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快樂(lè)的八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-24 11:44:07 初二 我要投稿

快樂(lè)的八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)的八年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的八年級(jí)作文

快樂(lè)的八年級(jí)作文1

  人生在世有很多事要做,但是我們的人生是很短暫的,并不是每一件事都能做到,在眾多能做到的事情中,慶祝元旦是我每年都會(huì)做的一件事情,今年又迎來(lái)了一個(gè)難忘的元旦之夜。

  元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球,”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié):吹氣球。吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:分兩組進(jìn)行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個(gè)人,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂(lè),最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說(shuō),比賽馬上開(kāi)始,第一組就選上了我,真是老天開(kāi)眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳!邦A(yù)備,開(kāi)始!蔽液艉舻耐锎禋,生怕自己是最后一名,我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖,一會(huì)瘦一會(huì)胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點(diǎn)也鼓不起來(lái),我怒了,啊——,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長(zhǎng),別人都快吹爆了,我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來(lái),可不大一會(huì)又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒(méi)有,底下也沒(méi)有,呀,這哪來(lái)的三個(gè)洞啊,我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái),我剛要對(duì)裁判員說(shuō),早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了,接著就襲來(lái)了一陣彩噴,啊,我成了“小丑”了,救命!大家笑得合不攏嘴……就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。

  我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

快樂(lè)的八年級(jí)作文2

  當(dāng)清晨的曙光安撫了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)和煦的暖風(fēng)慰藉了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)清冽的泉水蕩滌了我的心靈,我快樂(lè)著……生活是一個(gè)百花盛開(kāi)的花園,而我就是那朵快樂(lè)的山百合。

  讓我快樂(lè)的母愛(ài)

  母愛(ài)是我生命中至關(guān)重要的陽(yáng)光。小時(shí)候的我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛(ài)?何為付出?當(dāng)時(shí)的快樂(lè)很膚淺。無(wú)非是一個(gè)冰激凌,一塊巧克力……再?gòu)你露饾u步向成熟的路上,母愛(ài)一直陪伴著我。但逐漸長(zhǎng)大,對(duì)母親也就逐漸疏遠(yuǎn)了。說(shuō)來(lái)慚愧,我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上,她都會(huì)端來(lái)一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛(ài)。謝謝您,母親,您用愛(ài)呵護(hù)著我,我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的友情

  只要你需要,我就會(huì)一直陪伴在你身邊。我想這應(yīng)該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動(dòng)地,不需要什么海枯石爛,更不需要什么永不分離。我想有時(shí)候,平淡的才是最真摯的,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的,甚至有時(shí)候會(huì)是紛爭(zhēng)。我們會(huì)為習(xí)題而吵得不可開(kāi)交,最后只得找來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案。即便其中一者輸了,我們也會(huì)互視一笑,隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起,覺(jué)得心中的感覺(jué)很微妙但很真實(shí),像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說(shuō)不出的滋味。謝謝您,朋友,和您在一起很快樂(lè),我快樂(lè)著。

  讓我快樂(lè)的文學(xué)

  我愛(ài)書,愛(ài)文學(xué),愛(ài)美的文字。它們時(shí)常是我人生的坐標(biāo)、精神的動(dòng)力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過(guò)了寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì)捧上一杯熱可可、一本好書,在一個(gè)僻靜的角落里享受著。多么享受的生活,多么理想的下午。書給了我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫,而書給了我以方向。我時(shí)常在黑暗前畏懼,而書給了我以勇氣。謝謝您,文學(xué),在您的熏陶下,我很快樂(lè)。

  快樂(lè)的確很簡(jiǎn)單,在山百合的世界里。擁有陽(yáng)光、空氣、充足的水分還有愛(ài),它就可以茁壯的成長(zhǎng)。

快樂(lè)的八年級(jí)作文3

  “沙啦啦,沙啦啦,我是快樂(lè)的小水滴,不怕風(fēng)來(lái)不怕土,一邊飄一邊唱,今天的空氣真濕潤(rùn),因?yàn)槭俏襾?lái)把雨兒?jiǎn)尽,哈哈,我是一滴水珠,一滴?lái)自云朵的雨,我無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè),在天空中翱翔。春天是我的樂(lè)園,我愛(ài)春天。

