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初二作文

時(shí)間:2021-06-23 10:12:13 初二 我要投稿

實(shí)用的初二作文集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初二作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初二作文集合8篇

初二作文 篇1

  合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,更生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。

  雷鋒叔叔在日記中寫道:一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量。

  有時(shí)幫助別人等于幫助自己。學(xué)會(huì)合作就是學(xué)會(huì)做人的道理。個(gè)人是小,合作是金,任何人都需要與別人合作。比如:一幢房子,一個(gè)人建不了,一場球賽,一個(gè)人打不了;一家企業(yè)要書展,一個(gè)人做不了合作是成功的土壤,是人類生存的必須。

  我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子,什么也夾不起來,而用兩支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  雨果說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就會(huì)有兩種思想。

  合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?你一定在電視里或賽場上觀看過劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看,十幾位隊(duì)員隨著激烈的鼓點(diǎn),按照統(tǒng)一的節(jié)奏,奮力向前劃。整齊劃一的動(dòng)作使得他們輕快如燕。十幾名運(yùn)動(dòng)員是怎樣才能飛速前進(jìn)的呢?我想,他們心中有著高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),勁往一處使,具有協(xié)作精神,才能成功。

  同學(xué)們,荷花雖好,也要綠葉扶持。學(xué)會(huì)合作,也就學(xué)會(huì)了成功的秘訣。

初二作文 篇2

  我的名字叫郭張遠(yuǎn),今年12歲,是個(gè)男孩,個(gè)子高高的。我有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,圓圓的臉蛋,寬大的嘴,潔白的牙齒。我在劉府中學(xué)上初一年級(jí),學(xué)習(xí)成績良好。我喜歡穿黑色的衣服。我性格爽朗、活潑可愛。我的愛好很多,如:打乒乓球、騎自行車、玩電腦、看書等等。

  我喜歡打乒乓球。每當(dāng)周末的時(shí)候,我便和好同學(xué)陶堯、高星、李明明一起打乒乓球。在我們四個(gè)人中,數(shù)我的球技最高。我們經(jīng)常進(jìn)行乒乓球比賽,每次都打到很晚才回家。

  我喜歡騎自行車。記得在五年級(jí)的時(shí)候,我每天放學(xué)回到家一寫完作業(yè),就把自行車推出來,在校園里騎了起來。我的同學(xué)許暢也經(jīng)常到學(xué)校騎自行車,我便和他進(jìn)行自行車比賽。我騎車的速度非?欤S暢也騎得很快,結(jié)果是平局。騎自行車的感覺真爽,像是在天空中飛的一樣。就這樣,我們常常騎到我大姑喊吃飯的時(shí)候,我才戀戀不舍地推著自行車回家。騎自行車既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)奮勇向前的意志。

  玩電腦是我新的愛好,因?yàn)槲壹译娔X是暑假剛買的。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,我便會(huì)玩起電腦。電腦的功能可多了。只要你把音樂碟片放進(jìn)光盤驅(qū)動(dòng)器中,便可以欣賞到好聽的音樂。電腦里有一個(gè)WPS文字軟件,只要打開這個(gè)軟件,你就可以在上面打字、打作文,再配上打印機(jī),就可以把精美的圖片和優(yōu)秀的作文打出來。還可以把照片、圖片輸入電腦里。我常常用電腦來打印自己寫的作文,打完后,在文中插入了精美的圖片和剪貼畫。我經(jīng)常把磁盤里的書籍復(fù)制進(jìn)電腦里,這樣,看書就方便了。學(xué)習(xí)之余,還可以玩玩電腦里一些游戲,這些游戲都是開發(fā)智力的,F(xiàn)在電腦已成了我學(xué)習(xí)的好伙伴。

初二作文 篇3

  人的一生中會(huì)留下不同的東西。有的是自己給自己留下的,而有一些是別人給你留下的!袝r(shí)是快樂、悲傷、難過、幸福、開心回憶,有時(shí)留下的是有意義的某個(gè)開心的物品或東西,有時(shí)留下的是一句溫暖人心的話;留下一個(gè)高傲無禮的話;留下激動(dòng)人心鼓勵(lì)的說。

