吊蘭小學四年級作文（通用27篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的吊蘭小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　吊蘭小學四年級作文 1

　　我們家有三盆吊蘭。

　　一盆，有長長的葉子，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注意，這是銀邊吊蘭。另一盆長的和銀邊吊蘭正好相反，葉子兩邊是綠色的，中間是白色的，這叫銀心吊蘭。第三盆的品種和這兩盆不一樣，它的莖很長，隨著盆沿掉下來，葉子成橢圓形，像西游記里的芭蕉扇，這是寬葉吊蘭。

　　這三盆吊蘭中，我最喜歡銀邊吊蘭。它剛長出的葉子是嫩綠的，有10厘米長，不久葉子長大，長長，就變成深綠色，白邊更引人注目。長大了的葉子像一根鞭子，風吹過來，鞭子隨風飄動，好象在風中舞蹈。吊蘭在盆里長了一段時間，會從根部伸出一條長長的、綠綠的.“小辮子”，這是它的莖。莖長到40厘米左右，會從莖的尖上再長出一些新的葉子來，同時在莖部會長出七、八個新的根來。這些根很短，有小手指這么長，象一條條小蛇，身上還有節(jié)呢!如果把它剪下來，栽到另一個花盆里，它就會長成一株新的吊蘭。

　　吊蘭一般在夏天開花，花骨朵長在莖上，并不大引人注意，等到花開了，一朵朵白色的小花映襯在綠綠的莖上，特別惹人喜愛。吊蘭的花有六片花瓣，雌蕊長長的、白白的。不仔細看根本看不到，雄蕊頭上頂著一個個小黃帽，嬌艷欲滴，真可愛。等到花萎了，慢慢就變成灰褐色的了，像一個個小燈籠，掛在莖上。

　　我從書上知道，吊蘭不僅是觀賞植物，而且還能凈化空氣。一盆小小的吊蘭真是了不起，我喜歡我家的吊蘭。

　　吊蘭小學四年級作文 2

　　我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭

　　吊蘭有好多顏色，有金色、綠色我很好養(yǎng)，只要有松軟的土就行了。我不僅可以長在花盆里，也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙，反面可以反光。

　　我還有許多可愛的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇!哇!”，小蜘蛛開心地喊了起來，吵醒了土地里的居民，大家都來玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖著頭，快樂地唱歌。

　　有一次，有幾個小朋友跑了過來，他們把我揪來揪去，我痛苦地叫了起來。這時，一個小女孩看到了，制止了他們，我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

　　你們知道我的名字是怎么來的'嗎?因為我的葉子又細又長，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

　　如果想讓我活長一點，那就不要把我的根埋地太深，因為我的根上面有氣根，土下面沒有空氣，我沒法呼吸，很快就會爛掉的。

　　我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來清新的空氣。

　　我對生活環(huán)境并不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

　　吊蘭小學四年級作文 3

　　Hi！大家好，我是吊蘭。

　　我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因為我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產(chǎn)生很多很多的疑問？有的小朋友會想，為什么要起飛機草這個名字呢？這是因為我的葉子很細很長，像飛機一樣。

　　我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方，我們也是。

　　我的'葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。

　　我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然后不管把我放在水或土里，都可以養(yǎng)活我。

　　我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。

　　這就是美麗而好養(yǎng)的我。

　　吊蘭小學四年級作文 4

　　因為我長得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭;又因為我一般住在盆里，并且我的“雙手”常常會因為太重而垂到地上，人們又叫我垂盆草;在西歐，人們又叫我飛機草，因為我的“雙手”耷拉下來，很像飛機的機翼。

　　而事實上，我還有一個最為人人皆知的名字吊蘭。

　　我祖先的老家在南非，現(xiàn)在全國各地都有我的身影呢。

　　我的葉子又細又長，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙，像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數(shù)綠色的.“手臂”，來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因為太重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時，一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當作籃球場，時而把我當作休息所，時而又把我當作游戲間，在上面滑滑梯呢!

　　“粽子!多么可愛的迷你粽子呀!”當我聽到小朋友這么喊時，我心想：咦，哪里來的小粽子呀?哈，不是粽子啦，是我身上的一個個小果子長得像粽子而已。它身著綠裝，纏著線，可像人們吃的粽子啦!

