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我們初三了作文（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我們初三了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們初三了作文 1
坐在窗前，望著朝陽從地平線上緩緩升起，聽著小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，望著花壇里爭(zhēng)奇斗艷的月季，看看桌子上一大堆學(xué)習(xí)資料，我噓了一口氣：排了九年的長(zhǎng)隊(duì)，終于輪到我了。
剛進(jìn)九年級(jí)，沒什么特別的感覺。我知道時(shí)間就是那樣有條不紊，不分晝夜地流淌，每個(gè)人都想抓住它。它卻微笑著，靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過，帶著我不斷升騰的希望跌宕起伏，漸漸浸染了我全部的夢(mèng)想。一切不動(dòng)聲色地進(jìn)行著，但我只想說：“該來的總會(huì)來的，我等著。”
朋友曾經(jīng)問過我：“初三是什么，會(huì)讓我們付出一切？”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著：“是的。”
初三是一片干涸的沙漠，跋涉者即為我們，我們始終尋找著那生命的綠洲，心靈的源泉，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但也讓我們學(xué)會(huì)放棄。
我們必須為初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情，放蕩不羈的熾熱，多彩紛呈的迷戀，斑斕純凈的幻想……
一切不應(yīng)該有的，都應(yīng)為初三放下。
每個(gè)學(xué)生，無論以前成績(jī)多么令人嗤之以鼻，對(duì)學(xué)習(xí)多么玩世不恭，但到了初三都會(huì)破釜沉舟，決定臥薪嘗膽地拼了。拼，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但要達(dá)到這種境界，需要付出很多：每天5點(diǎn)起床，深夜熬到12點(diǎn)，果真達(dá)到了古人所說的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”但最嚴(yán)重的是苦其心志，那神經(jīng)始終不能松弛，只有這樣并一如既往的堅(jiān)持下去，才能成為真正的“斯人”成為不被失利擊垮，只為成功落淚的男子漢。那一刻才能對(duì)自己說一聲：“我勝利了”
我永遠(yuǎn)都期待那一刻，不是為了給父母給老師增添光彩，而是為了一種召喚——成長(zhǎng)的召喚，生命的召喚。
初三，是一個(gè)很好的大熔爐。在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經(jīng)歷了一次生死輪回，完成了一次成長(zhǎng)的`蛻變，以后就如同金子一樣，不再懼怕任何烈火和淬煉�？梢宰屛覀兲釤挸鼋M成健全人格的珍貴元素。
初三，我們?cè)囍L(zhǎng)大了，走向了成熟和沉穩(wěn)，我們依舊笑著，把我們那純真的感情雪藏，待到來年春暖花開時(shí)，再盡情怒放于廣闊無際的天空，一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當(dāng)我走過街邊時(shí)，看著孩子無憂無慮地玩耍時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地被燦爛溫暖灼傷眼睛，我會(huì)自問：“這里，究竟是我的起點(diǎn)還是我的終點(diǎn)？”當(dāng)然，我不會(huì)讓這里成為我的終點(diǎn)。
是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，展翅的雄姿，等待著來年夏天劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我們初三了作文 2
內(nèi)心深處有一朵朵花，何時(shí)開放，無從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經(jīng)歷的。人的一生會(huì)遇到許多關(guān)卡，中考就是其中很重要的一段。克服困難過了這一關(guān)卡，人生就會(huì)有新的海闊天空。我始終堅(jiān)信：只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能看見困難過后那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目標(biāo)——中考。當(dāng)所有同學(xué)都在教室安靜地學(xué)習(xí)，這就是青春最好的時(shí)光；這更是初三贈(zèng)給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標(biāo)，我們都在為它而努力奮斗，不給自己的青春留下遺憾。時(shí)間的推移，歲月的變遷，我們并肩學(xué)習(xí)的面容，才是青春最美好的樣子。
初一初二的學(xué)習(xí)生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)我以母校為榮，現(xiàn)在母校的榮譽(yù)靠我們?nèi)ゴ蚱�。站在歲月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的小美好，多少溫暖的小時(shí)光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們?cè)搳^斗了。曾氣餒過無數(shù)次，但是終不會(huì)被磨滅。要想取得回報(bào)，就必須付出雙倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——超越現(xiàn)在的`自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們并不言敗。因?yàn)檫@一刻，我們的青春不打烊。新學(xué)年，新目標(biāo)，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，學(xué)著初三的知識(shí)，看著初三的同學(xué)。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表著我們的往昔的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，我們初三了。誰的青春不曾迷茫，誰的初三不曾奮斗，初三的時(shí)光和學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)將引領(lǐng)我們創(chuàng)造屬于自己的明天。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
到那時(shí)，花開兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌！
我們初三了作文 3
我愿意，永遠(yuǎn)珍藏這段時(shí)光，無論歡笑，還是淚水。
——題記
時(shí)間長(zhǎng)河流到這里，便到了初三。行走在初三，品味著初三的酸甜苦辣。
行走在初三，時(shí)時(shí)感到煩躁。
不知何時(shí)，就有了這樣的習(xí)慣，在做不出題目時(shí)，會(huì)一遍又一遍不厭其煩地轉(zhuǎn)著筆�！芭�！”筆掉落在桌上，打斷了我的思緒。心中不由的煩躁起來，似有一團(tuán)火苗在燃燒。我苦惱地趴在桌上，盯著那疊厚厚的作業(yè)本，發(fā)呆。桌子的一角，小小的鬧鐘“滴答滴答”，不停地叫，永遠(yuǎn)都不覺得累，而在我耳里卻顯得那樣刺耳。初三了，我終于來到了初三，可等待我的，卻是無盡的作業(yè)。但是，當(dāng)看到作業(yè)本上批改的痕跡時(shí)，我想到了老師伏案批改作業(yè)的情景，想到了老師在課上熱情講課的動(dòng)作，想到了老師認(rèn)真解答問題時(shí)的神情。莫名地留下一滴眼淚。初三，我們?cè)谄床耐瑫r(shí)，老師也在奮斗。初三，不就是來磨煉我的嗎？我的眼神堅(jiān)定了，我咬緊下唇，提筆繼續(xù)解題。
行走在初三，偶爾享受歡樂。
數(shù)學(xué)課上，老師手拿三角尺，神情嚴(yán)肅，叫一位同學(xué)上前講解題目。一個(gè)男生上前。老師問：“這條線的長(zhǎng)怎么求？”男生指著黑板，回答：“在這里作垂線。”“為什么要作垂線？”“呃……”男生還沒想好怎么回答，老師的'問題便如炮彈似的扔來。一向嚴(yán)肅的老師這一次似乎是故意刁難這個(gè)男生，問的問題難以回答。男生有些尷尬，漲紅了臉，右手放倒后腦勺上，不停地抓頭，皺著眉，很是苦惱。不知是誰笑了一聲，緊接著便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看見，老師用手捂著嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，這里充滿緊張與激動(dòng)。