  在我一生中童年是自己留下的也是別人留下的。

  童年有的人是悲傷的;童年有的人是快樂的;童年有的人是不想回憶的;童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲傷有快樂,有幸福,有不想回憶了。童年不是所有人都開心,不是所有都悲傷。童年是否開心,難過取決于一個(gè)家庭,環(huán)境。在不同的時(shí)間里發(fā)生著同樣的事。

  取決于一個(gè)家庭,那么長大后我們就會(huì)暴躁狂妄,取決于一個(gè)環(huán)境,那么長大后會(huì)堅(jiān)強(qiáng)無比,如果童年在家庭,社會(huì)環(huán)境中被保護(hù)的很好,那么長大后可能會(huì)變得嬌氣無比。

  童年是人成長里最不可少的一部分,也是成長里最先有的記憶,所有有快樂和悲傷的童年在一起是那么的艱難。

  朋友,是童年最開始的同伴,那是真誠的友誼,沒有半點(diǎn)的虛偽和偽裝,沒有利益的存在?墒乾F(xiàn)在的我們。已經(jīng)不再是原來的我們了。

  童年,需要的不是物質(zhì)上面的而是需要父母的陪伴。如果每一個(gè)小朋友都只要物質(zhì)上的,需要家人朋友的陪伴。那么這個(gè)世界將會(huì)變得多恐怖。

  那么,這就是我們留下的童年回憶。

  留下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成生活中回憶里的一幅幅圖畫。

初二作文 篇4

  "2600元!!!'當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字時(shí),我差一點(diǎn)從椅子上跌下來,"有沒有搞錯(cuò),怎么會(huì)有那么貴的培訓(xùn)班?'我完全怔驚了,句我所知的培訓(xùn)班還從來沒有上千的呢!

  在舅舅還沒帶我去之前,我就在幻想著:那所培訓(xùn)中心可能是一座大廈,有十五層樓。每間教室都非常地大,里面有空調(diào),有暖氣,桌子和椅子都是特制的。老師是外國人,每位學(xué)生都可以在下課時(shí)間玩電腦。一樓是家長休息室,二樓至十樓是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,十一樓至十五樓是學(xué)生娛樂的場所。

  等到了那所培訓(xùn)中心后,我才大跌眼鏡,那只不過是一"間'大大的房子,里面的用具都是一些普通培訓(xùn)班所具備的:辦公室,茶廳,教室,衛(wèi)生間而已。那些高樓大廈一下子就沒了,大教室沒有了,娛樂場所也沒有了?傊一孟胫械囊磺卸计茰缌,留給我唯一的好印象是干凈,整潔。

  不過,現(xiàn)在我已經(jīng)不在乎這些了,因?yàn)槲沂莵韺W(xué)習(xí)的嘛,而不是來玩的。這所培訓(xùn)中心是專門針對外國語學(xué)校的,大多數(shù)的外國語學(xué)生都是從這里走出去的`。

  課程是由原任職外國語學(xué)校的楊曉雨老師主講的。去那里試聽了一節(jié)課后,我覺得這2600元花得直,因?yàn)槔蠋熤v課的主要內(nèi)容是教你學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)生的記憶力,注意力,觀察力,邏輯思維能力……

  楊老師除了提升我們的各方面能力外,還有英語老師叫我們《新概念2》.英語老師講的課非常生動(dòng),有趣。讓我能夠聚精會(huì)神地容入到這個(gè)課堂來。

初二作文 篇5

  六年的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝。就像針尖上一滴水,滴進(jìn)大海里,回頭看看六年的生活,心中只有傷感與不舍。原野上的花朵努力吸收大自然的精華,而我們在慢慢爵嚼老師教給我們的知識(shí),我們走出未來第一步,正向初中生活招手;叵胄W(xué)生活……

  太陽明晃晃的,風(fēng)中帶著桂花的清香,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱。我坐在車上,呆呆望著前方。正為等會(huì)表演節(jié)目的事感到緊張,心里涼涼的,牙齒不受控制地發(fā)顫。這次我一個(gè)人去彈子石表演,窗外景色是如此美好,可我并無心觀賞。