  嘻嘻,你猜我看到了什么?一朵大云,一朵伴隨著雷和閃電的大大的烏云。哇!他好帥啊,黑色的披肩遮掩著它那憤怒的臉。我的使命告訴我,我要跟隨著它,隨它在天地間徘徊,享受從天上到人間的旅程。

  啊!伴隨著我的呼喊,我的眾多姐妹前來(lái)支援,但是,都和我一起向大地墜落,我們都變成了閃爍著光芒的雨滴。

  “下雨了!蔽衣(tīng)見(jiàn)一位帶著鋤頭的大叔自言自語(yǔ)。緊接著又有不少雨滴打在那位大叔的身上、臉上、頭發(fā)上!巴郏袅,終于下雨了!”我聽(tīng)見(jiàn)那位大叔興奮地呼喊,我看見(jiàn)他那張滄桑的臉上露出了花朵般燦爛的微笑,感受到那位大叔內(nèi)心的喜悅。春天,就是這樣令人驚喜、令人歡笑。

  我的姐妹們接二連三地掉進(jìn)了貧瘠干裂的土壤里,我們

  “犧牲”了自己,卻滋潤(rùn)了禾苗,滋潤(rùn)了花草樹木。禾苗因?yàn)槲覀兌髲?qiáng)地挺起它那瘦弱的身體,在雨中佇立著;草兒因?yàn)槲覀,好奇地從散發(fā)著泥土芬芳的土壤里探出自己的腦袋,東瞅瞅西望望;花兒因?yàn)槲覀儯煺归_(kāi)自己優(yōu)美的瓣兒,散發(fā)出自己的芬芳,為綠色的世界抹上自己的一道彩色;大樹因?yàn)槲覀,展現(xiàn)出活力,綻放出光彩。哇!世界因?yàn)槲覀兏泳G意盎然,我們因此而驕傲!

  我幸福地落在了一朵花上,一朵正在盛開(kāi)的花上,我成了花上晶瑩的露珠。我又一次哼起快樂(lè)的歌謠:“沙啦啦,沙啦啦,我是快樂(lè)的小水滴,不怕風(fēng)來(lái)不怕土,一邊飄一邊唱……”望著天邊的一抹彩虹,望著周圍的綠色世界,望著耕地大叔燦爛的笑容,我開(kāi)心地笑了。嗅著花兒芬芳的氣息,嗅著下雨后濕潤(rùn)的空氣,嗅著那熟悉的春雨的味道,我沉醉了。

  春天,因我而更加美麗;春天,因我而更加絢爛;春天,因我而更加多姿。我是一滴快樂(lè)的雨滴,一滴在春天綻放的水晶!

快樂(lè)的八年級(jí)作文4

  悄悄地,悄悄地,我便從一個(gè)懵懂無(wú)知的小小孩成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明白事理的小學(xué)生了;厥壮砷L(zhǎng)路上的一串串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

  這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織作文比賽,班主任讓我去參加。我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心,并在這場(chǎng)比賽中得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那一刻,我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

  這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷。記得那次語(yǔ)文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的64。5仿佛照得我心里發(fā)虛,我的心情頓時(shí)躍入到了谷底。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,似乎一切都變成灰蒙蒙的了;氐郊依,我不禁嚎啕大哭,父母見(jiàn)狀,開(kāi)始是丈二的和尚——摸不到頭腦。后來(lái)得知情況后,父母不但沒(méi)有責(zé)怪我,還循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我下午來(lái)到教室,同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于重拾信心,走出低谷,羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

  這是一串泥濘中的腳印,上面裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤笆葧缑保谝淮螖?shù)學(xué)課上竟鬼使神差地拿出了漫畫書津津有味地看起來(lái),誰(shuí)知被老師逮了個(gè)正著。在老師的嚴(yán)厲斥責(zé)聲中,我這才如夢(mèng)初醒。老師把書收走了,教室里幾十雙眼睛盯著我,我羞愧極了,恨不得地上有道縫立刻鉆進(jìn)去。

  往事如煙,腳印串串。它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程,讓那一次次教訓(xùn),催我?jiàn)^進(jìn);讓那一次次喜悅,陪我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!

