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成長(zhǎng)需要中考作文

時(shí)間:2021-06-25 14:55:59 中考 我要投稿

成長(zhǎng)需要中考作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)需要中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)需要中考作文

成長(zhǎng)需要中考作文1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽來(lái)到了植物園。

  剛進(jìn)大門(mén),我就看到兩個(gè)字特別顯眼:迷宮。我迫不及待地跑進(jìn)迷宮。拐了幾個(gè)彎后,我竟然發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了死胡同,迷路了。身邊沒(méi)有一個(gè)人,我本能的哭了起來(lái),哭著哭著我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)救我,想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話:遇到問(wèn)題,哭是最沒(méi)有用的表現(xiàn),要用自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。我于是擦干眼淚,憑想象按來(lái)的路走回,轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)彎,我竟然發(fā)現(xiàn)了地圖。

  我高興地跳了起來(lái),仔細(xì)觀察地圖,可是全部記住是一件難度很大的事情。我轉(zhuǎn)念一想:我不妨把地圖畫(huà)在手掌上,邊走邊探索。于是,我就拿出筆把復(fù)雜的地圖繪制在手掌上,一邊研究一邊探索,果然功夫不負(fù)有心人,我終于憑借自己的力量走到了終點(diǎn)!疤袅!我到達(dá)終點(diǎn)了!”我大聲向在看臺(tái)上的媽媽招手歡呼。

  媽媽向我豎起了大拇指,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒,世上無(wú)難事,只怕有心人。媽媽為你驕傲!”是啊,世上沒(méi)有做不到的事情,只要有勇氣戰(zhàn)勝自己的懦弱,就一定能夠得到最終的勝利。我微笑著媽媽使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了在困難面前,要有勇氣戰(zhàn)勝自己,不要畏懼,只要自己多動(dòng)腦筋,就一定能想出的解決辦法。

  在回家的路上,我覺(jué)得通過(guò)這次經(jīng)歷我的心更勇敢了,自己仿佛也長(zhǎng)大了許多。這次迷宮之旅,讓我懂得:人不能遇事則亂,只有內(nèi)心強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)者。這次走迷宮,我走出了勇氣,走出了成長(zhǎng)。

  那一次,迷路的我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信,我相信以后的道路上,無(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻,我都會(huì)沉著應(yīng)對(duì),積極想辦法,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了戰(zhàn)勝困難的鑰匙:勇氣。

成長(zhǎng)需要中考作文2

  敢問(wèn)哪一位名人在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折;敢問(wèn)哪一位巨星在邁向成功的中途中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗。古今中外,大凡成功者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗。成長(zhǎng),是需要經(jīng)歷挫折的。

  貝多芬在成長(zhǎng)中忍受失去聽(tīng)覺(jué)的重大打擊下,憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂(lè)家;海倫·凱勒在成長(zhǎng)中慘忍著失去視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)的痛苦,但這并沒(méi)有阻止她向大自然的追求,也成為了一名著名作家;牛頓在成長(zhǎng)中遭受同學(xué)們的鄙視,說(shuō)他是個(gè)窮孩子,在這種情況下,他的研究并沒(méi)有受到影響,從而發(fā)現(xiàn)了地球萬(wàn)有引力;丑小鴨在成長(zhǎng)中連受同伴的排擠,訕笑,幾乎所有人都討厭他,但在他堅(jiān)定的毅力下,由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種.種都告訴我們,成長(zhǎng)中需要挫折,才能走向成功。

  我,現(xiàn)已是個(gè)初中生了,年級(jí)的升高并不代表成長(zhǎng)的升華,我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵;還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒;還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著雨打不到的小孩……然而那已是風(fēng)塵往事了,現(xiàn)在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì)真正的成長(zhǎng),才會(huì)真正的得到升華,F(xiàn)在想起在成長(zhǎng)中遇事就退縮的我,不禁感嘆,以后在成長(zhǎng)中遇到困難的我,要勇于面對(duì),要時(shí)刻記。撼砷L(zhǎng),需要經(jīng)歷挫折。

  困難就是挫折,戰(zhàn)勝了困難也就等于戰(zhàn)勝了挫折;失敗就是挫折,敢于面對(duì)失敗也就是敢于挑戰(zhàn)挫折。挫折就是陡峭的山路,只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路,我們就能達(dá)到充滿(mǎn)魅力的頂峰。

  成長(zhǎng),需要紅茶,需要甘露,需要瓊漿,其實(shí)也更需要苦澀。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中播撒一棵挫折的種子,將來(lái)也許會(huì)長(zhǎng)成世界最美麗的參天大樹(shù)。

  不要害怕挫折,因?yàn)槌砷L(zhǎng)中需要挫折!

成長(zhǎng)需要中考作文3

  什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問(wèn),那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

  記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來(lái)后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來(lái),比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢(qián),再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。

  長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次。。。無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的接受,最后,到無(wú)數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問(wèn)題,我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡,無(wú)論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過(guò)程,有得有失,充滿(mǎn)喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!

