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中考話題作文

時間:2021-06-24 08:17:01 中考 我要投稿

【必備】中考話題作文錦集六篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的中考話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中考話題作文錦集六篇

中考話題作文 篇1

  蟬,深埋在地下數(shù)年不鳴,出則一鳴驚人,依米花,積蓄數(shù)年不開,開則讓人驚艷,莊稼,天旱不向上生長,一時“蹲苗”之后,長得又穩(wěn)又壯。他們的深埋,積蓄,“蹲苗”,都是他們在等待,在蹲,蹲過后的他們有萬千芳華。

  蹲才能化劣勢為優(yōu)勢。人無十全十美,缺憾總是存在,但關鍵在于如何化缺憾為缺憾美。在《莊子。達生》中有一種斗雞,“望之似木雞也,其德全矣。”木雞的外表讓對手放松警惕,當對手叫囂奔走過來之時,他全無反應,卻在關鍵時刻全力奮力一擊,木雞之呆正是他的缺憾之美,他的呆其實是積蓄力量,蹲苗的表現(xiàn),時機成熟,卻能出其不意,克敵制勝。因為蹲,我們才會在人生之道上成為“完美之人,才能走的更遠。”

  蹲,才能變得沉穩(wěn)老練,以智服人。在青史上留名的人不少,但像勾踐一樣善于“蹲”的人卻不多。春秋時,勾踐為報國仇主動成為亡國之君,對夫差看似“忠誠”,但他的心中更多的是等待,是蹲。終于,他再次回到越國。經(jīng)過三年的蹲,讓它化為精力,化為謀略。于是,他臥薪嘗膽,整頓國治,安富救貧。公元前475年,越國攻吳,吳國打敗。面對失敗,勾踐沒有選擇逃避,而是像禾苗一樣下蹲,等待著機遇。蹲不是逃避,而是蓄勢。因為蹲,他們在等待的過程中才會磨礪自強。

  蹲才能熬過苦難迎來成功。白雪皚皚,了無人煙,血流成河……這些都是長征中,紅軍將士們所遇到過,但就像孟子在《生于憂患,死于安樂》中說:所以動心忍性,增益其所不能。確實,熬過苦難,在苦難中磨練,成長。長征之后的紅軍擁有者鋼鐵般的意志力,以及超強的戰(zhàn)斗力。蹲,并沒有使他們喪失力量,卻潛滋暗長了斗志。因為蹲,我們才能一次次迎接苦難,雖然失望從不絕望。

  蹲陪我們走過艱險與坎坷,伴我們在風沙與風雪中昂首向前。

中考話題作文 篇2

  德國詩人席勒說:“只有恒心可以使你達到目的!币粋人在確定了奮斗目標以后,若能堅持不懈,持之以恒,始終如一地為著心中的目標奮斗,那么你的目標就將會達到。那天觀看了一部名為《生死羅布泊》的,故事中的情節(jié)讓我感動,故事中接連不斷地意外更讓我震撼,也讓我更加相信:只有恒心可以使你達到目標。

  為了祖國,為了全國的億萬人民,八名地質隊員又一次來到了這荒涼的地帶:沒有一絲生命跡象、令人望而生畏的羅布泊。在這神秘的羅布泊中艱難地尋找著可以救活人民,可以救活一個民族的鉀鹽。但在向羅布泊中心行進的途中,幾名隊員壯烈的犧牲了在這樣令人悲痛而又艱難的情況下他們冒著生命危險依然堅持走下去,這是怎樣的勇氣和毅力啊!

  恒心,不單單是一個詞,它包含著許多方面,信心、毅力、勇氣。杰克?倫敦,一位外國名人,是他的恒心鑄就了他的輝煌。他一直堅持著把好的字句抄在紙上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上有的放在衣袋里,這樣他就可以隨時記誦。多少個日日夜夜,他始終如一的堅持著。終于,他成功了,他勝利了,他成為了一位名人。我不禁佩服杰克?倫敦有這一顆持之以恒的心。我不禁反問自己;“我們當代這些學生缺少不正是這樣的恒心嗎?”

  1832年,林肯失業(yè)了,于是他下決心要當政治家。可是他接二連三的競選都失敗了,這對他來說無疑是痛苦的,但他并沒有氣餒,而是再次鼓起勇氣開辦企業(yè),克不到一年,企業(yè)有倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)的債務到處奔波,可林肯沒有放棄。1842年,他又一次參加競選國會議員,又一次失敗了。如此反反復復,在1846年時,他終于當選了美國總統(tǒng)。在這期間,倍受打擊的他何曾放棄過?他考著自己的恒心與毅力得到了成功的果實。

  在他身上,我看到了一種不可磨滅的精神,這種精神使林肯一步步達到了自己的目的,實現(xiàn)了自己的夢想!寫到這里,我又想到了方才我提出的問題,F(xiàn)代社會發(fā)展的越來越快了,我們這些90后什么也不缺了,該得到的都有,但不該失去的卻在一天天的離我們而去。在我們面對失敗的時候,只有抱怨,只有一次次地垂淚懊悔……持之以恒、堅持不懈的努力就像落花一樣失去了它的蹤跡……

  有了恒心,我們有什么目的達不到呢?我們有什么困難可畏懼呢?有了恒心,便可鑄就成功!

