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一年級實驗作文

時間:2021-06-23 19:24:17 一年級 我要投稿

一年級實驗作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一年級實驗作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級實驗作文合集八篇

一年級實驗作文 篇1

  放學回家,媽媽說:“我們做個實驗吧!”

  只見媽媽將一個氣球套在礦泉水瓶口上,把氣球放進瓶口,對我說:“你能把氣球吹起來嗎?”

  我想這有啥難的,我拿起瓶子就吹,可是氣球怎么也吹不大。媽媽看著我的樣子說:“我來吹。”只見媽媽輕輕一吹,氣球就變大了。

  這是怎么回事呢?原來媽媽在做實驗之前,在瓶子上扎了一個小洞。讓我吹時,用手指堵住了小洞。因為瓶子里充滿了空氣,所以氣球吹不起來。而手指移開小洞時,瓶子里的空氣就從小洞里出來了,氣球就吹起來了。

  多么有趣的實驗。

一年級實驗作文 篇2

  一天放學,我和同學在學校里打乒乓球。打到激烈的時候,球飛了出去,撿球時,同學一不小心,一腳把球踩扁了。我心想:今天乒乓球是打不成了,回家還得重新再買個乒乓球。但又一想,爸爸媽媽不是說把扁的乒乓球放在水里,乒乓球就會變回原樣嗎?說干就干。我找來了一個杯子,放了些自來水,把乒乓球放了進去。過了一會,乒乓球還沒變回原樣。我又一點一點地加水溫,加到滾燙滾燙的時候,乒乓球終于變回了原樣。這是什么原因呢?

  我一回到家,就馬上去問媽媽,媽媽說:“你加熱水泡乒乓球,乒乓球內(nèi)的空氣會受熱膨脹,乒乓球當然就變回了原樣,而你加自來水不會變回原樣,是因為自來水是冷的,乒乓球內(nèi)的空氣不會膨脹,所以乒乓球當然就不會變回原樣!编,原來是這樣。我聽了連連點頭。

  生活中還有許許多多的問題等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我舉的例子只是其中的一個。我們每個人都應(yīng)該有一顆好奇的心,向科學家一樣去探索這美妙的世界。

一年級實驗作文 篇3

  今天,我在家里看了一本書,有個小實驗我挺感興趣的。就決定自己去做一做。

  我準備了一個蘋果,兩個碗,其中的一個是裝了鹽水的碗。我先用小刀把蘋果皮削下來,把它切成一小塊一小塊的`。一半放在空碗里,另一半放進鹽水里。

  大約過了兩分鐘,我看了看兩個碗里的蘋果。空碗里的蘋果已經(jīng)開始變得有點淺褐色了;而鹽水里的蘋果卻還是原來的顏色。如果讓它們放置的時間再長一點兒又會怎樣呢?

  又過了十分鐘,我再去看蘋果。發(fā)現(xiàn)空碗里的蘋果已經(jīng)完全變成茶色了,像換上了一件生銹的衣服;而泡在鹽水里的蘋果仍然跟原來一樣,什么變化都沒有。

  我做的實驗果然跟書上描述的一樣。在空氣中的蘋果之所以會變色,是因為蘋果含有酚類化合物,這種物質(zhì)接觸到空氣就會氧化,導致蘋果變色。而鹽可以防止蘋果氧化,所以就不會變色了。

  這個小實驗真有趣,讓我又掌握了一個科學知識!

一年級實驗作文 篇4

  一名叫洛倫斯的猶太生物學家做了一個證明生物“追隨現(xiàn)象”的實驗:

  他將一些剛剛出生不久的小鴨子與它們的媽媽分開,讓他們分布在自己的周圍,他在小鴨子周圍踱步。后來,當他故意走開始,那些小鴨子都會跟著他走。原來,這些小鴨子把他當成它們的“媽媽”了。此后,再把他們的母親放出來,盡管母鴨對小鴨百般“示愛”,但小鴨子卻“視而不見”,不再理睬它們的媽媽了。

