歲了,親愛(ài)的寶貝們,祝你們生日快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
妹妹的生日
我的表妹今年八歲了,今天是妹妹的生日,我已經(jīng)給妹妹做好了生日禮物,去她家給她過(guò)生日。
中午,來(lái)到舅媽家,給妹妹過(guò)生日的是她的`兩個(gè)表姐,那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅媽做了一個(gè)大大的生日蛋糕,因?yàn)槊妹檬菍匐u的,上面做了一只小雞。桌子上擺滿了豐盛的飯菜,把蛋糕放在桌子中央,我們一塊幫妹妹插上蠟燭,“生日宴會(huì)正式開(kāi)始,第一項(xiàng)點(diǎn)蠟燭”我喊道。舅媽把蠟燭點(diǎn)上。第二項(xiàng),唱生日歌,我彈電子琴,王兆琪唱,妹妹特別高興,唱完生日歌,我們都讓妹妹許個(gè)愿,妹妹閉上眼睛,神秘的許了一個(gè)愿。撲一下,我們一起吹滅了蠟燭。我和王兆琪分別把生日禮物送給了妹妹。我送了一個(gè)漂亮精美的筆記本,上面寫(xiě)著祝福的話:祝妹妹生日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上。舅媽切開(kāi)生日蛋糕,一人一大塊,我們個(gè)個(gè)吃的就像一只小花貓,還吃了很多好吃的。
下午,舅媽又帶我們來(lái)到影樓,為小妹照相,舅媽說(shuō)照相是為了記錄你們的生長(zhǎng)歷程,告訴你們長(zhǎng)大是一件多么不容易的事情;瘖y師為妹妹化好妝,妹妹就像一個(gè)美麗的小天使,光彩照人,我和王兆琪還和妹妹合了影。
照完生日照片,生日也算過(guò)完了,妹妹突然跑到舅媽身邊,對(duì)她媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你把我養(yǎng)大,因?yàn)榻裉焓悄阕钚量嗟娜兆樱矣珠L(zhǎng)大了一歲,我以后一定努力學(xué)習(xí),不讓媽媽操心,媽媽?zhuān)覑?ài)你!”聽(tīng)了妹妹的話,我特別感動(dòng),是啊,妹妹比我小兩歲,就這么懂事了,我就更應(yīng)該懂事了,我暗下決心,以后一定做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易,我就有這樣的經(jīng)歷:三年級(jí)時(shí),我的一篇作文《煙花》得了優(yōu),可因?yàn)樵谀侵拔业淖魑膹膩?lái)沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jī),所以老師對(duì)我的這篇作文也產(chǎn)生了懷疑,便當(dāng)眾教育我寫(xiě)作文不要讓父母教。我沒(méi)有讓父母教我呀,我在心里想,可我天生膽小,不敢反駁,只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時(shí),耳邊傳來(lái)幾位女生議論作文的聲音,忽然聽(tīng)到了我的名字,,我就扭過(guò)頭去,仔細(xì)地聽(tīng)。“成嘉慧的這一篇作文寫(xiě)得那么好,肯定是父母教的!”“嗯,肯定是的`!边@些話仿佛當(dāng)頭一棒,頓時(shí),羞憤漲滿了我的心,同學(xué)怎么可以這樣說(shuō)我?“我沒(méi)有讓父母教!”我在心中怒吼,怒火在我心中燃燒!但又無(wú)法發(fā)泄,只好對(duì)那位同學(xué)怒目而視!拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯,我都是靠自己的實(shí)力!”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說(shuō)出這樣的話,我應(yīng)該寬容、理解她,她不理解我,我可以與她溝通,而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今,我已經(jīng)可以向她寬容地微笑,和她愉快地相處。原諒別人的誤會(huì),給別人彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),這不是很好嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
樹(shù),是世間再平凡不過(guò)的一種植物,但他卻可以為人們遮風(fēng)擋雨、凈化環(huán)境,我好想成為一棵大樹(shù)。
我好想成為一棵大樹(shù),一棵枝繁葉茂的大樹(shù);這樣就可以讓人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼、聊天,讓小朋友盡情的玩耍、唱歌、跳舞、講故事、讀課文。我則可以傾聽(tīng)著他們的對(duì)話,感受著他們的快樂(lè),欣賞著他們的舞姿,看到這美麗的一幕,我會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
我好想成為一棵大樹(shù),一棵普普通通的大樹(shù);這樣小鳥(niǎo)就可以在我的枝頭唱歌、嬉戲、幸福的成長(zhǎng),我可以分享到他們的快樂(lè)。如果小鳥(niǎo)在我的枝頭訴說(shuō)它們的憂傷,我會(huì)專(zhuān)注的傾聽(tīng),盡自己最大的能力去理解和幫助它們,讓它們的生活無(wú)憂無(wú)慮。我也可以快樂(lè)成長(zhǎng)!
