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三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-23 09:52:54 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文匯編10篇

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我和媽媽來(lái)到草莓園摘草莓。

  走進(jìn)大棚,我看到一片綠油油的草莓葉子,就像綠色的海洋,我往前走了幾步,仔細(xì)一看,綠葉下面有許多紅彤彤的草莓,就像紅寶石一樣鮮紅。開(kāi)始采摘了,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),所以媽媽就教我怎么摘, 媽媽摸摸我的頭,告訴:”曹莓要摘又大又紅的,沒(méi)有發(fā)白的,不是奇形怪狀的“。

  有了媽媽的指點(diǎn),我立刻行動(dòng)起來(lái),一會(huì)功夫我就摘了半筐,本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):”你怎么把草莓捏扁了!霸瓉(lái)摘草莓是不能用手捏的,我又重新摘了很多,終于算是合格了 。最后,我還專門摘了個(gè)奇形怪狀的草莓做紀(jì)念呢!

  回到家,我把我親自摘的草莓給家人吃,心里像蜜一樣甜。

  這件事讓我很開(kāi)心,也給我?guī)?lái)了許多收獲。

三年級(jí)作文 篇2

  時(shí)光如此匆忙,

  每個(gè)臉色流露慌張。

  綻放如此短暫,

  每個(gè)瞬間靜待回放。

  青春如此奔放,

  每個(gè)夢(mèng)想恰似烈日驕陽(yáng)。

  水清月寒的傍晚,

  漂泊平鏡環(huán)洲漁火。

  落花楓色的深秋,

  細(xì)聽(tīng)晰聞憐葉無(wú)聲。

  臨昏餞別的夕陽(yáng),

  依戀不舍漸頹西山。

  寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,

  佇雪熱淚蕭蕭班馬。

  茫茫塵間,

  難免有悲傷。

  落英柳絮的生春,

  冒土萌芽塵土飄香。

  嬉笑不斷的童年,

  記憶猶新蕩腸回香。

  滿懷情誼的櫻花,

  安存輕撫念念不忘。

  浮云朵朵的天際,

  候鳥亦在充滿幻想。

  情趣自然,

  也留住了時(shí)光。

  生活是一個(gè)茶杯,

  等待溢滿充實(shí)。

  我們將青春投入,

  待我們熱壺榨取,

  接連不斷,

  便是濃濃的茶香。

三年級(jí)作文 篇3

  說(shuō)道我熟悉的一個(gè)人,我馬上就想到了我的哥哥,他聰敏可愛(ài),而且非常有愛(ài)心。

  哥哥比我大一歲,個(gè)子高高的,比較瘦?∏蔚哪樕祥W動(dòng)著一雙明亮而又純潔的.大眼睛,他總喜歡笑,一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒,好可愛(ài)!

  記得有一天,天氣涼爽,我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽(tīng)見(jiàn)有“喵~喵~”的聲音,聲音聽(tīng)起來(lái)很悲傷,好像是一只小貓。我們?cè)诨▍仓邪l(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小花貓,它蜷著身子正在瑟瑟發(fā)抖。我怕小貓抓我,不敢靠近。這時(shí),哥哥說(shuō):“這只小貓好可憐!它肯定是餓壞了!备绺缱屛铱粗∝,他去給它弄吃的。不一會(huì)兒,哥哥端來(lái)一只碗,里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊,小貓聞到香味,馬上湊過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃起來(lái)。哥哥很溫和的對(duì)小貓說(shuō):“小貓,你慢點(diǎn)吃,吃完了,我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓,好開(kāi)心呀!

  他就是我熟悉的人,一個(gè)非常有愛(ài)心的小男孩!