快樂(lè)的八年級(jí)作文5

  新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。

  在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因?yàn)樘砹耍晕覀兙腿ゲ宛^里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。

  哇,真是太滿足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點(diǎn)。

  通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。

快樂(lè)的八年級(jí)作文6

  一顆甜滋滋的糖果在口中,充滿著甜蜜和幸福,臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉,這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢?

  每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同,有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗,吃遍山珍海味,酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè);有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”,名牌加身,享受貴婦般的生活即是快樂(lè);也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活,內(nèi)心便充滿著快樂(lè)?梢(jiàn),快樂(lè)因人而異。

  我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂(lè)因分享而加重!庇纱司湓捒芍绻馨芽鞓(lè)分享給周遭的人,那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去,使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的:有一天,一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi),所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的火給吞噬,所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了,乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō):“兒子呀!我們真是幸運(yùn)啊!”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢?原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢買房子,因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的發(fā)生而感到快樂(lè)!“知足常樂(lè)”,“擁有”和“沒(méi)有”,各有各的快樂(lè)和煩惱,完完全全存乎一心。其實(shí),快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦,重點(diǎn)是你的心境是否知足,只要知足就會(huì)常樂(lè)呀!充滿快樂(lè)的心境,不就是一種幸福嗎?

  所謂“天下本無(wú)事,庸人自擾之。”人們的不快樂(lè),往往都是自尋煩惱,動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事,就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交,甚至是拳打腳踢地大打出手;或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意,就成天唉聲嘆氣、怨天尤人,做什么事都魂不守舍、自怨自艾的,何苦來(lái)哉呢?我想,只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”豁達(dá)的心,何處不能怡然自得,何處不是充滿快樂(lè)呢?

  所以,快樂(lè),是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè),讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享,人間將處處充滿歡樂(lè),這就是我認(rèn)為的快樂(lè)!

快樂(lè)的八年級(jí)作文7

  每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),而我卻不一樣,虎媽的怒吼、貓爸的無(wú)奈、乖兒子的傾聽(tīng),看看我們家的三位是不是與常人不一樣,想不想聽(tīng)聽(tīng)精彩內(nèi)容?那就由我來(lái)介紹吧!

  虎媽的怒吼

  快起來(lái)!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!還不起床!在一聲怒吼下使我不得不立馬起床,快速穿好衣服,快點(diǎn)!不然就要遲到啦!放學(xué)回家后,她又開(kāi)始吼起來(lái),快做作業(yè),上課是不是又沒(méi)聽(tīng)講!看看你這樣下去怎么行!盡管這樣我還是覺(jué)得挺快樂(lè)的,因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來(lái),我還得感謝我那位虎媽!謝謝您!

  貓爸的無(wú)奈

  你又在吵孩子!你不能老是這樣,孩子也是有自尊的,不能事事都拿吵來(lái)說(shuō)話,要跟孩子多溝通,多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸,爸爸,對(duì)我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的,但是爸爸在寬松中教育我,也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多,我喜歡這種教育方式,我希望以后多用這種方式教育孩子!

  乖兒子的傾聽(tīng)

  這個(gè)名字很新奇吧,我在虎媽的指使下什么事都要聽(tīng),去倒杯水!嗯,知道了,去洗洗米!嗯好,我馬上去,就在這樣下,我事事都要聽(tīng),虎媽的話使我在家認(rèn)真傾聽(tīng)是一件好事,既滿足了父母的要求,又滿足了自己的需求,這樣的話虎媽就不會(huì)發(fā)威了,貓爸也不用那么無(wú)奈了,就這樣認(rèn)真聽(tīng)父母的話,就不會(huì)有虎媽的怒吼,也不會(huì)有貓爸的無(wú)奈,龜兒子的命苦!在苦中我也感覺(jué)很快樂(lè),聽(tīng)了父母的話,每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的!

  快樂(lè)的三人世界,是不一樣的世界,是充滿快樂(lè)的世界,是充滿無(wú)限樂(lè)趣的世界,虎媽別看很兇的樣子,她是刀子嘴豆腐心,有了貓爸的教育方式,學(xué)起來(lái)方便多了,有了乖兒子的認(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)高!