苦苦訓(xùn)練了一個(gè)月，終于迎來了體育中考。烈日炎炎，陽光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，沒有來的緊張。心臟跳得好快，仿佛要跳出胸口，我強(qiáng)迫自己平靜下來，深呼吸，深呼吸。一聲令下，飛奔出去，但不久雙腿漸漸無力，但心中的信念支撐著我，老師們的加油聲鼓勵(lì)著我。我雙目緊盯著前方，緊盯著終點(diǎn)，那里是我的目標(biāo)。奮力沖過終點(diǎn)的那一刻，聽到老師說通過，我們竟激動(dòng)地跳起來，哪怕早就沒力氣了。我們歡呼著說努力沒有白費(fèi)，卻始終按耐不住激動(dòng)的心情。
行走在初三，我學(xué)會(huì)了在痛苦得想放棄是咬牙前行，學(xué)會(huì)了在緊張枯燥的生活中享受快樂，學(xué)會(huì)了付出，懂得了付出才有回報(bào)。行走在初三，在不知不覺中成長(zhǎng)著。
行走在初三，那些粉紅色的記憶，那些淡藍(lán)色的憂傷，都留在我如夢(mèng)的青春故事里。
我們初三了作文 4
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的'青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
我們初三了作文 5
我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了，也是我們長(zhǎng)大必經(jīng)歷的過程。所以在初三我們應(yīng)該更懂事，初三我們長(zhǎng)大了。
從初一讀到初三，感覺時(shí)間流逝很快，轉(zhuǎn)眼間我們就踏入初三班級(jí)了，將要面臨人生一場(chǎng)重要性考試，就是努力備考中考，都帶著非贏不可信心去學(xué)習(xí)了。
要上初三了，我意識(shí)到自己是畢業(yè)班的學(xué)生了，不能像以前那樣貪玩了，初三所要對(duì)學(xué)習(xí)壓力也大了，更應(yīng)該努力去復(fù)習(xí)功課，上課專心聽講，做好自己學(xué)習(xí)筆記，充實(shí)努力每一天，爭(zhēng)取每一次月考取得理想成績(jī)。
我們都要尋找出，自己努力學(xué)習(xí)的理由，不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該放在學(xué)習(xí)中去，多想學(xué)習(xí)中的問題，克服學(xué)習(xí)所帶來的困難，相信一分耕耘一分收獲，積極積極向上樂觀心態(tài)，健康的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)思想意識(shí)。
初三的學(xué)習(xí)生活，將要變得很單調(diào)了，沒有多少課余時(shí)間玩了，不得不使你變得努力起來，老師或家長(zhǎng)勸說，讓你變得自責(zé)，就下決心要努力學(xué)習(xí)了，很期待自己在考試成績(jī)可以排理想名次，為關(guān)心我學(xué)習(xí)的`人一個(gè)好的期待。
如今我意識(shí)到了，不管怎樣，都要把精力集中在學(xué)習(xí)上，也許面臨做不完的題海，也許學(xué)習(xí)壓力讓你感覺很壓抑，這沒什么，需要的是堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利，克服課堂上睡覺習(xí)慣，打起十分的精神，投入學(xué)習(xí)中去，也要適度休息，勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)效率提到最大化。
想起往事，我對(duì)初二學(xué)習(xí)經(jīng)歷記憶猶新，想起初二努力學(xué)習(xí)情景，取得優(yōu)異成績(jī)歡聲笑語，初二的累和苦，但這是我們美好一段回憶，也我們值得珍藏的回憶。
在初三，我們懂事了，我們長(zhǎng)大了。
我們初三了作文 6
初三，就這樣完了！
——題記
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當(dāng)聽到這首歌，尤其是現(xiàn)在，想想同學(xué)們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業(yè)了，心里是多么的依依不舍，不時(shí)眼淚還在眼睛里打著轉(zhuǎn)，硬是生生不讓淚水流下來，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝，像離弦的箭一樣快速的飛奔著，永不停息。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最后這幾天，同學(xué)們很緊張忙碌得學(xué)習(xí)著。而我，自己知道自己學(xué)的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網(wǎng)很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園里的每一個(gè)角落，處處都有我們?nèi)甑淖阚E。足跡是隱形的，只有我們自己看得見�；仡櫲辏覀円郧笆嵌嗝礋o知��！
體育課上，由于天熱，大家都坐在樹下聊著我們?cè)谝黄鸬?苦與樂，談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機(jī)一起合影留念，不是會(huì)發(fā)出咯咯的笑。
同學(xué)們利用課余時(shí)間你幫我，我?guī)湍銓懼瑢W(xué)錄。珍惜真最后的幾天美好時(shí)光。老師們比以前更嚴(yán)格我們了，一天幾套學(xué)林題，而周末就有十幾套，我們累啊。可沒辦法，誰叫我們是學(xué)生呢！
校園里，有無數(shù)只蟬，六年級(jí)是剛剛出生的卵，七年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)成的幼蟲，八年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)大的成蟲，而九年級(jí)則是脫殼的蛹，時(shí)刻準(zhǔn)備著金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學(xué)習(xí)生涯眼看就要結(jié)束了，我們就年級(jí)學(xué)生面臨著中考，時(shí)刻準(zhǔn)備著上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。打出屬于我們自己的一片天空。
母校，老師，同學(xué)，再見了！
初三，就這樣完了！
我們初三了作文 7
時(shí)光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對(duì)于過去，我們有不舍；對(duì)于現(xiàn)在，我們卻又茫然；對(duì)于未來，我們充滿了憧憬與期望。
時(shí)光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺中，我們?cè)缫衙撊チ擞字珊吞煺娴耐庖�。我們像一只毛毛蟲，在繭中慢慢成長(zhǎng)。我們?cè)跁r(shí)間默默的沖刷下，變得成熟�，F(xiàn)在的我們，不似幼年時(shí)的懵懂，卻又不似成年人般風(fēng)雅。我們還在脫變，經(jīng)歷一個(gè)變美的'過程。
在我們中，有人會(huì)隱忍，再突然爆發(fā)；有人會(huì)從開始的熱血，變到后來的緘默；也有人會(huì)一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在只能稱之為年少，并非青春。我們現(xiàn)在是舞勺年華，對(duì)于女孩來說，是豆蔻年華�，F(xiàn)在的我們，所需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)及適當(dāng)?shù)逆覒�，而非美麗�?/p>
我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，也該承擔(dān)起一些責(zé)任了。我們已經(jīng)有能力去擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。
時(shí)光永遠(yuǎn)是平等的，它不會(huì)對(duì)誰好，也不會(huì)對(duì)誰不好。它不會(huì)將誰的歲月縮短，更不會(huì)給誰多一點(diǎn)時(shí)光。而導(dǎo)使人們抱怨時(shí)間短的，使我們對(duì)時(shí)光的珍惜。
時(shí)間走得很快，它不會(huì)坐等我們?nèi)プ飞纤麄�，它也不�?huì)因?yàn)槲覀兩焓侄Ａ�。在我們還未察覺之時(shí)，它已經(jīng)沒有了痕跡，也沒有了影子。
在成長(zhǎng)——這條必經(jīng)之路上，我們傷心過，絕望過，失望過，開心過，快樂過。不管結(jié)果如何，我們?cè)谂G斬棘時(shí)，也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒，更不會(huì)是自以為是的小孩。我們大了。