  來到比賽現(xiàn)場,我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。賽場人山人海,舞臺(tái)上閃著五彩的燈光。家長鼓勵(lì)孩子的話語,回響在我耳旁。我孤單坐在位子上,手心冒出熱汗,身子在不停發(fā)抖,眼睛充滿了茫然,“我會(huì)成功嗎?……會(huì)出紕漏嗎?……唉!好緊張哦!蔽亦哉Z。

  “現(xiàn)在我宣布,歌舞比賽現(xiàn)在開始!”主持人甜美的聲音把我驚醒了,我深深呼了一口氣,咬緊嘴皮,為自己平添了幾分自信。第一個(gè)出場的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,他用童真的的歌聲,贏得了評(píng)委好評(píng)和觀眾的喝彩;第二個(gè)是個(gè)俏皮的小女孩,她美麗的相貌就深深吸引了觀眾們……

  一個(gè)個(gè)精彩的表演,讓我的信心大跌云谷,我的心更慌了,在默默祈求上天。突然媽媽的話回蕩在我耳畔:“孩子,做什么都要有信心,就算在困難,你也不能氣餒!“對了,我一定要有信心,沒有我做不到的,加油!”我在心里大聲給自己打氣。“請六號(hào)選手上場!”我回過神來,整理了一下衣服,鎮(zhèn)定地走上場了!芭吭谀愕募缟希苷f悄悄話……”賽場響起了我甜蜜的聲音,我仿佛就到了媽媽懷中,我忘我的唱著《媽媽個(gè)桑啦》,我看見觀眾們都陶醉了,心里蕩起一陣陣暖潮。

  比賽結(jié)束了,我得知自己的了一等獎(jiǎng),心里激動(dòng)的心情久久不能平靜,眼前又會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景,可這次比賽讓我感受頗多!

  六年時(shí)間雖一去不復(fù)返,可它是如此多姿多彩。那次表演我明白了:自信可以改變一個(gè)人的一生,同時(shí)它可以創(chuàng)造財(cái)富!

初二作文 篇6

  一本書讓人百讀不厭,回味無窮。從桃園三結(jié)義中領(lǐng)略到俠義豪情,從三顧茅廬中領(lǐng)略到什么是智慧。

  最喜歡三國里的人物,諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽……個(gè)個(gè)都是智慧絕世的英雄好漢,精彩的故事我大開眼界,佩服……

  欽佩的人——諸葛亮。

  諸葛亮借東風(fēng)。草船借箭,三氣周瑜,智算華容,七擒七放孟獲、空城計(jì)……一個(gè)計(jì)謀賽過一個(gè)計(jì)謀初中,還有精當(dāng)妙計(jì),這些是常人所想不到的,他是鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!而他的智慧就是讓我學(xué)習(xí)的!

  最讓人叫絕的當(dāng)數(shù)“空城計(jì)”

  面對敵人十五萬軍隊(duì),在空城中,諸葛亮只有兩千五百人,面對十五萬軍隊(duì),他來了一個(gè)空城計(jì);利用司馬懿性情多疑的特點(diǎn)上演了“一曲琴弦退千軍”失去街亭后,諸葛亮不慌不忙,讓一半兵馬先走,士兵扮作百姓在城門處打掃,城門大大開著,他坐于城樓之上,笑容可掬,拿來一把琴,漫不經(jīng)心的彈著琴,旁若無人,司馬懿怕中計(jì),領(lǐng)兵后退,最后諸葛亮就這么幾個(gè)人安全的帶著糧草撤出了城郭,成功避開了這次危險(xiǎn)。

  三國中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。但最厲害的人就是曹操

  曹操聰明透頂,坦率真誠;豁達(dá)大度,又疑神疑鬼,時(shí)而寬宏大量,時(shí)而又心胸狹窄。

  在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度

  曹操的痛苦戰(zhàn)役“赤壁之戰(zhàn)”,是由于他的士兵不能水上作戰(zhàn),有暈船的現(xiàn)象,士兵不能發(fā)揮出本能的作戰(zhàn)水平,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大減弱,將自己的所有船艦連在一起,想到這樣就能像陸地一樣,雖然這樣有好處,卻他沒有想到如果敵人用火攻的方法,最終曹操輸在了自己這一關(guān),自己的八十萬軍隊(duì)卻打不贏孫劉聯(lián)軍的五萬軍隊(duì)。在著名的官渡之戰(zhàn)中,那時(shí)曹操才五萬兵馬,而袁紹就有二十萬兵馬,曹操用巧妙的戰(zhàn)略將袁紹打敗,為什么曹操不能像打袁紹一樣去打東吳呢?