　　我的每一個“手臂”變老時，就會變成一個花莖，成為另一個家庭。

　　我的花瓣細細長長的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純凈、高潔。看到我，你是否會想到這樣兩句詩：

　　“苔花如米小，也學牡丹開�！�

　　吊蘭小學四年級作文 5

　　“你是誰?”，有人這樣問我，我的名字很多，比如垂盆蘭，掛蘭。聽到垂盆蘭，你的腦海中應(yīng)該會浮現(xiàn)出這樣的情景：我生活在盆中，葉子從盆外垂下來。掛蘭顧名思義就是長在土里，把盆吊著。

　　但是，我最為人們熟知的還是吊蘭這個名字。

　　我的祖先生活在南非，那里非常熱，所以，我已經(jīng)練成了節(jié)約水的本領(lǐng)。我喜歡溫暖、溫潤且陰涼的'地方。如果到了夏天和冬天，你把我放在外面，那就別指望我活下去了。有人會說：“那你肯定很嬌氣嘍!”然而事實和你的想法恰恰相反，我并不是挑三揀四的大小姐，而是一條漢子。其實我很好養(yǎng)活，很多人都把我買回去，放在家里，要是插在泥里的話，3~5天澆一次水就行了。

　　我的葉子細又長，兩頭相對來說比較細，正面中間有一道白色的線，光照在上面看起來有光澤，摸著粗糙，反面也有光澤，但摸著滑溜溜的。落葉變成了肥料，滋潤新的葉子，使它們更有光澤。

　　蜘蛛總是在我身體上不停地織網(wǎng)，有一次它織了一半的網(wǎng)被沖掉了，它又重新織，我很佩服它。還有一次，螞蟻從我的葉片滑了下去，蝸�？吹搅�，哈哈大笑。哈，這樣有趣的情景我可是經(jīng)常看到呢!

　　我的匍匐莖上有氣根，把氣根摘下來，無論放在水里，還是放在土里，都能長好。把我放土里時，只要把根須插進土里就好，但不要埋地太深。

　　我的花朵很小，白的花，黃的蕊，很平常但卻是那樣優(yōu)雅。

　　這就是我一棵普通而特別的吊蘭。

　　吊蘭小學四年級作文 6

　　住在我家，與我最“親近”的開花植物，必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時，修長的綠葉中竟伸出一根長莖，下面漸漸長出幾片嫩葉，微微卷曲著，只有幾條深綠的細紋，真是大自然用生命的細針繡上去的！

　　在細心呵護下的嫩葉越長越長，轉(zhuǎn)眼間夏天到來了。在長莖上竟長出了花苞！小小的花瓣被緊包著，綠綠的小花苞綴滿枝條。長得快的，已經(jīng)大方地露出了白白的臉蛋，有些仍在蓄勢待發(fā)。

　　一天清晨，第一朵小花綻放了。

　　這是一朵六瓣小白花，長長的'黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的白，雖然很小但昂首向陽，精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去，但不敢碰，怕把這幾點潔白弄臟了。一天下來，再沒有花兒開放。

　　深夜，它收起了自己迷人的笑容，靜靜地睡去了。

　　第二天，另一朵白花抬起了頭。

　　吊蘭好像不急不燥，一朵凋謝，另一朵才綻放；它把所有的養(yǎng)料都奉獻給這一朵新生的花兒，讓它最自信地吐出花蕊，綻放最美的笑容。

　　大自然已經(jīng)把一切都安排好了，需要做的，就是觀察美好的事物了。

　　吊蘭小學四年級作文 7

　　有一種植物，只有細細長長的葉子，向下垂著。吊蘭，做為一種易生長的長青植物，一定有許多人養(yǎng)過它，并且讓它永遠在家中生長。

　　我最熟悉的植物，莫過于吊蘭。從四年前家里就開始養(yǎng)著，直到現(xiàn)在。也不記得那些吊蘭是怎么開始種起來的，總之一開始就是兩大盆，后來又長出一些小苗，外婆就找些小杯養(yǎng)起來。現(xiàn)在家里已有七八朱吊蘭了。

　　現(xiàn)在我書桌旁就有一顆小的吊蘭，坐下后一抬頭就能看見。它的`葉子細長而薄，卻又柔軟，仿佛是大自然用一種似紙非紙的材料制作而成的藝術(shù)品。然而從吊蘭葉上絲毫尋找不到詩書畫那樣的氣質(zhì)，彌漫著的只有大自然的氣息。吊蘭葉也是綠的，只不過綠的方向和普通樹葉不同，顏色不一。吊蘭葉沒有葉脈，更不會讓人觀賞完后有“吊蘭葉是多種形狀葉片組合而成”的感覺。它是從最中間一條條地向外綠的，這一點在顏色上表現(xiàn)得最明顯：只看一小部分，葉子也這兒一條淺綠，那兒一條深綠的。雖然光看顏色像是打亂的綠色顏料，但又因為顏色所描繪出的形狀而井井有條。

　　家中有一兩棵吊蘭越長越大，直到家里最大的花盆都裝不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只見過胡須形的根，就以為吊蘭根也是那樣。但吊蘭出土的那一瞬，我不由得顫抖了一下：吊蘭的根與白蘿卜十分相似，不過短了些。

　　吊蘭，在我家生長了四年，卻從不枯萎，常年深綠。

　　吊蘭小學四年級作文 8

　　我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！

　　它的顏色綠油油地。不過遺憾的是，它的葉子經(jīng)常發(fā)黃，可經(jīng)過仔細的修剪、澆水，它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。

