祭奠曾經(jīng)死去的高考作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的祭奠曾經(jīng)死去的高考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
祭奠曾經(jīng)死去的高考作文1
我的心真的很重很重，那一陣的煎熬，讓我不敢多看飛翔的小鳥(niǎo)，只能畫地為牢。自己做自己的奴隸，無(wú)休止蔓延的痛苦，在我的每一個(gè)血管里沖撞，那壓抑的渴望將我最后一絲氣血耗盡，我能感到它的不滿帶著它的驕躁，肆虐在那貧瘠的心田瞪著一雙希望而又深度絕望的眼睛。然而我必須壓制它，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)的可能就是更大的痛苦和無(wú)奈。
風(fēng)暴來(lái)臨前是這樣的平靜而又讓我窒息，無(wú)邊的黑暗濃得讓我睜不開(kāi)眼，只將我融化其中，化作那片夢(mèng)中的海市蜃樓�；蛟S黑暗才是世界本來(lái)的顏色，否則我為什么看不到自己，看不到過(guò)去，看不到前面的路。只是風(fēng)聲卻那樣清晰，因?yàn)槲夷芨械�，最后一滴心血在空中劃過(guò)的軌跡，墮落在泥土里，帶走了曾經(jīng)的妄想，也送去熟悉的聲音。
回想那個(gè)時(shí)期的愚蠢，仿佛今天仍在嘲弄。不原同流合污的世人卻不知道自己本身就是那個(gè)污，寧可忍著高處不勝寒的寂寞，也年原出動(dòng)那個(gè)擱置以久的事實(shí)。正如那只嘲笑野豬的'烏鴉，或許這就叫自欺欺人終自欺。
我不知道痛苦是否是絕望的根源，還是絕望讓自己更痛苦。人一旦知道自己就是那個(gè)始作俑者的人，是否會(huì)一陣恐慌？我會(huì)曾經(jīng)的獨(dú)木橋我以摔過(guò)，如今卻又要重新面對(duì)，我知道這選擇只是將那個(gè)真正的痛苦掩藏，不想讓它過(guò)早地暴露在青天白日下�？蓮哪仟�(dú)木橋上摔下真是很痛，痛的不止自己，所以才更痛。真正的痛苦和表面的痛苦糾纏著，翻滾著，咆哮著，一切的一切在心底聚集，逃不出周圍的圈圈柵欄，讓每一個(gè)游者望而止步。
這些思緒，我只在一個(gè)黃昏的下午拿出來(lái)理理，讓它們不會(huì)因?yàn)榧m纏太緊而無(wú)法分出，不是只想一個(gè)人是世界，只是這不是兩個(gè)人是事情，所以這樣的心注定要很累很累，我想休息，可望眼之處哪里才是我停泊的角落？
祭奠曾經(jīng)死去的高考作文2
我的心真的很重很重，那一陣的，讓我不敢多看飛翔的小鳥(niǎo)，只能畫地為牢。自己做自己的奴隸，無(wú)休止蔓延的痛苦，在我的每一個(gè)血管里沖撞，那壓抑的渴望將我最后一絲氣血耗盡，我能感到它的不滿帶著它的驕躁，在那貧瘠的瞪著一雙希望而又深度的眼睛。然而我必須它，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)的可能就是更大的痛苦和無(wú)奈。
風(fēng)暴來(lái)臨前是這樣的平靜而又讓我窒息，的濃得讓我睜不開(kāi)眼，只將我融化其中，化作那片夢(mèng)中的海市蜃樓�；蛟S才是世界本來(lái)的顏色，否則我為什么看不到自己，看不到過(guò)去，看不到前面的。只是風(fēng)聲卻那樣清晰，因?yàn)槲夷芨械剑詈笠坏涡难诳罩袆澾^(guò)的軌跡，在泥土里，帶走了曾經(jīng)的妄想，也送去熟悉的聲音。
回想那個(gè)時(shí)期的愚蠢，仿佛今天仍在嘲弄。不原同流合污的卻不知道自己本身就是那個(gè)污，寧可著的寂寞，也年原出動(dòng)那個(gè)擱置以久的事實(shí)。正如那只嘲笑野豬的烏鴉，或許這就叫終自欺。
我不知道痛苦是否是的根源，還是讓自己更痛苦。人一旦知道自己就是那個(gè)始作俑者的人，是否會(huì)一陣恐慌？我會(huì)曾經(jīng)的獨(dú)木橋我以摔過(guò)，如今卻又要重新面對(duì)，我知道這選擇只是將那個(gè)真正的痛苦掩藏，不想讓它過(guò)早地在下�？蓮哪仟�(dú)木橋上摔下真是很痛，痛的不止自己，所以才更痛。真正的痛苦和表面的痛苦糾纏著，翻滾著，咆哮著，一切的一切在心底，逃不出周圍的圈圈柵欄，讓每一個(gè)游者望而止步。
這些思緒，我只在一個(gè)黃昏的下午拿出來(lái)理理，讓它們不會(huì)因?yàn)榧m纏太緊而無(wú)法分出，不是只想一個(gè)人是世界，只是這不是兩個(gè)人是事情，所以這樣的心注定要很累很累，我想休息，可望眼之處哪里才是我停泊的角落？
【祭奠曾經(jīng)死去的高考作文2篇】相關(guān)文章：
2.祭奠死去的
3.祭奠死去的
4.祭奠我死去的友情
6.祭奠
7.祭奠
8.祭奠