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初一作文

時間:2021-06-23 09:29:51 初一 我要投稿

【必備】初一作文錦集十篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初一作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】初一作文錦集十篇

初一作文 篇1

  我不敢說自己是一個道德的人,因為我不時常做著有道德的事——我的一生都在用著地球的資源,我卻無法回報地球,還在沒節(jié)制的用著地球上的資源,地球賦予了我生的能力,我還不了,我不能知恩圖報,我不夠道德。年幼時的我經常惹父母生氣,是父母給了我生命恩重如山,我不僅不能報答,還忘恩負義,我不夠道德。當今社會上傷風敗俗的事情我只能看,不能制止,袖手旁觀,我不夠道德。

  我雖不是一個道德的人,但我經常做著有道德的事——德雖若有若無,但缺德簡單,積德難,其實說難也不難——在遇見的長輩,恩師面前,鞠躬問好不是一種德嗎?為自己的班級,為自己生活在的社會做出貢獻不是一種德嗎?保護環(huán)境,愛護花草不也是一種德嗎?我不是個道德的人,可我卻至少能做到尊重,禮儀,奉獻與保護。敢問:這又是多少人所做不到的呢?德體現在多方面,我做不到任何方面都體現著道德,但我不會低于我心中的底線——變?yōu)槿钡隆?/p>

  道德不意味著要做驚天動地的大事,也不意味著你要用自己的生命去詮釋道德,像雷鋒,只要你堅持著做好每一件你認為你可以用道德來解決的事情,那便是道德了。

  在班級里做大掃除的時候,同學做完就都走了,可殊不知待到衛(wèi)生老師來檢查時的一番情景,衛(wèi)生老師看到我們班做的衛(wèi)生后的一頓斥罵,說班里的任何一處地方都不符合標準,都得重新做,待到那時已禁校了,班里只剩下寥寥無幾的人,我們完全可以走,不顧班里的榮譽——走,但我們沒有,就是我們幾個人,將全班的衛(wèi)生又重新做了一遍,把同學們未完成的任務完成——但并不是為了他們,而是為了這個班。為這個班奉獻著,這不是種道德的行為嗎?

  把每天當成母親節(jié)、父親節(jié),去完成父母交給自己的任務,讓他們開心,給他們“端茶倒水”也不是種很好的選擇嗎?父母給予了我們生命,我們無以回報,只能以自己的孝心來彌補。我能做到,你能嗎?用自己的行動來讓自己的父母開心,不就是孝順,不就是另一種道德的行為嗎?

  當各色花草讓我們賞心悅目時,我們有想過要保護他們嗎?在我們的眼睛乏累時,我們可以觀看他們來緩解眼疲勞,在我們心情不愉快時,又可以看到綠茵茵的草地來調解自己緊張的心情?伤麄円彩巧`啊!并不是死物,也有著靈性,在當我們踐踏著他們時,想到過他們對我們的好嗎?這是種德的行為嗎?

  滴水之恩,當涌泉相報。恩師們在授予我們知識時,也在消磨著自己的青春,在上課時,下課時,我們不該用一個誠摯的鞠躬來表達對老師們的謝意與尊重嗎?認真上課,不開小差,好好完成作業(yè),這難道不是對老師辛勤成果的回報嗎?以微笑對待,以一顆誠心來看待,這又不是對老師最好的禮物嗎?尊重與知恩圖報,也不就是一種不可磨滅的道德嗎?

  我雖不是一個屬于道德的人,但我卻時刻做著屬于道德的事,當一顆星劃過了道德,那便是對道德的最高榮耀。不知我是不是那顆星?