  原來,小鴨子存在一個認親的關(guān)鍵期,這個關(guān)鍵期是小鴨子出生后的十幾個小時,在這個關(guān)鍵期內(nèi)出現(xiàn)的動物會成為它們的“媽媽”。這就是動物的“追隨現(xiàn)象”。,

  人的這種現(xiàn)象更強烈。出生后的一個階段接觸誰,就和誰親,而且會“全盤吸收”這個人身上的優(yōu)缺點。所以,孩子出生后,最好要自己帶,并且要不斷的完善自己。如果有極特殊情況,非得別人幫著帶,這個人一定要品格高尚、性格良好且熱愛學習。否則,把孩子帶壞了長大改起來很困難。

一年級實驗作文 篇5

  大家都知道,童話故事里有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣,真是不可思議!其實,這種花在生活當中真的有呀!沒錯,我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管(或細長的瓶子)、七種彩色顏料就可以了。首先,在媽媽的幫助下,用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份,然后把彩色顏料分別倒入七支試管內(nèi),最后把七根花莖分別插入試管內(nèi),最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時后,咦?花瓣怎么都慢慢地變成了七種顏色了?我看見了又驚又喜,在房間里琢磨了半天,也不知道到底是怎么回事。我急得抓耳撓腮,連忙把書櫥里所有的科學方面的書看了個遍,最后終于找到了答案。原來,植物需要吸取水分,彩色顏料也跟水一樣是液體,因此,花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦!我明白以后樂得一蹦三尺高,心想:我也可以像童話故事里的小女孩一樣摘下花瓣許愿啦!

一年級實驗作文 篇6

  在課堂上,我看見王老師做了一個小實驗,在一個有水的透明杯里放入一只雞蛋,又在杯里倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

  今天,我準備了透明杯、一只雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯里灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然后我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

  怎么會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據(jù)阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當雞蛋沉在水中時,它排開的水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來!薄芭,原來是這樣的啊”。

  科學真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術(shù)!

一年級實驗作文 篇7

  怎么把水變成水蒸氣?又怎么把水蒸氣變成水?這些問題可真難啊!

  秦老師讓我們做了兩個實驗,就讓我明白了這一點。

  實驗一:怎么把水變成水蒸氣?首先,準備好勺子、一滴水、蠟燭,然后,把蠟燭的火點上,在勺子里滴一滴水,把勺子放在火上烤。我觀察到,首先在水的下面有很多小泡泡,接著,水的上面有許多大泡泡,這些大泡泡不斷變大,就陸續(xù)破了。然后勺子上冒了好多白氣,只見這些白氣越來越多,水越來越少,最后完全沒有了!第一個實驗揭曉了,其實地球上的水無時無刻不在蒸發(fā),而加熱能夠加快水的蒸發(fā)。

  實驗二:怎么把水蒸氣變成水?這可是個難題了!首先,我們準備了一杯熱水,一個透明空杯子。接著把裝有熱水的杯子放在下面,把空杯子倒扣在上面。然后,進行仔細觀察就行了!我看見上面的空杯的杯壁上全是細小的水珠,原來遇冷可以使水蒸氣凝結(jié)。這可真有趣!

  想不到關(guān)于水蒸氣還有一個魔術(shù)呢!

一年級實驗作文 篇8

  一上課,老師從包里拿出一個瓶子,瓶子里裝了一個雞蛋,又往瓶子里倒了一些水。老師問:“雞蛋能浮起來嗎?”同學們議論紛紛,有的說:“能!”有的說:“不能!”老師又說:“我們今天做一個小實驗,實驗的名字是:雞蛋浮起來了。

  老師先把白色的顆粒一邊往瓶子里灑,一邊用筷子攪拌,水變白了,雞蛋變大了,可是雞蛋沒有浮起來,接著,老師把白色顆粒一邊灑一邊用筷子攪拌,結(jié)果雞蛋浮起來了。

  最后老師讓我們嘗了一下白色顆粒狀的東西,咸咸的,原來是鹽。因為鹽可以讓水浮力大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來了。

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