我們已經(jīng)不小了，在時(shí)光這把刀的砍伐與鍛煉下，我們也慢慢變得強(qiáng)壯與堅(jiān)韌了。我們?cè)?jīng)的身體滿是棱角，現(xiàn)在，這些棱角已經(jīng)磨平了。我們還不是完美的，但是已經(jīng)足夠了。我們已經(jīng)不小了，真的不小了。我們也該將已經(jīng)打造的差不多的翅膀展開了。
我們初三了作文 8
曾經(jīng)，我們怒目而視；曾經(jīng)，我們共同哭泣；曾經(jīng)，我們互相關(guān)心；曾經(jīng)，我們是最要好的朋友。
我想念曾經(jīng)的我們。
就在五年級(jí)，我們是班級(jí)公認(rèn)的敵人。你曾拿起我的聽寫本，在我的名字后面寫上“白癡”。我清楚那是你的字跡。第二天，拿起你的聽寫本，在你的名字后面寫上“笨蛋”。你說，我們互不想欠了。
漸漸地，我們彼此之間多了一份關(guān)心。
考試時(shí)，你看到我有一題寫錯(cuò)了，你毫不猶豫地告訴我，我卻信不過你，硬不改。試卷批改好后，你笑我：狗咬呂洞賓，不知好人心。
畢業(yè)了，老師讓每一個(gè)人都找一個(gè)人合唱。終于輪到我了，我確是找不到誰能跟我合唱。一眼瞧見當(dāng)了主持人的你。唱就唱吧，你說，就唱《勇氣》。
第2天，發(fā)畢業(yè)證書了。老師的句句言詞和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我不禁想起，這六年的分分秒秒……我的雙眼頓時(shí)模糊了。老師，同學(xué)們都映入這咸咸的液體中。
忽然抬頭看了看你，你靠在桌子上，淚水早已紅透了雙眼，不，那是鉆石，一顆顆承載友誼的鉆石。
我走出了教室，草兒都在風(fēng)中哭泣，小樹都快折了腰了。一步，二步，三步，四……四十步，耳畔忽然響起那熟悉的.聲音，轉(zhuǎn)頭，是你，笑了，跑過來。你從兜兜里拿出了一個(gè)東東，你說：“給你的�！蔽译p手接過，笑了。終于到家了，打開那東東一看，是你道歉了，我的眼睛又模糊了。
初中，我們分隔兩班，你在五班，我在三班，過了一個(gè)學(xué)期，再見面，不知怎么的，感覺好陌生，兩個(gè)人形同陌路。是的，你變了。你的頭發(fā)是現(xiàn)在最流行的額頭披發(fā)，你……也許那句話是對(duì)的，“時(shí)間可以沖淡一切”。
我想念曾經(jīng)的我們，因?yàn)槲羧盏挠颜x是一杯濃濃的奶茶，是一個(gè)會(huì)心的微笑，是一架溝通心靈的橋梁。一切只怪我當(dāng)時(shí)沒好好珍惜……“對(duì)不起”我對(duì)自己說。
我們初三了作文 9
小時(shí)候的我們是那樣的天真，但我們嬌小的身子，水靈靈的眼睛可愛動(dòng)人，長(zhǎng)大了，我們漸漸變得誠實(shí)、穩(wěn)重。
一歲時(shí)，我們非常可愛，有時(shí)也會(huì)讓父母皺起眉頭。
漸漸我們長(zhǎng)大了，稍微有些懂事了，但還會(huì)干出些“傻事”，讓爸爸媽媽哭笑不得，不知所措。
上學(xué)了，我們又遇見了新的朋友，難免會(huì)有一些問題，我們不要急，慢慢來，終究會(huì)成功。
畢業(yè)了，我們卻不想離開自己的母校和朋友，最終我們依依不舍的離開了。
上初中了，我們卻沒有太多天真的時(shí)間，我們只能羨慕別人在那里愉快的玩耍。
高中就想也別想了，三個(gè)字：不可能。
大學(xué)了，我們也快把小學(xué)的朋友忘記了，但我們一直都很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么挫折。
最讓我們難以忍受就是畢業(yè)典禮！離開好朋友，離開母校就是最大的“絕望”，我們只能在離開好朋友的世界堅(jiān)強(qiáng)生活下去——這就是我們的人生。
我們可以使用微信來了解對(duì)方的生活，我們應(yīng)該都能看見所有夢(mèng)想都開花。但，我們不在一座城市，要想再見上一面那是很困難的`，而我們的老師最希望我們翱翔。我們要用心把好朋友的名字記住，我們可以把它看成是一個(gè)愿望，讓自己想象，在自己模糊的記憶中一定能找出來，因?yàn)槲覀冇行拍睢?/p>
老師總是和我們開玩笑，讓我們上課上得津津有味。但，一年級(jí)時(shí)，不懂老師的辛苦，總是浪費(fèi)，老師們也很無奈，他們總會(huì)努力挽回，而且不怪我們，總對(duì)我們笑。
工作了，還時(shí)不時(shí)想起童年的事，還會(huì)幻想出童年時(shí)的小伙伴和老師，
我們可以想象自己有管時(shí)間的能力讓童年的事歷歷在目。
童年對(duì)我們來說好重要，希望我們可以珍惜。
我們初三了作文 10
月亮的牙兒彎彎，姥姥的眉毛彎彎，生活中，姥姥總是漾起微笑，可偶爾，也免不了晴轉(zhuǎn)陰。
那時(shí)我還小，有時(shí)不愿睡午覺就滿院子跑，而那時(shí)，姥姥就掄起笤帚追在我身后。當(dāng)然，我總以勝利告終，而姥姥則是氣喘吁吁，眉頭緊皺。那時(shí)的我還沒有看出，姥姥生氣的神色中竟夾雜了幾分無奈。
時(shí)間的長(zhǎng)河一去不返，而我和姥姥的距離也拉得更遠(yuǎn)了。直到那天，窗外的蟬聒噪著，屋內(nèi)的.我睡意涌上眼皮，像是窗簾一樣，快拉住時(shí)，又勉強(qiáng)撐開，幾次掙扎后，我終于向周公妥協(xié)，倒在書桌前。姥姥握著大蒲扇，輕輕慢慢地走進(jìn)房間，左手還端著一杯涼白開�？匆娢沂焖哪樱牙巡蝗绦拇驍_我，就把我背到了床上。屋外的蟬依舊聒聒，屋內(nèi)的我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。姥姥用扇子輕輕扇動(dòng)著，熱浪中，我漸漸察覺涼意，一陣的愜意，我睡得更熟了。涼意漸漸繞在我身旁，慢慢地，我瞇開眼睛，看見一旁熟睡的姥姥。
姥姥側(cè)臥著身，手中緊握著扇子，我靜靜地注視著姥姥，就像以前姥姥那樣注視著我一樣，睡著的姥姥眉兒依舊彎彎。倏地，姥姥好像動(dòng)了一下，我趕忙猛的一閉眼，佯裝成睡覺的樣子，不動(dòng)聲色地翻了個(gè)身。待到風(fēng)平浪靜之時(shí)，又輕輕轉(zhuǎn)回去。我小心翼翼瞇開一條縫，呼，姥姥睡著了。我已經(jīng)有多久，有多久沒有這樣注視著姥姥了。姥姥的頭發(fā)越來越少，時(shí)光在姥姥臉上的痕跡似乎不大明顯，姥姥和小時(shí)幾乎沒有多大差別。而我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。我慢手慢腳拿著姥姥的扇子，輕輕地，揮動(dòng)一片屬于她的清涼。愛，這樣無聲的在我倆之間傳播，愛，將我倆軟軟的包圍著。這，就是生活的本味吧。
當(dāng)血緣在我和姥姥之間搭起一座橋時(shí)，愛承載著這橋最重的部分，承載著祖孫倆的所有情感�；蛟S，這就是生活，生活就是這樣，慢慢走進(jìn)它，才發(fā)覺生活如此明媚，親情如此美好。
我們初三了作文 11
我們倆是雙胞胎，長(zhǎng)得很像，性格卻差了許多，我活潑，她文靜。我是姐姐，每當(dāng)她受別人的欺負(fù)時(shí)，我都挺身而出幫助她，所以她遇事都依賴我。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有了自己的思想，我倆也一樣，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不同意見，會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至?xí)_相加。
有一次，我和妹妹在家里看電視，由于對(duì)劇中人物的`做法意見不一致，我倆先是爭(zhēng)吵，吵著吵著就動(dòng)起了手。我在情急之下，一揮手，重重地打在了妹妹的臉上，瞬間，我倆都愣住了，房子中靜悄悄的，安靜得可怕。我回過神來，發(fā)現(xiàn)自己太過分了，想對(duì)她說對(duì)不起，但是晚了，她一言不發(fā)地回到了自己的房間。我推門進(jìn)去時(shí)，看到妹妹在床上躺著，臉色鐵青。我的眼淚霎時(shí)落了下來，帶著哭腔說：“我錯(cuò)了，別生氣，好不好？”她眼睛一瞪，怒吼一聲：“滾！我恨你！我討厭你！”我知道自己犯了大錯(cuò)，發(fā)瘋似的打自己的臉，打得臉上熱辣辣的。只見她猛地站起，立在我面前，哭著說：“別打了，我不生氣了，也不恨你、不討厭你了……”從那以后，我們之間有了一種默契，對(duì)那件事只字不提，我們的關(guān)系比以前更好了。
初中畢業(yè)后，我來到了一所新的學(xué)校。報(bào)到的第一天，我給妹妹寫了一封信，很快就收到了妹妹的回信，我迫不及待地拆開信封，認(rèn)真地讀妹妹的來信，讀兩段就必須停下來，擦擦眼淚再繼續(xù)讀。慢慢地，我枕邊存放了妹妹的十幾封信件，我清楚地記得有一封信上寫著：“肚子餓了，開始吃飯，吃得飽飽，開始想你；覺得困了，開始睡覺，睜開眼睛，開始想你……”
元旦回家時(shí)，我無意間看到了妹妹的日記，上面寫道：“姐姐還有21天才放假回家，好想讓時(shí)間過得快些……姐姐還有13天就要回家，時(shí)間怎么過得那么慢呀……今天好冷呀，下雪了，雪花真漂亮啊，姐姐那也下雪了嗎？……”不知不覺中，我的淚水滴落在妹妹的日記本上。
妹妹，姐姐沒有在你身旁，你還適應(yīng)嗎？有人欺負(fù)你嗎？姐姐也想你，你感應(yīng)到了嗎？
我們初三了作文 12
“…多少次，我退縮迷茫，有你一起讓我更堅(jiān)強(qiáng)…”當(dāng)聽到張杰這首《我們的歌》，我不禁想起了我和你譜寫的歌，只是，朋友，你還記得嗎？