初一作文 篇2

  那是一個寒冷的`黎明,鄉(xiāng)村的小路上沒有幾個行人,我一邊搓著有些發(fā)冷的雙手,一邊晨跑著。

  突然,一群小雞闖入了我的視線,毛茸茸的小黃團,興奮地撲騰著翅膀。一會兒“嘰嘰”的在路中央你追我趕,一會兒用稚嫩的小嘴兒在路邊上東啄西啄,清凈的黎明一下子熱鬧了不少。我不禁停住了腳步,好可愛的小雞,好快活的小雞。我忍不住彎下腰和它們打起了招呼,它們竟也不理我,依然悠閑的跑來跑去,把村道當成了它們的游樂場。這些家伙,也太大膽了吧……

  這時,“滴-”的一聲喇叭聲震耳欲聾,抬眼望去,一輛大卡車正疾馳而來。糟了,小雞們,快散!我心里正暗自著急?尚‰u們卻置若罔聞,沉醉在它們的嬉歡中。我的心不由加快,抬起腳要去驅趕小雞出道。

  不料,“嘎!”的一聲,大卡車一陣急剎車,在離雞群三米多遠的地方停了下來。太陽升起第一縷陽光照射下來,我清晰的看到了司機的臉,那是一張略帶倦意的臉,想必他已經跑了很遠的路程了吧!司機竟沒有按喇叭也沒有下車,只將身子往后輕輕一靠,微微的笑著,雙眼含著愛意。

  不知什么時候,母雞出現了,它“咯咯咯”的叫著,互送著它的雛兒,很幸福的過了馬路,跳到了路旁的田地里,撲動的翅膀濺起朵朵陽光……

初一作文 篇3

  “叮鈴鈴……”我叫舒雅望,是初二的學生,昨天我剛從美國回來了,但并不開心,因為我從美國回來是因為我爹地把我從美國轉到了中國,哎真的不想回來。

  “爹地,早啊!

  “早,寶貝女兒!

  “爹地,真的要去啊,能不能明天去啊?”我吃著手里的面包,說道。

  “當然……不可以,今天必須去,快吃,爸爸我今天親自送你去!

  爹地把我?guī)У叫iL辦公室,跟校長說了幾句話就走了。校長說:“嗯,舒雅呀,新學期可別給張叔叔惹什么亂子啊!”我點點頭,說:“校長,我在哪個班里上課?”

  “咳,那個,路仁賈,你帶她去吧!薄班,好的校長!

  等……等……等一下路人甲這名字……不由地滿臉黑線(咳咳,我想我們的小雅雅可能想錯了,他叫路仁賈,馬路的路,仁慈的人,姓賈的賈哎)

 。ㄕl讓作者起這名字啊)

 。ㄗ髡邼M臉黑線,你……小雅雅,怎么可以這樣)

  到了教室,掃眼一看,我去真想吐槽一句!為何……為何……我會在這班里啊,天理何在啊,我去啊啊啊啊啊!死對頭、纏人的許藝、這些就算了,可居然還有我最不想見的前男友,算了我認命了,哎。

  “哎呦,這不是我們的舒大小姐么。”李露佳挖苦道。我冷冷的看她一眼找了個安靜的位子座了下來,結果一群妹子又異樣的眼光看著我似乎我做錯了。

  許藝在旁邊打著手勢,意思是:我闖禍了。我依舊沒理她,也無視著那群妹子的眼光,認真聽課了。

初一作文 篇4

  回想起那一天的經歷,雖是有驚無險的,可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

  記得那一天,媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋,我穿上它們如一只小小鳥,自由自在地在小區(qū)里翱翔著。

  傍晚時候,小區(qū)里的人不多,我正飛快地溜著。突然,眼著出現了一道下坡,我也沒太注意,只得措手不及地往下滑,速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了!可偏偏老天還要火上加油,離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井,蓋子半蓋半翹著,我慌了,開始拼命地搖晃著,想讓溜冰鞋停下來,可是越搖,溜冰鞋滑得越快,我害怕到了極點,慌亂間,忽然想起媽媽經常對我說一句話:“不管遇到什么事,都不要慌張,要冷靜下來,再想辦法。”有了這句話,我感覺媽媽就在身邊,我冷靜了一下,拼命使腦子轉動起來,可是,看著越來越近的窨井,腦子還是一片空白,平時有的辦法如今通通沒有了,全身一直在冒著一陣又一陣冷汗,帶著顫抖,腳下又開始沒命的左右搖晃,身體仿佛失去了平衡,我覺得一切都已是徒勞,我已然閉上了雙眼,不敢再看越來越近的窨井,我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近!