快樂(lè)的八年級(jí)作文8

  快樂(lè)是什么?它的定義該如何?每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解,有的人沉浸在書香世界中,看完一本本精彩的書,是一種快樂(lè);有人認(rèn)為可以出國(guó)走馬看花、遍行千里,是一種快樂(lè);有的人認(rèn)為在球場(chǎng)上揮灑汗水,快樂(lè)的打球是一種快樂(lè);也有人認(rèn)為可以放個(gè)連假,蒙頭大睡一天,是一種快樂(lè);更有人認(rèn)為擁有龐大的財(cái)富是一種快樂(lè);快樂(lè)的意義,因人而異,在我看來(lái),快樂(lè)就是盡情做自己,這快樂(lè)不應(yīng)該是建筑在別人的痛苦上,來(lái)滿足自己的樂(lè)趣。

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是沉浸在精彩奇幻的魔法書海里。躺在床上看著我最愛(ài)的書“不殺”,當(dāng)我看到“‘殺’是為了生存,‘不殺’是為了承諾”,讓我對(duì)社會(huì)的公平正義有了認(rèn)真的省思,看見(jiàn)社會(huì)中的許多年輕人都將正義扭曲,我在深入的情境中,彷佛成為眾人愛(ài)戴的英雄;平常的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè),還有那總是考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不堪,這時(shí)候我就會(huì)拿出“不殺”來(lái)放松心情,想象自己的英雄之旅,我的心情變得很好,使我有了再重新出發(fā)的勇氣。

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)是當(dāng)個(gè)自由人,假日時(shí),不必?fù)?dān)心上課遲到,躺在床上睡到自然醒,使我感到快樂(lè),因?yàn)樵趬?mèng)里可以盡情幻想、可以望到希冀的一切,睡醒了,整個(gè)人變得判若兩人,神清氣爽、精神十足,有如一頭小牛犢般的精神奕奕;平時(shí)的課業(yè)壓力、培訓(xùn)班的功課、英語(yǔ)班的作業(yè)和數(shù)學(xué)班的作業(yè),還有那怎么都考不理想的考試成績(jī),使我痛苦不已,這時(shí)睡上一覺(jué)來(lái),在夢(mèng)中當(dāng)個(gè)自由人,便能放松心情,我的心情變好了,也有了再重新出發(fā)的勇氣。

  真正的快樂(lè)是在生活中找到樂(lè)趣、我在御我的“不殺”世界中,當(dāng)了一個(gè)英雄般的人物,超越里面的所有傳奇的人物。也在當(dāng)睡夢(mèng)中用自由人的身分享受了真正的喜悅。

快樂(lè)的八年級(jí)作文9

  終于,令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯(cuò),這下,我可以安心的過(guò)個(gè)年了,一想到過(guò)春節(jié),就令我高興,因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?/p>

  開(kāi)始,一想到過(guò)春節(jié),是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個(gè)很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過(guò)我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非?鞓(lè),因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了,沒(méi)有什么憂慮和煩惱。

  我盼啊,盼啊,我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了,那就是春節(jié)。

  包餃子啦!聽(tīng)媽媽的這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽(tīng)到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福啊!

  慢慢的,時(shí)間如梭,時(shí)間如流水,飛快的到了正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)就是吃元宵,鬧元宵。

  快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去,上學(xué)的日子也越來(lái)越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。

  在正月十五元宵節(jié)的晚上,各家各戶放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂(lè)的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩(shī)詞,我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾:

  元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿。

快樂(lè)的八年級(jí)作文10

  一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財(cái),可他最想要的居然是快樂(lè);一個(gè)人已經(jīng)位高權(quán)重,可他最想得到的竟然也是快樂(lè)。難道快樂(lè)就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事情,既不需要錢財(cái)購(gòu)買,也不需要權(quán)力來(lái)裝飾。當(dāng)你作對(duì)了一道難題,你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……

  到底什么才是快樂(lè)呢?丟掉心中所有的不快樂(lè)就是快樂(lè)!