三年級(jí)作文 篇4

  長(zhǎng)大了,我想發(fā)明一個(gè)保姆機(jī)器人,可以幫我做了很多事情。因?yàn)樗虝,所以我稱他為“小短!狈叫,圓形身體的機(jī)器人頭,它可以自動(dòng)伸縮手,以緊湊,其高度和我差不多。我每天進(jìn)入它這樣做。

  早晨,“小矮個(gè)”敲門之后叫我堅(jiān)持起床,它幫我弄好一個(gè)刷牙水和牙膏,在我刷牙的時(shí)候,早餐中國(guó)已經(jīng)端上桌了;吃過(guò)早飯后,它開(kāi)車可以帶我去了解學(xué)校學(xué)生上課,“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù),它像千手觀音似的,有很多只手,一只手擦窗戶,一只手控制掃地,一只手擦地;到了接我的時(shí)間了,它開(kāi)這車來(lái)學(xué)校接我;中午的時(shí)候,到了家,我告訴“小矮個(gè)”我想吃一些什么,它什么都會(huì)做,西餐、中餐企業(yè)都會(huì)。它會(huì)通過(guò)自動(dòng)把調(diào)料以及準(zhǔn)備好,然后我們馬上就是會(huì)把對(duì)于這道菜做好,吃完或者飯后,它來(lái)洗碗,然后他們送我去學(xué)校;在晚上,“小矮個(gè)”先幫我規(guī)劃鋪好一條被子、疊好放在衣服,然后老師幫我燒洗澡水,再幫我進(jìn)行洗澡。洗完澡,它把我抱到床上,陪我一起睡覺(jué)。每天它都把家收拾的井井有條。

  我相信你會(huì)想,如果沒(méi)電了怎么辦?如果沒(méi)有電,它會(huì)自動(dòng)把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。

  如果我的母親和我在一起,我會(huì)直接到官,所以我有更多的時(shí)間與媽媽和學(xué)習(xí)發(fā)揮,將成為好幫手的母親。

  這種教育機(jī)器人技術(shù)能把中國(guó)人們從勞累中“解救”出來(lái),讓人們來(lái)做別的什么事情。聽(tīng)了我這篇作文,你要不要幫我解決發(fā)明通過(guò)這種傳統(tǒng)機(jī)器人呢?快點(diǎn)來(lái)幫我吧!

三年級(jí)作文 篇5

  我們班的老師經(jīng)常換來(lái)?yè)Q去,上三年級(jí)了,我們班又換了一位語(yǔ)文老師——趙老師。與以往不同的是:這位語(yǔ)文老師還給我們給我們帶來(lái)了一位新同學(xué)——她的女兒。女兒上課時(shí)喊她老師,下了課就喊媽媽,所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。

  幾堂課下來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽,她更是一位優(yōu)秀的老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手,整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情并茂。講到人高興時(shí),會(huì)覺(jué)得天格外藍(lán),鳥叫格外悅耳;而人不高興時(shí),則會(huì)感覺(jué)天灰灰的,鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做著動(dòng)作,時(shí)而笑逐顏開(kāi),露出她那兩顆又小又白很好看的虎牙;時(shí)而又倒背著手,皺著眉,一副不耐煩的表情嘟囔著“天藍(lán)什么藍(lán)!?藍(lán)什么藍(lán)!?……”

  還有一次上課的時(shí)候,趙老師給我們講到文學(xué)大師托爾斯泰,問(wèn)我們外國(guó)人名是不是很難記。我們異口同聲地回答“是”,趙老師說(shuō):“這好辦,你就記。河幸粋(gè)人,托著兒子,死了太太”趙老師的話逗得全班同學(xué)哈哈大笑,她自己也露出了那兩顆可愛(ài)的小白牙。

  聽(tīng)趙老師的課就是這么有意思,聽(tīng)趙老師的課總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快……

  盡管趙老師慈祥得像媽媽,平易得像朋友,可是批改起我們的作業(yè),她絕對(duì)是一位嚴(yán)師。哪個(gè)字缺點(diǎn)少捺,哪個(gè)字的橫寫得過(guò)長(zhǎng)過(guò)短,都逃不過(guò)她犀利的目光。

  這就是我們的語(yǔ)文老師——趙老師。在這里,我想說(shuō)出我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲:趙老師,我們愛(ài)您!