  不知怎的,腳下被絆了一下,方向改變了,我沒有意識到,因為當時,我已經開始尖叫:“。!”尖叫好似能分擔我的痛苦,我一下被撞倒了,趴在地上的我慢慢掙開眼,才發(fā)現是被井蓋絆倒了,就是因為剛剛的方向改變,我才沒有掉到窨井里,我回頭望望,發(fā)現一塊有我拳頭般大的石塊,是它救了我的命!,我真的太感謝它了!望著一旁的窨井,我毛骨悚然,趕忙爬了起來,發(fā)現自己除了手擦破了點皮之外,其他的部位都沒事,我就這樣迷迷糊糊地回了家。

  這真是一次有驚無險的經歷,使我永生難忘。

初一作文 篇5

  感動,是夏日中的一縷清風;感動,是冬天的一縷陽光……那一天,一張小小的紙條,卻令我有深深地感動。

  數學老師突然說這節(jié)課要測試,我的心突突地跳起來。小學以來,我的數學一直都不好,哎!這次我肯定又過不了,每次考試都過不了及格線……想到這里,我的心里一陣陣緊張。好不容易,我慢慢度過了這次考試。

  數學老師改試卷可以說神速,上午考完下午就發(fā)。想都不用想,這次,我肯定又不及格了。老師站在講臺上,從最低分往最高分念,我緊張得只能聽到自己的心跳。真希望慢點念到我的名字,可我仿佛覺得老師才叫了幾個人的名字就念到我了,我以為聽錯了。當聽到老師又念了一遍我的名字時,我才知道自己沒聽錯,我緊張地站了起來,壓住那快要掉下來的眼淚,失落地走到講臺前。

  老師對我嘆了口氣,很無奈地說:“這么久了,一點進步都沒有,同是一個教室,人家能考滿分,你卻總是考不及格,上課有沒有認真聽啊?馬上上初中了,你到那時候再學嗎?”

  老師這次好像很生氣,我愣愣地看著老師,眼淚不爭氣地掉了下來。我擦掉眼淚,接過試卷,往回走。

  我聽到有同學在議論,說:“她到底考得有多差,老師才會這么生氣?”

  我窘迫地回到座位,眼淚一滴滴地滴在桌子上。好一會兒,透過朦朧的淚光,我看見桌子上居然有一張紙條,我拿了起來,見上面寫著:“沒事的,不就是一場考試嗎,咱們還有時間努力,我們一起學習,肯定能考好的,別哭了!

  我抬起頭,眼淚更是不住地往下流。我看見坐在旁邊的“小豆子”正看著我,她的臉上露出真誠的笑。

  我看著她的眼睛,從她的眼里,我看到了鼓勵。她的笑讓原本陷在黑暗中的我,看到了一絲光明,我擦干眼淚,坐端正繼續(xù)聽課了。

  下課后,我們趴在桌子上,我問她:“為什么給我寫紙條?”

  “因為我們的成績都很差,又是同桌,太有緣了,所以啊,不如一起努力,看看誰的進步大,敢不敢試試!”她自信滿滿地看向我?吹剿@表情,我就想笑:“來就來,誰怕誰。”我比了比拳頭,說完我們都哈哈大笑起來,我知道,她是在安慰我,不想讓我自暴自棄。

  是的,只要努力了,就會有成功!我為我有這樣一個同桌而慶幸。

初一作文 篇6

  六千多萬人沒有水喝,一百多萬公頃的農田都絕產了,直接經濟損失達二百多億元?這時,周身傳來了幾陣哈哈大笑的聲音,我們三個轉頭一看,呀。她每天天還沒亮就出現在爺爺家對面的湖邊,站在蘆葦叢里向湖里凝望許久;早晨,我陪媽媽去商店。從窗臺上牽了一根線到窗框的上端去,使這粒豆可以盤繞著它向上長,它的確在向上長。