　　吊蘭屬于植物，原產(chǎn)于南非，是蘭花的一種。它還擁有一個很大的作用哦！它可以吸收對人體有害的廢氣，然后會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當于一個空氣凈化器,它可在24小時內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會使我們的身體更加的健康！從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學習的精神在里面。就是可以犧牲自我，為了大家好。在平時生活、學習中，我們應(yīng)該多為別人著想換位思考，不要斤斤計較，只要對方能開心，自已吃點虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的'不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。

　　你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細心照顧的結(jié)果！所以只要每個人一心一意做事情，加上細心努力堅持就一定可以取得好成績！

　　吊蘭人見人愛，不管是誰見了它的樣子準會喜歡的！它是那么清新！那么高雅！

　　我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神！

　　吊蘭小學四年級作文 9

　　我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適于懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。

　　吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在濕潤的泥土里。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的.花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。每當窗門邊微風吹來，吊蘭就跟隨左右擺動，像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那里看吊蘭，每次都看得入迷了！

　　吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ，給人們提供新鮮空氣。

　　吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會枝繁葉茂，滿盆精神。有機會你也養(yǎng)一盆吧！

　　吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭！

　　吊蘭小學四年級作文 10

　　在我們的生活中，有許多美麗的植物，有人喜歡清潔無暇的荷花，有人喜歡傲立風雪的梅花，有人喜歡高潔傲霜的菊花，還有人喜歡秀麗優(yōu)雅的水仙。而我，喜歡雅致的吊蘭。

　　我家有一盆綠葉吊蘭，綠葉吊蘭葉片狹長，摸起來滑滑的.，柔柔的。吊蘭葉片舒展，微微下垂，每當微風吹來，葉片就輕輕擺動，像“朵”綻放的煙花。

　　我對于我家的這盆吊蘭非常喜歡，每天精心照顧它，所以吊蘭看起來生機勃勃。在夏季的一天里，我發(fā)現(xiàn)綠葉吊蘭的葉叢中有一朵白色的小花，黃色的花蕊，探出一個個小腦袋好奇地看著外面的世界。我低頭聞了一下，小花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

　　你可別小看綠葉吊蘭的莖��！它抽出軟軟的枝芽，一簇簇枝芽垂下來就像長長的頭發(fā)，由莖長出來的新株一條條垂下來，我拿來剪刀剪了一條插進泥土里，過了一段時間就長出了一盆新吊蘭。

　　吊蘭對人體的健康也有很大的幫助，它不僅可以凈化空氣，防止電磁輻射，還可以吸收甲醛，所以很多家里多會種植一盆吊蘭。

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅、圣潔，喜歡吊蘭的清香，更喜歡吊蘭那頑強的意志。我也要像吊蘭一樣做一個意志堅強的人。

　　吊蘭小學四年級作文 11

　　我的家里有一盆吊蘭，它是我舅姥爺精心照顧的植物。但他送給了我，所以我一定要把它養(yǎng)好，不能辜負老人家的一番心意。

　　我仔細觀察著吊蘭，它的根是白色的，又粗又長，一根一根地交錯著，它最長的根和最長的葉一樣長，深扎到泥土里，用力地抓住泥土保持直立，讓自己的身體不傾斜。它的莖是綠色的，又細又長，細看莖尖上會長有籃子狀的幾片葉子。當它們落下的時候一直會縮小，長出白白的根。它的葉是墨綠色的，細細的`、長長的，反而看不太清它的葉脈。不過，這些葉子的樣子可像極了，像一把把匕首。到了夏天，莖上會開出一個個小花骨朵，只需要3、4天，它就能開花。有的含苞欲放，有的半開半合，有的全部開放，嬌嫩欲滴、純白潔凈。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美的享受。它最大的特點是耐熱抗旱，即使一個月不澆水，也從來不會干一片葉。

　　這就是我家的吊蘭，一顆生機勃勃的吊蘭。當我心情不好的時候，它的葉就會朝我點點頭，它的莖也會朝我揮揮手，逗我開心。這就是我喜歡的吊蘭，你喜歡嗎？

　　吊蘭小學四年級作文 12

　　我家養(yǎng)了一株吊蘭。它茂盛的枝葉向外伸展，就像仙女身上的飄帶，漂亮極了。它的葉子是嫩綠的，就像一把把利劍，在陽光的照耀下格外茂盛。有一回，聽媽媽說，從吊蘭垂下的須上拔一個小根，種在土里，就會再長出一株小吊蘭。我聽了不相信，就在吊蘭垂下的地方拔了一個小根，種在土里。我每天按時澆水，希望能長出小吊蘭來。過了幾天，原本三兩片葉子的吊蘭又長出了幾片長長的`葉子，就像幾片鋒利的小刀。又過了幾天，葉子越長越多了，就像灌木叢一樣茂盛。又過了幾天，葉子中長出了一根長長的須，我不知道這是干什么的，絞盡腦汁也想不出來。不幾天，須上長出幾個小骨朵，我猜想這須應(yīng)該是專門開花的吧？果然，須上開出了幾朵白色的小花，像百合一樣清秀文雅，很漂亮。但這花開的時間很短，不幾天便謝了�？墒腔ㄖx了，卻在開花的地方長出了小根，就和我從大吊蘭上摘下的小根一樣。這讓我知道了，這就是吊蘭的培育方法。吊蘭的生命力非常強，不僅能自身培育后代，還能開出這么美的花，我真佩服它。