三年級(jí)作文 篇6

  今天上午,我看了《活了一百萬(wàn)次的貓》,心中恍然大悟。死與活原來(lái)這么簡(jiǎn)單,只不過(guò)是一個(gè)“是、非”的選擇題。

  故事中的主人公是一只漂亮的虎斑貓。它活了100萬(wàn)次又死了100萬(wàn)次,有100萬(wàn)個(gè)人在他死時(shí)為它而哭,它卻不屑一顧。因?yàn)槟切┤酥粫?huì)用錢來(lái)打扮它,用錢來(lái)陪它玩,沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一只貓的任何傾訴。直到有一次,它成了一只野貓,它才喜歡自己,有主見(jiàn),有思想快樂(lè)的貓,它喜歡上了白貓,最終一起走上天堂,沒(méi)有起死回生過(guò)。是愛(ài)讓它知道為了什么而活, 一個(gè)人或動(dòng)物沒(méi)有“愛(ài)”這個(gè)詞,活了別說(shuō)一百萬(wàn)次,就是一千萬(wàn)次也毫無(wú)意義!皭(ài)”它沒(méi)有“錢”可以隨心所欲,但它能做的是“錢”能做的一百倍。

  愛(ài)也是特殊的,小偷可能偷錢,但不能偷“愛(ài)、感情”,偷也偷不走。這本書也許能挽救一場(chǎng)即將失敗的婚姻。這句話是一位名人看完這本書的評(píng)價(jià)。是的,愛(ài)就是這種力量。這位日本作家給予這本書的是金錢不能給予的,每個(gè)東西都不是十全十美,愛(ài)也一樣,但愛(ài)最怕的就是“金錢!”

  請(qǐng)人們選擇愛(ài),抓住愛(ài),讓世界沒(méi)有為錢而爭(zhēng),為譽(yù)而爭(zhēng),為地而爭(zhēng),這是一個(gè)小學(xué)生的傾訴,也是世界兒童的傾訴。這本書是一只貓的傳奇,也是生與死,情與愛(ài)的偉大寓言,也預(yù)言著:“金錢”會(huì)被“愛(ài)”打敗。

三年級(jí)作文 篇7

  今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),本來(lái)我們班是有集體活動(dòng)的,但是爸爸媽媽比較忙,抽不出時(shí)間,我只能在家里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。

  早上起床,爸爸媽媽跟我說(shuō)了一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)”就去上班了。我也起的比較早,等我收拾整齊,就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買菜,回來(lái)之后就看書、練習(xí)葫蘆絲,還做了一些體育鍛煉。除此之外,我還陪著長(zhǎng)輩們聊天,幫著做一些力所能及的家務(wù),一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然,這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng),但我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。

  希望明年的六一兒童節(jié),爸爸媽媽可以陪我一起過(guò)!

三年級(jí)作文 篇8

  我是一棵小草兒,平凡的小草兒。在某處地方生長(zhǎng)著。被人類賤踏人類從我身上踩過(guò),但我又能做什么?我只能默默無(wú)聞的,但是人類卻這樣,要知道我們也有用處啊,我們能美化環(huán)景,為大自然增添綠色!而人類卻砍伐樹(shù)木制造木桌木椅,讓大自然的樹(shù)林變成荒漠。我不知道人類為什么要這樣呢?為自己的利易嗎?為了利易就破換大自然嗎?想讓我們地球的綠色變成黃色嗎?

  我——棵小草兒也要保護(hù)大自然,我真希望人類能不要自私自利了,一起保護(hù)大自然好嗎?