  當今,很多人在探尋生命的意義,一些人似乎已經有所感悟,但若用一兩句話全然概括卻尚顯困難。因為,他們悟出的真諦太過復雜了,如果著成書的話,恐怕很多大部頭的作品就要問世了。那樣的品悟,會令他們的人生一樣復雜,各種各樣的困惑會永遠伴隨他們。

  如果像許三多那樣思考,很多困惑便會迎刃而解,這樣人生便會變得簡單。在做一件事的時候,首先要問問自己:這件事有意義嗎?如果有,就要好好地做;如果沒有,就立刻放下它,不再勞心費神,虛度時光。

  誠然,某些時候,判斷意義的有無并不簡單,這時,就需要你站在更高更遠的角度看問題,若只圖眼前利益,則定會判斷失誤。然而,即使陷入復雜的判斷,也一定比那些復雜的品悟簡單得多。

  所以,人生很簡單,意義很明了,簡單的能用“是”與“否”來判斷,而不會像一些學識淵博的老者那樣,當被問及人生的意義時,擺出一副很有體會的樣子,然后用語重心長的語氣,發(fā)表一部長篇大論:“人生啊,就是……”

初一作文 篇7

  又一個春天悄悄臨近。又是一年的初中。

  總是會聽到大人們這樣說:“現在努努力,上了大學就輕松了。”

  我們好似將這話聽了進去,埋頭苦學?稍陂e暇時光,靜下心來想一想,大學又是什么呢?我們的理想又是什么?我們這樣拼命地學就只是為了上我們不熟悉的又一所高等學府?

  有人可曾在書堆里擠出那么一絲對我們來說寶貴的時間來想想自己的未來,又或是有計劃有目的地往一個方向奮斗呢,應該是有的吧,我們都明明該有的。

  我們是否確實相信了上了大學便會輕松這樣的事呢,我是相信的。

  我的理想是站著中國最高教育學府前,與四方學子共同呼吸年輕的味道。上課時,撫著散發(fā)淡淡油墨氣味的教材,用自己最飽滿的激情面對教授老師們。下課后,更是會與自己的伙伴們攜手同行,豐富生活。這理想每想一次都會讓書后的我心情澎湃。我知道未來是一場夢,是一場需要自己去編織的夢。

  又是一年的春天,空氣中悄悄彌漫著令人心動的草木香。

初一作文 篇8

  在小學,你們可能想不到,我那時是一個膽小怕事的人,原因是我曾十分的孤獨,沒有人關注過我。

  我孤獨的原因很簡單——天生有點內向。沒有人關注過我,所以我那時一直想引起他人的注意,所以我會故意耍活寶,可是沒有一個人真正的認同我,我只不過想成為有朋友的孩子,即使是一場夢我也不想起來?墒牵F在我也成為了一位陽光少年,是什么改變了我?是友情!

  現在,是因為我有了一個真正的朋友,他叫小彥,是我的同學,她常常跟著我手拉著手,勾著肩搭著背的,有好事同享,有困難同當,誰也不拋棄誰。我也有好幾次流淚過,這是幸福的淚水,我為我有一個仗義的朋友而感到高興,這是友情的力量使我走出了陰影。

  在上初中之前,同學們都不肯跟我玩,也不肯跟我說話,就好像把我當成了空氣。因為我不想就這樣放棄,所以我得讓同學們看得起我而努力,可惜,我失敗了,以前在家里,爸爸媽媽每次都把我丟在家里,也沒有人跟我玩。所以現在我感受到一股溫暖的力量,是友愛!

