成長的故事七年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長的故事七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事七年級作文1
在我的記憶中，有許多像櫻花一樣飄散的記憶，有苦有甜，都成為我生命中五彩的書簽。唯有一片，是最豐富的，帶著我成長的濃烈氣息。
最近，要跳集體舞了。
每一個(gè)體育小組長都在門外激烈的討論著每一個(gè)人配對的情況，教室里的人都提心吊膽的坐著，畢竟，命運(yùn)掌握在組長手里。連最不安分的人都做好了，豎著耳朵像要觀察著什么，我心里也在猜，會和誰跳呢？環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原本不信任和信仰的同學(xué)們都在上帝保佑，阿彌陀佛！
組長不時(shí)地從門外把目光撒進(jìn)來，這是我們倍感恐慌，下一個(gè)配對的好像就是我一樣。不少同學(xué)心急火燎要出去看看，但卻被阻止了。教室里開始輕聲的議論起來了，細(xì)細(xì)的講話聲傳遍了整個(gè)教室。
有過了一會兒，組長們終于進(jìn)來了�！跋旅嫖覀冎v講集體舞的事情�！钡紫乱黄趩剩瑖@氣聲，跺腳都有。體育委員用洪亮的嗓子說：“一號和……二號和……三號和……�！本驮谡f得這幾刻時(shí)，地下不時(shí)地傳出笑聲，也有人因?yàn)樾Φ亩亲油吹�，有的前仰后俯的，也許還有的嘴里含著一口水，這時(shí)，也會噴出來。一些女生因?yàn)榉N種原因培到了坐不相配的男生，于是不停的跺腳和拍桌子來宣泄心中的不滿。男生則大聲地說：“老甜哪，你怎么對我那么不公平�！币髶Q組的不計(jì)其數(shù)，班級里吵吵鬧鬧的，都哭喪著臉�！鞍察o，安靜。“班長憤怒的叫起來“剩下的女生自由組合。”“萬歲！一陣歡呼聲。我突然意識到，我也是沒叫到名字的。那么說，我可以和女生跳了。
于是，我也融入到興奮之中。
等班級徹底安靜了下來，班長就問：“還有什么問題嗎？”
全班幾乎是異口同聲：“有，我們要換人”
正是在這花雨下，才有了我們多彩的生活。這片起一會伴隨我終生，也許，會更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……
成長的故事七年級作文2
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢！因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了�！�
爸爸讓進(jìn)老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢�！北緛砗芫o張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。
爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力�！�
我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說，態(tài)度決定一切嗎
成長的故事很多，曾今的故事，現(xiàn)在的故事，還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
成長的故事七年級作文3
日子在腳下平靜無波，但卻有一天，我看在鏡子里看到了微笑的臉，于是，我開始感悟成長，思考成長，無悔成長......
在茫茫星空下，我獨(dú)自坐在窗邊，思考著，思考著……
六年前，我在主席塑像前莊嚴(yán)宣誓，我愿加入中國少年先鋒隊(duì)，為隊(duì)伍盡自己的一份力量，不掉隊(duì)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中，為那無憂無慮的童年增添了一抹凝重，從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān)，老師曾說過：人有壓力才會長大。
三年前，我和同學(xué)們在操場上無拘無束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身體重心向前，大叫了一聲，頓時(shí)，一種疼痛涌上心頭，肆無忌憚的蔓延開來，淚水像斷了線的珍珠似的，不停的落了下來，在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上，看著一直流血的`膝蓋，陽光刺著我的眼睛，而我只知道哭，這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起來。我咬咬牙，站了起來，陽光照在我的身上，我知道，這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說過：成長是一種美麗的痛。
一年前，我面對人生的第一次離別，與小學(xué)的一切說再見。太陽火辣辣的，卻不能把我們的淚水蒸融，回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別，他們說過：蝴蝶的夢只是一場醉舞，夢醒了，才能快樂，要快樂的成長。
是啊，我們正在一天天的長大，變得成熟，也從中明白成長的路上布滿荊棘，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功，只有快樂，才能精彩，只有負(fù)責(zé)，才能完美。成長的腳步還在繼續(xù)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許，這就是我們的生活，一個(gè)成長的生活，有痛苦，有悲哀，有放棄，有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
成長的故事七年級作文4
在成長中，難免有被別人誤會或誤會了別人的經(jīng)歷。我記憶中最深刻的那次誤會經(jīng)歷，十分美好。
那是半年前的一個(gè)星期天，我趁著天氣晴朗，去外面散步。在走到小區(qū)外的一個(gè)花壇時(shí)，我因疲憊，就坐在花壇上休息一會，那時(shí)正是夏季初期，花壇里早已百花盛開，有紅色的、黃色的、白色的……五彩繽紛。正當(dāng)我欣賞花景時(shí)，一個(gè)小女孩從花壇對面的一個(gè)陰森森的巷子里沖了出來。
她跑到花壇外，東張西望，看見沒人注意她時(shí)，立刻伸出手，向花壇中開得最盛、顏色最艷的一朵大紅玫瑰花抓去�！芭尽钡囊宦�，玫瑰花應(yīng)聲而落，只留下一個(gè)光禿禿的枝。我一看見，登時(shí)火冒三丈，抓住小女孩的手，責(zé)備道：“你怎么能為了自身的利益來摘花呢?這是公共財(cái)產(chǎn)，又不是你家的花壇，你這算是偷竊!”她顯然被我的話嚇住了，呆呆地站在那，不知道要說什么。
我認(rèn)為她是做賊心虛，忙乘勝追擊：“你這么小就懂得偷，長大肯定敢偷錢。這是令人討厭的行為，你必須要把花交給警察，然后認(rèn)錯(cuò)。”她忙退后幾步，眼里已有淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位叔叔走了過來，親切地問我們發(fā)生了什么事。我搶著答道：“她偷了花壇里的花!”叔叔聽完之后，扭過頭問小女孩：“怎么啦?”她嗚咽了一下，哭道：“我不該拿花!”叔叔聽后，沒有同我一樣責(zé)備她。
而是繼續(xù)親切地問：“你為什么要摘花呢?”小女孩哭泣道：“今天是奶奶的生日，我爸爸媽媽都去外面打工去了，奶奶一人把我扶養(yǎng)大，我想送支花給奶奶，可是，我沒錢，只能……”原來是為了給奶奶過生日，我心里一驚。叔叔笑著對小女孩說：“多么有孝心的孩子啊!”接著對我說：“如果事情是這樣，就不能用偷這個(gè)字了�！蔽业哪橆D時(shí)紅了。叔叔給了小女孩十塊錢，說：“還是把買的花給你奶奶更好一點(diǎn)，你拿著這錢去買花吧�！毙∨⑵铺闉樾�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下手中的花，跑向了花店。
這件事雖已過去了半年，但那朵大紅玫瑰還是永久地存在了我的心頭。
成長的故事七年級作文5