　　吊蘭小學四年級作文 13

　　爸爸今天買回了一盆吊蘭，順手把它掛在了窗前。

　　吃過午飯后，我仔細觀察著這盆吊蘭：碧綠的葉子從土里一簇一簇地冒出來。我用手輕輕摸一摸葉子，葉面十分光滑，上面還鋪滿了細細的絨毛，就像一條條綠色的領(lǐng)帶。

　　我上網(wǎng)查了查關(guān)于吊蘭的資料，我知道了吊蘭的花是白色的，常二至四朵簇生。葉子一般十至三十厘米，我用尺子量了量我們家這盆吊蘭葉子的長度，有二十一厘米，只是還沒見著它開花的樣子，不過再等幾天它應(yīng)該就開花了。

　　我發(fā)現(xiàn)，吊蘭的葉子并不是往上生長，而是向下，就像是綠色的瀑布。吊蘭一節(jié)一節(jié)往下垂，好像想要到大地媽媽的懷抱之中。

　　我聽別人說，吊蘭有很頑強的生命力。如果剪一小段枝干埋在土里，沒過幾天，它便會發(fā)芽，長葉。我為了看一下到底是不是這樣，親自實驗了一下，由于它被埋在土里的時間還沒多久，我只能耐心等著。俗話說的`好：心急吃不了熱豆腐嘛！

　　吊蘭雖然沒有濃郁的香味，但它有沁人心脾的淡淡清香；它雖然沒有各種植物的爭奇斗艷，但它有頑強的生命力。我也想向吊蘭學習，做一個像吊蘭一樣的人。

　　吊蘭，我喜愛你，我贊美你！

　　吊蘭小學四年級作文 14

　　我喜歡高貴的玫瑰，喜歡潔白的荷花，但我最喜歡的是那亭亭玉立的吊蘭。

　　我家就養(yǎng)了許多銀邊吊蘭，它們個個青翠欲滴，非常茂盛。

　　吊蘭那一片片細長的葉子兩邊鋪滿了銀色，長條中間布滿了綠色，白綠交織在一起，顯得格外耀眼。一片又一片葉子層層疊疊，就像是少女飄逸的秀發(fā)，又像是芭蕾舞者的裙子。一陣微風拂過，葉子輕輕地隨風飄動，像是在翩翩起舞。

　　春天，也就是它長勢最茂盛的時候。它會抽出許多細細長長的莖，這些莖向四周伸展，垂在花盆的四周，好似瀑布直瀉而下。過不了多久，莖上就會長出一個個小芽，翠綠翠綠的，它叫莖芽。莖芽小巧玲瓏，它就是一棵小吊蘭。如果莖是瀑布的話，那這小莖芽仿佛是瀑布碰到巖石激起的小水花；又仿佛是探出小腦袋的綠色小精靈。我越看越喜歡，天天都要來看看它。

　　不久后還開出了一朵朵淡雅的`小白花，花瓣潔白如雪，似金的黃色花蕊，漂亮極了，小花還散發(fā)出令人心曠神怡的香氣

　　吊蘭不僅可以欣賞，它還有很多的作用，被人們稱為空氣凈化器。奶奶家的新房子里的有害氣體就是被吊蘭吸走的，吊蘭吸收了有害氣體，吐出了新鮮的氧氣，它可真厲害！

　　你看我們身邊那些默默無聞、無私奉獻的人不就像那一盆盆吊蘭嗎？

　　吊蘭小學四年級作文 15

　　我喜歡花，喜歡蘭花，更喜歡蘭花中的蘭花。蘭花是一種香草，自古以來就被人們喜愛，是高雅純潔的象征。古代句子中使用蘭裕仁時，是美麗高貴的意思。蘭花也適合陰沉和懸掛，所以是在受歡迎的室內(nèi)和門廊下立體美化的盆栽花卉。蘭花的'葉子狹窄柔軟，層層疊疊，向四周伸展，稍微向下下垂。微風吹來，就像一朵綻放的煙火，又像跳舞的精靈。它的葉子顏色分為銀邊蘭花、金邊蘭花、純綠葉蘭花等許多品種。我家有金邊和純藍色的葉子絲蘭兩種。金邊絲蘭的綠葉邊緣鑲著黃色條紋，純粹的綠葉絲蘭顧名思義，葉子都是綠色的。它們在我的精心照料下，呈現(xiàn)出葉綠、生機勃勃、欣欣向榮的景象。

