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初三寫景作文

時(shí)間:2021-06-22 18:55:56 初三 我要投稿

精選初三寫景作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初三寫景作文8篇,歡迎大家分享。

精選初三寫景作文8篇

初三寫景作文 篇1

  稻谷豐收,落葉紛飛。這是一般人對(duì)秋天的映象,而我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天是殘忍的,她貌美如畫,而這美麗卻無(wú)情地驅(qū)散炎熱的盛夏,讓綠葉枯黃,讓百花凋零,使氣溫由熱轉(zhuǎn)涼直至冰冷,帶來(lái)寒冷的嚴(yán)冬。

  我在松樹(shù)林中穿梭。松樹(shù)依然挺拔,枝葉蒼綠,卻已無(wú)盛夏那般生機(jī),像個(gè)年邁的老人。我的手無(wú)意觸碰松樹(shù)那如針尖般的樹(shù)葉末梢,冰冷刺骨。

  我穿過(guò)松樹(shù)林,來(lái)到一條略窄的小路。路上空無(wú)一物,只有我一人在這無(wú)人之境散步,涼風(fēng)不帶一絲溫暖。迎面吹來(lái)、我不由得加快腳步,想要離開(kāi)這個(gè)地方。

  我走過(guò)小路,來(lái)到楓樹(shù)林。眼前景美如畫,大片的金黃密密麻麻,卻層次分明。葉落滿地,有疏有密,枯葉蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)樹(shù)葉沙沙作響,地上的樹(shù)葉也被風(fēng)卷起,似火的楓葉被風(fēng)吹起,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),與枯葉蝶共舞。風(fēng)停葉落,火焰飄落在金黃的地面上,無(wú)影無(wú)蹤。

  眼前美景,似人間,似仙境。我望著眼前大片金黃,微風(fēng)從我身邊吹過(guò),在我身后揚(yáng)起金黃的落葉。我心里一陣空寞,這景色,似仙境,似陷阱,三個(gè)月之后,這楓樹(shù)將變得光禿禿的,如即將入土的老人一般,毫無(wú)生機(jī)。

  有人說(shuō)秋天像童話,因?yàn)榍锾旖o人一種美好的感覺(jué),不像夏天那般炎熱,也不像冬日那樣冰冷。但我覺(jué)得,秋天如同逝去的童話一般,在這美景之后,便是冰冷刺骨的嚴(yán)冬。這美好,僅是瞬間。

  秋意如詩(shī),秋景如畫。

  盛夏已逝,初秋來(lái)臨。秋風(fēng)冰涼,楓葉似火。焰火燃盡,冰冷刺骨。

初三寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無(wú)垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。

  春天,楊樹(shù)卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,像是在竊竊私語(yǔ),又像是在快樂(lè)的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹(shù)就像一把把漂亮的遮陽(yáng)傘,坐在“傘”下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡。深秋,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹(shù),投入了大地的懷抱。隆冬,樹(shù)枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風(fēng)里為我們站崗。

  媽媽說(shuō),楊樹(shù)是有靈性的。是的,我愛(ài)魁拔`挺拔的白楊樹(shù),倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對(duì)它滋生愛(ài)慕之情的;也不是因?yàn)樗鼈兪潜狈降南笳鞑鸥裢庀矚g它們.我愛(ài)白楊林,是從它的眼睛開(kāi)始……

  每當(dāng)我信步走到白楊林中,總要望著樹(shù)干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴(yán)肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛(ài)中帶著幾分責(zé)備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當(dāng)我當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí),我心潮澎湃,第一個(gè)想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽(tīng)到了嗎,我當(dāng)上少先隊(duì)員了……當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),我便會(huì)靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹(shù)下,對(duì)著他,我傾訴著內(nèi)心的感受.就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來(lái)填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛.好久沒(méi)有見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過(guò)麥田,走進(jìn)莊稼地.近了,更近了.可就當(dāng)我走出那一刻,我愣住了.我看到大楊樹(shù)已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,而小楊樹(shù)都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著.我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛.難道這就是我夢(mèng)寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?

  別了,我可愛(ài)的白楊林,你將永遠(yuǎn)地成為我記憶中的珍寶.