成長(zhǎng)需要中考作文4

  夜,深了……

  月兒被朦朦朧朧的云霧半遮住金黃的暖光,星星在低語(yǔ)著,伴著蟈蟈在秋天的最后一聲婉鳴,漸漸消失在月亮散發(fā)的一圈圈光影中。天已轉(zhuǎn)涼,清風(fēng)夾著秋的清寒浸入我的房間。我正躺在床上,靜聽(tīng)鬧鐘“滴答”、“滴答”的輕響,等候睡意入侵我的大腦。

  風(fēng)輕拂我的臉頰,如母親溫情的手,我已有微微睡意,想扯扯蓋在我肚子上的薄被,即將陷入夢(mèng)鄉(xiāng)的我卻沒(méi)了力氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備陷入夢(mèng)的懷抱時(shí),一陣腳步在地板上拖動(dòng)的“踢踏”聲把我拉回了清冷的夜。是外婆起來(lái)上衛(wèi)生間!我頓時(shí)煩躁起來(lái)——這下我又難以入睡了,那腳步聲多吵呀,怎么也不懂得照顧別人呢!我抱怨著,靜等腳步聲消失。

  盯著窗外月亮灑下的一片柔光,聽(tīng)著外婆的腳步越來(lái)越近。咦!外婆是到我屋里來(lái)嗎?我睜大眼睛,在黑暗中看清了那被歲月壓彎的蒼老背脊。

  外婆放慢了腳步,“踢踏”聲戛然而止,只留下細(xì)碎的風(fēng)聲——也許是怕吵醒我吧。我想著,心中泛起一絲暖波。

  外婆摸索著來(lái)到我床邊,彎下腰,慢慢地拉過(guò)我的被子,張開(kāi),輕輕地鋪在我的身上。頓時(shí),我感到一股暖流從腳尖一直涌到心頭。我知道,腰病嚴(yán)重的外婆前傾著身體?,一定很不容易。她仔仔細(xì)細(xì)地鋪好被子的每一角,不留一處讓風(fēng)鉆進(jìn)的縫隙,而她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn),此時(shí)黑暗中的我已熱淚滿(mǎn)眶。

  外婆扶著墻,緩慢地走出房間。借著門(mén)外暖黃的燈光,我看到外婆岣嶁的身軀和滿(mǎn)頭的花發(fā),聽(tīng)到她小聲嘀咕著:“這被子太薄了,明兒換個(gè)厚的……”心中立時(shí)為剛才的抱怨慚愧,我不知道,她守護(hù)了我多少個(gè)夜晚?但在那一刻,在那最溫暖的一刻,我感恩著,成長(zhǎng)著……

  夜,深了……我明白,成長(zhǎng)中,溫暖是最后的港灣……

成長(zhǎng)需要中考作文5

  成長(zhǎng)路上有你們,我才不會(huì)孤單;成長(zhǎng)路上有你們,我才能在黑暗中找到方向;成長(zhǎng)路上有你們,我的世界才更加多姿多彩……

  家人的陪伴

  爸爸媽媽是我最親密的人,每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起,他們便無(wú)微不至地呵護(hù)著我。一歲時(shí),他們耐心地教我學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路。六歲時(shí),他們把我送進(jìn)學(xué)校,不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲,我踏入了初中,他們頂著風(fēng)霜雨雪,一次又一次的接送我。若是有人問(wèn)我:“這十二年來(lái),你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的那人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>

  老師的陪伴

  如果說(shuō),老師是辛勤的園丁,那我們便是祖國(guó)的花朵;如果說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,那我們便是她手下的棟梁;如果說(shuō),老師是宏偉的`書(shū)山,那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師,把我們從懵懂引向成熟,使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣,夢(mèng)想可以有多大!老師不僅僅是春蠶、蠟炬,更是春風(fēng)、夏雨,吹起我們的心扉,潤(rùn)在我們的心底,教我們悟得了人生的真諦!在學(xué)校中的七年,是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己!

  同學(xué)們的陪伴

  學(xué)校是一個(gè)大集體,每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個(gè)班,就充滿(mǎn)了濃濃的友情。一聲安慰,一聲道歉,一次彎腰,一個(gè)轉(zhuǎn)身……這一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)動(dòng)作,都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)班級(jí)里,有這么多可愛(ài)的同學(xué)。在開(kāi)學(xué)以來(lái)的三個(gè)月中,是他(她)們一次次地伸出援助之手,幫我渡過(guò)難關(guān)!

  在此,我真的很想發(fā)自?xún)?nèi)心地大喊一聲:“成長(zhǎng)路上需要陪伴,成長(zhǎng)路上有你們真好!”

成長(zhǎng)需要中考作文6

  不是每條小溪都能融入大海,不流動(dòng)就會(huì)成為死水;不是每粒種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不生長(zhǎng)就會(huì)成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩,不奮斗就會(huì)成為廢人。只有奮斗,才能到達(dá)成功的彼岸。

  毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話:“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!蔽颐悦A,我不能理解這句話,也不知道“奮斗”是怎樣的奮斗,怎么才算是“奮斗”。

  直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成了每天簽到,簽到五天就會(huì)有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習(xí)完全當(dāng)成了一場(chǎng)游戲,持有了本不該有的游戲態(tài)度。

  直到初三的第一場(chǎng)期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。以前,考再少的分?jǐn)?shù)也毫不關(guān)心;現(xiàn)在,只要?jiǎng)e人比自己高一分也會(huì)覺(jué)得十分無(wú)能。我也發(fā)現(xiàn),本來(lái)學(xué)習(xí)很差的同學(xué),到了初三學(xué)習(xí)好了。我不明白,為什么原來(lái)學(xué)習(xí)差的學(xué)生變的學(xué)習(xí)好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

  是的,正是因?yàn)槿思見(jiàn)^斗了,才會(huì)有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天,于是我開(kāi)始努力,奮斗。我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí);在課上我不再開(kāi)小差,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課;作業(yè),我也不再抄襲。

  深夜,皎潔的月光照耀著大地,寧?kù)o的村莊中總有一盞不滅的燈。

  我終于明白了“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!边@句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣,奮斗是成長(zhǎng)中必不可少的,我們的成長(zhǎng)需要奮斗。

  讓我們一起奮斗吧,用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧,用精彩詮釋你的人生!

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