當(dāng)你剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班的時(shí)候，我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因?yàn)槲业年P(guān)系才轉(zhuǎn)入這個(gè)班，可是進(jìn)入這個(gè)班后，你似乎認(rèn)為自己理想中的要去的班比這個(gè)好多了，你開始后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)定自己的信念，你開始抱怨自己的盲目，每次經(jīng)過那個(gè)班的門前，你總會(huì)探個(gè)頭進(jìn)去，一種可望不可即的感覺，隨后就是一聲嘆息。后來，看到班上成績(jī)?cè)瓉硎亲畈畹�，你的眼里劃過一絲哀傷，空留聲嘆息就走了。我們?cè)谝黄鸬?話題似乎就圍繞起了老師，談?wù)摬⒈г棺约郝牪欢�，每次與你一起回家，聽到最多的聲音就是嘆息，看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。
隨著時(shí)光的流逝，你與我也一起譜寫了許許多多的歌�？闪钗易罡袆�(dòng)的，還是你作詞，我譜寫的那首鼓勵(lì)得歌。
因?yàn)樘厥獾那闆r，你我同時(shí)請(qǐng)假，當(dāng)堂體育課要測(cè)試800米，我們?cè)谙乱还?jié)課一起跑。轉(zhuǎn)眼瞬間，體育課又上了，在其他同學(xué)玩的時(shí)候，我們?cè)谘a(bǔ)800米。一圈，兩圈，三圈，三圈半，不行，不行，我好疼，跑不動(dòng)了，我要停下！我在痛苦中掙扎，并在兩種思緒中被困擾，而尾隨后面的你離我距離并不大，而且也早已滿頭大汗了�？梢娢疫@樣，卻大叫一聲：“加油.”你知道嗎？那時(shí)候，說一句話都很累，需要很大的力氣！這點(diǎn)力氣足以讓你超過我，而你卻用來鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我真的覺得你是一個(gè)不折不扣的大笨蛋，大傻瓜，可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵(lì)下，帶著滿心的感動(dòng)，我沖向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)相遇的彼此，只是會(huì)心的一笑。那是我真的想說：笨蛋，謝謝你�？墒俏业哪懬訉⑦@句話吞了回去。
如今還有幾個(gè)月，我們就要分離了。朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望點(diǎn)亮…讓我們的青春閃亮，讓我們的夢(mèng)想發(fā)光，讓我們的歌唱出美好時(shí)光！
我們初三了作文 13
星期六和星期天，是天經(jīng)地義的雙休日�？蓪�(duì)于我們初三的學(xué)生來說，這兩天能真正屬于我們嗎？
在屬于我們的日子里，我們有堆積如山的家庭作業(yè)。星期五放學(xué)回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進(jìn)了那仿佛永遠(yuǎn)也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時(shí)針慢慢的數(shù)字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說過，他明天（作者特別提醒：自從進(jìn)入初三以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經(jīng)用課表來安排了）一大早就會(huì)坐在教室里來一個(gè)查一個(gè)的收作業(yè)。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續(xù)作戰(zhàn)。聽著妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點(diǎn)，不下戰(zhàn)場(chǎng)是不行了，連外衣也懶得脫，就一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來。
在屬于我們的日子里，我們有數(shù)不勝數(shù)的復(fù)習(xí)資料。這些資料，代表著父母的期盼和希望，凝聚著老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫著，用那空虛的腦瓜想著。有時(shí)，我真的好恨那些編書的名家大師，他們?yōu)槭裁匆葜瞥鋈绱酥嗟臅Y料，要不然，我今天也不至于讀不盡寫不完了。真想看會(huì)兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風(fēng)車》里誰又獲得了風(fēng)車王的稱號(hào)。趁著媽媽不在家，悄悄打開電視機(jī)，如饑似渴偷看一回。但好景不長(zhǎng)，媽媽像后腦勻也長(zhǎng)了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的`一聲，電視關(guān)了，我也免不了狠狠的一頓訓(xùn)斥。
在屬于我們的日子里，我們要面對(duì)著并不是政治老師的父母，聆聽他們永遠(yuǎn)也上不完的政治課。
在屬于我們的日子里，我們要在學(xué)校里抓緊分分秒秒的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，為了中考而竭盡全力。
哦，這初三的屬于我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收獲。我相信，在中考之后成績(jī)揭曉的那天，你也許會(huì)欣慰地一笑：初三的苦和累，畢竟沒有白費(fèi)。
我們初三了作文 14
轉(zhuǎn)眼間，我們已是初三的學(xué)生了，褪去原本稚嫩的面容，洋溢著屬于我們這個(gè)年齡該有的青春與活力。向日葵，一朵朵向日葵正對(duì)著太陽咧嘴傻笑，他們執(zhí)著、堅(jiān)定地笑著。
白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，銀杏的葉子鋪滿了跑道的邊緣，朝陽下的教學(xué)樓一幢接著一幢，鱗次櫛比。從挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅�，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，是新一天的開始。
初三了，操場(chǎng)上沒有了我們瘋玩的身影，走廊上沒有了我們閑聊的聲音，因?yàn)槲覀儾辉冈诋厴I(yè)后成為街上能一把抓住的平庸人，所以我們?cè)趫?jiān)持，我們?cè)谂Α?/p>
初三的生活繁忙，充實(shí)，緊張而又美好。我們的心情也隨著學(xué)習(xí)或喜或優(yōu)。這學(xué)期我們迎來了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來了新的校長(zhǎng)也迎來了新的校規(guī)。一開始我們會(huì)抱怨新校規(guī)的制定太苛刻，讓我們這群活潑的學(xué)生難以接受，覺得這位新來的校長(zhǎng)太無聊太苛刻。但久而久之我們也漸漸習(xí)慣也自覺的遵守了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)要求的“靜”也是有道理的，所以，我們要在這靜的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。還有，吃飯的三面光，樓道的行人靠右，遇見老師的問好，殊不知，校規(guī)已讓我們慢慢改變。當(dāng)我們踏著夕陽互相挽著伙伴散步在操場(chǎng)時(shí)，是怎樣的`愜意。
夜幕降臨，我們拖著因?qū)W習(xí)而疲倦的身心回到家中，會(huì)經(jīng)常聽見父母的念叨：“你呀，已經(jīng)初三了，這可是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！你再苦再累也得堅(jiān)持下來…”對(duì)父母這些苦口婆心的教導(dǎo)，我們或許已經(jīng)厭煩，已經(jīng)倒背如流，但這何嘗不是父母對(duì)我們的一種關(guān)愛呢！我們又有什么臉面讓對(duì)我們充滿期待的父母失望呢？
騰飛廣場(chǎng)的噴泉還在源源不斷的噴出，銀杏大道的樹木還在茁壯成長(zhǎng)，感恩亭下的游魚還在歡快的游動(dòng)，撥起陣陣漣漪…
初三了，每個(gè)人的心里都有一顆種子，為了讓它發(fā)芽，開花，我們必須得更努力才行！
我們初三了作文 15
“全村中、小學(xué)生注意啦，請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合�！笔罴倮锏囊惶�，正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候，村委會(huì)的廣播響了起來。我極不情愿地關(guān)掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什么事呀?”