初三寫景作文 篇3

  談起雨,難免讓我想到“牛毛”、“細(xì)絲”……很多比喻詞。是呀,雨,可說(shuō)是無(wú)人不贊!

  雨,落下來(lái)了!她落在了欣賞者的臉上,那位欣賞者立即抒發(fā)了情感。他把雨比作細(xì)絲,柔柔的撒落在他臉上,隨后又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,從空中飄落下來(lái),飄落在他身上,接觸一下他,隨后又飄落向地面!

  雨,落下來(lái)了!她落在了水里。原本平靜的水面,被她點(diǎn)綴得到處都是波紋,那些美麗的波紋,猶如聲波轉(zhuǎn)播的形式,一圈又一圈的向外擴(kuò)散著!大面積的看水面,猶如在震蕩,只是這種震蕩,是柔美的,是輕輕的,是令人贊嘆的!

  雨,落下來(lái)了!她孕育了花朵,她也孕育了綠葉,她還孕育了行道樹(shù)……她為這些植物洗了個(gè)冷水澡,她為它們穿上了新衣服,使植物們換發(fā)起精神,它們正向雨姐姐招手呢!

  雖說(shuō)如此,也難免會(huì)有不少人厭倦雨!因?yàn)樗谷藗兊男那樽兊脽┰,她給人們帶來(lái)很大不便……

  對(duì)于雨,我也有雙面思想,既喜歡她,也有點(diǎn)厭倦;蛟S就是因?yàn)樯厦嫠f(shuō)的緣故吧!這是我對(duì)雨的看法,那你們呢?會(huì)怎樣對(duì)雨中即景描繪呢?我想也是如此吧!

  新塍鎮(zhèn)中學(xué)初三:平雅婷

初三寫景作文 篇4

  人們總是懷著僥幸的心理去看待世界,希望自己腳下的會(huì)是平坦、筆直的,一直延伸到遠(yuǎn)方的大路。其實(shí),在平坦、筆直的道路旁有被人遺忘的,崎嶇不平的羊腸小道。人們路過(guò)羊腸小道時(shí),眼里充滿了恐懼,仿佛羊腸小道的終點(diǎn),就是那無(wú)邊際的黑暗深淵一般。但是,人們錯(cuò)了,羊腸小道不一定會(huì)是通向黑暗的深淵。

  借元旦的假期,我到了太白巖山頂,走到了人們眼中平坦的路的盡頭——水泥路的盡頭,是一處平臺(tái)。人們走到這里便停下了腳步,即使眼前有路,也不會(huì)向前邁一小步。因?yàn)槟锹肥悄酀舻,彎曲的羊腸小道。放眼望去,小路一直延伸到山那邊,一下子有鉆進(jìn)了山谷中。人們嘆息到:要是這路是水泥路,那該多好啊,這樣我就可以到山那邊去欣賞美景了。然后搖搖頭往回走。我因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,走上了羊腸小道……結(jié)果,出乎我的意料。羊腸小道的盡頭居然連接到沙龍公園后面。

  如同列寧一樣,越過(guò)陡峭的山彎時(shí),便能欣賞到山頂無(wú)限美好的日出美景。由此可見(jiàn),彎路也通向美好。

  羊腸小道的彎路太多太多,但當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)彎后,便會(huì)看見(jiàn)彩虹,便會(huì)看見(jiàn)成功的彼岸正在不遠(yuǎn)處向你招手。這時(shí),當(dāng)你回頭看時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己所走過(guò)的路是無(wú)人知曉的銷路,是自己開(kāi)辟的一條新的成功之路。

  韓寒是一個(gè)時(shí)代亮點(diǎn)。7歲的他便得到百萬(wàn)稿酬,23歲就成為國(guó)內(nèi)賽車高手。其實(shí),他走的也是羊腸小道。為寫作,期末考試所有功課都亮了“紅燈”,但他發(fā)表的文章卻為他掘得人生中的第一桶金。復(fù)旦大學(xué)準(zhǔn)備破格吸納人才時(shí),他毅然拒絕了,這樣無(wú)疑是在彎路快要變直時(shí),他又選擇了另一條羊腸小道。

