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初三加油作文

時間:2021-06-25 17:07:59 初三 我要投稿

【精品】初三加油作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初三加油作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初三加油作文四篇

初三加油作文 篇1

  初二的時光永遠的離開了我們,腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印,而留給我們的,僅僅是閑暇時候去翻閱這些過去的記載。初二的結(jié)束,可能預(yù)示著八年二班的教室人去樓空,但我仍然希望從某個校領(lǐng)導(dǎo)的口中說出“初三不分班”5個字,這僅僅是唯一的一點希望,畢竟這個班里埋藏著我們心里的太多太多……

  即將初三的我們面臨著極大的挑戰(zhàn),我希望我們每個人都能全力以赴,以全新的態(tài)度去面對初三的學習生活。也許前方的路會非?部,但是,一定要堅定的走下去,因為我希望,多年后的我們,能夠嘴角掛著微笑去回憶曾經(jīng)奮斗的時光。

  初三越來越近了,我已經(jīng)整裝待發(fā),我要大聲地說:初三,加油!

  初二:徐靖楠

初三加油作文 篇2

  瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的,鳥兒是歡快的,微風是親切的樹木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動的。今天,在這里,我們脫離了學習的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。

  在這個由我們自己掌控的青春舞臺上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭,飛了出去;壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏,斗志昂揚的鏡頭,他們在自己的舞臺上都是主角。

  這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發(fā)之勢就讓對手聞風喪膽,快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下,準備時雙眼炯炯有神,沉穩(wěn)的姿勢肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點。

  還有我班的.吳威在跑完60米,100米的情況下堅持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請堅持到底,無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動,你依然會成功!

  該輪到我上場了,在出發(fā)的一刻我感受到了對手的信心,而我也不會放棄,哪怕失敗了,我也要堅持。這一瞬間,開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖。〖佑汀庇^眾們的吶喊響遍了整個天空,堅持堅持'我已經(jīng)不行了”。我對自己說。“可是,要堅持跑到終點,觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵,同學的鼓舞讓我堅持到了終點,戲績雖然不太理想。

  接下來還有800米別的同學的比賽,雨依然在下,淋著運動員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們?yōu)榍啻汉炔拾桑?/p>

初三加油作文 篇3

  開學初三了,加油吧!!!_關(guān)于開學的作文

  初二的時光永遠的離開了我們,腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印,而留給我們的,僅僅是閑暇時候去翻閱這些過去的記載。初二的結(jié)束,可能預(yù)示著八年二班的教室人去樓空,但我仍然希望從某個校領(lǐng)導(dǎo)的口中說出“初三不分班”5個字,這僅僅是唯一的一點希望,畢竟這個班里埋藏著我們心里的太多太多…… 即將初三的我們面臨著極大的挑戰(zhàn),我希望我們每個人都能全力以赴,以全新的態(tài)度去面對初三的學習生活。也許前方的路會非常坎坷,但是,一定要堅定的走下去,因為我希望,多年后的我們,能夠嘴角掛著微笑去回憶曾經(jīng)奮斗的時光。 初三越來越近了,我已經(jīng)整裝待發(fā),我要大聲地說:初三,加油!

初三加油作文 篇4

  六月的天空陽光燦爛,六月的空氣里有果實的味道。 初三的大哥哥大姐姐,你們即將迎來收獲的季節(jié)。距離中考還有16天,16天后,你們將走上一個特殊的戰(zhàn)場 ,迎接人生的一次重要的戰(zhàn)斗。 16天后,夢想將要騰飛,耕耘將得到回報收。拼搏吧,大哥哥大姐姐們,抓緊這最后的半個月,努力拼搏吧。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰(zhàn)馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱咤風云。

  作為畢業(yè)班的學生,你們曾經(jīng)經(jīng)歷過太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使你們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使你們低下頭,想哭泣……可每一想起,理想高中門口那燙金的校名;想起父母背對自己嘆息的身影;想起,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……你們怎能放棄夢想!你們身上背負著父母殷切的期望,背負著老師熱切的期待,背負著自己瑰麗的夢想。

  夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處。你們需要行動,牢記目標、振奮精神,做好這最后的沖刺。

  在短短的16天內(nèi),要提高成績,就要有效率的復(fù)習,這就需要一些方法和技巧。

  第一,保持良好的心態(tài)?荚嚽氨3忠活w平靜的心很重要,此事的你們不能浮躁,不能焦慮,更不能煩躁,否則,無法靜下心來進行學習;也不能懈怠,放松學習,留下遺憾。

  第二,課堂上,集中精力,吸取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤;重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。

  第三,強科要保持,弱科要強補。對于擅長的科目,我們只需每天保持少量的練習,防止記憶出現(xiàn)斷層。對于弱科,我們要下大功夫,因為偏科意味著要最大的提升很不容易,但只要足夠努力,對于成績也有巨大的推動作用。

  第四,珍惜每一次提高的機會。每次經(jīng)歷都是唯一的,把每一天都當成最后一天去珍惜它,把每次考試都當成最后一次考試去對待它,這樣每次都發(fā)揮出最好的水平,才能在中考中發(fā)揮到極致。

  當然,還要堅持體育鍛煉,保持充沛的體力和精力,確保最后沖刺成功。

  大哥哥大姐姐們,失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!希望大哥哥大姐姐們都能實現(xiàn)你們的夢想,考上自己心中向往的學校。

  望前路,曙光在望;展未來,信心百倍。

  三年臥薪嘗膽,是持之以恒的積累。

  三年奮發(fā)圖強,是石破天驚的暢想。

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

  初三,加油!

  任何人的一生,都無法拒絕挫折和苦難的造訪,而當你經(jīng)歷與挫折交戰(zhàn)勝利后,獲得的卻是一筆寶貴的財富。

  你眼前的種種困難,無一不為你今后生活打下堅實的基礎(chǔ),不要向苦難說害怕,更不要向挫折說屈服。曾有一首歌曲:不經(jīng)歷風雨怎么彩虹;曾有一句名言:人生路上可能會面對許許多多的困難,但要做到永不言敗;曾有一句詩:行路難,行路難!多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。挫折與苦難不可怕,就怕你不敢面對它。不要害怕困難侵襲,我們要用微笑面對生活;生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。一個人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會有任何的改變,相反,如果微笑著去面對生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機會也會更多。只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光,如果連自己都?嘀槪巧钊绾蚊篮?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的初中生活時,我們何不多一些微笑呢?只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

  巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補。同時,在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中,他們鍛煉出更頑強的意志!督甘芬辉娭袑懙溃骸耙粋浪,一個浪,無休無止地打過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像刀砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。這不正像一個人一生的路上,無論如何都不會一帆風順,而總是伴隨著大大小小的挫折嗎?談到這里,不少人會說,他們是偉人,我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦,他小時候曾被無數(shù)人認為,是一個智力低下的孩子。在他小時候,老師讓同學們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里取出了兩個,這兩個比那個還遭。原來這是他做的第三個凳子,他以自己的實際行動證明了自己。

  同學們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇。挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!我們無論是在日常的生活中,學習還是自己的人生道路上,都應(yīng)該學習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經(jīng)驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏! 反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。同學們,相信實踐吧!微笑著面對挫折,是你最好的選擇!

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