等我走到村委會(huì)的時(shí)候，偌大的會(huì)議室里早已坐滿了孩子們。主席臺(tái)上，退休老教師王大爺正在講話：“剛放暑假，小孩子整天呆在家里也不是個(gè)事情。我們關(guān)工會(huì)與村委會(huì)商量，準(zhǔn)備把你們分成幾個(gè)小組開展系列活動(dòng)。今天我們即將舉行的是拼圖比賽�！薄巴郏昧�，我可要拿個(gè)第一�！蔽壹�(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒，我們一大群人便被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組前都放了一塊被弄亂的拼圖�！斑@下我可要小試身手了�！蔽倚睦锵�。雖然，我們這一小組面對(duì)的.是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們?nèi)M一起為自己打氣。
鈴聲一響，比賽開始了，各組同學(xué)們緊張而有條不紊地忙碌著。因?yàn)槲覀兺昝赖呐浜�，不一�?huì)兒就拼好了一半。這時(shí)，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經(jīng)完成了一大半了!我不禁緊張起來，心里一緊張，手就有點(diǎn)不聽使喚，圖片也總是拿錯(cuò)。眼看時(shí)間就要到了，我越來越著急。同伴們見我這個(gè)樣子，馬上對(duì)我說：“不要急，還有時(shí)間，慢慢來。我們來又不是為了來拿第一，而是來圖個(gè)快樂!”我一想：對(duì)呀，我為什么非要拿個(gè)第一不可呢。于是乎，我又平靜了下來，一切又都恢復(fù)了正常。沒過多久，一幅新的拼圖誕生了�？粗约汉屯閭兒献魍瓿傻某晒�，我們心里樂開了花。盡管比賽我們沒有能夠拿到第一，但我們都很開心。
假期中社區(qū)活動(dòng)站開展的豐富多彩的活動(dòng)，既愉悅了我們的身心，又讓我們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們衷心的感謝社區(qū)活動(dòng)站的工作人員以及關(guān)工會(huì)的爺爺奶奶們。
我們初三了作文 16
左岸是我不能忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，而中間飛速流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷�！}記
在我們這個(gè)年齡的青少年，自由是不屬于我們自己的。每天在教室里做著一道道歷年中考題，為這關(guān)乎命運(yùn)的一分兩分而奮斗。
體育課上，老師的一聲哨響，我們猶如脫韁的野馬在紅色的跑道上一圈又一圈的奔跑著。紅色的跑道上承載著無數(shù)學(xué)子為了夢(mèng)想而拼搏的汗水。每次跑倒數(shù)第一，都有想放棄的念頭，但這時(shí)“堅(jiān)持”的信念總會(huì)跑出來支撐著搖搖欲墜的身體，讓我堅(jiān)持至終點(diǎn)。
在跑的半死半活的時(shí)候，我問自己為什么要這么拼，我的心回答：因?yàn)槲疫�年輕。
現(xiàn)在的每一場(chǎng)考試對(duì)我們都至關(guān)重要，每一次的成績(jī)都掌握著我們的.喜怒哀樂。若這次考得好，我們會(huì)高興上好一陣子；若這次考得差，我們會(huì)檫掉眼淚繼續(xù)拼搏。即使最后沒考上重高，也無悔了，因?yàn)樵?jīng)為之努力過奮斗過。
我爸爸跟我說過一句話，一直以來我都以這句話為“路標(biāo)”。他說：人的一生難免會(huì)經(jīng)受許多挫折，只要你在這條路上奮斗過、努力過。即使最后你并沒有成功，最起碼你不會(huì)后悔，不會(huì)讓自己覺得心不安。在這件并沒有成功的事跡里，記載了你的開心、難過、哭泣，還有經(jīng)驗(yàn)，這些都將會(huì)成為你人生中美好的回憶。
在這個(gè)年齡的我們，為成功而歡呼，為夢(mèng)想而拼搏，為失敗而哭泣，不論前方有多少大風(fēng)大浪，都阻擋不了我們一顆顆跳動(dòng)的心。因?yàn)槲覀冞�年輕，年輕就是讓青春無悔，讓我們?yōu)槠浏偪瘛?/p>
我們的青春就是在這樣的希望與失望、振奮和沮喪、歡笑和淚水中，漸漸發(fā)酵，變得如酒般香醇。
我們初三了作文 17
透過歲月的眼眸，憶那歲月的剪影，浮出腦海的是擁抱自然之和諧，走進(jìn)自然之奧秘的愛的表達(dá)，那是我們的春天。
題記
猶記得，剛踏上濮上園大門的那一刻，依稀聽到同學(xué)們的歡呼聲，走在小路上，只見兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木。道路兩旁，被鮮花簇?fù)碇�，散發(fā)著沁人心脾的`香氣，小路前方是一個(gè)湖，淡青色的湖水清澈見底，好像是一面鏡子，又好似柔軟的綢緞。后面是一片草坪，在一片綠海之中點(diǎn)綴著一片黃色，好似用黃綠色毛線織出來的氈毯。天是那樣的湛藍(lán)，想伸出雙手，觸摸春天，聆聽天空中鳥的歌唱，這是天籟之音，那是我們的春，美麗的春季。
看，那群充滿活力的少女，她們穿著鮮艷的表演服，歡快的舞蹈，更讓她們?cè)鎏砘盍�。她們正在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上盡情的展示自己。我要閃亮全世界！伴隨著歌聲，班長(zhǎng)衣著綠色的公主裙，像春天的精靈一樣，出現(xiàn)在大家眼前。裙擺后的蝴蝶結(jié)，讓她看起來文靜而不失可愛。舞蹈開始了，她舞動(dòng)身體，一抹笑意，在她深邃的雙眼里閃亮世界。像清泉，慢慢流進(jìn)人的心田，像陽光，揮灑整個(gè)大地，像火苗，燃起心中團(tuán)團(tuán)的火焰，像聽古詩詞朗誦，那些贊頌祖國(guó)山河的人，即興的動(dòng)作，真摯的情感，激起了我們愛國(guó)的熱情。那聲音，點(diǎn)燃了對(duì)中國(guó)進(jìn)步的渴望，她們的聲音，足以響徹天，撼動(dòng)地。她們也許準(zhǔn)備了許多時(shí)日，只為了臺(tái)上的幾分鐘，為我們上一堂意義非凡的課。想，祖國(guó)為我們付出了許多，我們?yōu)樽鎳?guó)付出了什么，難道我們不應(yīng)該為中華之騰飛而讀書嗎？這是一次華麗的演出，更是一堂課，用心品悟，用愛聆聽，感受祖國(guó)，感受。
轉(zhuǎn)瞬即逝，回想此刻，我們正座在教室里，安靜的學(xué)習(xí)，不知何時(shí)還會(huì)重來。
回想此刻，告別過去。那是我們的春天，前方等待我們的不知是怎樣的挑戰(zhàn)？一起努力吧。記住它！
我們初三了作文 18
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)中學(xué)，三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿，培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。那些年的美好生活，我們很快便匆匆走過，卻充實(shí)而美麗；我們流過淚，卻伴著歡聲笑語；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。那些年，我們一起長(zhǎng)大，班集體就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭中，我們用勤奮和指揮創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
風(fēng)過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶……
那些年，我們都很純真，純真的我們?cè)谧罴冋娴腵年代里收獲了最純真的友誼。其實(shí)，最純真的友誼不過如此，相交時(shí)平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂無比；見面時(shí)，會(huì)有聊不完的話題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝�！怨陋�(dú)的時(shí)候，仰望滿天繁星，我們會(huì)想起那些年陪我們共同走過的他們；寂寞的時(shí)候，低眉斂首，我們會(huì)想起他們；難過的時(shí)候，淚痕滿面，我們會(huì)想起他們；傷心的時(shí)刻，憂郁無助，我們會(huì)想起他們；快樂的時(shí)候，暢懷大笑，我們會(huì)想起他們；開心的時(shí)刻，微笑凝望，我們?nèi)詴?huì)想起他們！