我好想成為一棵大樹(shù),一棵碩果累累的大樹(shù);這樣在秋天就會(huì)有很多的大人和小朋友來(lái)品嘗、分享我的果實(shí)?吹剿麄兿矏偟拿婵祝(tīng)到他們歡樂(lè)的笑聲,我感到了幸福。就為這一天,我一定會(huì)盡力結(jié)出更多甜美的果實(shí),給更多的人們帶來(lái)歡樂(lè)。
我好想成為一棵大樹(shù),一棵田野旁邊的大樹(shù);這樣在晚上我可以和提著小燈籠的螢火蟲(chóng)聊天,看它們提著小燈籠玩捉迷藏;我還可以看著彎彎的.月亮和閃閃的星星,對(duì)著它們?cè)V說(shuō)自己美麗的夢(mèng)想……,同時(shí)也讓它們分享我白天生活的快樂(lè)。
我好想成為一棵大樹(shù),一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),這樣就可以為大自然凈化環(huán)境,為人類(lèi)的生存和生命的延續(xù)做貢獻(xiàn),同時(shí)也為為大自然增加美麗的色彩;看到大家每一天生活在清新得空其中,我會(huì)感到無(wú)比自豪。
當(dāng)然,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想而已;大家了解了這么多大樹(shù)的好處,您還會(huì)去砍伐它們嗎?為了我們將來(lái)的生存環(huán)境,希望大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)大樹(shù)、愛(ài)護(hù)大自然。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
你一定有很多難忘的話吧,我也有一句忘不了的話,它一直深深地印在我的心里。
一次考試的前一天晚上,我開(kāi)始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目,可是比考試題要簡(jiǎn)單得多的練習(xí)題,我現(xiàn)在做起來(lái)都比較困難,更何況考試題呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:“完了,考試肯定考不好了,有要被老師說(shuō)了。”這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,她似乎看透了我的心思,就走到我身旁,對(duì)我說(shuō):“一份付出,一分收獲。只要付出,就一定會(huì)有收獲的!甭(tīng)了媽媽的話,我有重新?lián)旎亓诵判。她又幫我?fù)習(xí)到了深夜?荚嚨哪翘煸缟,媽媽又給我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園,考試開(kāi)始了,我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn),又想到了媽媽的.那句話,就開(kāi)始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備,我一開(kāi)始就勢(shì)如破竹,遇到作文也毫不在意,不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù),我松了一口氣,終于給這次考試畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。多年,我用媽媽的那句話度過(guò)了種種難關(guān),就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了,我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天下了一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。透過(guò)朦朧的車(chē)窗往外看,一切都是那么不清楚。我用手抹了抹巴在窗上的霧娃娃,才知道外面的一切原來(lái)這樣明亮,尤其是佇立在小路的梧桐樹(shù),她與風(fēng)雨抵抗著,為了不失去每一片葉子而頑強(qiáng)搏斗著,像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親,盡管風(fēng)雨壓彎她的腰,但卻像個(gè)舞者,一個(gè)生命的舞者!
雨漸漸地小了,她試圖彎下腰撫愛(ài)地把風(fēng)刮下來(lái)小葉子撿起,想讓孩子們鋪得平一些,捂在懷里香一些,而這卻遭到了葉兒們的一致反對(duì),他們說(shuō):“親愛(ài)的母親,您已為我們付出了這么多,卻讓自己又多了一絲白發(fā),所以,我們決定當(dāng)您的養(yǎng)料,算作無(wú)聲的'報(bào)答!……”盡管梧桐母親不同意,但也經(jīng)不住孩子們,梧桐葉義無(wú)反顧地扎進(jìn)了土壤,鉆進(jìn)了濕潤(rùn)的大地中。看著它們,我就記得春天時(shí),當(dāng)梧桐樹(shù)抽出了油綠的嫩芽,它們還是那么幼小,像個(gè)孩子一樣悄悄地探出了頭,看了又看,挑了個(gè)氣溫不錯(cuò)的日子,他一定是餓壞了,不愿意放過(guò)每一滴敲打在他身上的甘露,也不愿意放過(guò)每一縷斜射在他身上的陽(yáng)光。他瘋狂地吸吮著他的母親——那棵梧桐樹(shù)。作為母親,她竭盡全力將根扎得深些,再深些,以便從大地中吸取所有的精華,來(lái)輸送給自己的兒女們,樹(shù)干,是她的身軀,枝條,是她的臂膀。
現(xiàn)在,深秋來(lái)了,下起了滂沱大雨。當(dāng)這些梧桐葉被風(fēng)雨刮落下時(shí),我想:當(dāng)他回頭看見(jiàn)自己母親的時(shí)候,他的眼中應(yīng)該充滿感激的淚水。此時(shí)他一定非常留戀母親懷抱的溫情,他在最后一定也看見(jiàn)了大地,看見(jiàn)了母親慈祥的微笑……
葉子、梧桐樹(shù)、大地讓我有所觸動(dòng),我們要像那些歸根的葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不忘母恩的精神!些許,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們,雨中的梧桐樹(shù)葉!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我的愿望是想學(xué)輪滑,每當(dāng)我在廣場(chǎng)上看到許多大哥哥和大姐姐們滑輪滑時(shí),一會(huì)兒倒滑,一會(huì)兒正滑,不停地?fù)Q著花樣,我看著很羨慕他們。心里想要是媽媽能給我買(mǎi)一雙輪滑那該有多好呀!