  曹操的八十萬軍馬居然沒有打敗孫劉聯(lián)軍的五萬軍馬,難道是打不贏嗎?這相當(dāng)是16個(gè)人打一個(gè)人。≡趺磿(huì)打不贏呢!主要是在戰(zhàn)術(shù)的分配上沒有妥當(dāng)處理。

  如果可以,要是我是曹操的話,一定能打敗孫劉聯(lián)軍;先把部隊(duì)分成四批,每一批有二十萬人,。用先頭部隊(duì)去攻擊孫劉聯(lián)軍的正面,再分別用20萬人從左右兩邊進(jìn)攻,還剩下二十萬人,我用十萬人做后勤,其中的五萬人去給先頭部隊(duì)送食物和水,剩下的五萬來保護(hù)軍營的安全,另外十萬去攻擊敵人的后方,五萬人先斷了敵人的糧草,另外五萬人去攻擊敵人的后方,這樣四面攻擊,切斷他們的糧草。軍事補(bǔ)給線,再強(qiáng)大的水軍沒有糧草,他們也只能喝長江水了,哪還有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力。一萬條勝利的道路,而曹操卻選擇了唯一的一條失敗之路,難道還不能贏……

  赤壁之戰(zhàn)產(chǎn)生了許多英雄豪杰,周瑜、黃蓋、諸葛亮、關(guān)羽……

  如果赤壁是這樣……

初二作文 篇7

  鄉(xiāng)村的早晨,空氣中夾雜著一絲泥土的香味。煙囪里飄出的一縷縷炊煙與這似有似無的泥土味混合在一起,便釀成了我對您的思念。

  兒時(shí)的記憶:模糊的身影,淡淡的煙味,呵斥的聲音。便是我現(xiàn)在對您的全部記憶。但是您做的一件事,我深深得烙在了心底。

  記得小時(shí)候的我,特別喜歡吃魚。但是因?yàn)槿ゼ匈I一條魚得走兩三個(gè)小時(shí)的原因,懂事的我從不會(huì)纏著向您要。但鄰居的小孩端著魚肉,走進(jìn)我家院子里時(shí),我便會(huì)流露出羨慕的眼神。您在我背后嘆了口氣便走了!當(dāng)鄰居的小孩津津有味地吃起來時(shí),我忍不住吞起了口水,您走到我面前狠狠地拍拍我的屁股說:“進(jìn)去!別那么沒出息!”我哭著跑進(jìn)了房間里。身后傳來一聲聲嘲笑,我趴在長湖上,咬著牙說不吃!但那只是一時(shí)的賭氣。

  第二天早晨,天還沒亮,睡意朦朧的我,便聽見一聲窸窣的聲音。還以為是老鼠,便沒在意,繼續(xù)蒙頭大睡起來。不知過了多久我再一次被喧嘩聲吵醒之后,我連忙起床。卻被那一幕給震驚了:您滿臉汗水,衣服被露水打濕,鞋子已臟得不成樣子,手里提著一條我昨天還發(fā)誓不說不吃的鯉魚。我吃驚的問:“您……這是從哪弄來的魚?”您神秘地笑了笑,沒有回答我的話。后來我才從別人口中得知,那是您翻過幾座山,在一個(gè)漁人家打來的。怪不得我發(fā)現(xiàn)您的衣服上有幾個(gè)酷似被樹枝劃破的洞。

  當(dāng)香噴噴的大鯉魚被端上飯桌時(shí),我全然忘記了您。正當(dāng)要?jiǎng)涌陼r(shí),您走到了我身邊嚴(yán)肅地說:“千萬不可以吃魚頭,要不然你的頭便會(huì)變成像魚那樣!”我以前從來沒聽過這個(gè)事情,便疑神疑鬼的認(rèn)為,是不是魚頭最好吃了,您想“獨(dú)吞”才編出這樣一個(gè)謊言。但是從您的眼神里告訴我這似乎是真的,而且還發(fā)生過這樣的事情一樣。