時(shí)間，如白駒過隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆匆而過。想起自己的成長故事，它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，每每拾起一個(gè)，都讓我怦然心動(dòng)不已……
這個(gè)細(xì)細(xì)觀賞學(xué)校的孩子是誰？哦，我想起來了，那是我第一次帶著好奇心踏進(jìn)校門，“咦，這是什么花呀……好可愛的小橘子呀……”我東張張西望望，時(shí)不時(shí)看見一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都快樂地向我招手，我不知不覺地愛上了這個(gè)美麗的校園，并暗暗下了決心：我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
這個(gè)專心聽講的小朋友是誰？哦，我想起來了，這是我在上有趣的英語課呢！“A，B，C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答，“我來，我來……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動(dòng)，我們的英語課妙趣橫生，精彩紛呈。在快樂的學(xué)習(xí)中，我深深體會到了語言的魅力。
這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰？哦，我想起來了，這是我在參加學(xué)校演講比賽呢！我信心十足地站在講臺上，開始了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊張，但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練，我頓時(shí)釋然了。
這個(gè)哭得很傷心的小姑娘是誰？哦，我想起來了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心充滿了委屈，淚水不聽話地涌出來，這時(shí)老師看見了這一幕，悄悄地走到我的身邊，輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說：“這只是一個(gè)意外，不要放在心上……”因?yàn)橛辛怂拈_導(dǎo)，我的心一下變得敞亮起來。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。
我的成長故事就如天上璀璨的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過春夏秋冬，伴我走過風(fēng)霜雨雪，讓我懂得了要無懼無畏地迎接人生，要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>
成長的故事七年級作文6
在我成長的歷程中有多少歡樂，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長。其中一件，至今我記憶猶新。
那是秋季運(yùn)動(dòng)會的前幾個(gè)星期，我報(bào)名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學(xué)曾跑過400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無論對手多么強(qiáng)大，我要自己打下一個(gè)天地。
就這樣，我抱著對自己的“希望”和對金牌的渴望，每天在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí)，在小區(qū)里練習(xí)。
剛開始幾天，我邊練習(xí)邊調(diào)查，竟然發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)的對手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺得那金牌離我如此的遙遠(yuǎn)。但我沒有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計(jì)劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現(xiàn)。
我用以前跑步經(jīng)驗(yàn)再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習(xí)。每次體育課，汗流浹背的人就是我。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來，身子不覺輕了許多，飄飄然似乎飛起來，便信心十足地等待運(yùn)動(dòng)會那天的到來。
“請參加女子丙組400米的運(yùn)動(dòng)員到……”廣播里傳來報(bào)到的信息，我連忙跑向報(bào)名處，摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣。
“預(yù)備——砰！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑，雖然對手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著對手們飛快地跑，我卻十分鎮(zhèn)定，心無雜念，按著計(jì)劃跑，就在跑第二圈時(shí)，我突然加速，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過所有的對手，快到終點(diǎn)時(shí)，拼命沖刺，一種快感油然而生。
但不知另一組的小吳的成績是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績榜上去看�？匆娏耍抑皇堑诙�，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因?yàn)槲冶M力了，沒有留下任何遺憾。
現(xiàn)在想起，只為那時(shí)的我而欣慰，我長大了，學(xué)會了超越自我。
成長的故事七年級作文7
為什么，為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上，托著腮靜靜想著。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會拎著一大袋生活用品，帶著背著書包，活蹦亂跳的妹妹來到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來，又顛顛地回，沒有半點(diǎn)不耐煩。大人們說啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過年，兄妹倆都會一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè)，妹妹就會一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。
妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰!”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長大了，妹妹越來越多地考試、寫作業(yè)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來越暴躁，以致每次妹妹見到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績越來越差，妹妹真的無法相信這一切。兄妹倆不再親密無間，仿佛有兩只無形的手，將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……
為什么，為什么要長大呢?妹妹坐在臺階上，拖著腮癡癡想著。
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