  快樂(lè)就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),不必刻意去追求它,無(wú)意中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè),善于快樂(lè)是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂(lè),需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。

  生活在有的人看來(lái)是痛苦的,但你想過(guò)沒(méi)有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè)。善與惡一念之間,美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說(shuō):“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近!绷硪粋(gè)卻說(shuō):“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護(hù)自己的刺。”有的人選擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像夜空中的星星,不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周圍。

  快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候;快樂(lè)就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候;快樂(lè)就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂(lè)就是比賽中朋友的鼓勵(lì),終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。

  快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是我生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)會(huì)感染。你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè)。

快樂(lè)的八年級(jí)作文11

  “快樂(lè)是我的想象,飛到遼闊的海洋……”你快樂(lè)嗎?

  快樂(lè)在生活中多種多樣:有人以助人為樂(lè)為快樂(lè),有人以和小伙伴們一起玩耍為快樂(lè),有人以和父母在一起為快樂(lè),有人以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。

  快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  古人常說(shuō),悶悶不樂(lè)也是一天,快快樂(lè)樂(lè)也是一天。我們何嘗不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?

  快樂(lè)學(xué)習(xí)

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,有浪漫的李白帶領(lǐng)我們遨游美景;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有趣味無(wú)窮的阿拉伯?dāng)?shù)字與我們打交道;英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,有變化無(wú)窮的字母與我們捉迷藏。品德,你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何交往,如何高效學(xué)習(xí);歷史,你教會(huì)我們不忘唐朝的繁榮與近代的恥辱;地理,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,了解晝夜變化;生物,你教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)身邊的各種生物。

  學(xué)習(xí)很快樂(lè),只要你認(rèn)真觀察生活,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  快樂(lè)生活

  在身邊,我們經(jīng)?吹揭恍├先思野蚕硗砟辏鲩T鍛煉,坐在一起聊天。大人們?cè)谕饪恐约呵趧诘碾p手打工掙錢,小孩在家好好學(xué)習(xí),快樂(lè)玩耍,臉上時(shí)時(shí)洋溢著純真的笑容。

  他們都很快樂(lè)!

  快樂(lè)交友

  “朋友今生一杯酒,那些日子不再有!碑(dāng)音樂(lè)響起,你會(huì)想起你那曾今的朋友。

  日常生活、學(xué)習(xí)合作、課間娛樂(lè)都需要朋友,如果沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤單。朋友之間是純潔的,朋友之間可以互訴心聲、共談學(xué)習(xí),分享快樂(lè),是沒(méi)有隔閡的。

  朋友之間,只需要你坦誠(chéng)待人、大方熱情就足夠了!

  快樂(lè)家庭

  李白云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”他是多么思念自己的家鄉(xiāng)呀!但身處異地不能與家人團(tuán)聚。

  我們呆在家里,有關(guān)愛(ài)我們的爸爸、媽媽,有呵護(hù)我們的爺爺、奶奶。我們也應(yīng)該時(shí)常參與家庭活動(dòng),多與父母談心,做一些力所能及的家務(wù)……

  “家是心靈的港灣,是心靈的棲息地。”在家里,多體諒父母,那樣一家人其樂(lè)融融,不也很快樂(lè)嗎?

  快樂(lè)無(wú)處不在,何不快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!

  今天你快樂(lè)嗎?

快樂(lè)的八年級(jí)作文12

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。就這樣,時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了,在這個(gè)月中我不僅不僅收獲了年齡,知識(shí),還收獲了快樂(lè)。我有一個(gè)舅舅,脾氣很溫和,從來(lái)不訓(xùn)斥,打罵任何人,就算我們這幾個(gè)孩子故意氣他,他也會(huì)和我們“一笑免恩仇”。所以,和我同齡的`孩子都很喜歡他。不過(guò)他很忙,只有過(guò)年過(guò)節(jié)的才可以見(jiàn)到他。

  這不,寒假到了。他請(qǐng)我去他家玩。不過(guò),和他在一起玩,可一定要提高警惕,因?yàn)樗呗废褙堃粯樱S時(shí)會(huì)嚇到你,不過(guò)我們這幾個(gè)孩子對(duì)他早就了如指掌了,知道知道他快回來(lái)了,就埋伏到大門口,一下子跳了出來(lái),嚇了他一跳,說(shuō):“你們幾個(gè)小家伙,敢暗算我,接招!”