  比爾。蓋茨也是一個(gè)典型的例子,為了成功發(fā)明電子計(jì)算機(jī),從所有人想進(jìn)都進(jìn)不去的哈佛大學(xué)退了出來(lái),成為名人。諾貝爾不因?qū)嶒?yàn)失敗和人們的指責(zé)而放棄實(shí)驗(yàn),決心要把羊腸小道走到底。愛(ài)迪生不因兒聾的煎熬而逃避,堅(jiān)持走著羊腸小道,彎路再?gòu),也不后退…?/p>

  人生就是這樣,從寬廣的路出發(fā)的人常常走投無(wú)路,從羊腸小道出發(fā)的人卻能投入成功的懷抱,欣賞到美麗的彩虹……

  有時(shí)羊腸小道也是通向成功的捷徑。

初三寫景作文 篇5

  陽(yáng)光填滿了天空,云兒提著小裙子,踮著小腳散步。天空的色彩好似孩子手中的蠟筆,講述著美麗的夢(mèng)。

  地球微微側(cè)轉(zhuǎn)著身子把太陽(yáng)的光線甩到了一旁,太陽(yáng)憤怒地燃起了火,點(diǎn)燃了大半片天空,剎那間,幽雅的粉被火熱的紅替代了。

  一切都被燃盡了,只剩下一片灰燼,涂抹在天空,夜,似乎已來(lái)臨。

  抬頭看看,都有些什么了,一塊被針扎了千瘡百孔的破布?或許是我對(duì)夜太有偏見(jiàn)了,星空不是很美嗎?可是事實(shí)上,我的確只望見(jiàn)一片藏藍(lán)色中夾雜著幾點(diǎn)白罷了。它永遠(yuǎn)只有一場(chǎng)愈變愈濃的藍(lán)而已。

  夜,我不由地想問(wèn),懷著些許同情地問(wèn),你寂寞嗎?

  夜深,人靜,伴隨著你的,似乎僅有沉寂,你有無(wú)數(shù)的言語(yǔ)渴望傾訴,但放眼望去,你的傾訴對(duì)象又在哪?是夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們,枝頭倒掛的蝙蝠,還是被你籠罩著的城市?憂傷的歌總會(huì)在夜里更動(dòng)情,夜,是不是你也懷著滿腔的憂傷,或是你已冷血。

  寂寞對(duì)于你,是否已經(jīng)成為習(xí)慣,眼前開(kāi)始朦朧,對(duì)你,不再只是同情。夜,你如果寂寞,請(qǐng)不要忘記,有個(gè)徹夜不寐的人,可以和你握握手。

  東邊露出魚肚白,回床歇息了,晝之美,我或許遲些才能體會(huì),暫且讓我閉閉眼,昨夜,太累。

初三寫景作文 篇6

  沒(méi)有夏的繁華似錦;沒(méi)有秋的'幽雅飄零;更沒(méi)有冬的莊嚴(yán)威凜,春以她獨(dú)特的清香沁人心脾。

  一年之計(jì)在于春

  俗話說(shuō):“一天之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春!贝禾,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)把一顆顆的小種子種在后院里,因?yàn)閶寢屨f(shuō),春天種下希望,才會(huì)有秋天的收獲。于是,我就這樣一直堅(jiān)持著。我想,每天一點(diǎn)點(diǎn)希望,幾十年后,亦或是更遙遠(yuǎn)的未來(lái),一定會(huì)有大把大把的收獲吧。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,所以便不自覺(jué)地喜歡春天。喜歡春天的第一縷芳香,春天的第一束朝陽(yáng),春天的第一粒希望。

  青春如歌

  我們都是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛形宀实那啻。正如春天?zhēng)奇斗艷的花朵,我們綻放著專屬自己的顏色,吸收陽(yáng)光,汲取甘露,自由地成長(zhǎng)。那春雨過(guò)后泥土散發(fā)的質(zhì)樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體,這就是青春的味道。我們記住該記住的,忘記該忘記的,用心記下生命的每一頁(yè),就在這繽紛的季節(jié)里,譜寫青春之歌。