天下沒有不散的宴席。畢業(yè)了，大家都會(huì)各奔東西，雖然就要?jiǎng)e離，但是離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲。到時(shí)候，我們也許會(huì)哭泣，但我不會(huì)在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。
朋友，謝謝你們陪我一路走來！朋友，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，加油！朋友，再見！朋友，保重！
那些年的人，那些年的事，那些年，我們之間最美的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里……
我們初三了作文 19
當(dāng)清晨迎來了第一縷陽光，當(dāng)黑夜迎來了第一絲黑暗，我知道，我們的初三生活來了。暖風(fēng)吹走了我們初一時(shí)的天真稚嫩，吹走了我們初二時(shí)的活躍開朗，留下的只有我們的無比懊悔和絲絲緊張。
兩年前，我們帶著對(duì)童年時(shí)的向往和渴望自由，懷揣著對(duì)未來的憧憬與夢(mèng)想來到了初中的校園。我們放棄了兒時(shí)的童真，放棄了任性的性格，為的只是追求心中的那一片藍(lán)天�？墒牵瑑赡旰�，我們已經(jīng)成為了一名初三的學(xué)生，八門功課已經(jīng)讓我們氣喘吁吁了，哪里還會(huì)有多余的時(shí)間讓我們構(gòu)造自己未來的藍(lán)圖呢？
面對(duì)著堆積如山的'作業(yè)與書，面對(duì)著越來越乏味的學(xué)習(xí)，我們似乎都忘卻了，忘卻了我們剛來時(shí)的夢(mèng)想，只停留在眼前。而我們似乎漸漸地變懶惰了，漸漸地變失望了……但是，我們的青春不會(huì)允許我們這樣頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，都說的是這個(gè)道理。所以，我們相信了，奮斗了了，開朗了。
我們漸漸的學(xué)會(huì)用笑容來填寫生活的色彩，用真誠來打破別人的猜忌。于是，我們獲得了更多的笑容，獲得了更多的真誠，也獲得了更多的鼓勵(lì)。我們開始學(xué)會(huì)用吶喊來發(fā)泄情緒，我們開始學(xué)會(huì)用歌唱來譜寫人生，我們開始學(xué)會(huì)用繪畫來涂抹生活。我們開始學(xué)會(huì)充實(shí)自己，來實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！
初三的我們，不會(huì)用分?jǐn)?shù)來成為朋友之間的隔閡。初三的我們，不會(huì)用分?jǐn)?shù)成為嘲諷他人的條件。初三的我們，更不會(huì)用壓力去騙取輕松！
初三就像是一座圍城，里面的人拼命地想擠出來，但外面的人卻拼命地想擠進(jìn)去。記得我們?cè)诔跻怀醵䲡r(shí)，每當(dāng)看見初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)，心中的嫉妒不免流露出來。嫉妒的不是別的，就是因?yàn)樗麄冞�有一年就能離開初中。我們天天掰著手指，數(shù)著日歷，盼望著初三的生活。終于盼到了，我們成為了一名初三的學(xué)生，但是，誰又能理解初三的我們，理解我們的煩惱呢？
唉！我們初三了……
我們初三了作文 20
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笔找魴C(jī)咿咿呀呀地唱著。和著淅淅瀝瀝的小雨，我推開車門，走向那個(gè)白玉色的石碑。
清明節(jié)掃墓，再尋常不過了，可在我的印象里，這卻是第一次。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了那白色的墓碑。修整的頗為細(xì)致，別有一般韻味：青白色的墓碑上刻著幾位先祖的名字，朱砂糝之。它的后面是似蒙古包一樣的圓形土堆，我想那下面便是逝去之人的靈軀吧。周圍是同樣潔白的一圈石欄桿，像守衛(wèi)疆土的戰(zhàn)士般筆直的挺立。這里不似小說中描繪的那樣恐怖，我倒覺得寧靜莊嚴(yán)多一些。
爸爸幫爺爺一起將五彩斑斕的果盤食物端正的擺上去。隨后，便與爺爺一同跪下，我這才注意到碑前早已擺好兩個(gè)大紅色的蒲團(tuán)。他們先是雙手合十，放在胸口的正前方，之后將身子俯下去，兩手張開支在地上，如此反復(fù)了三次。每次都做得極慢，像是忠誠的教徒在肅穆的大教堂里做禮拜一般。他們的表情嚴(yán)肅認(rèn)真仿佛正在與先祖對(duì)話。我對(duì)他們的動(dòng)作表情肅然起敬�？勺约河植辉笇�(duì)著從未見過面的靈魂跪拜，便學(xué)著他們的樣子，雙手合十在胸前，恭恭敬敬鞠了三個(gè)躬。
在如此安靜的圣地，時(shí)間也像是被凝結(jié)了，直至小雨將歇，我們才恍悟已是一上午了。我們驅(qū)車離開我忍不住回頭張望，看到白色的石碑前，在將散未散的蒙蒙雨氣中有點(diǎn)點(diǎn)閃爍的金光。那是生者對(duì)逝者的敬畏，是后輩對(duì)前輩的.尊敬，是中華文化永不磨滅的光彩。
之前我總是很不屑，私里認(rèn)為他們雖是我的祖輩卻從未謀面，又不是偉人，有什么值得敬的呢？從那日我才明白：這是對(duì)先祖、對(duì)逝者的紀(jì)念，是代代相傳傳對(duì)生命的敬仰，這是中華傳統(tǒng)文化的組成部分，雖是滄海一粟，卻是我們民族精神的血脈傳承。
清明節(jié)看似比其他節(jié)日冷清許多，卻也有著最熾熱的溫度。在這一天里，我們和祖先對(duì)話，慎終追遠(yuǎn)，撫今追昔，更珍惜當(dāng)下。
這是先祖逝者的節(jié)日，更是我們的節(jié)日。
我們初三了作文 21
三年時(shí)光，一晃而過，有許多的人和事都隨著我的成長(zhǎng)已煙消云散了，唯獨(dú)有一件我不會(huì)忘，那就是“159”這個(gè)集體。
這個(gè)班發(fā)生的每一件事，都留在我的腦海里，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時(shí)候，總是把位子弄的.很響，讓大家“雞犬不寧”。
還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡(jiǎn)直比親姐妹還要親，干什么都要在一起。在“159”這個(gè)集體有我們最愛的班主任——羅老師。
羅老師是一個(gè)和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。
在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有歡聲笑語，有眼淚縱橫。在集體比賽的時(shí)候，我班每次次都贏，道路上隊(duì)員在比賽，班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。
在接力賽的時(shí)候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來接著跑，看見后，心里真不是滋味，我心里想著，一定要贏，一定。最后，我們不負(fù)重望，終于贏了，我激動(dòng)的抱著徐娟：“別哭，我們贏了！” 。
還有那次班會(huì)，同學(xué)們唱著歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。
老師曾說：“笑一笑，十年少”
現(xiàn)在只有把你們的笑完全綻放出來，盡情的笑。
分離，但一定會(huì)重聚。雖說有點(diǎn)老套，但還是要說的�！皭勰銈�，朋友”。
希望把這份回憶永遠(yuǎn)保留，只屬于我們的回憶。
日后再聚。
屬于我們的時(shí)光，一個(gè)個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。
再見，朋友們，再見，“回憶”。
我們初三了作文 22
在我們這個(gè)年紀(jì)，張狂是我們的本色，活潑是我們的性格，奮斗是我們的象征。瞧！這就是九零后的我們——“就你，小樣兒，我一個(gè)手指頭就可以對(duì)付你。”張狂的語氣，不屑的表情；“快點(diǎn)兒，哈哈哈”一個(gè)個(gè)奔躍的身影在陽光下跳動(dòng)，活潑開朗的青春氣息；“這題怎么做，好難！”用雙手托腮，冥思苦想，努力地奮斗。
誰都說，現(xiàn)在的孩子真是又懶又調(diào)皮，可又有誰能知道在我們那“放肆”的背影下，又隱藏了多少艱辛。我們要奮斗，名次決定著我們的一切。我們也有內(nèi)心的渴望，也希望成為翱翔在天空中的雄鷹，無拘無束，展翅飛翔。
在我們這個(gè)年紀(jì)，生活就好似一個(gè)水果拼盤。
甜蜜如哈密瓜，吃下去，滿嘴清香，甜膩膩的。就好像我們與同學(xué)們?cè)谝黄鸬腵生活，斗斗嘴，笑笑打打，充滿了甜蜜。