  我們把舅舅“團(tuán)團(tuán)圍住”,使出他最怕的“超級(jí)撓癢癢”對(duì)付他。舅舅肥肥的身子在床上滾來(lái)滾去。小小的床不停的痛苦呻吟,“吱吱”的叫著。最后,舅舅只好舉手投降,邊笑邊說(shuō):“哈哈,好了……。.我…。投降…。.了”我們這才停止進(jìn)攻,但依舊沒(méi)有放開(kāi)她,我和妹妹按著舅舅,哥哥拿來(lái)一張紙,遞給他,雄糾糾氣昂昂的說(shuō):“手下敗將,投降吧!”舅舅只好搖了兩下“白旗”,我們這才放開(kāi)她,看著他灰溜溜的逃走了,我們把頭從門內(nèi)探出了,沖他辦了個(gè)鬼臉,舅舅沖我們扭了扭他那肥大的屁股,逗得我們都笑趴下了。舅舅真是一個(gè)名副其實(shí)的老頑童。

  這個(gè)寒假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是充實(shí)的,是有收獲的,是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋(gè)可愛(ài)的名副其實(shí)的老頑童“舅舅”,他可真是一個(gè)好玩的老頭子,只要有他在,就是快樂(lè)的,就有笑聲。

  。】鞓(lè)的寒假!

快樂(lè)的八年級(jí)作文13

  在電視節(jié)目中,我品嘗到了創(chuàng)新的快樂(lè)

  現(xiàn)在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),更有古人沒(méi)有想到的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上,人們敢于向前,探索未知,去尋找更多的未知世界,向全世界人民證明現(xiàn)在是科學(xué)時(shí)代!

  在很久以前,人們還不知道以后會(huì)有高科技出現(xiàn)——機(jī)器人。但現(xiàn)在,機(jī)器人已經(jīng)被運(yùn)用在各個(gè)領(lǐng)域。

  在腦力界,它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前,xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手,它一路斬將殺敵,直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對(duì)戰(zhàn)書時(shí)并沒(méi)有害怕直接就接受了它的挑戰(zhàn)。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,它下的每一步棋都不跟對(duì)手留后路,在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后,機(jī)器人贏得了這場(chǎng)比賽!這就是創(chuàng)新的結(jié)果!

  在音樂(lè)界,它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間,x國(guó)制造了一種非常會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,它有五十多根手指,每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前,它和我國(guó)的大師同臺(tái)演奏,之后又進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。機(jī)器人又一次以51秒的速度贏得了大師50秒。這更是我們?nèi)祟悇?chuàng)新的結(jié)果!

  在運(yùn)動(dòng)方面,他們更是山外之山。在一年前,它與我國(guó)的籃球達(dá)人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內(nèi)它以五十多個(gè)球再一次贏得了比賽!

  在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中,我們就看到了創(chuàng)新的結(jié)晶。有了這樣所得出的成就,才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強(qiáng),讓人們更上一層樓讓我們?cè)傧蚯斑~出的一大步。

  沒(méi)有創(chuàng)新,就沒(méi)有這么高的技術(shù),有了技術(shù),就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力,一起打造更好的創(chuàng)新夢(mèng)!

快樂(lè)的八年級(jí)作文14

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè),但是也有煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)14歲了,在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,我有時(shí)快樂(lè),但有時(shí)也很煩惱。下面就讓我先說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱吧!

  我現(xiàn)在十分重視友誼,因此我常常為了友誼一再讓步,這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣,但是人的忍耐是有限度的,我的好朋友***跟我不謀而合,兩人說(shuō)起話來(lái)有頭無(wú)尾。我跟她性格相似,很說(shuō)得來(lái),但是她的心胸有那么一些狹窄,決不允許我有一點(diǎn)否定她的意思,而我為了維護(hù)我們兩個(gè)之間的友誼,所以就盡量不去計(jì)較,表面上還是很開(kāi)心的樣子,但內(nèi)心卻是很煩惱。