　　蘭花也被稱為“春蘭”“蘭花”“蘭花”。蘭花不僅美麗，還能幫助人們！蘭花前哨可以入藥，具有清熱止咳、冷血止血的功能。還可以治療肺結(jié)核、吐血、咽喉炎、駱駝腫瘤等疾病�？梢悦阑�環(huán)境，為人們提供新鮮空氣。蘭花還養(yǎng)得很好，要求一點也不高。隨便給我?guī)琢７柿�，再給我一杯冷水，樹枝就會茂盛，盆里精神飽滿。

　　蘭花。很漂亮，很漂亮。我喜歡蘭花。

　　吊蘭小學四年級作文 16

　　我家種了各種各樣的花，有紅掌、綠蘿、海棠花，但我最喜歡的還是吊蘭。聽媽媽說吊蘭的生命力非常頑強，無論水培，還是土栽它都能旺盛的生長。

　　吊蘭的葉子狹長而柔軟，層層疊疊，向四周舒展開。翠綠的葉子都微微低垂，向一位害羞的.少女，微風一吹隨風搖曳。葉片的顏色有很多種，有金邊吊蘭、銀邊吊蘭，還有翠綠色吊蘭，這些品種我家都有，在媽媽的悉心培植下，這些葉子都長得墨綠墨綠的，充滿了無限生機。

　　吊蘭的莖是從花的根部伸出來，大約有四五十厘米，長短不一，向下垂著。每盆吊蘭都會長出許多根莖，從主干的莖又分支出一些細小的莖，在莖上長出了一小簇葉子，在底部還有一些粗粗壯壯的小東西，那就是吊蘭的根了。這根一旦扎入泥土中，就會快速的生長，接著一個又一個嶄新的生命力又呈現(xiàn)在我們眼前。

　　吊蘭也會開花，花又小又美麗，花瓣是雪白雪白的橢圓形，中間的花蕊是金黃色的，仔細去聞花會散發(fā)出清心氣味。在綠葉的襯托下這些小花就更美麗了。

　　吊蘭不僅生命里頑強，還可以凈化空氣，我喜歡這清新淡雅的吊蘭。

　　吊蘭小學四年級作文 17

　　我愛吊蘭，朋友皆知，為什么呢？因為吊蘭容易栽培，適應(yīng)性強，較耐旱、耐寒。不擇土壤，不用人天天圍著察看什么“臉色”，只要有一片幽靜的空間，它就能郁郁蔥蔥，藤蔓垂落，很是搖曳多姿，瀟灑自如，很有生氣和韻味。

　　吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。它葉片細長柔軟，從葉腋中抽生的甸甸莖長有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常綠；它既剛且柔，形似展翅跳躍的仙鶴，故古有“折鶴蘭”之稱�？傊�，它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體美感，可起到別致的點綴效果。

　　吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的`懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。

　　我愛吊蘭，因為它具有良好的生長習性，不會在意我的偶爾一時疏忽，而泯滅它的積極的生命力，散發(fā)著一種活力一片綠，展現(xiàn)著自己的獨特之美，點綴著白壁紅墻的空間，一個角落，一方茶幾，就足也！

　　吊蘭小學四年級作文 18

　　中國的植物有許多種，吊蘭就是它們的其中一種。

　　吊蘭的葉子像草一樣。吊蘭分為金心吊蘭，寬葉金邊吊蘭，窄葉金邊吊蘭，寬葉全綠吊蘭，和窄葉全綠吊蘭。我家的陽臺上就栽有一盆青翠的吊蘭。聽別人說，吊蘭是一種香草，歷來被人們所愛，是高雅純潔的象征。

　　清晨，我來到陽臺邊，看到吊蘭葉子的中間有一道波紋狀的葉脈，在陽光的照射下閃射出寶石般的光澤。吊蘭的'葉子有三四十厘米長，長出來的“果實”向下垂，好像一條綠色的瀑布從高處往地處急促流淌。吊蘭的花很小很小，不仔細觀察的話，還以為吊蘭沒有花似的。它是由六個小花瓣組成的，花的中間有無數(shù)根橘黃色的花芯，好像一位橘黃色的小姑娘穿著雪白色的裙子正在翩翩起舞，顯得格外漂亮�；ㄩ_時，香氣四溢，只要一聞到那淡淡清香，立刻變得神清氣爽，心曠神怡，精神抖擻。