學(xué)習(xí)中的困難就像苦瓜，如果你勇敢地面對(duì)他，就會(huì)迎刃而解。而吃苦瓜時(shí)，剛到嘴時(shí)很苦，但咽下之后卻又能發(fā)現(xiàn)一絲甘甜彌漫在口中�？嘀袔�，像是解決完困難后的成功與喜悅。
憂傷如青澀的葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。因?yàn)檫@次的失誤，考試成績(jī)下了降，老師期盼的眼神，父母失望的眼神都將我的心裝滿了酸澀。當(dāng)我們喜滋滋地咬開皮，卻迸出酸酸的汁水。
成熟的柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。但只要我們付出了汗水就一定會(huì)有收獲，三年的初中生涯，就是“柿子”長(zhǎng)大的最好足跡，而在中考的那一刻，就是驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候了！所以我們要用最辛勤的汗水澆出最甜的柿子。
在我們?cè)谀挲g，快樂是最好的標(biāo)志，汗水布滿學(xué)習(xí)的奮斗過程，青春氣息則是我們敏感的話題。所以，我們會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔。
我們初三了作文 23
內(nèi)心深處有一朵朵花，何時(shí)開放，無從知曉。
——題記
提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。
告別初二，步入初三，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。初三這段未知的旅程是我們都必須經(jīng)歷的。人的一生會(huì)遇到許多關(guān)卡，中考就是其中很重要的一段�？朔щy過了這一關(guān)卡，人生就會(huì)有新的海闊天空。我始終堅(jiān)信：只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能看見困難過后那道最絢爛的彩虹。
正值青春年少期的我們，初三這一年的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目標(biāo)——中考。當(dāng)所有同學(xué)都在教室安靜地學(xué)習(xí)，這就是青春最好的時(shí)光；這更是初三贈(zèng)給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標(biāo)，我們都在為它而努力奮斗，不給自己的青春留下遺憾。時(shí)間的推移，歲月的變遷，我們并肩學(xué)習(xí)的面容，才是青春最美好的'樣子。
初一初二的學(xué)習(xí)生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經(jīng)那個(gè)懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業(yè)生。曾經(jīng)我以母校為榮，現(xiàn)在母校的榮譽(yù)靠我們?nèi)ゴ蚱础Ｕ驹跉q月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的小美好，多少溫暖的小時(shí)光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們?cè)搳^斗了。曾氣餒過無數(shù)次，但是終不會(huì)被磨滅。要想取得回報(bào)，就必須付出雙倍的努力，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)——超越現(xiàn)在的自己。
初三的征程是星辰大海，但青春的我們并不言敗。因?yàn)檫@一刻，我們的青春不打烊。新學(xué)年，新目標(biāo)，新旅程。初三階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在初三的教室里，學(xué)著初三的知識(shí)，看著初三的同學(xué)。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表著我們的往昔的憧憬變成了現(xiàn)實(shí)，我們初三了。誰的青春不曾迷茫，誰的初三不曾奮斗，初三的時(shí)光和學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)將引領(lǐng)我們創(chuàng)造屬于自己的明天。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
到那時(shí)，花開兩岸。
到那時(shí)，力創(chuàng)輝煌！
我們初三了作文 24
短暫三年，轉(zhuǎn)瞬即過。沒留下什么，但卻帶走了很多……時(shí)間它一點(diǎn)點(diǎn)留過我微顫的指尖�；叵肽切c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們八個(gè)人，也做了三年的小姐妹了把，三年來，我們有了多少回憶，給了我多少感動(dòng)。
那時(shí)，我們的自拍。
是不是都還記得，那時(shí)的我們都有點(diǎn)小自戀，天天愛自拍，一張張古怪的自拍照真的讓我想起很多，體育課，我們也不忘記拍張集體照留作紀(jì)念，到頭卻被老師收了手機(jī)。我們卻總是無所謂，最后撒嬌著向老師“討?zhàn)垺薄?/p>
那時(shí)，我們的感傷
三年的日子里我們的友誼總有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，我們有吵過架，然后在不知名的地方偷偷哭泣，一個(gè)人看孤獨(dú)的風(fēng)景。其實(shí)，我們都是心照不宣，我們都懂得彼此的難過，知道彼此的在乎。可是我們?nèi)韵嘈胚@些插曲都會(huì)隨過往流動(dòng)，然后，逝去。
那時(shí)，我們的文字。
是不是青春的懵懂，讓我們變得多愁善感。我們喜歡顧城，喜歡席慕容，喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡梵伊朵……我們喜歡上了文字，你說：再匆忙的人生，也只是被我們一笑而過。她說：微笑是風(fēng)情萬種的憂傷。我說：人生的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年，受得住寂寥的浮生。
呵呵，“開始的開始，我微笑著。過程的'過程，我難過著。最后的最后，我哭泣著�！笔俏覀兊奈淖帧Ｈ欢�，就這樣，我們都明白，當(dāng)青春被領(lǐng)悟，就開始變老……
那時(shí)，我們的約定。說好八個(gè)人一起走，說好難過一起笑，說好有淚一起流，說好八個(gè)人是永遠(yuǎn)的姐妹，說好……
那時(shí)的我們，總是笑彼此蠢話太多，現(xiàn)在回想起畫面已泛舊。那時(shí)的我們一個(gè)人的時(shí)候，偷偷看彼此的微博，彼此轉(zhuǎn)播的歌好耳熟，我們坐一起聽過，當(dāng)日嫌它的唱法做作，現(xiàn)在聽起來竟然很生動(dòng)，可能是時(shí)光讓耳朵變得寬容。初中的三年，就像是一灘水無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華……那時(shí)的我們總是一點(diǎn)點(diǎn)可愛，一點(diǎn)點(diǎn)天真，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，卻有著很多點(diǎn)感動(dòng)。
多想，我們八個(gè)人再一起演繹后來，我們……
我們初三了作文 25
這個(gè)學(xué)期一來，距離我們的畢業(yè)季已然不遠(yuǎn)了。以前，我瞧著我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)前不舍的分離，眼眶里還含著晶瑩的淚水，那時(shí)候我還不明白，畢業(yè)了，應(yīng)當(dāng)高興才是，因?yàn)楫厴I(yè)也就意味著自己又將進(jìn)入人生中一個(gè)新的階段，也意味著自己又長(zhǎng)大了。
可是，如今，當(dāng)我也踏入了畢業(yè)季的時(shí)候，我才知道，高興是有的，但是不舍更濃。我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季里要告別的是這幾年來我們所熟悉的一切，包括我們的朋友、同學(xué)、還有老師，甚至是我們所熟悉的環(huán)境。告別總帶著一種傷感，那是我們對(duì)現(xiàn)階段里我們身邊所有一切的不舍。尤其是我們的校園，這些年來，校園里的每一個(gè)角落都有著我們身影。有歡笑，有激動(dòng)的吶喊，也有傷心時(shí)的哭嚎，我們活得青春飛揚(yáng)，活得肆意無悔。