  記得有一次,他問(wèn)我:"你考了多少分?由于在鐵路上,聲音十分嘈雜,所以我沒(méi)有聽(tīng)到,也許是我久久沒(méi)有回答他的原因,他很生氣,一副很不高興的樣子,離開(kāi)我走了。并且?guī)滋觳焕砦遥f(shuō)我不重視他。其實(shí)我挺煩惱的。只有我心里清楚,我很重視他,要不然我就不會(huì)對(duì)他一再讓步了。

  雖然我有很多煩惱,但是放下這些不說(shuō),我也是有很多快樂(lè)的。在學(xué)校里,老師們都很喜歡我;在家里,爸媽都很疼愛(ài)我;而且我的同學(xué)們跟我相處得很好。在學(xué)校的時(shí)候,我可以感受到無(wú)比的快樂(lè)。因?yàn)樵诎嗬镉性S多愛(ài)說(shuō)笑的同學(xué),他們?yōu)榘嗬镌鎏砹瞬簧偕。語(yǔ)文老師信任我,讓我當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng),雖然職位不大,但我很快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,我很快樂(lè)。在班里,大家都愿意和我一起玩,這也使我很快樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,就是這樣,有甜也有苦。有煩惱也有快樂(lè)。難道不是這樣嗎?

快樂(lè)的八年級(jí)作文15

  給予是真正的快樂(lè)的源泉。養(yǎng)活了魚兒,滋潤(rùn)了大地,幸福快樂(lè)從這里掘起。給予是溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)了光明,嶄新的一天從這里開(kāi)始。給予是輕快的木伐,乘著海風(fēng),順流而下,精彩刺激的旅程從這里出發(fā)。

  一筆捐款、一個(gè)親吻、一次擁抱、一個(gè)微笑、一次握手都能給人快樂(lè),給自己快樂(lè)?鞓(lè)傳播需要你的給予,予人樂(lè)即予己樂(lè),生命中你從笑臉迎人,別人也會(huì)笑臉相迎,這樣你就活在快樂(lè)的圍繞之中,得到真正的快樂(lè)。

  曾七度榮獲世界一級(jí)方程式錦標(biāo)賽的總冠軍,生死時(shí)速中的天之驕子邁克爾·舒馬赫是圣馬力諾夫共和國(guó)的“慈善大使”。他曾捐錢修建學(xué)校,改良郊區(qū)土地,無(wú)私地援助戰(zhàn)火洗禮后的薩拉熱窩修建醫(yī)院,還專門為流浪兒修建收容所,經(jīng)常親自抽空去探望孩子們。特別是在印度洋地震和海嘯發(fā)生后,他取消了原定的新年聚會(huì),然后捐出了1000萬(wàn)美元。

  “如果你能在孩子們的生命中給予他們一個(gè)機(jī)會(huì),你可能做到了最有益于整個(gè)世界的事情!笔骜R赫說(shuō)。

  舒馬赫為孩子們所給予的,不僅為孩子們帶來(lái)了擁抱快樂(lè)的機(jī)會(huì),也為自己帶來(lái)了心靈的喜悅。傳播愛(ài)心,讓溫暖代給更多的人,與眾同樂(lè)是真正的快樂(lè)。

  一個(gè)衰弱的老乞丐擋住了一位年輕人的去路。老乞丐伸出一只紅腫、骯臟的手喃喃地呻吟著乞求年輕人的幫助,可年輕人搜遍了身上所有的口袋,什么東西也沒(méi)有帶,但老乞丐仍然等待著……年輕人惘然無(wú)措、惶恐不安,緊緊地握了握老乞丐那骯臟發(fā)抖的手,說(shuō):“請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟,我什么都沒(méi)帶!崩掀蜇つ前l(fā)青的嘴唇微笑了,說(shuō):“這也是一種施舍啊……”

  年輕人給予了老乞丐一個(gè)親切的握心,如一份溫暖的愛(ài),一股暖洋溫暖著老乞丐的心房。而老乞丐以笑相報(bào),快樂(lè)由然而生。讓關(guān)懷的心帶給需要幫助的人,無(wú)私助人是真正的快樂(lè)。

  生命在于運(yùn)動(dòng),愛(ài)心在于行動(dòng)。行動(dòng)起來(lái)無(wú)私地給予你的愛(ài)心吧,讓快樂(lè)的源泉生生不息。

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