三年級(jí)作文 篇9

  這陣子,我們接觸到了一種新的課外書——五花八門的繪本。

  繪本里有色彩繽紛的圖畫,離異有趣的故事。同學(xué)們都沉迷于繪本之中。

  很快,我們班的“世紀(jì)大作業(yè)”來(lái)了。這次傅老師又想出了什么招術(shù)呢?原來(lái)是讓我們自編自創(chuàng)——繪本。

  這項(xiàng)閱讀匯報(bào)作業(yè),讓我費(fèi)盡了腦筋。我想啊想了,花了一個(gè)星期,才編出了一個(gè)故事。

  故事是這樣的:

  我是地上的一元錢。我的命運(yùn)就是被別人撿或踩。直到有一天,我被一個(gè)老爺爺撿到了,并被他帶回了家。他把我放到了茶幾上。他說(shuō):“現(xiàn)在孫子沒(méi)回來(lái),我趕緊做一盤熱乎乎的餃子給孫子吃。”說(shuō)著,他就去包餃子。終于,餃子做好了。他把我放進(jìn)了最后一個(gè)餃子里。我也不知道他要干什么!

  我和這些餃子們一起被帶出了鍋。這時(shí),老爺爺?shù)膶O子回來(lái)了?吹綘敔斪隽诉@么好吃的餃子,便開(kāi)心地吃起來(lái)。當(dāng)他咬到了一個(gè)硬硬的東西時(shí),忍不住大叫起來(lái)!

  “哇,寶貝!你真幸運(yùn)!祝你心想事成哦!”

三年級(jí)作文 篇10

  春天終于來(lái)了。

  青青的小草從大地里鉆出來(lái),花兒也開(kāi)了,紅的、白的、紫的、粉的,把大地打扮得五顏六色,無(wú)比美麗。

  天上飄著淡淡的白云,早上我背起書包去上學(xué),云朵姑娘穿了一身潔白的衣服,她在天空中自由自在地飛著,我也多么想變成一朵云,同她們一起飛來(lái)飛去多好。

  中午放學(xué),走在回家的路上,云朵又穿了一件鮮紅的衣服,把春天的土地照耀的溫暖而舒適。各種各樣的小草和小花開(kāi)心地笑著,好像在說(shuō):“春姐姐真美麗!”

  下雨了,云朵又穿了一件烏黑亮麗的衣服。她的袖子輕輕一揮,天空就下起了毛毛小雨,花兒草兒喝著春天的雨露,開(kāi)心極了。

  春姐姐還喜歡做各種各樣的游戲,她喜歡和小朋友們捉迷藏,讓柳樹(shù)發(fā)了,讓小河又開(kāi)始唱起歡樂(lè)的歌。青蛙媽媽在荷塘邊,呱呱呱叫著同伴一起去田野里捉害蟲。

  美麗的蝴蝶和蜻蜓葉飛來(lái)了,高興地舞蹈著,還有勤勞的小蜜蜂,它們嗡嗡嗡地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去。小熊貓還在睡懶覺(jué),春姐姐和云妹妹怎么也叫不醒它。

  云朵還把天空打扮得漂漂亮亮,讓那些花花綠綠的風(fēng)箏再天空里飛著飛著……

  春姐姐真是個(gè)能干的魔術(shù)師,她輕輕一揮手,就把大地變得五彩繽紛。

  春姐姐一來(lái),堆積了一年的雪也融化了,融化了的水,嘩啦啦地流著,流向小河,流向更遠(yuǎn)的地方。

  春天越來(lái)越美了,氣候也變得越來(lái)越溫和,我們一群戴著紅領(lǐng)巾的孩子們,和春姐姐捉起了迷藏,玩起了游戲。我多么想讓春姐姐帶我去很遠(yuǎn)的地方,我可以自由自在地奔跑自由自在地飛翔。這就是我看到的春天,感受到的春天,你的春天呢?也是一個(gè)這么美麗、愛(ài)和別人玩的春天嗎?

  我愛(ài)春天,但我也愛(ài)在春天里一直想好好學(xué)習(xí)、天天進(jìn)步的自己。

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