精選初三隨想作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初三隨想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三隨想作文 篇1
初中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長(zhǎng)中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開(kāi)始到發(fā)展直至結(jié)束,每個(gè)階段都需要用心體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來(lái)的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為黑夜中永恒的記憶。
三年前,我們結(jié)束了那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,懷著孩提的懵懂和對(duì)兒時(shí)伙伴的不舍及對(duì)未來(lái)美好的憧憬走進(jìn)了初中。無(wú)法玩機(jī)自己在眾多不熟悉面孔前流露出來(lái)的羞澀,也無(wú)法忘記初次與同學(xué)交談時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的手足無(wú)措……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因?yàn)橛芯,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因?yàn)橛辛吓笥巡挪徊粫?huì)感到孤獨(dú),而今三年的初中生活即將成為回憶,我們不得不揮手說(shuō)離去。這讓我怎能割舍!伴L(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思析無(wú)窮極,早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)!睔q月如無(wú)情的流水,會(huì)把記憶沖刷的模糊不清,希望任時(shí)光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。
我可愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈儯衣淙~般枯黃的世界才會(huì)有一絲春天的'氣息。因?yàn)槲覀儞碛谢貞,所以我們才可以在?mèng)中與你們相聚,F(xiàn)實(shí)是一把煩瑣,不愿看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
隨著年華的推移,大家由原先的陌生轉(zhuǎn)為熟悉。漸漸地,我們撇開(kāi)了約束,F(xiàn)在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,共同打造屬于我們自己的自由天地。把老師當(dāng)成知心朋友,把同學(xué)當(dāng)成可以依賴的死黨。雖然有時(shí)我們也會(huì)惹老師生氣,讓老師為我們費(fèi)盡心思。但事實(shí)上,我們深?lèi)?ài)著老師。
因?yàn)橛袎?mèng)想,我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,茁壯成長(zhǎng),。我們雙手緊握,頑強(qiáng)地追逐著夢(mèng)想。因?yàn)橛辛四銈,枯燥乏味的追逐途中,才?huì)出現(xiàn)一絲活力。
故事即將臨近結(jié)尾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶,誰(shuí)都不愿關(guān)上初中的大門(mén)。名記著那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現(xiàn)在所擁有的。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
初三隨想作文 篇2
青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航?傊梢詫(xiě)自己的經(jīng)歷,可以寫(xiě)自己的所見(jiàn),也可以寫(xiě)自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?
初三隨想作文 篇3
視力越來(lái)越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺(jué)挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……分班的前一天,張老師說(shuō),還希望我們?cè)谑陌,因(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見(jiàn)張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫(xiě)教案,學(xué)生寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫(huà)面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜......但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文,記得有一句話說(shuō),有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最?lèi)?ài)的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫(xiě)些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦,倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧,以后也得注意啦,其實(shí)啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒(méi)海燕那么勇敢,讓暴風(fēng)雨來(lái)的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來(lái)。。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點(diǎn)不舍,畢竟兩年了,身邊的同學(xué)座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒(méi)有沒(méi)換過(guò)的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤(rùn)了。那天,他問(wèn)我胃還經(jīng)常痛嗎,初二時(shí)的我身體不是挺好,時(shí)不時(shí)胃疼,他還記得啊!那一刻,真的感動(dòng)了!曾經(jīng)那個(gè)吊郎當(dāng)?shù)南X蟈啊,原來(lái)你也是蠻細(xì)心的呢!謝謝,真的!他說(shuō)我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個(gè)好同桌繼續(xù)一桌咯,有點(diǎn)點(diǎn)遺憾哦........新同桌是班長(zhǎng)啦,人際交往超強(qiáng)類(lèi)型的,所以以前就認(rèn)識(shí)了,一直覺(jué)得他是個(gè)挺嚴(yán)肅的大班長(zhǎng),不過(guò)沒(méi)想到,也象蟈蟈一樣,是那么開(kāi)朗類(lèi)型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語(yǔ)文課,都笑翻了,無(wú)奈張老師把他提了起來(lái)讀作業(yè)的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結(jié)果還是沒(méi)憋住,在尾聲處笑了出來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)都又是驚異又是覺(jué)得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍吧。當(dāng)然了,還是個(gè)書(shū)呆子,那學(xué)勁,就是比不了。咱是啥時(shí)都悠然自得呃.......除了咱可愛(ài)滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來(lái)的老師除了張老師全撤到別處了。不過(guò)已經(jīng)適應(yīng)了。當(dāng)初流過(guò)淚,當(dāng)初不情愿分班,或許你會(huì)覺(jué)得我適應(yīng)能力不行吧,其實(shí)我自己到不這么認(rèn)為,只是怕、、怕最喜歡的語(yǔ)文老師不教了、、嘻嘻,其實(shí)啦,適應(yīng)的還是蠻快的呢.......數(shù)學(xué)老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經(jīng)相處了一周,印象很好呢;英語(yǔ)老師算溫柔類(lèi)型的吧,盡管一直不大喜歡英語(yǔ)吧,但覺(jué)得這老師還不錯(cuò);歷史老師化學(xué)老師數(shù)學(xué)老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學(xué)老師是個(gè)小小teacher,帶個(gè)小眼睛,偶爾冒出兩個(gè)滑稽的臟字,有點(diǎn)意思呵;化學(xué)老師據(jù)說(shuō)好像是老媽當(dāng)初的老師呢,哈,世界真小。≌卫蠋熝劬Υ蟠蟮,很熱情哇,最喜歡讓同學(xué)們鼓掌,鼓勵(lì)唄;還是老馬教體育了,(有點(diǎn)不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠(yuǎn)了哦……
語(yǔ)文老師就不用說(shuō)啦,當(dāng)然是最?lèi)?ài)啦,上面已經(jīng)寫(xiě)了老長(zhǎng)的了,還是習(xí)慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)習(xí)慣,嘿嘿~沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)日記啦,就跑來(lái)打了幾個(gè)字,眼睛又難受了……哎,明天繼續(xù)征戰(zhàn)沙場(chǎng)!如此,而已;如此,便可!
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