在我過(guò)六歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋,作為我的生日禮物,當(dāng)我看到這雙輪滑鞋的時(shí)候我高興極了,心里想這不是我正想要的嘛!
吃過(guò)晚飯,我拿起輪滑鞋就向我家最近的廣場(chǎng)奔去。我換上輪滑鞋,想站起來(lái),可還沒(méi)等我站穩(wěn)的'時(shí)候,“撲通”一聲就倒在了地下。哎呀!我的屁股好疼呀。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)扶著我滑了兩圈,接下來(lái)我就決定自己滑。我扶著噴泉周?chē)淖o(hù)欄小心翼翼的滑了起來(lái)。一圈、兩圈不知摔倒了多少次,我忍著疼痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)。后來(lái)慢慢地越滑越熟練了。
雖然我摔倒了很多次,但是我終于學(xué)會(huì)滑輪滑了,高興極了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我最難忘的一件事,是我們數(shù)學(xué)活動(dòng)期間,學(xué)校組織的“湊24比賽”的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)除了有選手參賽外,每個(gè)班還要選20個(gè)文明小觀眾,我非常幸運(yùn)被老師選中了,成為了一個(gè)文明小觀眾。
到賽場(chǎng)時(shí),我的心里比參賽選手還激動(dòng),因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng),也是第一次參加當(dāng)小觀眾。比賽是每個(gè)班的選手胸有成竹的樣子,我猜想我們班一定會(huì)比過(guò)其他兩個(gè)班的,可是我們班事與愿違,在比賽的`過(guò)程中,我們班參賽的同學(xué)總是比三年級(jí)二班慢一點(diǎn)按搶答器,所以最終我們班以失敗告終。
我們雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們一點(diǎn)都不氣餒,因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)過(guò)“比賽重在參與,選手要做一個(gè)文明小選手,小觀眾要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾”。我想老師說(shuō)的對(duì)我們這次輸了我們爭(zhēng)取下次能贏。我也希望下次能有機(jī)會(huì)在當(dāng)文明小觀眾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我們的家風(fēng)是孝。父母一直告誡我,百善孝為先,要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。有時(shí)太奶奶來(lái)我家住,太奶奶已快九十了,行動(dòng)有所不便,爺爺奶奶時(shí)刻陪伴在她身邊,噓寒問(wèn)暖,陪她聊天。有時(shí)太奶奶還要耍耍小孩子脾氣,很難伺候,可爺爺奶奶還是順著她,從不反駁她。有時(shí),奶奶一個(gè)電話,爸爸立刻放下手中的活,馬不停蹄地趕回去,幫他們解決好問(wèn)題。我奇怪地問(wèn)爸爸:“奶奶一個(gè)電話,這么著急干嘛呀?等有空再去不行嗎”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,他們打電話過(guò)來(lái),肯定是有急事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。所以我只要一有時(shí)間,就給長(zhǎng)輩端茶遞水,給他們按摩捶背講笑話,把他們逗得哈哈大笑。
我們的家風(fēng)是節(jié)約。吃飯,吃多少盛多少不準(zhǔn)浪費(fèi),要吃干凈碗里的每一粒米,如果吃飯把米粒掉桌上,都會(huì)撿起來(lái)吃。我爺爺更是節(jié)約標(biāo)兵,我們開(kāi)玩笑說(shuō)爺爺是“垃圾桶”,每次剩菜剩飯,都會(huì)進(jìn)他的肚子里,名副其實(shí)的光盤(pán)行動(dòng)。我們家都有隨手關(guān)電的好好多衣我都穿不下了,媽媽并沒(méi)有把它扔了,而是給比我小的弟弟穿。
我們的家風(fēng)還有誠(chéng)實(shí)守信。不管對(duì)人還是對(duì)事物應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位。就像華盛頓小時(shí)候把他父親最心愛(ài)的.櫻桃樹(shù)砍了,當(dāng)時(shí)很害怕,但還是誠(chéng)實(shí)地告訴了父親,父親不但沒(méi)有罵他,還表?yè)P(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
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