  您把魚肚上最嫩最滑的肉夾給了我,然后自己再慢慢地把那個(gè)魚頭夾去,仔細(xì)地把里面的魚刺挑出來,然后細(xì)細(xì)地咀嚼了起來。我疑似您的那一塊才是真正的美味之地,但又怕真會(huì)長出像魚一樣的頭,便不敢再問。但是又很疑惑為什么大人吃了便不會(huì)“變形”呢?從那以后,每逢過年過節(jié),飯桌上都會(huì)有一盤魚。但是那魚頭總不會(huì)屬于我,不是被這個(gè)夾去就是被那個(gè)夾去。

  似乎吃魚肚,已經(jīng)吃膩了,想換個(gè)地方吃。

  那次,您不知又從哪里弄回一條魚,當(dāng)端上飯桌時(shí),我就迅速地把魚頭夾走了,還沒等您反應(yīng)過來,我就把它送進(jìn)了嘴里?墒浅缘揭话霑r(shí),我才發(fā)現(xiàn)刺多肉少且不好吃!這時(shí),我才明白您編那個(gè)謊言的良苦用心!

  不知從什么時(shí)候開始,您得了一種名叫“胃潰瘍”的病,疼起來時(shí),直在地上打滾?墒且?yàn)槭″X也就頂多吃幾片胃藥。終于,您支撐不住了,去了醫(yī)院檢查。后來才知道,因?yàn)橹委煵患皶r(shí),已經(jīng)開始病變,轉(zhuǎn)化成了胃癌。從此,您臉上的笑容漸漸少了,飯桌上也不給我講故事,還時(shí)常拿我來出氣。那時(shí)的我不懂,只知道您變了!

  直到臨死的那一天,您還吃力地說著:“對面……的……谷子!”唉!辛苦了大半輩子,到底還想著田里的農(nóng)作物。后來,您永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。周圍的人都傷心的哭了起來,我也跟著哭了!

  時(shí)隔5年,我已經(jīng)成了一個(gè)小大人。今天我再一次走到你的墳前,依舊是鄉(xiāng)村的早晨,是裊裊的炊煙,是我的思念,不變的是情,變的只是時(shí)間吶!

初二作文 篇8

  有你的陪伴,寒冷的夜,仍暖意濃濃。

  ——題記

  夏

  夏天的夜,總是如此的喧鬧,知了不停的歌唱,似是在向世界吶喊,我的生命只有這么短暫!

  如墨色的天空也只有那皎潔的一輪明月,抬頭看向天空,只覺得這銀色的月光卻如此悲涼。

  坐在桌前奮筆疾書,一陣清風(fēng)頑皮的從窗戶跳進(jìn),絲絲寒意卻也擋不住那說來就來的深深困意,但卻也只能強(qiáng)忍著眼皮想要閉上的意識(shí)。

  時(shí)間的快速飛轉(zhuǎn),手中筆的速度緩緩的減了下來,眼皮也耷拉著想要遮住眼前那最后一絲光亮,就在這座城堡徹底倒塌的一瞬間。

  “蹬蹬”傳來一陣腳步聲,想要睜眼,可那鋪天蓋地的困意卻也是一陣陣的涌來,而我最終還是屈服在瞌睡面前。

  腳步聲越來越近,只聽聞一聲無奈的嘆息,夢中似是被人呼喚一聲,回蕩在無邊無際的黑暗。

  慢慢的收回渙散的瞳光,只是迷迷糊糊的看見有個(gè)身影,那身影在輕輕給我蓋上一件厚厚的衣服。我知道,那是媽媽。

  我慵懶的伸了一個(gè)懶腰,目光也慢慢的收緊,作業(yè)的煩惱,誰不知道?作為一個(gè)學(xué)生,其中的苦澀又有誰不知道?可是知道,又能怎樣?