  以我的親身的經歷來告訴大家,我們以前所沒有的,但現在有了,會讓我們更加的珍惜;我們以前所有的,現在沒了才發(fā)現要珍惜,可是已經太晚了。

初一作文 篇9

  那朵花,忘了美麗的憂傷;這朵花,心戀曾經的故鄉(xiāng)。

  ——題記

  土地算是那朵花的母親了,而我是常來的,土地和花早已融入了我的心里。土地上不只那一朵花,乃至有許多從未見過的花。當我第一次來時,只見土地上孕育著那朵花。

  花的樣子并不出奇,但香味卻很濃郁。花香彌漫在空氣里,引得過路的小蟲駐足癡望——它們絕不會想到香味是那朵花散發(fā)出來的。

  以前我常常來,越長大越疏遠了,想有那么一跟繩索,多年來一直勒著我,讓我窒息。母親并不知道我有這么一塊獨處的土地,她也絕不會想到;ê芄陋,只有土地與她陪伴,漸漸地,孤獨成了家常菜。那土地,身子一天不如一天了,顯得奄奄一息,活了那么大半輩子,最終卻落得如此下場。那朵花卻沒有想到,母親越來越貧瘠了,她的生命,仿佛已經走到了盡頭。

  我曾在這片土地上,和那朵花一起,朝著太陽的方向望去;

  我曾在這片土地上,和那朵花一起,繪出彩虹的輪廓;

  我在那片土地外,和一朵花一起,再也沒有往日的欣喜了。

  伴隨著流動的光陰,有人長大了,有人老了。嘆息著,時間的腳步倉促;回憶著,時光的腳印清晰。在這片原始的土壤,一切還是那么記憶猶新。那天放學過后,我來到這里,和往日一樣,坐在土地上,和那朵花一起享受夕陽:夕陽是那么紅,紅了半邊天,天像一張皺皺的白紙——燃起來了!天邊的云彩被火焰碳烤成火紅的灰燼,不過還是在流動,這不是被動的,是生命的運轉,沒有機器似的死氣沉沉。我仿佛看見了那朵花在夕陽下向我微笑,笑得燦爛。夕陽把美麗投射在這片土地上,土地像個孩子一樣在天地間蹦跳,接而是發(fā)自內心的大笑。三者站在同一條線上,傻笑在夕陽上,美得真實。

  如今,當我在次來到這兒,我再也笑不起來了,面對我的只有一片死寂,是火焰焚燒后的灰燼。失去了母親的花,還能像往日一樣,快樂嗎?

  逝去的就已經失去了,早知道是如此結局,還會那么任性嗎?

  “后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭!庇脷q月抹去曾經美麗的憂傷,不再軟弱,彌補過錯。

初一作文 篇10

  一年之計在于春,這是我們從小念到大的句子了?赡阒绬?春姑娘是個技藝高超的魔術師,她會七十二變哦!

  第一變,兇巴巴的小巫婆。春姑娘挨家挨戶的敲開太陽公公,雷媽媽,雨婆婆的門,要他們分別把太陽灑在大地,融化積雪。打響第一聲春雷,把萬物喚醒。用滋補的雨露,滋養(yǎng)世界生靈。

  第二變,啰嗦的小老太太。在筍媽媽耳邊使勁嘮叨之讓小竹筍探出頭來。在大地媽媽家,隨便嘮嗑幾句,便不負責任的,把小草扯出一星半點兒,便又悠閑的玩她的去。

  當她干完這些,春的跡象已經比較明顯了,她便整天游手好閑,所以她打算去春游。

  第三變,負責人的園丁。當她見到游人亂丟垃圾或毫不介意的踐踏草坪時,就挨個的勸他們,讓他們放棄這樣做的念頭。

  這個多變的春姑娘也累了,便不再變下去了?茨莻草坪!不知是誰在上面插一塊牌子:小草青青,腳下留情。也許是春姑娘看見了吧,不然這個草坪的草為什么比別的綠呢?

  看春七十二變,滿園飄香,翠柳蕩漾,葉兒搖曳。這幅美麗的春景圖。也少不了春姑娘的功勞。

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