  生命如春

  春天,生命的味道,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我總是透過(guò)窗戶觀望外面的一切,感受生的氣息,傍晚,火一般的夕陽(yáng)染紅了半邊天,輕輕地?fù)崦业哪,那滾動(dòng)的溫度和四面若有若無(wú)的晚風(fēng),讓人不禁有一股莫名的感動(dòng)。原來(lái),這就是生命!春天,一切都從頭來(lái)過(guò),淡忘所有的憂愁,這不是輪回的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,以不同的姿態(tài)享受春天,我們感嘆:“春來(lái)了!”是啊,春天來(lái)了,大地開(kāi)始播放春的進(jìn)行曲,我們的春天也從此開(kāi)始了吧……

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“讓生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美!蔽蚁胛也槐鼗畹媚敲唇^對(duì),我是個(gè)喜歡春天的人,不管是生,是死,只要與春同行,即使不能與其共生共滅,我也會(huì)在她的懷抱里盡情盛開(kāi),自由綻放,在大地的角落留下鮮活的足跡!

初三寫景作文 篇7

  春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫,在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹(shù)木?!小草探出頭來(lái)了,它在呼吸著外界的新鮮空氣呢!快看!風(fēng)也隨之舞動(dòng)起來(lái)了、它在不斷的向我涌來(lái)、不停的訴說(shuō)著它的快樂(lè)、同時(shí)、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動(dòng)了起來(lái)。

  春天來(lái)了、仿佛人們都來(lái)到了人間天堂,它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿,隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來(lái)、時(shí)不時(shí)的吐兩個(gè)泡泡;它們是多么的快活!隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、

  時(shí)間真快。∞D(zhuǎn)眼間就到了中午,中午的時(shí)候、風(fēng)也停了,看似勃勃生機(jī)的小草小樹(shù)也隨之停了下來(lái),但是人們卻還忙綠著

  我熱愛(ài)春天。它帶給我自然界的美好,也帶給我和暖的陽(yáng)光。

  我熱愛(ài)春天。它帶給我勃勃生機(jī)的綠色生命。

  我們應(yīng)匯報(bào)大自然無(wú)限的關(guān)愛(ài)!

  感受春天、感受自然、風(fēng)光無(wú)限好!

初三寫景作文 篇8

  春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬(wàn)物。卷走了嚴(yán)冬帶來(lái)的積雪,小草也從地里伸出了它的小腦袋,面對(duì)著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來(lái)在秋冬就已枯萎的柳樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧了,她伸出那修長(zhǎng)的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風(fēng)一吹,她就舞動(dòng)著自己婀娜的身姿,向世人炫耀!澳憧,我多漂亮!”“你看,我多可愛(ài)!”她們歡樂(lè)地鬧著。總的來(lái)說(shuō),只要有春風(fēng)吹過(guò)的地方,就會(huì)有耀眼的綠。

  春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象征著生命的開(kāi)始。來(lái)到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。仿佛置身于另一個(gè)世界,這個(gè)世界的美好,是我們的現(xiàn)代科技所無(wú)法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍(lán)的妖姬,白的百合……都競(jìng)相開(kāi)放。那花草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調(diào)了,花兒之所以這樣艷,是因?yàn)椴莸囊r托。草是最常見(jiàn)的,因?yàn)樗鼈兊纳κ亲铑B強(qiáng)、最旺盛的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”正如詩(shī)中所說(shuō),就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地扎在地下,根深蒂固,等到來(lái)年春天,它又會(huì)吐出那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠,“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長(zhǎng)。

  光有植物也不夠,必須得有“消費(fèi)者”。現(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場(chǎng)了。它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地開(kāi)著個(gè)人演唱會(huì),時(shí)不時(shí)還來(lái)個(gè)大合唱。百靈鳥(niǎo),喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來(lái)到了這里,慶祝著又一個(gè)新的開(kāi)始。其他的動(dòng)物也在準(zhǔn)備著。

  春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來(lái),準(zhǔn)備上學(xué);農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄冎馈耙荒曛?jì)在于春”。

  春天,象征著生命的成長(zhǎng),她熬過(guò)了寒冬,迎來(lái)了一片生機(jī)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

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