　　通過百度的搜查，我又知道了吊蘭別名“春蘭”，“蘭花”，“草蘭”。它極易生長，今天還是小吊蘭，可能“明天”就是大吊蘭了。

　　我喜歡吊蘭，喜歡吊蘭的高雅，純潔，喜歡吊蘭的淡雅清香。

　　吊蘭小學四年級作文 19

　　春天到了，許多植物都恢復(fù)了生機，今天我要寫的就是其中的一種，那就是————吊蘭。

　　我家的陽臺種了一盆吊蘭，它長得非常茂盛，層層疊疊，細細的葉子向四周伸展開來，并微微的向下垂著，優(yōu)雅又不失俏皮之感。葉子上葉脈的條紋也非常漂亮，均勻地布滿葉片，真像裁縫縫出來的，是那么整齊，那么有條理。葉子的顏色像翡翠一樣碧綠碧綠的，枝葉又細又長，像小姑娘美麗的長發(fā)。一陣微風吹來，枝葉隨風飄動，仿佛是仙女們在翩翩起舞。吊蘭的葉子尾端尖尖的，像一個個針尖，看起來美麗極了！

　　吊蘭的.中間長出一根細細的莖，莖上長著一簇簇迷你的小吊蘭，這就是它的新芽，新芽的樣子就像一個迷你版的蓮花，顏色呈嫩綠色。神奇的是把新芽水培一段時間會長出根須，再把它移植到土里，不需要特殊的照顧，它就會越長越密，最終長成一株獨立的吊蘭。

　　當我作業(yè)做的累了，就會湊近它，和它說悄悄話；當我外出回來，就會跑過去，和它熱情地打招呼。我喜歡吊蘭，它既能凈化空氣，又有頑強的生命力，它不嬌不媚，只會默默地奉獻！

　　吊蘭小學四年級作文 20

　　世界上的花多得數(shù)不清，什么樣子的花都有。當然每個人喜歡的花便不同了，有的喜歡火把般的美人蕉，有的喜歡名貴的牡丹，還有的喜歡想公主般漂亮的荷花，甚至有人喜歡不起眼的野花，而我獨愛吊蘭。

　　乍一看，吊蘭郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。與其說它時候一盆花，還不如說它是一盆葉子。

　　吊蘭的葉子又細又長，邊緣是綠色的，中間是白色的。兩種顏色襯在一起，像無數(shù)的彩帶從上面吊下，猶如看到一幅亮麗的風景畫。最長的葉子有七八厘米，最短的有兩三厘米。一片片葉子像孔雀的羽毛，還像一把利劍，更像彩帶。滿盆葉子像小姑娘燙過的爆炸頭，美麗動人。

　　吊蘭的`莖大約長10厘米，細得像一根鐵絲，上面又長出了一簇簇的小吊蘭。風兒一吹，就像小姑娘的小辮子，左右搖擺著。

　　春天，花兒好小，是白色的，有的半開，像羞羞答答的小姑娘；有的全開了，像驕傲的公主在炫耀自己的美麗，花心是金黃色的，清香迷人，令人心曠神怡。

　　吊蘭的生命力很強，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中它自己就會迅速生長起來。不像那些名貴的花草，一碰就要死要活，所以，我十分佩服吊蘭那頑強的生命力。

　　��！這就是吊蘭受歡迎的原因吧。無論環(huán)境如何，總有一顆挑戰(zhàn)命運頑強不屈的心。

　　吊蘭小學四年級作文 21

　　在我爺爺家的陽臺上，有很多花草。其中，那棵樣子不一般的吊蘭，引起了我的極大興趣。

　　看，吊蘭，可真是名副其實，整個兒就是一籃綠色的生命！數(shù)不過來的長長的藍條從“籃”里爭先恐后地伸出來，像姑娘的長發(fā)，又像婆娑的柳條兒。對稱的兩根枝干，放肆地撇開它們的`同伴，從“籃”里直垂下來；枝端，又是數(shù)叢稚嫩的藍條，青里帶黃的藍條！

　　假如你仔細觀察，還可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事兒。一籃綠條，有的長長的，有的短短的；有的寬寬的，有的窄窄的；有的深綠，有的淺綠；有的墨綠，有的黃綠。它的生長速度非�？�，會隔三差五地長出一些細葉。不久，當細葉還未長大時，它們的中間會長出一根深綠色的粗枝。這根枝條很柔軟，只要手指輕輕費點力氣就能把它彎過來。你可別小看這根枝條，它的責任可大著呢！當枝條長到一定長度的時候，會分蘗出一些小枝條，枝條的末梢會陸續(xù)長出幾片嫩葉。原來，枝條承擔著繁殖后代的重大責任哪。這些繁殖部分長到足夠長的時候，你可以把它剪下來，種進別的花盆里，它會高興地為你長出新的吊蘭。我曾作過這個實驗，很成功！

　　這就是吊蘭，一種極普通的花草。它有更多的生存小奧秘，等著我們?nèi)プ屑氂^察、發(fā)現(xiàn)噢！

　　吊蘭小學四年級作文 22

　　回到老家時，偶然看到了窗臺前的吊蘭，是無比的旺盛，生機勃勃。

　　它使我思緒萬千，想到了它的由來——小學的老師送的。走近吊蘭邊，看見上面掛了一個已經(jīng)泛黃的`紙片，上面寫著：無懼，向前。這是老師送我的話。時隔三年，吊蘭依舊如初。老師大概已經(jīng)老了吧。吊蘭的葉子在陽光下顯得十分有生機，也許早晨的露珠還未褪去，留下了幾處閃光點。那是怎樣的的一抹綠！使我感到無比的親切，是它讓我覺得老師一直在我身邊，給予我鼓勵與前進的動力。