如今，踏入了我們的畢業(yè)季，盡管心里不舍，盡管眼眶帶淚，但是我們依舊要朝著自己的目標(biāo)努力前行，在這最后的時(shí)光里，奮斗出一個(gè)最棒的自己。
在這畢業(yè)最后的時(shí)光里，我們要做的`事情，最主要的事情還是我們的學(xué)習(xí)。不到畢業(yè)最后的時(shí)刻到來，我們就不能放松我們的學(xué)習(xí)。這幾年來的學(xué)習(xí)，我們?yōu)榈牟痪褪钱厴I(yè)最后的這一場(chǎng)考試嗎？所以，我們必須緊抓我們的學(xué)習(xí)，讓我們這些年來所學(xué)到的所有的知識(shí)都發(fā)揮出最大的成果，讓我們迎來一段最美勝利之戰(zhàn)。
最終，我想說的是，我們的畢業(yè)季是來臨了，但是我們?nèi)松漠厴I(yè)季一直都在我們的明天，我們要努力的抓好我們的每一個(gè)今天。只有今天的努力，才能迎來我們畢業(yè)時(shí)的勝利。所以就讓我們努力的做好每一個(gè)今天，認(rèn)真的完成每一個(gè)今天里的任務(wù)。
我們初三了作文 26
我們班達(dá)人匯集，用一個(gè)詞概括“高手如云”。語文、數(shù)學(xué)、英語三科“行行出狀元”。
“運(yùn)動(dòng)達(dá)人” ——許安波
我們都叫他“神精波”，他可是我們班出了名的，別看他學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)平平，但體育方面可厲害了。他“人高馬大”，全身上下肌肉發(fā)達(dá)，特別是他肚子上面突出了六塊顯著的腹肌，讓人尖叫。他的跳躍能力也是在班里數(shù)一數(shù)二的，有一次，上體育課，老師還沒來，我們和初二的一起在等老師。這時(shí)，初二的一些男生便在樹上做起了引體向上，這時(shí)“神精波”也不甘勢(shì)弱，他以一記優(yōu)美的`跳躍，成功的將雙手鉤在樹上，之后便做起了引體向上，那叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，此時(shí)，初二的全都傻了眼。總之一句話，他的才能不可小視。
強(qiáng)力對(duì)手“老班”——趙淇
趙淇可厲害了，以169分的成績(jī)分到了我們班，并且在班排名第一。在古時(shí)候他就是“狀元”。他不僅成績(jī)好，人也長(zhǎng)的帥。一米7的個(gè)子，多少女生被她迷的神魂顛倒。這不，這次月考語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了很好的成績(jī)，在班里排名第一，在學(xué)校排名78。總之他在班里是每個(gè)人的勁敵。
英語“怪才”——趙創(chuàng)
趙創(chuàng)，這名字聽起來。感覺他要?jiǎng)?chuàng)造世界似的。他的皮膚像黑人一般黝黑，就像包公一樣黑。他是我們班英語課代表。他一手英語字可好看了。每當(dāng)上英語課，他的英語詞匯像河水一般嘩嘩的向外流，滔滔不絕。英語老師將他當(dāng)作“掌上寶”。就拿這次月考的英語來說。他以111分的高分取得班級(jí)排名第一名。他的英語成績(jī)很不錯(cuò)，所以我私下稱他為“怪才”。
這就是我心中的三大“達(dá)人”，“各有所長(zhǎng)，各有所短”。我要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
我們初三了作文 27
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不知不覺進(jìn)入了初三，到了我們?nèi)松械牡谝晦D(zhuǎn)折點(diǎn)，迎來了我們第一次的大挑戰(zhàn)。初三這一年，是我們?nèi)松凶顮N爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。初三的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅初三這一年，我們懂得了肩負(fù)著的重大使命，我們都長(zhǎng)大了許多。
我相信這段記憶我們一生都會(huì)珍藏，我們都應(yīng)該不會(huì)忘記，往日的我們，每天在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)聽老師教導(dǎo)，謹(jǐn)遵父母的叮囑。清晨，都早早地起床，不像在家里一樣，每天 晚起來此，我們迎著火紅的太陽，在操場(chǎng)上跑步，整齊的.步伐如同動(dòng)人的旋律在我耳邊回蕩。不論嚴(yán)寒與酷暑，不論天亮還是未亮都能看到我們?yōu)t灑的身影。隨著朝陽，我們整裝待發(fā)。我們也都不曾忘記，緊張學(xué)習(xí)的那段時(shí)光，在課堂上努力學(xué)習(xí)，即使有些小睡意也忍一忍就很快過去了。晚自習(xí)上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時(shí)，也會(huì)認(rèn)真地鉆研。我們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)中，流下了無數(shù)的汗水，即使我們不成功，也無怨無悔，因?yàn)槲覀冋嬲呐^。初三的我們，有學(xué)習(xí)，也有友情，每個(gè)人都各自離家，求學(xué)在外，每個(gè)人都相互關(guān)心，當(dāng)同學(xué)感冒時(shí)，遞過一杯熱水，當(dāng)同學(xué)缺席后給補(bǔ)習(xí)，這一點(diǎn)一滴都說明了我們之間的友誼也在增進(jìn)，初三的我們，有奮斗，有友情。
初三的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮斗，希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們正直青春時(shí)期。如果，我們努力奮斗，青春之河就會(huì)在我們心中千年長(zhǎng)流；青春之樹就會(huì)在我們心中萬年長(zhǎng)青；青春之夢(mèng)就會(huì)在我們心中成為永恒。初三的我們，有理想，有追求。
我們?nèi)嗽诔跞褠墼诔跞�，理想在初三，初三的我們，有激情，有�?dòng)力，去做好這一切。我們?cè)诔跞臅r(shí)光，值得我們回憶，每個(gè)人的努力，每個(gè)人的情誼，每個(gè)人的理想，才會(huì)編織出我們五彩絢麗的青春年華。
我們初三了作文 28
忙，茫，盲，大多數(shù)現(xiàn)代人的真實(shí)寫照。
大街上人們行色匆匆，辦公室里人們忙忙碌碌，工作臺(tái)前人們廢寢忘食。有人忙出了功成名就，有人忙出了事半功倍，有人忙出了迷惘無助，有人在盲目的忙啊忙……
人在旅途，最累莫過于奔命，最怕莫過于茫然若失，最痛苦莫過于苦海無邊。
不要讓自己太過于執(zhí)著不要太累就好，人生短短幾十載，記得以前有人說過：我既然來到這世上，我就沒打算活著回去，所以何必太過苛刻自己呢？
我是典型的例子，我追逐了半輩子，我成功過，也失敗過，同時(shí)也做錯(cuò)了很對(duì)事情，要知道，成功的路上怎么可能不做錯(cuò)點(diǎn)什么呢？人都會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是犯錯(cuò)了有沒有悔改之心，古人都說：知錯(cuò)能改善莫大焉。
安靜的時(shí)候總是回想很對(duì)事情，開始思考自己這一生的決定到底是對(duì)還是錯(cuò)？這么做的最終目的又是什么？總是有太多的事情值得去想，安靜是內(nèi)心的折磨，可是有時(shí)候也很希望能真的安靜下。安靜的時(shí)候在內(nèi)心世界里折磨自己好抵消自己所犯下的罪孽，人一旦犯錯(cuò)就會(huì)有太多的'代價(jià)需要付出，那時(shí)就不是個(gè)人的問題了。
人要是真的能做到一輩子都沒良心，那樣的話我覺得會(huì)很好，因?yàn)闆]意識(shí)到自己的錯(cuò)，就不需要為自己犯的錯(cuò)背負(fù)任何的責(zé)任。太多太多時(shí)候，我們?cè)谧鰶Q定之前就沒想到過自己有一天會(huì)后悔。
我們這輩子到底在追求什么？金錢嗎？權(quán)利嗎？自由嗎？地位嗎？權(quán)威嗎？
也許每個(gè)人的追求不一樣，但是我想說的是：現(xiàn)在所做的事，只要將來不后悔就好。
人生最難的莫過于抉擇，在抉擇的時(shí)候不妨多問問自己，我們?cè)谧非笫裁�？減少將來有可能后悔的事情發(fā)生吧！
我們?cè)谧非笫裁矗科鋵?shí)誰又有明確的答案呢？
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