  “醒了?”媽媽的聲音中夾雜著同情,卻也有著說不盡的無奈。

  “嗯。”嘴上輕輕地應(yīng)著,可心里卻極為不舒服,還不都是你叫的我嘛。

  可這也沒辦法,如果不叫,明天肯定會(huì)被老師批評(píng)一通,嚴(yán)重的還要請家長。還是算了吧,看著桌上的作業(yè),我不禁重重的嘆了口氣。

  隨即又拿起筆,繼續(xù)寫著還未完成的作業(yè),媽媽見我再寫作業(yè),欲言又止,只好小心翼翼地走了出去,好不容易建立起來的城墻,在媽媽離開后又倒塌了下來。

  就在我再一次想要趴下的時(shí)候,媽媽又走了過來,與之不同的是,媽媽這次手里還拿著一個(gè)引人垂涎的番茄,火紅色的就像小姑娘臉紅時(shí)的模樣,而在那番茄的上面還有一些細(xì)密的小水珠,巧妙的勾起了我的饞意。

  吃完一個(gè)番茄,微微涼意透過指尖和胃直達(dá)心底,很好的暫時(shí)牽制住了睡意。

  一個(gè)夏天,便在母親的番茄下度過了……

  秋

  我害怕秋夜,秋風(fēng)蕭瑟,總有一股寒意直透心扉。

  恐怖的夜里即使有透著光的星星,卻也總有著道不盡的恐懼和惆悵。

  夜,總是那么寂靜,那么凄涼……

  依舊坐在桌前寫著作業(yè),可因作業(yè)的煩悶,我有些受不了,便快速的跑到客廳,想要喝上一杯冰水,可誰知一出門,剛抬起倔強(qiáng)的頭,映入眼簾的竟然是媽媽那瘦骨嶙峋的身軀。

  定睛一看,媽媽不長的頭發(fā)扎起了馬尾,“長城”也被墊在了頭下。這一幕竟是如此的安詳,媽媽靜靜的,就像是可愛的樹袋熊,讓我不忍心打擾。

  當(dāng)我看向媽媽那纖柔枯瘦的手時(shí),只看見媽媽的手里還緊緊的握住一根細(xì)小的針。

  腦海突然一震,突然想起,媽媽以前每天都在客廳里等著我,有一天,她拿回來一副比我還高的十字繡——那是巍峨的“長城”,我暗笑:真的能堅(jiān)持下來么?

  然而,在堅(jiān)持了一年之久之下,那副“長城”終于大功告成。

  一個(gè)念頭一轉(zhuǎn),腦光一亮。我快步的走到飲水機(jī)旁,快速的接了一杯冰水,小心翼翼的輕放在“長城”的一頭,不知怎的,我竟被媽媽給吸引住了,望著那睫毛上的幾顆小水珠,我突然感到有些難過,但卻也道不出其中緣由,只是很想哭。

  此時(shí)的屋子有些空寂,沒有一點(diǎn)聲響,靜的讓人心情壓抑,但卻莫名的感到心靜。

  當(dāng)看向媽媽頭上那多的幾根銀絲,我有些心酸,然而,媽媽那嘴角的笑意怎么也掩飾不住那眼角的皺紋,看著憔悴的媽媽,我不禁鼻頭一酸,這是因?yàn)槲野。?/p>

  眼淚止不住的掉下來,我拔腿就跑,便快速的跑到了桌前,繼續(xù)埋頭寫著作業(yè),可不知怎么,看著作業(yè),卻一點(diǎn)想寫的念頭都沒有。

  一伸頭,便看見媽媽正開心的端著冰水,嘴角的笑意很濃很濃,想要一飲而盡,但卻有點(diǎn)舍不得,最后只看見媽媽正慢慢的一小口一小口的細(xì)細(xì)品味,因?yàn)檫@品的不僅僅是一杯冰水,而是我的愛。

  嘴角那勾起的美妙,詮釋者她的內(nèi)心。

  窗外的星星更加明亮,不時(shí)的還眨巴眨巴眼睛,像是對我笑,只是不知道,是微笑,還是嘲笑?這是在怪我么?

  怪我現(xiàn)在才發(fā)覺媽媽的變化?還是怪我在裝模作樣的感恩媽媽?然而,這一切都不重要了……

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