　　吊蘭依舊散發(fā)出淡雅的清香，與老師的氣質(zhì)一樣，是那么高尚。曾經(jīng)，我回過小學，老師已不再辦公室了，或許正在與學生們上課罷，辦公室依舊如故，各種花花草草將辦公室煥然一新，吊蘭，水仙，月季……柜子里還放著老師帶領(lǐng)學生所得的獎品。

　　一切是那樣熟悉，但可能有一絲陌生，老師或許已不記得，但吊蘭是最好的證明，最好的回憶，最好的師生情誼。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。捧著一顆心來，不帶半根草去。每一句詩都在夸耀老師，每一句話都在贊頌老師。

　　風吹著，吊蘭的葉子隨風舞動，留下的是美好的回憶。

　　吊蘭小學四年級作文 23

　　學習了《生命生命》一課和《花的勇氣》等課文，我還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進一步的認識。奮力求生的飛蛾，還有頑強生長的香瓜子，它們都頑強不息，珍愛生命。這使我不禁想起我家的吊蘭。

　　我家的陽臺上養(yǎng)了許多株吊蘭。開花時，朵朵白色的小花如同星星在閃爍，光彩奪目，明亮迷人。誰看到了都要贊美一番這些美麗的吊蘭。

　　一天，老爺來我們家。他在家里四處參觀時，幾盆生機勃勃的吊蘭吸引了老爺?shù)哪抗�，他對著吊蘭贊嘆道：“這花開的`真漂亮呀，給我一盆吧！”他拿起吊蘭，左看右看，愛不釋手。姥爺走時還真搬走了一盆兒。

　　幾個星期后的一個星期天，我來到姥爺家，姥爺把吊蘭放到了外面，葉子全部變黃了，只剩下一個嫩綠的小芽在中間。我迷惑不解的問姥爺是怎么回事啊，姥爺感慨萬分：“這花的生命力真強，前幾天下了霜，又下來一場大雨，雨一停，我才想起這盆花，可惜，被凍死了，可是幾天之后，它又奇跡般的發(fā)了芽！”

　　我被吊蘭堅強的生命震撼了。這一刻，我明白了生命的意義是堅強。

　　這就是我家的吊蘭，它能在絕境中奮力生長，利用有限的時間重放光彩，實在令人敬佩。

　　吊蘭小學四年級作文 24

　　我的家里有許許多多美麗的植物，有漂亮的紅掌、清新淡雅的百合、綠油油的厚臉皮、五彩繽紛的玫瑰，還有樸實生動的吊蘭，但我最喜歡的是樸實又有很大用處的吊蘭。

　　這翠綠的吊蘭，葉子兩邊鑲嵌著乳白色的銀邊，垂下去，像亭亭玉立的小姑娘正在練習下腰呢！長大了的葉子四散開來，垂下去的一片片細長的葉子像小女孩一頭飄逸的秀發(fā)。每隔一段時間，從吊蘭的根部會伸出一只只“小手”，慢慢地，慢慢地，“小手”漸漸長大，露出一個個細細長長的小胳膊，這是吊蘭細長的枝條。每根枝條上有非常多的結(jié)點，每一個結(jié)點都是一個神奇的生命屋，每個生命屋都會孕育一個個小生命，又有新的.枝葉探出頭來，它們就像頑皮的猴子，仿佛爭先恐后地練習爬樹呢！每到夏天，吊蘭都會開花，花朵白白的，細小細小的，點綴其間，很可愛！

　　吊蘭不但能供人觀賞，也有許多用處。人們在玩電腦時，旁邊放一盆吊蘭，可以減少輻射，還可以凈化空氣呢！

　　吊蘭的生命力頑強，樸實無華，無論是炎熱的夏季還是寒冷的冬季，都可以見到它的身影，難道我們不應(yīng)該學習吊蘭的這種精神嗎？

　　吊蘭小學四年級作文 25

　　我家養(yǎng)著一盆美麗的吊蘭，把它掛在陽臺上，風兒輕輕一吹，吊蘭也隨風擺動起來，好似一個美麗的姑娘正在風中蕩秋千。

　　這幾天來，我對它可謂是喜愛得不得了，每次一有空，我就會去看一看它。在我的精心照料下，吊蘭茁壯成長。每次來我家的客人和鄰居們都會不由自主地說上一句“這吊蘭可真養(yǎng)眼啊”。一聽這話，我可開心了。吊蘭的葉子狹長又柔軟，層層疊疊，像一朵朵綻開的煙花。它葉子的顏色還很多，分金邊吊蘭、銀邊吊蘭、純綠色吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭葉子的邊緣是兩側(cè)鑲有黃白色的條紋，純綠色吊蘭的葉子則全部都是綠色的。它們在我的.呵護下，葉子全部綠的發(fā)亮，顯露出一派生機勃勃的樣子。

