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高考話題作文600字

時間:2021-06-24 09:16:45 高考 我要投稿

【精華】高考話題作文600字三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高考話題作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】高考話題作文600字三篇

高考話題作文600字 篇1

  孔子面對一川流水,感嘆"逝者如斯",痛惜時間流逝之快,提醒人們時間珍貴,值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間:"把活著的每一天看作生命的最后一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章后,我更加認(rèn)識到了時間的寶貴。

  文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對"我"的教育,告訴人們:"要抓住時間 ,抓住生命。" "少壯不努力,老大徒傷悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是,他以自己的坎坷遭遇和失敗的經(jīng)歷教育了一個"淘氣鬼",從而改變了他的一生,這是他最了不起的地方。文中的三叔有著遠大的理想,但因為虛度年華而抱憾而終,難道這不能引起我們的深思嗎?

  英國的著名文學(xué)家莎士比亞說:"人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。"人,若想取得成功,就必須在確定目標(biāo)之后,不畏艱難并為之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料,只有珍惜時間,才能更好地利用自己的優(yōu)點,為自己的祖國奉獻出自己的一份心意,將祖國建設(shè)得更加美好。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"時間,是多么寶貴,作者在《三顆枸杞豆》中說道:"它是生命告終的句號!是三個遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點。于是,我從這三個'0'出發(fā),勤奮地去追尋一、二、三......以至更復(fù)雜,更艱深的學(xué)問。"我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)文化知識,做一個珍惜時間的人,決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。

高考話題作文600字 篇2

  套題作文何以有增無減?

  高考作文的根本目的與功能是辨識、考量、鑒別、篩選人才,故必須絕對保證的是其公平性、公正性。所命題目盡可能讓所有考生都無法猜中,無法套上,無法改頭換面或者剪切拼湊舊作,而只能在考場上即席揮毫,憑不折不扣的實力取勝,才是上佳的選擇。

  為此,高考作文的內(nèi)容、形式等必須有嚴(yán)格的限制,必須讓考生帶著鐐銬還要跳出好舞,在特定的天空下還要漂亮地飛翔,事先一無所知還要能充分展示才華、充分證明自己的水平高下。而時下這種材料話題作文所喪失的,恰恰是高考作文應(yīng)該具有的這些屬性。這種在選材、立意、文體上沒有嚴(yán)格限制、可以任意無邊的作文命題,最大流弊就是容易猜題、套題?记笆煊浺恍╊愋筒煌默F(xiàn)成作文,到了考場根據(jù)命題要求修修改改、挖挖補補,完全可以拼成一篇“佳作”。導(dǎo)致如此的命題,公平性、公正性能不大打折扣?這種命題模式如果形成慣例,怎么能不造成一些考生的投機取巧心理?怎么能不給抄襲者留下大鉆其空的機會?近年來高考作文抄襲現(xiàn)象的持續(xù)上升,正是這種命題模式造成的直接惡果。今年的一篇滿分作文《烏鴉的自白》剛剛在網(wǎng)上披露,馬上被人指為抄襲。但根據(jù)規(guī)定,高考試卷是不能隨便改分的;那么,這位考生豈不是逮了一個大便宜?上面那位寫了一首小詩的陜西考生逮了便宜,似乎還可原宥,而讓抄襲者得了滿分,這說得過去嗎?須知,《烏鴉的自白》不過是一個典型而已。在大量考卷中,憑這種套、猜、改、抄逮了便宜的何止千萬?高考作文的后果竟至于斯,難道不值得反思嗎?所以,這種沿襲數(shù)年的材料話題作文已經(jīng)越來越暴露出無法克服的弊端,已經(jīng)到了必須更改的地步了。

高考話題作文600字 篇3

  日常生活中,我們見過許多因憤怒而扭曲變形的臉、因憤怒而無法收拾的場景,所以內(nèi)斂的中國人總把憤怒看成“洪水猛獸”;但也有相反的例子,岳飛的“怒發(fā)沖冠”,表現(xiàn)出收拾舊山河的決心,龍應(yīng)臺的《中國人,你為什么不生氣》,展現(xiàn)中國人要挺起腰桿做人的熱望……同樣的`一種情緒,不同的角度,有著不同的理解和作用,那么,你眼中的憤怒是什么樣的呢?

  請以“我看憤怒”為話題,寫一篇文章。

  ●閱讀下面的文章,按要求作文。

  傳說黑海的岸邊有一塊摸著是溫暖的點鐵成金的石頭,一個青年人得到了這個消息,就變賣家產(chǎn)到黑海去尋找。因為岸邊石頭太多,為防止重復(fù),青年人就把摸過的不是溫暖的石頭扔到海里去。這樣日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……他沒有氣餒,還是堅持尋找,重復(fù)著撿石頭、扔石頭的動作。

  不知過了多少年,有天早晨,他撿起一塊石頭,一摸是溫暖的!但他還是隨手往海里扔,因為他已養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。

  我們生活中,常常會遇到這種情況。習(xí)慣讓我們做了許多事,有許多是下意識的,那么習(xí)慣與我們的生活有什么關(guān)系呢?

  請以“習(xí)慣”為話題寫一篇文章。

  ●閱讀下面的文章,按要求作文。

  據(jù)說,判定瓷器的優(yōu)劣可以用兩個瓷器輕輕相接,發(fā)出清脆聲音的就是好瓷。有這樣一個人,到瓷器店買碗,就用了這種方法;但他總也不滿意,甚至價格昂貴的工藝碗。原來,他用一只質(zhì)地很差的碗作檢驗的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果所有的碗都發(fā)出渾濁的聲音。

  輕輕相撞的一只碗有問題,使合作者變了,從而一切都變了。生活也是這樣,你的參照物錯了,你眼中世界也變了味。

  請以“標(biāo)準(zhǔn)”為話題寫一篇文章。

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