中考話題作文 篇3

  11月9日是我們期中考試,早早起來媽媽把我送到學校。然后我們就吃完早飯,就開始了數(shù)學,語文,英語,我不知道我考得怎么樣,但是我心里想我一定加油能考個好分數(shù)。我要更加努力,聽老師的話和媽媽的話,專心聽講,按時完成作業(yè)。做一個優(yōu)秀的好學生!

中考話題作文 篇4

  大海廣闊無垠,因為他珍惜每一條小溪;樹葉發(fā)榮滋長,因為他珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。

  珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

  知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個農(nóng)夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說:“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然地笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

  也許正在此時,還有人在感嘆上天的不公,報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著,而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽,是輕輕掠過心湖的一陣清風;珍惜時間,時間對每個人都是公平的,珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想?

  每個人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。

  讓珍惜進入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

中考話題作文 篇5

  滴嗒滴嗒的一秒;轉眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時;風馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子,似水流年。

  花謝了,有再開的時候。燕子飛走了,有再來的時候。時間流逝了,卻永遠不能挽回。“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時間在滴滴嗒嗒的流逝,日子仍然平平凡凡的過著,春去春來,花落花開,時間是永遠不會等待我們的,何不讓我們去等待時間呢?

  人的一生中,或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日。但這些畢竟是有限的,您可以“逍遙今日,且待明日”“明日復明日,明日何其多?”但是,請莫忘記,天運無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時間就像一片誠實的土地,當即將歸逝之時,望望身后,留下的是郁郁蒼蒼的樹林,色彩斑斕的華錦,還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?

  時間亦時日子,日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料,您若是想珍惜生命,那便請珍惜時間吧!

  時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。朋友,抓住今天,你才無愧于昨天,才會自信的面對明天!千萬不要把一些時間浪費在愛情,世界上沒有真正的.愛情,不要認為愛情的力量是偉大,這是一種錯誤的說法。對于學生來說,我們只有學習好,什么都不要管,把心用在學習上,如果現(xiàn)在不好好學,會后悔的。

  現(xiàn)在生活中,有的人沉浸在回憶中,他們依賴昨天;有的人沉迷于夢想中,他們企盼明天。勤奮有志的人,他們深深的懂得時間就是生命,從不把今天寶貴的時間白白浪費!把時間都用在學業(yè)上,對于他們來說這才是過的幸福的日子,最開心的日子。然而對于那些不愛惜時間的人,到了滿頭銀絲之時,掀起塵封的日歷,回味已逝去的歲月,生命在深沉地向你傾訴:給自己的人生劃上無悔的句號……

中考話題作文 篇6

  在我的印象里,母親是再平凡不過的,她是在不美,而且習慣沉默,像一粒最微小的沙子,扔進人群,是再也尋覓不到的。

  回家,照例把政治書遞給母親,把篇子上的重點題指給她看,看她近乎虔誠地點頭表示明白后,我伏在桌上,開始為那少的可憐的物理分數(shù)而奮斗。

  臺燈的光暖暖地照著,像一雙友善的眼睛,我在紙上飛速演算著,母親拉過一只小小的板凳,放在床邊,坐下,開始翻我題目。她翻書的動作很輕很柔,書頁盡管像海鷗的出榜,快速地飛翔、掠過,卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。

  “煩死了,算不出來!”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔,干脆趴在桌上,頭向右側微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn):這個角度剛好可以看到母親。

  臺燈發(fā)出柔柔的光,連空氣都被涂抹上了絢爛的色調,氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個位置,口中絮絮地念叨著什么,她的右手執(zhí)筆,在書頁上一筆一畫地寫著字,動作認真得像個初學的孩子,左手隨著抄題的進度一點點向右移,她幾乎是在指一字,看一字,而后抄一字!指……看……抄。三個步驟,已使她探索出了最精準的方法。

  抄完了一行,她停下筆,再一次從開頭指點著,一字一字地比對,她的頭左右輕輕擺動著極小的幅度,目光在片子與書頁間游走。應是準確無誤吧!她松了口氣,騰出右手,揉了揉頸部,又繼續(xù)低下頭,卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置,母親手忙腳亂逐句比對,但總也找不準,便從開頭一字一句地查看,終于找到了!她更加小心地指著片子上的哪個地方,一動也不敢動,手中的筆更是一刻也不放松,精雕細琢地在書上留下一行行字跡,遠望著,如一群藍色的精靈,在雪白的書頁上,顯得生動而俏皮。

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