　　吊蘭不僅美麗，而且還有著頑強的生命力。有一次，我剪下一根枝條，將它插在泥土里，過來不久，一根新生命誕生了，它憑著頑強的生命力，樂觀向上，快樂地生長著。

　　雖然吊蘭比不上雍容華貴的牡丹，比不上高貴清雅的菊花，比不上婀娜多姿的水仙，比不上光彩照人的太陽花，但它的清香淡雅卻深深留在我的心中。

　　我愛吊蘭。

　　吊蘭小學四年級作文 26

　　我家的窗戶前懸掛著兩盆吊蘭。凡是到過我家的客人，都會觀賞一陣子，有時還會聽到“好雅致的吊蘭”的贊嘆聲。

　　遠看這些吊蘭，它很像柳枝，又像兩個小絨球似的，實在惹人喜愛。走近看，那約有兩尺長的、倒垂著的硬梗和密密的綠葉把花盆包裹得嚴嚴實實，伴著輕風翩翩起舞，時不時地轉(zhuǎn)幾個圈，好看極了。

　　吊蘭的.莖，是從葉子心兒發(fā)出的，過了幾天，又在莖上長出了像“佛手”般的一簇葉子。長啊長啊，在硬梗上又分出許多的枝杈，枝杈上又長出新葉子，棵棵都是這樣生長。

　　吊蘭的葉子細而長，頂尖很窄，呈柳葉形，個個挺拔向上。若是冬季來臨，我和媽媽便一盆一盆地把它們移到屋內(nèi)南窗前，掛在吊鉤上。外面寒風刺骨，可它們依然清新翠綠，生機勃勃。

　　吊蘭開花也別有姿態(tài)，在夏日里，它與百花爭奇斗艷，從綠葉中伸出可愛的花骨朵。幾天過后，它遍開出一朵朵小百花，鑲嵌在綠葉中，白綠相間，多么漂亮呀！用鼻子在花蕊間一聞，立刻能感覺到一股茉莉花般的清香。

　　吊蘭的生命力很強，又要將一簇葉子插在泥土里，給它一碗水“喝”，用不了多久就能看到長出的新葉。

　　從此，我獨看吊蘭，愛它的綠葉，愛它的造型，更愛它那頑強的生命力。

　　吊蘭小學四年級作文 27

　　我家里陽臺上雖然有很多花，但是我卻對吊蘭情有獨鐘。吊蘭雖然沒有玫瑰那樣華麗，可是它卻有一種樸實的美麗。

　　我家的吊蘭有金邊吊蘭和純綠吊蘭兩種，金邊吊蘭的葉子邊緣是黃白色的，中間包裹著翠綠的葉心。而純綠吊蘭的顏色十分單純，只有濃濃的綠色。吊蘭的葉子狹長而柔軟，一片片葉子層層疊疊，由中間慢慢的向四周舒展。一陣微風拂過，葉子隨風搖拽，仿佛一朵朵綻開的煙花，又猶如一個個隨風舞動的小精靈。

　　夏季來臨，吊蘭長得愈加茂盛。一日，我忽然欣喜的發(fā)現(xiàn)那翠綠的`葉子中長出了一根鮮嫩的莖。那根鮮莖上長出了瓜子仁大小的花骨朵。幾日過后，害羞的小花勇敢的露出了美麗的臉頰。小花凋落，一片片瓜子大小的小綠葉漸漸的長了出來。隨著葉子越長越大，尾部便生長出了長長的氣根。媽 媽告訴我：“吊蘭有頑強的生命力。這些氣根會吸收空氣供自己生長，當大一些后就可以輕輕的摘下來放進泥土中，它就會長出鮮嫩的葉子，長成一棵大吊蘭�！�

　　吊蘭不僅生命力頑強，還能吸收空氣中的二氧化碳，排放出氧氣。因此，吊蘭還有凈化衛(wèi)士的美譽。

　　我喜歡吊蘭，不僅僅喜歡它的純樸與美麗，更喜歡它的樸實頑強品質(zhì)。我一定要向吊蘭一樣，做一個堅強不息的好孩子！

【吊蘭小學四年級作文】相關(guān)文章：

吊蘭四年級作文04-22

吊蘭作文四年級05-23

吊蘭五年級作文03-01

五年級狀物作文:吊蘭01-31

有關(guān)三年級吊蘭作文合集六篇04-12

三年級吊蘭作文錦集九篇04-15

有關(guān)三年級吊蘭作文合集八篇03-06

三年級吊蘭作文匯編五篇03-18

三年級吊蘭作文300字4篇02-18

三年級吊蘭作文300字六篇02-04