【熱門】我的六年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)小村莊，那里卻水，他們那里要想喝水，必須去山上挑水。但是，這條路太難走了，誰(shuí)都不愿意去。
有一次，村里來(lái)了18歲的小哥哥，這位小哥哥很堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)健壯。村里的人都向那位小哥哥說(shuō)了自己的困難。那位小哥哥卻說(shuō)：“沒(méi)事，就挑個(gè)水，小菜一碟�！闭f(shuō)完，村里的人把挑水的桶拿了過(guò)來(lái)，那位小哥哥拿著桶就跑到了山上，挑完水，往回走，但是，走著走著，突然，這水桶變得更重了，沉甸甸的，就像好幾個(gè)小孩坐在里面似的。那位小哥哥滿頭大汗，可是，他還在堅(jiān)強(qiáng)的往回跑。跑著跑著，突然，摔了一下，幸虧水桶里面的水沒(méi)有流出來(lái)。他站起來(lái)，拿起水桶，繼續(xù)往回跑，跑著跑著，實(shí)在不行了，他身上的衣服已經(jīng)濕透了，太陽(yáng)實(shí)在太曬了�？墒牵俏恍「绺缭谛睦锵胫翰恍�，我必須趕緊回去，村里的人還等著我回去呢，如果我回去晚了，就會(huì)讓他們擔(dān)心的。想完，他就又站了起來(lái)，拿起水桶，比原來(lái)更重了，他把上衣口袋里的毛巾拿了出來(lái)，擦了擦臉，又把帽子帶到頭上，原本，他想看到村里的時(shí)候在擦擦臉，把帽子戴上�？墒�，他太累了，原來(lái)，光看這件事好干，其實(shí)，根本就不好干。他往前看了看路，前面已經(jīng)不遠(yuǎn)了，他就使他的最大力氣跑到了村里，跑到了村里，一到村里，他就放下水桶，累倒在地。村民都看見(jiàn)了，都說(shuō)他心靈美。
我眼中的美就是在這位小哥哥身上發(fā)生的，這位小哥哥不僅心靈美，還肯堅(jiān)持為村里人挑水。
我的六年級(jí)作文 篇2
我有個(gè)毛病，說(shuō)出來(lái)你們可別笑，就是特別愛(ài)臭美，心里有點(diǎn)兒愉快的事，嘴里總是堵不住，要么噼哩叭啦地告訴別人，要么自己捂著嘴站在旁邊偷偷地笑，一副樂(lè)不思蜀的樣兒。
有一次，老師出了一道難題，全班同學(xué)舉手的鳳毛麟角，而偏偏我一人答對(duì)了，老師對(duì)我進(jìn)行特大的表?yè)P(yáng)。中午吃飯的時(shí)候，我便情不自禁地臭美起來(lái)，讓爸媽樂(lè)得笑呵呵。說(shuō)真的，我還巴不得多臭美幾次，也讓爸媽多跟我分享分享，要是我考試優(yōu)秀，那就了不得了，那副得意相更是溢于言表，常常忍不住美得笑出聲來(lái)。每到這時(shí)，爸媽總笑著說(shuō)：“看你臭美的，不要太得意，爭(zhēng)取下次做得更好來(lái)！”我也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)然臭美不等于驕傲。
我愛(ài)臭美，還體現(xiàn)我愛(ài)照鏡子。
那一次媽媽給我買了一條新裙子，我迫不及待地穿上了，便站在鏡子前照了一遍又一遍，看看是否合身，該配什么樣的鞋子。每一天上學(xué)前，我總要站在鏡子前照照，看看頭發(fā)是否梳好了，紅領(lǐng)巾是否戴好了，衣服是否得體。如果家中來(lái)了客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機(jī)的屏幕也要照一下，要是不小心被爸爸看見(jiàn)了，他總會(huì)笑話我說(shuō)：“臭美！”。而媽媽卻說(shuō)：“臭美有什么不好，從小養(yǎng)成習(xí)慣，長(zhǎng)大才能自尊自愛(ài)�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)臭美的我。
我的`六年級(jí)作文 篇3
在五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先創(chuàng)造出了博大精深的語(yǔ)言文字——漢字。隨著中國(guó)影響力的發(fā)展，這種奇妙的文字語(yǔ)言也在世界各地綻放光芒，與其他各國(guó)的拼音文字相比，這種方塊般的文字個(gè)性鮮明，獨(dú)樹(shù)一幟。
在成長(zhǎng)的道路上，我逐漸學(xué)會(huì)了認(rèn)字，讀字，寫(xiě)字，認(rèn)識(shí)到中國(guó)漢字的博大精深。從此，我對(duì)漢語(yǔ)言文字深懷敬畏之心。
漢字形象生動(dòng)，是拼音文字所不可比擬的。一個(gè)“火”字如同熱烈燃燒的火焰在跳動(dòng)；”田”字正如分割平等，方方正正的田野；“川”字則像奔騰的河流流向四方�？粗鴷�(shū)上一個(gè)一個(gè)方塊字就仿佛在看一幅一幅的圖畫(huà)一般美妙。
漢語(yǔ)平仄分明，抑揚(yáng)頓挫，是其他語(yǔ)言無(wú)法復(fù)制的�！八弊值妮p柔平緩，“國(guó)”字的莊嚴(yán)肅穆，還有“奮”字的激動(dòng)人心，在朗讀篇篇文章時(shí)，我感受到了它們當(dāng)中所蘊(yùn)含的不同情感，就好像在與他們對(duì)話一般的奇幻。
中國(guó)的語(yǔ)言文字博大精深，還體現(xiàn)在那古詩(shī)詞中�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”勾勒出一幅蛙鳴陣陣，細(xì)雨綿綿的夏夜之景。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描繪出如同中國(guó)話一般素雅清淡的春日美景。古老的詩(shī)詞如同歌謠一般朗朗上口，優(yōu)美生動(dòng)。
如今的國(guó)人，對(duì)于文字，看的隨意普通，肆意改動(dòng)。大街上錯(cuò)別字比比皆是，比如摩托車廣告將成語(yǔ)“其樂(lè)無(wú)窮”改成了“騎樂(lè)無(wú)窮”，雖然趣味性以及廣告性增強(qiáng)了，可成語(yǔ)本身的美感也被破壞了，變得俗不可耐。對(duì)于剛學(xué)習(xí)說(shuō)話寫(xiě)字的少年兒童，誤導(dǎo)性極高，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)造成不好的影響。
我們應(yīng)以敬畏之心來(lái)看到我們的語(yǔ)言文字。他是我們的祖宗留給我們的一筆寶貴的財(cái)富！他讓我們的文化得以傳承，他讓我們的民族精神得以延續(xù)和發(fā)展，也為世界認(rèn)識(shí)中國(guó)架起溝通的橋梁。中國(guó)漢字，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲，是我們中華民族的象征！漢語(yǔ)的無(wú)窮的魅力正將世界的目光深深吸引，作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們懷著敬畏之心認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的漢語(yǔ)言文化！
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